英语复合宾语
复合宾语知识点总结归纳
复合宾语知识点总结归纳一、复合宾语的定义复合宾语是指一个句子中除了直接宾语之外，还有一个或者多个间接宾语。
这些宾语通常由动词或者介词连接，起着不同的作用。
比如，在句子“I bought him a book”中，“bought”是动词，后面的“him”是直接宾语，“a book”是间接宾语。
这种句子结构就是由一个动词连接了一个直接宾语和一个间接宾语，构成了一个复合宾语结构。
二、复合宾语的种类1. 及物动词+直接宾语+间接宾语这种情况下，一个及物动词连接了一个直接宾语和一个间接宾语。
例如，“she gave me a gift”（她给了我一份礼物）中，“gave”是动词，“me”是直接宾语，“a gift”是间接宾语。
2. 及物动词+间接宾语+直接宾语这种情况下，一个及物动词连接了一个间接宾语和一个直接宾语。
例如，“he told me the news”（他告诉了我这个消息）中，“told”是动词，“me”是间接宾语，“the news”是直接宾语。
3. 及物动词+直接宾语+宾补这种情况下，一个及物动词连接了一个直接宾语和一个宾补。
例如，“I found the room clean”（我发现房间干净）中，“found”是动词，“the room”是直接宾语，“clean”是宾补。
4. 及物动词+间接宾语+直接宾语+宾补这种情况下，一个及物动词连接了一个间接宾语、一个直接宾语和一个宾补。
例如，“they made him the captain”（他们让他成为队长）中，“made”是动词，“him”是间接宾语，“the captain”是直接宾语，“captain”是宾补。
5. 及物动词+间接宾语+直接宾语+介词短语这种情况下，一个及物动词连接了一个间接宾语、一个直接宾语和一个介词短语。
例如，“I gave him a present for his birthday”（我给了他一份礼物，为了他的生日）中，“gave”是动词，“him”是间接宾语，“a present”是直接宾语，“for his birthday”是介词短语。
英语中宾语语法问题精心总结《宾语》和《复合宾语》 《巧识复合宾语与双宾语》 《宾语补足语》和《主语补
6.在完整的句子中,如果谓语动词是不及物动词,后面不可接宾语,因为句意已表达完整。
The sun rises in the morning.
太阳在早上升起。
rises是完全不及物动词,后面不可接宾语,in the morning是副词短语,作修饰语。
We are students.
我们是学生。
are是连系动词,后面不可接宾语,students是主语补语。
复合宾语
在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语＋宾语补足语”结构称为复合宾语.
it是形式宾语,名词从句why she didn't come是真正宾语,clear是宾语补语。
5.在完整的句子中,如果谓语动词是与格动词,后面要接两个宾语,即直接宾语和间接宾语,其中直接宾语是所给与或告知的事物,间接宾语是接受事物的人。直接宾语与间接宾语时常可以互换位置。
I bought him a birthday present.
We consider him (to be) a good teacher.
我们认为他是一个好老师。
He proved that theory (to be) very important.
他证明那个理论是很重要的。
I thought her (to be) nice and honest the first time I met her.
同学们对下面两种句型常常混淆：
① 及物动词+宾语+名词宾补（即复合宾语）
② 及物动词+间接宾语+直接宾语（即双宾语）
复合宾语
1、英语中，有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为"双宾语"。
句子结构为："主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语"。
如：My parents bought me a computer.我父母给我买了一台电脑。
2、英语中有些及物动词接了宾语之后还需接宾语补足语来补充说明宾语的有关情况，否则句子意思就不完整。
宾语和宾语补足语合称为"复合宾语"。
句子结构为："主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语"。
能作宾语补足语的有名词、形容词、动词-ing形式、动词不定式、介词短语等。
如：He made us laugh.他使我们哈哈大笑。
点击二：双宾语用法要点1、间接宾语可以改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语后面。
如：He gave her some chips. = He gave some chips to her.2、以下几种情况通常要用介词to或for引起的短语：1)当直接宾语是人称代词(it/them)时。
如：This book is Mr Wang's. Please give it to him.2)当强调间接宾语时。
如：Mother cooks meals for us every day.3)当间接宾语比直接宾语长一些时。
如：On the bus, she often gives her seat to the old person.3、由to引出间接宾语的动词有：give, show, pass, lend, take, tell等；由for引出间接宾语的动词有：buy, make, cook, get, sing, read等。
点击三：复合宾语用法要点1、常接形容词作宾语补足语的动词有：keep, make, find等。
如：We must keep our classroom clean.2、常接名词作宾语补足语的动词有：call, name, make, think等。
英语中的复合宾语和复合宾语从句
英语中的复合宾语和复合宾语从句复合宾语和复合宾语从句是英语中的两个重要语法结构。
它们在句子中起着连接主语和动词的作用，使句子更加丰富和有表达力。
本文将对复合宾语和复合宾语从句进行详细解析，并通过举例说明其用法和意义。
首先，我们来了解一下什么是复合宾语。
复合宾语是指一个句子中同时存在直接宾语和间接宾语的情况。
直接宾语是动作的承受者，而间接宾语则是动作的受益者。
在英语中，通常将间接宾语放在直接宾语之前，以使句子更加清晰和易懂。
例如，在句子“I gave him a book.”中，直接宾语是“a book”，间接宾语是“him”。
这个句子的意思是“我给了他一本书。
”其中，“我”是主语，表示动作的执行者，“给了”是动词，表示动作的发生，“他”是间接宾语，表示动作的受益者，“一本书”是直接宾语，表示动作的承受者。
通过这个例子，我们可以看到复合宾语的构成和作用。
接下来，我们来了解一下复合宾语从句。
复合宾语从句是指一个句子中的宾语本身是一个完整的句子，它可以包含主语、谓语和其他从句成分。
复合宾语从句通常用来表达说话人的意图、想法、建议、疑问等。
例如，在句子“I believe that he is a good person.”中，复合宾语从句是“that he is a good person”。
这个句子的意思是“我相信他是个好人。
”其中，“我”是主语，“相信”是动词，“他是个好人”是复合宾语从句。
通过这个例子，我们可以看到复合宾语从句的构成和作用。
复合宾语和复合宾语从句在英语中的使用非常广泛。
它们可以出现在陈述句、疑问句、祈使句等不同类型的句子中。
通过使用复合宾语和复合宾语从句，我们可以更准确地表达自己的意思，使句子更加丰富和有表达力。
除了上述的基本用法外，复合宾语和复合宾语从句还有一些特殊的用法。
例如，它们可以用来表示建议、命令、请求等情况。
在这种情况下，通常使用动词“advise”、“command”、“request”等来引导复合宾语从句。
get ,have 的复合宾语
get ,have 的复合宾语一、get的复合宾语在英语中，get是一个非常常用的动词，它可以用来表示获得、得到的意思。
而get的复合宾语则是指由get作为主动词，后面跟着一个宾语和一个宾语补足语构成的句子结构。
get的复合宾语通常有以下几种形式：1. get + 宾语 + 宾语补足语例如：- I got him a present.（我给了他一份礼物。
）- She got her hair cut.（她理了发。
）- They got the problem solved.（他们解决了这个问题。
）2. get + 宾语 + to do例如：- I got him to help me.（我让他帮助我。
）- She got her son to clean his room.（她让她儿子打扫房间。
）3. get + 宾语 + 宾语补足语 + to do例如：- I got him a book to read.（我给他一本书看。
）- She got her daughter a bike to ride.（她给她女儿买了一辆自行车骑。
）可以看出，get的复合宾语主要用于表示获得或引导他人做某事的动作。
它强调的是行为的结果或影响。
二、have的复合宾语have是另一个常用的动词，它可以表示拥有、持有的意思。
have的复合宾语则是指由have作为主动词，后面跟着一个宾语和一个宾语补足语构成的句子结构。
have的复合宾语通常有以下几种形式：1. have + 宾语 + 宾语补足语例如：- I have a car.（我有一辆车。
）- She has a big house.（她有一所大房子。
）- They have a meeting tomorrow.（他们明天有个会议。
）2. have + 宾语 + to do例如：- I have him to help me.（我让他帮助我。
）- She has her son to clean his room.（她让她儿子打扫房间。
英语复合宾语
什么是复合宾语结构一、宾语/代宾＋名词：常用于该结构的动词有：call , name , make , find ,choose , think , leave等。
例如： 1. We call him Jack .（我们叫他杰克） 2. They made himetheir monitor . （他们选他当班长）二、宾语/代宾＋形容词：常见的动词有：think , believe , leave , drive , make , keep , turn , wish , want等。
例如： 1. Do you think his idea wrong? （你认为他的意见错了吗？） 2. We must keep our classroom clean . （我们必须保持教室清洁）三、宾语/代宾＋副词：副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表关系。
常见的副词有：down , up , here , there , home , in , out , anywhere等。
例如：1. Let him in (out) . 让他进来（出去）。
2. Mr . Li drove us home . 李先生开车送我们回家。
3. Have you seen him anywhere ? 你有没有在什么地方见过他？四、宾语＋介短：介短作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，有主表关系。
例如： 1. We found everything in good order . 我们发现一切井然有序。
2. I’ll leave a message on his desk .我将留个条子在他桌上。
3. We have him as our good friend . 我们把他视为好朋友。
五、宾语＋不定式：充当宾补的不定式有三种。
1. 要求带to的不定式作宾补的动词有：ask , tell , like , want , know , invite等。
复合宾语(三)
复合宾语“主语+vt.+宾语+宾语补足语”是英语中的一个基本句型。
宾语和它的补足语有逻辑上的主谓关系。
下面介绍几个典型动词后面宾语补足语的形式：1.Make+复合宾语:补足语有四+1种形式,即:n.;do（不带to的不定式）;adj.;-ed；句子。
Eg:We made him monitor of our class.The teacher made us write a composition.I saw him come in.I saw him coming in.He was seen to come in by me.The teacher’s explanation made the text easier to understand. The teacher’s explanation made it easier to understand the text.His English is so poor that he can’t make himself understood. The speaker raised his voice to make himself heard.He introduced himself to make himself known.His parents managed to make him examined in the hospital.“Once people think you are a liar，it's hard for you to make yourself believed，no matter what you'll say.” father warned his son.The shop owner will make the ordered TV sets delivered to the customers today.I need to make my car repaired.我需要修理我的车。
get ,have 的复合宾语
get ,have 的复合宾语Get, Have的复合宾语在英语中，动词get和have常常搭配复合宾语的用法，即动词后面既有直接宾语又有间接宾语。
本文将详细介绍get和have的复合宾语用法及其区别。
一、get的复合宾语1. get + 宾语 + to do这种结构表示“让某人做某事”的意思。
例如：- I got him to clean the room.（我让他打扫了房间。
）- She got her brother to help her with the project.（她让她的兄弟帮助她完成这个项目。
）2. get + 宾语 + adj.这种结构表示“使某人变得……”的意思。
例如：- The news got her excited.（这个消息让她激动起来。
）- The movie got me interested in history.（这部电影让我对历史感兴趣。
）3. get + 宾语 + n.这种结构表示“得到某物”或“买到某物”的意思。
例如：- I got a new phone yesterday.（我昨天买了一部新手机。
）- He got a job offer from a big company.（他得到了一家大公司的工作机会。
）二、have的复合宾语1. have + 宾语 + done这种结构表示“让某人做某事”或“使某事被完成”的意思。
例如：- I had my car repaired.（我让我的车修好了。
）- She had her hair cut.（她把头发剪短了。
）2. have + 宾语 + doing这种结构表示“让某人正在做某事”的意思。
例如：- They had me waiting for hours.（他们让我等了好几个小时。
）- My parents had me studying all day.（我的父母让我整天都在学习。
）3. have + 宾语 + n.这种结构表示“拥有某物”的意思。
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什么是复合宾语结构
一、宾语/代宾＋名词：常用于该结构的动词有：call , name , make , find ,
choose , think , leave等。
例如： 1. We call him Jack .
（我们叫他杰克） 2. They made himetheir monitor . （他们选他
当班长）
二、宾语/代宾＋形容词：常见的动词有：think , believe , leave , drive , make , keep , turn , wish , want等。
例如： 1. Do you think his idea wrong
? （你认为他的意见错了吗？） 2. We must keep our classroom clean . （我们必须保持教室清洁）
三、宾语/代宾＋副词：副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表
关系。
常见的副词有：down , up , here , there , home , in , out , anywhere等。
例如：1. Let him in (out) . 让他进来（出去）。
2. Mr . Li drove us home . 李先生开车送我们回
家。
3. Have you seen him anywhere ? 你有没有在什么地方
见过他？
四、宾语＋介短：介短作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，有主
表关系。
例如： 1. We found everything in good order . 我们发现一切井
然有序。
2. I’ll leave a message on his desk .我将留个条子在
他桌上。
3. We have him as our good friend . 我们把他视为
好朋友。
五、宾语＋不定式：充当宾补的不定式有三种。
1. 要求带to的不定式作宾补
的动词有：ask , tell , like , want , know , invite等。
例如： A：We invited him to come to our school . 我们邀请他来我们学校。
B：He asked me t
o help him . 他要我去帮助他。
2. 要求不带to的不定式作宾补的动词有：see , watch , notice , look at , hear , listen to , feel , let , make , have等，这些词称为“感觉动词和使役动词”。
例如： A：I often hear him read English in his room . 我常听见他在房间里读英语。
B：Xiao Ming made the little boy laugh . 小明使得那
个男孩笑了起来。
3. 动词help后作宾补的不定式，带不带to都可以。
She sometimes helps her mother (to) wash clothes . 她有时帮她妈妈洗衣服。
六、宾语＋现在分词：现在分词作宾补，此时在该句型中的宾语即为该分词逻
辑上的主语。
常带现在分词作宾补的动词是“感觉动词”和表示“致使”意义的动词。
感觉动词后接不带to的不定式作宾补时，表示不定式的动作发生了，一般指事
情的全过程；现在分词作宾补则表示动作正在进行。
例如： 1. I saw them playi ng football . 我看见他们正在踢足球。
2. The news made hi
m cry . 这消息使他哭了。
七、宾语＋过去分词：该结构中的宾语即为该过去分词逻辑上的宾语。
例如：
1. I had my bike stolen . 我的自行车被偷了。
2.
I saw the ground covered with snow . 我看到地上覆盖着雪。
注：A：使役动词have，make的宾语后接过分为宾补时表示被动，接动原形
则表示主动。
例如：1. I’ll have my watch mended . 我要去把手表修理一下。
（请别人修不是自己修） 2. I’ll have him mend my bike . 我要他给我
修理一下自行车.(H和M间为主动关系） B：get , want , wish的宾语后接过分
为宾补时为被动关系；接带to的不定式时为主动关系。
例如：1、 I want (wish) you to finish it by Thursday . 我要你在星期四前完成它。
2、I wa
nt it finished by Thursday . 我要此事在星期四前完成。
C：感官动词see , hear , watch等的宾语后接过分为被动，接动词原形或现分
词时为主动。
例如：1、 I saw him beating (beat) the boy . 我看见
他在打那个男孩。
2、I saw the boy beaten by him .
我看见那个男孩被他打了。
八、形式宾语＋形容词：
We found it impossible to get there before Sunday . 我们发现在星期天前
到达那儿是不可能的。
（it为形式宾语，to get there ……为动词不定式作实际
宾语，impossible为宾补。
）九、宾语＋what从句：
1. Call me what you like . 你愿意叫我什么就叫什么。
（从句what you like 为宾语me的补语。
）
2. Mr. Li has made the factory what it is today . 李先生使这个工厂成为现在的样子。