25_黄鹤楼送别PPT课件
合集下载
黄鹤楼送别.【课件】
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
仿照课文，展开丰富的想象，以《别汪伦》为题， 写一篇文包诗的短文。
孤 帆 远 影 碧 空 尽
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送别
执教：王艳红
唯 见 长 江
孤 帆 远 影
烟 花 三 月
故 人 西 辞
之 广 陵
黄 鹤 楼 送
天碧下黄
孟
际 空 扬 鹤 李浩 流 尽 州 楼 白然
唯 见 长 江
孤 帆 远 影
烟 花 三 月
故 人 西 辞
之 广 陵
黄 鹤 楼 送
天碧下黄
孟
际 空 扬 鹤 李浩 流 尽 州的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下，我一直 把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东 下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就 请您满饮此杯吧！”
孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：
“王勃说得好：‘海内存知己，天涯若 比邻。’ 我们虽然暂时分别了，我们的
友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
岸边 杨柳依依，江上沙鸥点点 。友 人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消 失在 蓝天的尽头。李白依然伫立在江边 ， 凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流 向天边……
25 黄鹤楼送别ppt课件
精心整理
初读感知：
多少文人骚客，曾登上黄鹤楼， 也留下了不少脍炙人口的诗赋， 我们可以和文人骚客一起感受黄 鹤楼的壮美。
2
精心整理
字词扫描
ｍù 音序 M 英 语 n暮霭，evening mist
暮
部首 艹 字 义 ①晚，将尽；②傍晚，太阳落的 时候。
笔画 1 4 组 词 暮气;暮色;暮春
结构 上 下 造 句 孟姜女哭长城的故事在我国家喻 户晓。
大
意
第一部分 黄鹤楼饯行。（①~③）
第二部分 吟诗诉深情。（④~⑤）
精心整理
烟花三月 践行 李白送别
黄鹤楼送别 吟诗
乘舟东去 伫立凝望
故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州
孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
结 构 图 示
朋友情深 依依惜别
精心整理
写 法 展开想象扩写诗歌。本文是对《黄鹤楼送孟浩然 借 之广陵》这首诗的扩写，语言优美生动，想象合理 鉴
精心整理
3、岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。这句话有什 么特点？ 答案：这一句为对偶句，极具韵律感，读来朗 朗上口，似乎“杨柳”“沙鸥”也随着李白的 心而动。这句写景也烘托了离别的气氛。
精心整理
互动反馈：
心灵感悟
诗人目送孤帆远影，心潮如江水般汹涌起伏，一首充 满向往、富有诗意的送别诗呼之即出，便有了千古流 传的名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，文与诗衔接得 不露一丝痕迹。美文、名诗融为一体，既品诗，又赏 文，这恐怕就是“文包诗”的魅力所在吧!
ｚàｎ
暂
音序 Z 英 语 暂时,temporary
部首 日 字 义 ①时间短，跟“久”相对；②暂 时，短时间之内。
笔画 1 2 组 词 短暂；暂且
结构 上 下 造 句 你不要泄气，目前的困难只是暂 时的。
25黄鹤楼送别ppt
飞檐凌空：飞檐，中国传统建筑檐部形式之一；凌， 升高；在空中。多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起， 高升到天空或耸立空中。
依依不舍：依依，依恋的样子；舍，放弃。形容舍不 得离开。 杨柳依依：杨柳，泛指柳树；依依：轻柔的样子； 古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不 舍的惜别之情。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
（3）用景色的描写体现‚依依惜别‛： 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友 人登上了船。白帆随着江风渐渐远去， 消失在蓝天的尽头……
25 黄鹤楼送别
李白在（黄鹤楼）和（孟浩然） （依依惜别）并写下(《黄鹤楼送孟 浩然之广陵》)
烟雾迷蒙 飞檐凌空 依依惜别 誉满天下
繁花似锦 杨柳依依 按捺不住 浩浩荡荡
“孟夫子 ，您的人品令人 敬仰，您的诗篇誉满天下。自 从我结识了您，就一直把您当 作我的兄长和老师。今天您就 要顺江东下，前往扬州，不知 我们何日才能再见面，就请您 满饮此杯吧！”
“王勃说的好：‘海内存 知己，天涯若比邻。’ 我们 虽然暂时分别了，我们的友 谊却像这长江的波涛永世不 绝。”
“海内存知己，天涯若比邻。”
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人/西辞/黄鹤楼， 烟花/三月/下扬州。
孤帆/远影/碧空尽，
唯见/长江/天际流。
向你推荐
李
白：《赠汪伦》 《送友人》 王 维：《山中送别》 《送元二使安西》 高 适：《别董大》 王 勃：《送杜少府之任蜀州》 岑 参：《白雪歌送武判官归京》 王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》 骆宾王：《易水送别》
赠汪伦 （李白） 李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送别PPT课件
你会读吗？ 烟雾迷蒙 繁花似锦 杨柳依依
沙鸥点点 俯临长江 飞檐凌空
依依惜别 按捺不住 永世不绝
黄鹤楼俯临长江， 飞檐临空。
飞檐凌空： 飞檐，中国传
统建筑檐部形式 之一。
凌，升高；在 空中。
多指屋檐特别 是屋角的檐部向 上翘，高升到天 空或耸立空中。
暮春三月,长江边 烟雾迷蒙，繁花似锦,
年轻的李白正在黄鹤 楼上为大诗人孟浩然 饯行。
你所了解的黄鹤楼是什 么样儿的？
黄鹤楼位于湖南省武昌市的蛇 山之巅。楼北是滚滚东流的长江， 楼左、右和楼南是繁华的市区。相 传黄鹤楼始建于三国时代约公元 223年，一直享有"天下绝景"的盛 誉，与湖南的岳阳楼、江西的滕王 阁并称为江南三大名楼。
Байду номын сангаас
巍峨壮丽的黄鹤楼
夜幕初垂， 黄鹤楼更显 幽雅、壮美。
“王勃说的好：‘海内存 知己，天涯若比邻。’ 我们 虽然暂时分别了，我们的友 谊却像这长江的波涛永世不 绝。”
“海内存知己，天涯若比邻。”
——天底下只要有一个 知心朋友，即使他远在天边， 也像是靠在一起的邻居。
岸边 杨柳依依 ，
江上 沙鸥点点 。 友人登上了船。
杨柳依依
杨柳依依：
杨柳，泛指柳树；
依依：轻柔的样子。比 喻依依不舍的惜别之情。 古人送行，折柳相赠， 表示依依惜别。比喻依 依不舍的惜别之情。
沙鸥点点
白帆随着江风渐渐远去, 消失在蓝天的尽头。李白依 然伫立在江边,凝视着远方， 只见一江春水浩浩荡荡地流 向天边 ……
李白按捺不住激动的心 情，随即吟出了脍炙人口的 名诗——
The foundation of success lies in good habits
25课黄鹤楼送别精品PPT课件
‘海内存知己，天涯若比邻。’虽 然我们暂时分别了，我们的友谊却 像这长江的波涛永世不绝。”
孟浩然 （689—740）
李白 （701—762）
赠孟浩然 吾爱孟夫子， 风流天下闻。 红颜弃轩冕， 白首卧松云。 醉月频中圣， 迷花不事君。 高山安可仰， 徒此揖清芬。
“孟夫子，您的人品令人敬仰，您 的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就 一直把您当做我的兄长和老师。今天您 就要顺江东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
Hale Waihona Puke 你还知道哪些有关送别的古诗呢？
说一说
黄鹤楼送孟浩然之广陵
赠汪伦
故人西辞黄鹤楼， 李白乘舟将欲行，
烟花三月下扬州。 忽闻岸上踏歌声。
孤帆远影碧空尽， 桃花潭水深千尺，
唯见长江天际流。 不及汪伦赠我情。
送元二使安西 （唐·王维） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
“王勃说得好：‘海内存知己， 天涯若比邻。’虽然我们暂时分别 了，我们的友谊却像这长江的波涛 永世不绝。”
“海内存知己，天涯若比邻。”
——天底下只要有一个知心朋友， 即使他远在天边，也像是靠在一 起的邻居。
“王勃说得好：‘海内 存知己，天涯若比邻。’ 虽 然我们暂时分别了，我们的友 谊却像这长江的波涛永世不 绝。”
芙蓉楼送辛渐 （唐·王昌龄） 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
1.抄写课后生字，每个抄写4遍。
孟浩然 （689—740）
李白 （701—762）
赠孟浩然 吾爱孟夫子， 风流天下闻。 红颜弃轩冕， 白首卧松云。 醉月频中圣， 迷花不事君。 高山安可仰， 徒此揖清芬。
“孟夫子，您的人品令人敬仰，您 的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就 一直把您当做我的兄长和老师。今天您 就要顺江东下，前往扬州，不知我们何 日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
Hale Waihona Puke 你还知道哪些有关送别的古诗呢？
说一说
黄鹤楼送孟浩然之广陵
赠汪伦
故人西辞黄鹤楼， 李白乘舟将欲行，
烟花三月下扬州。 忽闻岸上踏歌声。
孤帆远影碧空尽， 桃花潭水深千尺，
唯见长江天际流。 不及汪伦赠我情。
送元二使安西 （唐·王维） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
“王勃说得好：‘海内存知己， 天涯若比邻。’虽然我们暂时分别 了，我们的友谊却像这长江的波涛 永世不绝。”
“海内存知己，天涯若比邻。”
——天底下只要有一个知心朋友， 即使他远在天边，也像是靠在一 起的邻居。
“王勃说得好：‘海内 存知己，天涯若比邻。’ 虽 然我们暂时分别了，我们的友 谊却像这长江的波涛永世不 绝。”
芙蓉楼送辛渐 （唐·王昌龄） 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
1.抄写课后生字，每个抄写4遍。
语文：第25课《黄鹤楼送别》课件
孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好：
‘
，
。’我们虽然
，我们的友谊
却像这长江的波涛
。”
岸边
江上
。友人登上了船。白帆随着江
风
，消失在
。李白依然
，
远方，只
见
……
3、用自己的话写出出诗所描绘的情景。
送
唯孤烟故
孟李 见 帆 花 人
浩白 长 远 三 西
然诗 江 影 月 辞
之黄 天 碧 下 黄 广鹤 际 空 扬 鹤 陵楼 流 尽 州 楼
作业：
1、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；
2、课文填空：
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品
篇
，我一直把您当作
要
，前往
，不知我们
您
吧！”
，您的诗 。今天您就
，就请
孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道： “王勃说得好：‘海内存知己，天涯若比邻。’ 我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长 江的波涛永世不绝。”
“海内存知己，天涯若比邻。”
——天底下只要有一个知心朋 友，即使他远在天边，也像是 靠在一起的邻居。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，
您的人品 ，您的诗篇 ，我一直
黄鹤楼送别
生字词： 孟浩然 饯行 酒杯 一饮而尽
暂时 孤帆 脍炙人口 按捺
暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，
年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩 然饯行。
李白和孟浩然/一会儿/仰望 蓝天白云,一会儿/远眺江上 的景色,都有意不去触动/藏 在心底的/依依惜别之情。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子， 您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下， 我一直把您当作我的兄长和老师。今天 您就要顺江东下，前往扬州，不知我们 何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”
25黄鹤楼送别_课件
“海内存知己，天涯若比邻。” ——天底下只要有一个 知心朋友，即使他远在天边， 也像是靠在一起的邻居。
演一演
终于 , 李白举起了酒杯说 :“ 孟夫子， 您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。 自从我结识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江东下，前 往扬州，不知我们何日才能再见面，就 请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯 , 一饮而尽 , 然后说道 :“ 王勃说得好 ,‘ 海 内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂 时分别了，我们的友谊却像这长江的波 涛永世不绝。” 同桌练读
繁花似锦：繁，多而且茂盛；锦，织有彩色花纹的锦 缎；许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形 容美好的景色和美好的事物。
：飞檐凌空：飞檐，中国传统建筑檐部形式之一；凌， 升高；在空中。多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起， 高升到天空或耸立空中。
依依不舍：依依，依恋的样子；舍，放弃。形容舍不 得离开。 杨柳依依：杨柳，泛指柳树；依依：轻柔的样子； 古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不 舍的惜别之情。
黄鹤楼位于湖南省武昌市的蛇 山之巅。楼北是滚滚东流的长江， 楼左、右和楼南是繁华的市区。相 传黄鹤楼始建于三国时代约公元 223年，一直享有"天下绝景"的盛 誉，与湖南的岳阳楼、江西的滕王 阁并称为江南三大名楼。
• 根据以上的信息说说这篇课文的主要内 容。
本文是“文包诗”的形式，文中包着哪首诗？文中哪 些句子与诗句相对应？
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 暮春三月，长江边烟雾迷蒙，
繁花似锦 ，年轻的李白正在黄鹤楼
上为大诗人孟浩然饯行。
您(孟浩然)就要顺江东下,前往 扬州。
最新25黄鹤楼送别(公开课)课件ppt课件
诗意：友人孟浩然与我在黄鹤楼辞别，在烟花
三月，他要顺江而下去扬州。那远去的孤帆渐 渐消失在天空的尽头，只看见浩浩荡荡的江水 向天边流去。
再读课文，讨论：
李白是怎样为孟浩然饯行的？
1、饯行（酒送）：暮春三月，对饮黄鹤楼；
2、送别（目送）：伫立江边，凝视远方；
3、吟诗（心送）：触景生情，吟诗抒怀。
向你推荐
李 白：《赠汪伦》 《送友人》
王 维：《山中送别》 《送元二使安西》
高 适：《别董大》 王 勃：《送杜少府之任蜀州》 岑 参：《白雪歌送武判官归京》 王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
别董大 (高 适) 千里黄云白日曛，
二、饮酒与健康饮酒
三、饮多少酒为适量
四、适量饮酒有益健康
五、大量饮酒对机体造成危害
六、饮酒之忌
28.11.2020
30
44
1、 少喝酒，多吃菜，够不着，站起来，实在不行就耍赖；
2、 激动的心，颤抖的手，我敬领导一杯酒，领导随意我一 口，领导不喝我不走；
3、 感情好，能喝多少喝多少，只要感情有，喝啥都是酒；
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
考试通知
• 接教务处通知：中华酒文化考试安排在第 十三周周日（5月10日）10：00--11：30在 求实楼B303、403进行。 望同学们相互转告 特此通知 2009年3月24日
28.11.2020
30
43
第四章 健康饮酒
➢ 学习要点
一、酒的主要作用
这一部分内容（第4自然 段），对应的诗句是？
这一部分内容（第4自然 段），对应的诗句是？
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
三月，他要顺江而下去扬州。那远去的孤帆渐 渐消失在天空的尽头，只看见浩浩荡荡的江水 向天边流去。
再读课文，讨论：
李白是怎样为孟浩然饯行的？
1、饯行（酒送）：暮春三月，对饮黄鹤楼；
2、送别（目送）：伫立江边，凝视远方；
3、吟诗（心送）：触景生情，吟诗抒怀。
向你推荐
李 白：《赠汪伦》 《送友人》
王 维：《山中送别》 《送元二使安西》
高 适：《别董大》 王 勃：《送杜少府之任蜀州》 岑 参：《白雪歌送武判官归京》 王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
别董大 (高 适) 千里黄云白日曛，
二、饮酒与健康饮酒
三、饮多少酒为适量
四、适量饮酒有益健康
五、大量饮酒对机体造成危害
六、饮酒之忌
28.11.2020
30
44
1、 少喝酒，多吃菜，够不着，站起来，实在不行就耍赖；
2、 激动的心，颤抖的手，我敬领导一杯酒，领导随意我一 口，领导不喝我不走；
3、 感情好，能喝多少喝多少，只要感情有，喝啥都是酒；
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
考试通知
• 接教务处通知：中华酒文化考试安排在第 十三周周日（5月10日）10：00--11：30在 求实楼B303、403进行。 望同学们相互转告 特此通知 2009年3月24日
28.11.2020
30
43
第四章 健康饮酒
➢ 学习要点
一、酒的主要作用
这一部分内容（第4自然 段），对应的诗句是？
这一部分内容（第4自然 段），对应的诗句是？
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、读写下列词语 烟雾迷蒙 依依惜别 誉满天下 永世不绝 按捺不住 脍炙人口
3、联系课文内容，说说《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》这首诗的意思。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
苏教版小学五年级语文
25 黄鹤楼送别
·
李白 （唐） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1.能正确、流利、有感情的朗读课文， 背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
2.学会本课6个生字，2个字只识不写。 理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容，体会诗中朋友间的依 依惜别之情，欣赏古诗用词的精妙。
黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。
李白和孟浩然一会儿仰 望蓝天白云，一会儿远眺 江上景色，都有意不去触 动藏在心底的依依惜别之 情。
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子， 您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。 自从我结识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江东下，前 往扬州，不知我们何日才能再见面，就 请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯,一 饮而尽,然后说道:“王勃说得好：‘海 内存知己，天涯若比邻。’ 我们虽然暂 时分别了，我们的友谊却像这长江的波 涛永世不绝。”
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
公元725年，李白乘船来到 襄阳，带着自己的诗特地去拜 访孟浩然。孟浩然对李白的诗 大加赞赏，并留他住了10多日， 热情款待，两人一起饮酒吟诗， 游山玩水，结下了深厚的情谊。
yán
飞檐凌空
nààn
yì wéi
暮春 孟浩然 饮酒 暂时 友谊 唯有
暮春三月，长江边烟雾迷 蒙，繁花似锦，年轻的李白正 在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯 行。
“海内存知己，天涯若比邻。”
——天底下只要有一个知心朋友， 即使他远在天边，也像是靠在一起 的邻居。
岸边杨柳依依，江上沙鸥点 点。友人登上了船。白帆随着江 风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。
孤帆远影碧空尽，
李白依然伫立在江边，凝视着远 方，只见一江春水浩浩荡荡地流 向天边…… 唯见长江天际流。
课堂练习
下面三个词语都有看的意思。联系上下文 说说它们的差别。你还能写几个含有“看” 的意思词语吗？
仰望 远眺 凝视
仰望：脸朝上方看。 远眺：在高处往远处看。 凝视：集中注意力的看。 表示“看”的词语有：俯视、张望 、 目不转睛 、 全神贯注、、、、、
基础作业
1、朗读课文，背诵《黄鹤楼送孟浩然之广 陵》。
3、联系课文内容，说说《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》这首诗的意思。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
苏教版小学五年级语文
25 黄鹤楼送别
·
李白 （唐） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1.能正确、流利、有感情的朗读课文， 背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
2.学会本课6个生字，2个字只识不写。 理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容，体会诗中朋友间的依 依惜别之情，欣赏古诗用词的精妙。
黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。
李白和孟浩然一会儿仰 望蓝天白云，一会儿远眺 江上景色，都有意不去触 动藏在心底的依依惜别之 情。
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子， 您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。 自从我结识了您，就一直把您当做我的 兄长和老师。今天您就要顺江东下，前 往扬州，不知我们何日才能再见面，就 请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯,一 饮而尽,然后说道:“王勃说得好：‘海 内存知己，天涯若比邻。’ 我们虽然暂 时分别了，我们的友谊却像这长江的波 涛永世不绝。”
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
公元725年，李白乘船来到 襄阳，带着自己的诗特地去拜 访孟浩然。孟浩然对李白的诗 大加赞赏，并留他住了10多日， 热情款待，两人一起饮酒吟诗， 游山玩水，结下了深厚的情谊。
yán
飞檐凌空
nààn
yì wéi
暮春 孟浩然 饮酒 暂时 友谊 唯有
暮春三月，长江边烟雾迷 蒙，繁花似锦，年轻的李白正 在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯 行。
“海内存知己，天涯若比邻。”
——天底下只要有一个知心朋友， 即使他远在天边，也像是靠在一起 的邻居。
岸边杨柳依依，江上沙鸥点 点。友人登上了船。白帆随着江 风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。
孤帆远影碧空尽，
李白依然伫立在江边，凝视着远 方，只见一江春水浩浩荡荡地流 向天边…… 唯见长江天际流。
课堂练习
下面三个词语都有看的意思。联系上下文 说说它们的差别。你还能写几个含有“看” 的意思词语吗？
仰望 远眺 凝视
仰望：脸朝上方看。 远眺：在高处往远处看。 凝视：集中注意力的看。 表示“看”的词语有：俯视、张望 、 目不转睛 、 全神贯注、、、、、
基础作业
1、朗读课文，背诵《黄鹤楼送孟浩然之广 陵》。