高中物理功是能量转化的量度公式
高中物理能量守恒定律公式 能量守恒定律公式

高中物理能量守恒定律公式_能量守恒定律公式高中物理能量守恒定律公式1、阿伏加德罗常数NA=6。
02×1023/mol;分子直径数量级10-10米2、油膜法测分子直径d=V/s {V:单分子油膜的体积(m3),S:油膜表面积(m)2}3、分子动理论内容:物质是由大量分子组成的;大量分子做无规则的热运动;分子间存在相互作用力。
4。
分子间的引力和斥力(1)r10r0,f引=f斥≈0,F分子力≈0,E分子势能≈05、热力学第一定律W+Q=ΔU{(做功和热传递,这两种改变物体内能的方式,在效果上是等效的),W:外界对物体做的正功(J),Q:物体吸收的热量(J),ΔU:增加的内能(J),涉及到第一类永动机不可造出} 6、热力学第二定律克氏表述:不估计使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其它变化(热传导的方向性);开氏表述:不估计从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化(机械能与内能转化的方向性){涉及到第二类永动机不可造出}7。
热力学第三定律:热力学零度不可达到{宇宙温度下限:-273。
15摄氏度(热力学零度)}注:(1)布朗粒子不是分子,布朗颗粒越小,布朗运动越明显,温度越高越剧烈;(2)温度是分子平均动能的标志;(3)分子间的引力和斥力同时存在,随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得比引力快;(4)分子力做正功,分子势能减小,在r0处F引=F斥且分子势能最小;(5)气体膨胀,外界对气体做负功W<0;温度升高,内能增大ΔU>0;吸收热量,Q>0(6)物体的内能是指物体所有的分子动能和分子势能的总和,关于理想气体分子间作用力为零,分子势能为零;(7)r0为分子处于平衡状态时,分子间的距离;(8)其它相关内容:能的转化和定恒定律/能源的开发与利用、环保/物体的内能、分子的动能、分子势能。
高中物理必修公式大全

高中物理必修公式大全高中物理必修公式大全高一物理公式总结机械能的公式功: (1) W = Fs cos (只能用于恒力,物体做直线运动的情况下)(2) W = pt (此处的“p”必须是平均功率)(3) W总= △Ek (动能定律)功率: (1) p = W/t (只能用来算平均功率)(2)p = Fv (既可算平均功率,也可算瞬时功率)动能: Ek = mv2 动能为标量.重力势能: Ep = mgh 重力势能也为标量,式中的“h”指的是物体重心到参考平面的竖直距离.动能定理: F合s = mv - mv机械能守恒定律: mv + mgh1 = mv + mgh2万有引力的公式1.万有引力存在于万物之间,大至宇宙中的星体,小到微观的分子、原子等。
但一般物体间的万有引力非常之小,小到我们无法察觉到它的存在。
因此,我们只需要考虑物体与星体或星体与星体之间的万有引力。
2.万有引力定律:F = (即两质点间的万有引力大小跟这两个质点的质量的乘积成正比,跟距离的平方成反比。
)说明:①该定律只适用于质点或均匀球体;② G称为万有引力恒量,G = 6.67×10-11N·m2/kg2.3.重力、向心力与万有引力的关系:(1).地球表面上的物体: 重力和向心力是万有引力的两个分力,这里的向心力源于地球的自转. 但由于地球自转的角速度很小,致使向心力相比万有引力很小,因此有下列关系成立:F≈G>>F向力的公式重力:G = mg摩擦力:(1) 滑动摩擦力:f = μFN 即滑动摩擦力跟压力成正比。
(2) 静摩擦力:①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律,切记不要乱用f =μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式:f = μFN (注意:这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)力的合成与分解:(1) 力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。
“功”的计算

“功”的计算做功是能量的转化过程,功是能量的转化量度。
功的计算在功能关系问题以及在高中物理中占有十分重要的地位,也是高考中重点考查的内容。
对于功的计算则没有一个“万能的公式”,在实际问题中应根据不同的情况,相应的采用不同的方法来求解,因此很多学生在处理做功的问题时常常感到困难,不知如何下手。
高考复习阶段,可对“功”的计算采用立体化复习,归纳起来,有三种方法:一、直接利用求功公式计算1.恒力做功:可用公式W=FScosθ直接计算,其中S为力的作用点对地面的位移,θ为力F和位移S之间的夹角。
例1.一个人通过一个动滑轮用恒力拉动物体A,已知恒力为F,与水平地面夹角为θ,如图,不计绳子的质量和滑轮间的摩擦,当物体A被拉着向右移动了S时,人所做功为()A、FSB、2FSC、FS(1+COSθ)D、无法确定解析:本例中求“人所做的功”即人用力F作用在绳的端点P所做的功。
由图知,当物体A被拉着向右移动了S时,绳端点P的位移S’= ,力F与S’的夹角为,则力F对绳端点P所做的功为,答案选D.2. 变力做功转换为恒力做功2.1对象转换:将变力做功转换为恒力做功,即可应用公式W=FS•cosα求解例2. 如图3所示,一个人用恒力F=80牛拉绳子的C端,绳子跨过光滑的定滑轮将一个静止的物体由位置A拉到位置B,图中H=2.0m,求此过程中拉力对物体做的功。
解析:物体在运动过程中,绳作用在物体上的拉力方向不断变化,属变力做功的问题。
如果把力F的作用点C作为做功对象,求绳子拉物体的变力之功便转化为求人拉绳子的恒力之功。
物体由A运动到B的过程中,绳C端位移为:S=H(1/sin30°-1/sin53°)=1.5m。
2.2过程转换:物体做曲线运动时的变力功问题,可用微元法将曲线化为直线,把变力功问题转化为恒力做功问题。
例3. 如图4所示,磨杆长为L,在杆端施以与杆垂直且大小不变的力F。
求杆绕轴转动一周,力F做的功。
高中物理功和能(功是能量转化的量度)公式大全

高中物理功和能(功是能量转化的量度)公式大全功和能(功是能量转化的量度)1.功:W=Fscosα(定义式){W:功(J),F:恒力(N),s:位移(m),α:F、s间的夹角}2.电功:W=UIt(普适式) {U:电压(V),I:电流(A),t:通电时间(s)}3.重力做功:Wab=mghab {m:物体的质量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a与b高度差(hab=ha-hb)}4.电场力做功:Wab=qUab {q:电量(C),Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb}5.功率:P=W/t(定义式) {P:功率[瓦(W)],W:t时间内所做的功(J),t:做功所用时间(s)}6.电功率:P=UI(普适式) {U:电路电压(V),I:电路电流(A)}7.汽车牵引力的功率:P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬时功率,P平:平均功率}8.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax=P额/f)9.动能:Ek=mv2/2 {Ek:动能(J),m:物体质量(kg),v:物体瞬时速度(m/s)}10.重力势能:EP=mgh {EP :重力势能(J),g:重力加速度,h:竖直高度(m)(从零势能面起)}11.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)(从零势能面起)}12.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热(J),I:电流强度(A),R:电阻值(Ω),t:通电时间(s)}13.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加):W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK{W合:外力对物体做的总功,ΔEK:动能变化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)}15.机械能守恒定律:ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh216.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP注:(1)重力做功和电场力做功均与路径无关(见2、3两式);(2)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量转化多少;(3)重力(弹力、电场力、分子力)做正功,则重力(弹性、电、分子)势能减少(4)O0≤α<90O 做正功;90O<α≤180O做负功;α=90o不做功(力的方向与位移(速度)方向垂直时该力不做功);(5)机械能守恒成立条件:除重力(弹力)外其它力不做功,只是动能和势能之间的转化;(6)能的其它单位换算:1kWh(度)=3.6×106J,1eV=1.60×10-19J;。
高中物理中的功是什么如何计算

高中物理中的功是什么如何计算功是物理学中的一个基本概念,它描述了力对物体做功的能力。
在高中物理中,功的计算是一个重要的知识点。
以下是关于功的定义、计算方法和相关概念的详细介绍。
一、功的定义功(W)是指力(F)对物体作用产生的效果,即力使物体移动的能力。
在力学中,功是力、位移和力的方向的乘积。
功的单位是焦耳(J)。
二、功的计算公式1.恒力做功公式:[ W = F s ]其中,( F ) 是力的大小,( s ) 是物体移动的位移,( ) 是力和位移之间的夹角。
2.变力做功公式:[ W = F(s) ds ]其中,( F(s) ) 是力随位移变化的函数,( ds ) 是微小的位移元素。
三、功的性质1.功是标量,不具有方向性。
2.功的大小取决于力和位移的大小,以及力和位移之间的夹角。
3.功可以是正值、负值或零。
正值表示力对物体做正功,负值表示力对物体做负功,零表示力没有做功。
四、功的应用1.判断力对物体做功的正负:当力的方向与位移方向相同时,力对物体做正功;当力的方向与位移方向相反时,力对物体做负功。
2.计算物体受力做的总功:将物体受到的所有力做功的代数和。
3.分析物体在力的作用下的能量变化:功是能量转化的量度,物体受到的功等于物体能量的变化。
五、与功相关的概念1.功率(P):表示单位时间内做功的大小,计算公式为 [ P = ],单位是瓦特(W)。
2.动能(K):物体由于运动而具有的能量,计算公式为[ K = mv^2 ],其中 ( m ) 是物体的质量,( v ) 是物体的速度。
3.势能(U):物体由于位置或状态而具有的能量,包括重力势能和弹性势能等。
综上所述,高中物理中的功是力对物体做功的能力,可以通过力和位移的乘积来计算。
功的应用广泛,涉及能量转化、功率计算等方面。
掌握功的概念和计算方法对于学习物理学具有重要意义。
习题及方法:1.习题:一个物体在水平方向上受到一个恒力作用,力的大小为10N,方向与位移方向相同,物体移动了5m。
高中物理功与功率知识点

高中物理功与功率知识点功率是指物体在单位时间内所做的功的多少,即功率是描述做功快慢的物理量。
功的数量一定,时间越短,功率值就越大。
求功率的公式为功率=功/时间。
下面小编给大家分享一些高中物理功与功率知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高中物理功与功率知识11、功(1)定义:物体受到力的作用,并在力的方向上发生一段位移,就说该力对物体做了功.(2)两个必要条件:做功的两个必要条件是力和物体在力的方向上的位移,两者缺一不可,功是过程量,即做功必定对应一个过程(位移),应明确是哪个力在哪个过程中的功.(3)公式:(适用于恒力做功).(4)对公式的理解:①力F和s、的乘积(其中α是F和s两矢量的正向夹角).②力F和scosα(位移在力的方向上的分量)的乘积.③Fcosα(力在位移方向上的分量)和s的乘积.其中α为F、s正方向之间的夹角,s为物体对地的位移.(5)功是标量,但有正负之分.①当时,W>0,力对物体做正功.②当90°<α≤180°时,W<0,力对物体做负功,也可说物体克服该力做了功.③当α=90°时,W=0,力对物体不做功,典型的实例有向心力不做功,洛仑兹力不做功.(6)判断一个力做正功还是负功的方法①根据力和位移方向的夹角判断,此法常用于判断恒力做的功. 由于功,当α=90°,即力和作用点的位移方向垂直时,力做的功为零.②根据力和瞬时速度方向的夹角判断,此法常用于判断质点做曲线运动时变力做的功,当力的方向和瞬时速度方向垂直时,力不做功.③根据物体或系统能量是否变化,彼此是否有能量的转移或转化进行判断,若有能量的变化,或系统内各物体间彼此有能量的转移或转化,则必定有力做功.④以正负功的物理意义为依据,从阻碍运动还是推动运动入手分析,阻碍运动是阻力,阻力对物体做负功;推动物体运动是动力,动力做正功;对物体运动既不起阻碍作用,也不起推动作用,不做功. 此法关键是分析出某力是动力还是阻力.(7)功是能量转化的量度,做功过程一定伴随能量转化,并且做多少功就有多少能量发生转化.高中物理功与功率知识2功率的概念1. 功率(1)定义:功跟完成这些功所用的时间的比叫做功率,是表示物体做功快慢的物理量,标量.(2)公式:①,②式中v为瞬时速度,对于机车,式中F为牵引力而非合外力.(3)单位:在国际单位制中,功率单位为W,常用的还有kW.2. 平均功率和瞬时功率(1)平均功率:表示力在一段时间内做功的平均快慢,。
【高中物理】功能关系、能量守恒定律的知识点汇总,务必掌握

【高中物理】功能关系、能量守恒定律的知识点汇总,务必掌握!知识网络图一、功能关系1.功和能(1)功是能量转化的量度,即做了多少功,就有多少能量发生了转化。
(2)做功的过程一定伴随有能量的转化,而且能量的转化必须通过做功来实现。
2.力学中常用的四种功能对应关系(1)合外力做功等于物体动能的改变:即W(合)=Ek2-Ek1=ΔEk。
(动能定理)(2)重力做功等于物体重力势能的减少:即W(G)=Ep1-Ep2=-ΔEp。
(3)弹簧弹力做功等于弹性势能的减少:即W(弹)=Ep1-Ep2=-ΔEp。
(4)除了重力和弹簧弹力之外的其他力所做的总功,等于物体机械能的改变,即W(其他力)=E2-E1=ΔE。
(功能原理)二、能量守恒定律1.内容能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
2.表达式ΔE减=ΔE增。
三、功能关系的应用1.对功能关系的进一步理解(1)做功的过程是能量转化的过程。
不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的。
(2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现到不同的力做功,对应不同形式的能转化,具有一一对应关系;二是做功的多少与能量转化的多少在数量上相等。
2.不同的力做功对应不同形式的能的改变四、能量守恒定律的应用1.对定律的理解(1)某种形式的能量减少,一定有另外形式的能量增加,且减少量和增加量相等。
(2)某个物体的能量减少,一定有别的物体的能量增加,且减少量和增加量相等。
2.应用定律的一般步骤(1)分清有多少种形式的能(如动能、势能、内能、电能等)在变化。
(2)分别列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式。
(3)列恒等式:ΔE减=ΔE增。
五、相对滑动物体的能量分析静摩擦力与滑动摩擦力做功特点比较。
功是能量转化的量度.

(8)电流所做的功等于电路消耗的电能
W=UIt>Q=I2Rt
三、例题分析
例1. 物体从某一高度自由下落 ,落在直立于地面的 轻弹簧上,如图所示,在A点物体开始与弹簧接触,到B点 时 , 物 体 的 速 度 为 0, 然 后 被 弹 回 , 下 列 说 法 正 确 的 是 ( C D ) (A)物体从A下降到B的过程中, 动能不断减小, 弹性势 能不断增大 (B)物体从B上升到A的过程中,重力势能 不断减小,弹性势能不断增大 (C)物体从A下降到B, 以及从B上升 A 到A的过程中, (?)机械能都不变 B (D)物体在B点时, (?)势能最大 回
例6.一传送带装置示意图如图,其中传送 带经过 AB 区域时是水平的,经过 BC 区域时 变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成,末画 出),经过 CD 区域时是倾斜的, AB 和 CD 都 与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱 一个一个在A处放到传送带上,放置时初速 为零,经传送带运送到D处,D和A的高度差 为h。稳定工作时传送带速度不变,
题目
四、功 能 关 系
钱宝银
一、功是能量转化的量度 做的过程是不同形式能量 相互转化的过程;做了多 少功就有多少不同形式能 量发生相互转化。
二、请同学们总结一 下,在高中物理中已 经学习过哪些功能关 系?
(1)重力做功与重力势能变化的关系:
重力做多少正(负)功,重力势能就减少 (增加)多少。 WG=-(EP2-EP1)
F
回
例4.如图所示,一木块放在光滑水平面上,一子弹水 平射入木块中,射入深度为d,平均阻力为f.设木块离 原点S远时开始匀速前进,下列判断正确的是[ B D ] A.功fs量度子弹损失的动能
B.功f(s+d)量度子弹损失的动能
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高中物理功是能量转化的量度公式
本文从“功是能量转化的量度”这一重要内容的“量度”这一关键
入手,又针对不同力做功会引起不同形式能量转化的特征。
以下是我整理了高中物理力的合成与分解公式,供大家参考学习!
1.功:W=Fscosα定义式{W:功J,F:恒力N,s:位移m,α:F、s间的夹角}
2.重力做功:Wab=mghab {m:物体的质量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a与b高度差hab=ha-hb}
3.电场力做功:Wab=qUab {q:电量C,�
4.电功:W=UIt普适式 {U:电压V,I:电流A,t:通电时间s}
5.功率:P=W/t定义式 {P:功率[瓦W],W:t时间内所做的功J,t:做功所用时间s}
6.汽车牵引力的功率:P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬时功率,P平:平均功率}
7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度vmax=P额/f
8.电功率:P=UI普适式 {U:电路电压V,I:电路电流A}
9.重力势能:EP=mgh {EP :重力势能J,g:重力加速度,h:竖直高度m从零势能面起}
10.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能J,q:电量C,φA:A 点的电势V从零势能面起}
11.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热J,I:电流强度A,R:电阻值Ω,t:通电时间s}
12.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt
13.动能:Ek=mv2/2 {Ek:动能J,m:物体质量kg,v:物体瞬时速度m/s}
14.动能定理对物体做正功,物体的动能增加:
W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK
{W合:外力对物体做的总功,ΔEK:动能变化ΔEK=mvt2/2-mvo2/2}
15.机械能守恒定律:ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是
mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2
16.重力做功与重力势能的变化重力做功等于物体重力势能增量的负值WG=-ΔEP
注:
1功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量转化多少;
2O0≤α<90O 做正功;90O<α≤180O做负功;α=90o不做功力的方向与位移速度方向垂直时该力不做功;
3重力弹力、电场力、分子力做正功,则重力弹性、电、分子势能减少
4重力做功和电场力做功均与路径无关见2、3两式;5机械能守恒成立条件:除重力弹力外其它力不做功,只是动能和势能之间的转化;6能的其它单位换算:1kWh度=3.6×106J,1eV=1.60×10-19J;*7弹簧弹性势能E=kx2/2,与劲度系数和形变量有关。