初中描写斗牛比赛的日记400字三篇
斗牛作文400字6篇
斗牛作文400字斗牛作文400字6篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的斗牛作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
斗牛作文400字篇1“斗牛”这词，同学们一定不陌生吧？许多人都认为“斗牛”是非常危险的事，但是，我们今天的“斗牛”，不但不危险，而且还很有趣呢！“斗牛”的游戏规则非常简单：由双方队伍各派出一名参赛者。
老师会在参赛者背后夹上成语纸条，谁先看到对方背后的纸条，谁就获胜。
等老师讲完这些后，游戏就开始了。
我们组派出了于瀚博为我们冲锋陷阵。
比赛时，我们目不转睛地盯着他，就为了从他身上吸取经验教训。
只见他昂首挺胸地走到对方面前，好似一位相扑队员，但对方显然也毫不示弱，蹬了蹬脚，仿佛地板都颤抖了起来，可能是在壮胆子。
他俩慢慢地向对方靠近，同时张开双臂，紧紧地抱住了对方，使出了吃奶的力气把头凑到对方背后。
看着他们的滑稽样子，真像在跳华尔兹，但是谁也不让谁。
就在这时，我方队员占了身高的优势，在对方弯下腰来抵住他时，于瀚博敏捷地踮起脚尖，看到了对方背后的字，大声地报了出来。
第一回合，我方胜。
紧接着，我也以同样的方法取胜，看来，做什么事都要有技巧啊，可不能蛮干呢！斗牛作文400字篇2望着灰色的天空，忍受着夏日的煎熬。
我感觉到了孤独和无赖，没有人理解我，也不会有人来安慰。
我只能安静的独自待在一个角落。
很想借着电脑游戏来发泄心中的郁闷：手执着ＡＫ47和M431来尽情的挥洒，使用“剑圣”的疾风步冲入敌人的基地，或者是让装备圣战保甲的武士疯狂的消灭那妖魔鬼怪……可是玩过之后，留下的只是精神上的空虚和大脑的疲惫，又要重新的面对近乎残忍的现实：接踵而来的考试，作不玩的作业，同学的疏远和老师的嘲讽……我几乎要疯狂，在虚拟和现实之间迷失了自我。
我现在只是想彻底的摆脱那些束缚，不是逃避，而是勇敢的寻求自己的方向。
初中描写斗牛比赛的日记400字三篇
初中描写斗牛比赛的日记400字三篇今天是开学后的第一个双休日，我带上了“秘密武器”——心爱的遥控车和表哥林宇进行一场“斗牛”的比赛。
比赛前，我们来到约定的区域，摆开阵势，准备着一场剧烈的比赛。
表哥一副悠然自得的神情，好似对冠军十拿九稳。
我暗暗地给自己鼓劲：“千万别输给他，一定要把他打败！”比赛开始了，我们争先恐后地翻开了开关，拿着遥控器，像战场上的指挥官，指挥着战士冲锋陷阵。
开始，我指挥我的赛车，因为它个子大，力气壮，几下子就把对方的赛车“驱逐出境”，1：0，我旗开得胜，正准备趁热打铁，打他个落花流水。
到了第二场比赛时，“风云突变”，表哥改变了战术——稳固防守、然后伺机进攻。
这一招果然奏效，表哥的赛车个子娇小玲珑，灵活性和惯性好，在我的赛车快撞上它时，总是左躲右闪，我被他这么一闹，可没了耐性，结果赛车冲出了界线，双方打了了平手。
进入决胜局的比赛，我想速战速决，可是“心急吃不了热豆腐”，我最终还是因为操纵时太紧张而导致赛车“自杀”。
表哥赢了，他乐得手舞足蹈。
但我也不气馁，和他约定下次再比试比试。
多么快乐的“斗牛”比赛呀！今天又是星期六，又是我去常青藤上补习班的日子。
不知道今天老师又会给我们带来什么新奇的游戏呢？我怀着兴奋而冲动的心情走进了常青藤的大门。
这次的座位被分成了女生一组，男生一组，当我正在疑惑座位为什么要这样排的时候，老师走了进来。
老师说：“今天我们要玩一个游戏，题目是斗牛。
”说着在黑板上“唰唰”地写下了两个大字。
老师首先采访我们在电视中看到的斗牛是什么样子的？邵越洋说：“就是拿着一块红布和牛斗来斗去。
”因为条件有限，所以制定的规那么是：老师在选手后背贴上一个词语，在规定范围内，看到对方后背的词语就算胜利！男生对男生，女生对女生，双方互换位子，三局两胜。
男生是红烧队，女生是叉烧队。
前面三局大家玩得都很开心，最后老师说还要来一局，但是是女生对男生。
我被荣幸的选中，而我的对手就是快乐欣。
决斗正式开始，我记住了一个秘诀：敌不动，我不动。
“斗牛”比赛作文400字
“斗牛”比赛作文400字
一看到“斗牛”这两个字，你也许会想，真的会有牛吗？你们要去哪里斗牛呢？你先别着急，快来听我娓娓道来吧！
其实，在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时，刚开始我也像你们一样疑惑不解，可是听完游戏规则后，我恍然大悟：每组是一个小队，共分成两个队。
老师会把一张纸贴到我们背后，谁先看到对方背后的字并大声念出，即可获胜。
如果撕破对方的纸对方获胜。
第一轮的声音打响了，首先派出的是我和对方刘凯琪。
比赛开始了，我一个箭步就来到她面前，我迅速伸出双手，心里想：把刘恺琪的双手控制住，我就可以稳操胜券了。
迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的双手。
她拼命抵抗，我们就这样一直扭打成一团，当老师说出还剩一分钟时，我突然发力，台下的小观众有的大声加油，有的举起双臂，还有的爬到桌子上指挥。
我听到张一枝为我加油，我更努力了，全神贯注地等待时机，就在最后的几十秒，我抓住机会并大声念出“叮当猫”，台下欢声雷动，响起了雷鸣般的掌声。
当刘老师说我获胜的时候，我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏使我明白了：做什么事，都不能轻敌，否则自己会吃大亏。
初一精选作文斗牛比赛
初一精选作文斗牛比赛
每年的农历正月十五是我们传统的元宵节，也是我们中华民族的节日之一。
在这个特别的日子里，我的家乡会举行一项传统的民俗活动——斗牛比赛。
斗牛比赛是我家乡许多人期待已久的活动。
这项比赛极具观赏性、娱乐性和竞技性，吸引了大量的观众。
斗牛比赛的场地通常选在宽敞的广场上，旁边会搭建临时观众席，为观众提供一个良好的观赛环境。
当牛走上场地时，观众们的兴奋情绪已经达到了高峰。
牛的身体巨大有力，浑身散发着一种震撼人心的气息，让人不禁产生一种敬畏之情。
比赛开始了，两头强壮的牛在场上舞动着蹄子，互相搏斗，斗得难解难分。
观众们掌声不断，欢呼声不绝。
斗牛比赛不仅仅是一项娱乐活动，也是一项传统文化的体现。
这项活动一般会在春节期间举办，给人们带来了温馨、喜庆的感觉。
同时，斗牛比赛的历史也很悠久，它是我国传统民俗文化的重要组成部分之一。
在这项活动中，人们可以感受到传统文化的魅力，能够更好地传承和弘扬我国民俗文化，让人们更加了解和认识我们的历史和文化。
然而，在享受这项传统文化带来的乐趣时，我们也要注意保护动物的权益，保证它们的健康和安全。
虽然斗牛比赛是一项具有悠久历史的民俗活动，但应当遵守相关的法律规定，保护和爱护动物。
我们不应该以娱乐为名义去伤害动物，让它们失去应有的尊重和尊严。
斗牛比赛 作文
斗牛比赛作文斗牛比赛斗牛比赛是一项具有悠久历史的传统体育运动，被广泛地流传和发展于西班牙等拉丁美洲国家。
这项比赛充满激情和挑战，吸引了众多观众和参与者的关注。
本文将详细描述一场精彩的斗牛比赛，展示其中的才华和勇气。
在一个阳光灿烂的周末，我来到了一座小镇的斗牛场。
这是一次世界级的斗牛比赛，各地的牛仔们齐聚一堂，带着对斗牛的热爱和激情。
整个斗牛场的气氛紧张而兴奋，每个人都迫不及待地想要见证这场精彩纷呈的战斗。
比赛开始前，斗牛场的中央进入了一头强壮的公牛。
它的屁股被涂上了鲜艳的颜色，以区分其他牛。
牛仔们一个个穿着色彩鲜艳的斗牛服，激情四溢地走进场地，他们的步伐坚定而自信，不时与观众们交流着眼神和微笑。
一个半裸的牛仔手持一面红色的旗帜，迈着自信的步伐向公牛走去。
公牛看到红色的旗帜后不禁大怒，冲向牛仔。
牛仔巧妙地躲避了公牛的攻击，毫不退缩地与之对峙。
他的勇气和技巧深深地吸引了观众们的掌声和喝彩。
紧接着，另一个牛仔登场，他手持一幅鞭子，不断地抽打着公牛。
公牛愤怒地冲向了他，而牛仔巧妙地在公牛前翻腾着躲避了攻击，展示出了自己的灵活性和反应能力。
观众们欢呼雀跃，为他的勇气和技艺喝彩。
接下来，一个牛仔手持一把剑，迅速而准确地刺向了公牛。
公牛痛苦地狂奔起来，却被巧妙地刺中了脖子。
牛仔的手法精确且准确，他的勇气和技艺令观众们发出了更加热烈的掌声。
体力充沛的公牛不断地冲撞着，牛仔们则奋勇地与之搏斗。
每个角落都弥漫着斗牛的独特气息和血腥味道，令人兴奋又不禁心疼。
这是一场真正的生死搏斗，勇气和技巧必不可少。
随着比赛的进行，牛仔们的技巧不断升级，展现出了他们的灵活性和勇气。
有些牛仔在牛背上做出了各种惊险的动作，有些牛仔用绳索将牛捆绑在一起，将其按到地面上。
观众们为他们的惊险表演竖起了大拇指，并为他们的勇气喝彩。
比赛接近尾声时，公牛逐渐变得疲惫起来。
牛仔们则迎头赶上，斗志昂扬地与之对峙。
他们的勇气和技术成为了压倒一切的关键。
最终，一个牛仔巧妙地用绳索将公牛牢牢捆住，展示了自己的胜利。
初一精选作文斗牛比赛
初一精选作文斗牛比赛斗牛比赛比赛当天，天空湛蓝，阳光明媚。
我们早早地来到学校操场，看到操场上已经布置好了斗牛的赛道，场地旁边还有观众席。
观众席上已经坐满了父母和同学们，很多人手里还拿着相机准备录下这个难忘的时刻。
比赛开始了，每个班级都派出了自己的代表队参加。
我所在的班级是激情红队，我们都穿着统一的队服，显得非常有组织性。
在开始比赛之前，我们进行了一系列的热身活动，例如跳绳、慢跑和拉伸等等，以保持身体的灵活和活力。
首先进行的是个人技巧赛，这是斗牛比赛的第一环节。
参赛的同学们都个个身手矫健，不同的招数展示得纷纷上演。
有的同学以速度快为主攻，有的同学则以灵活性为主攻，每个人的技巧都非常出色。
接下来是团队技巧赛，这是斗牛比赛的第二环节。
每个班级都派出了自己最有实力的队员组成团队。
我们激情红队的队员们紧紧地团结在一起，默契配合，展示了精彩的团队技巧。
有的同学在空中来个大鱼跃，有的同学则以幽默搞笑的方式表演，场上笑声四起。
最后是决胜赛，这是斗牛比赛的最高潮。
两支最强的队伍进入了决赛，队员们精神饱满地站在赛道两端，等待着比赛的开始。
裁判抬起手中的旗子，比赛开始了！两支队伍激烈地争夺着胜利，你追我赶，相互碰撞，观众席上响起了阵阵欢呼声。
最终，经过激烈角逐，标志着比赛结束的一声哨响响起。
“激情红队”取得了冠军，我们都欢呼雀跃，流下了激动的泪水。
通过这次斗牛比赛，我学到了很多东西。
首先是团队合作的重要性，没有团队的默契合作是无法获得胜利的。
其次是争取自己的目标，只有不断努力才能超越自己。
是享受比赛的过程，不论输赢，只要参与我们都是优秀的。
斗牛比赛是一次难忘的经历，在比赛中，我们体验了快乐、困难与成功，锻炼了自己的毅力和坚强意志。
这场比赛不仅让我们变得更加勇敢和自信，还培养了我们团结协作的意识。
我相信，通过这次斗牛比赛，我们会在今后的学习和生活中继续努力，取得更好的成绩。
斗牛比赛是一项有趣的传统活动，不仅让我们享受了快乐的时光，还帮助我们发展了自己的才能。
初一精选作文斗牛比赛
初一精选作文斗牛比赛在初一的一天，我参加了学校举办的斗牛比赛。
这是一项非常有趣的活动，让我度过了一个充满挑战和刺激的日子。
斗牛比赛是高年级学生组织的，我们需要组队并设计属于自己的机器人进行比赛。
在比赛前，我们小组对机器人进行了精心的设计和制作。
我的队友小明负责机器人的结构和控制系统，我则负责编写机器人的控制代码。
比赛当天，我们来到了学校的操场上。
操场上已经摆放了各种障碍物和战斗场地，等待着我们的机器人来进行挑战。
看到其他团队的机器人，我不禁为他们的创意和构造方法所赞叹。
有的机器人外形酷炫，跟变形金刚一样；有的机器人非常灵巧，能够灵活穿梭在障碍物之间。
我深感这是一个需要技巧和耐心的比赛。
比赛开始了，我们的机器人表现得非常稳定。
小明通过操控器操控机器人前进、后退、转向，我则负责监控机器人的运行状态和进行修正。
一开始，我们的机器人跟其他机器人一样，迅速地穿梭在障碍物之间，用机巧的方法击倒了一只又一只看似凶恶的“斗牛”。
我心里欢喜不已，觉得胜利就在眼前。
当我们遇到更为困难的障碍物时，问题出现了。
我们的机器人没有办法顺利通过，频繁地被障碍物绊倒。
尽管我们多次进行修正，但效果依然不理想。
我感到有些沮丧，觉得自己处理问题的能力不足。
就在团队茫然不知所措时，一位老师走过来鼓励我们。
他告诉我们，每个团队都会遇到困难，重要的是要保持积极的态度和团队合作精神。
听到这些话，我重新振作起来。
我和小明再次商讨解决方案，最终找到了一个看似简单却非常有效的方法。
我们进行了最后一次调整，然后重新开始挑战。
这一次，我们的机器人顺利通过了障碍物，将看似凶恶的“斗牛”全部击倒。
在整个比赛过程中，我们的机器人表现得非常出色，收获了很多喝彩和掌声。
比赛结束后，我们队顺利地获得了第一名。
虽然这是个五彩斑斓的成功，但我反而更多地感到了成长。
通过这次比赛，我不仅学到了技术的知识和实践的机会，还学到了团队合作和坚持不懈的重要性。
我明白了团队的力量是强大的，只要我们齐心协力，努力追求目标，就一定能够取得成功。
斗牛比赛的作文
篇一:《斗牛比赛(作文)》斗“牛”比赛今天的作文课上，我们进行了一场“斗牛”比赛。
游戏规则是：每组各派一名选手上来，然后发给我们一张纸，要求我们写上一个两字词语。
我们边写边听，“等一会儿写好之后，贴在自己组选手背上，双方不能用手接触到对方，贴在背后，哪一组先读出对方背上的字就获胜。
”听完后，我们组的一个人出了妙计，写上了“我笨”两个字，交给老师。
开始比赛了，刚开始，他们两个离的很远，好像都很害怕对方一样，过了七八秒，他们开始战斗了。
他们对的就一直在防御，有时把背靠到墙边让我们看不到，有时为了逃跑，而不看后面撤退，撞到了两次桌子，真是“伤痕累累”，很显然对手非常紧张。
我们队的选手叫沈伟豪，他的攻击也不算太强，每次他攻的时候，都会被防住，所以每次攻击都没成功。
台下的观众不停加油，有的还在“敲锣打鼓”，就是拍桌椅，搞成了“音乐会”。
今天的比赛很激烈，遗憾的是没有分出胜负。
不过今天我们还真很开心的。
{斗牛比赛的作文}.{斗牛比赛的作文}.篇二:《斗牛游戏作文》{斗牛比赛的作文}.斗牛一说起“斗牛”两个字，我们的脑海中浮现出来的一定是热火朝天，竞争激烈的斗牛竞争场，健壮的黑色斗以及勇猛的斗牛士。
或者是好玩的“斗牛”扑克牌。
咱们的“斗牛”游戏可截然不同，听我慢慢道来。
“斗牛”游戏是在两个斗牛士的背后贴上字，在规定的范围内俩人谁先读出对方背后的字，哪一方就获胜。
老师刚刚讲完游戏规则，教室里立刻沸腾了，纷纷议论着由谁去参赛，最后我们一致推荐最吵、最闹的任锡翔参加第一局的比赛，而B组却决定让又高又壮的罗荷锋对抗任锡翔。
“开始！”老师一声令下，期待已久的比赛开始了。
我们组的任锡翔抢先去推罗荷锋，却一不注意被人高马大的罗荷锋捷足先登，把任锡翔狠狠地压在桌板上，任锡翔当然不会就这样失败，他拼命挣扎，，企图逃脱罗荷锋的“魔爪”。
罗荷锋也不甘示弱，他一把扯下任锡翔背上的纸条。
第一局，A组，也就是我们惨败给B组。
第二局开始了，我们组当然要扳回一局，张智超早已跃跃欲试，摩拳擦掌了，他逃选了一个女生——冯桑桑，他天真地以为，是女生就好“打”，可是，冯桑桑也不是吃素的，她虽不强壮，可她灵巧呀！张智超一不留神就露出了背后的字——军事。
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初中描写斗牛比赛的日记400字三篇
篇一
今天是开学后的第一个双休日，我带上了“机密武器”——心爱的遥控车和表哥林宇进行一场“斗牛”的比赛。
比赛前，我们来到约定的区域，摆开阵势，准备着一场剧烈的比赛。
表哥一副悠然自得的神情，仿佛对冠军十拿九稳。
我暗暗地给自己鼓劲：“千万别输给他，一定要把他打败！”
比赛开始了，我们争先恐后地打开了开关，拿着遥控器，像战场上的指挥官，指挥着战士冲锋陷阵。
开始，我指挥我的赛车，因为它个子大，力气壮，几下子就把对方的赛车“驱逐出境”，1：0，我旗开得胜，正准备趁热打铁，打他个落花流水。
到了第二场比赛时，“风云突变”，表哥改变了战术——稳固防守、然后伺机进攻。
这一招果然奏效，表哥的赛车个子娇小玲珑，灵敏性和惯性好，在我的赛车快撞上它时，总是左躲右闪，我被他这么一闹，可没了耐性，结果赛车冲出了界限，双方打了了平手。
进入决胜局的比赛，我想速战速决，可是“心急吃不了热豆腐”，我最终还是因为操纵时太紧张而导致赛车“自杀”。
表哥赢了，他乐得手舞足蹈。
但我也不气馁，和他约定下次再比试比试。
多么快乐的“斗牛”比赛呀！
篇二
今天又是星期六，又是我去常青藤上补习班的日子。
不知道今天教师又会给我们带来什么新奇的游戏呢？我怀着兴奋而激动的心情走进了常青藤的大门。
这次的座位被分成了女生一组，男生一组，当我正在疑惑座位为什么要这样排的时候，教师走了进来。
教师说：“今天我们要玩一个游戏，习题目是斗牛。
”说着在黑板上“唰唰”地写下了两个大字。
教师首先采访我们在电视中看到的斗牛是什么样子的？邵越洋说：“就是拿着一块红布和牛斗来斗去。
”因为条件有限，所以制定的规则是：教师在选手后背贴上一个词语，在手册范围内，看到对方后背的词语就算胜利！男生对男生，女生对女生，双方互换位子，三局两胜。
男生是红烧队，女生是叉烧队。
前面三局大家玩得都很开心，最后教师说还要来一局，但是是女生对男生。
我被荣幸的选中，而我的对手就是快乐欣。
决斗正式开始，我记住了一个秘诀：敌不动，我不动。
就这样僵持了几分钟，假如不是教师说一定要动的话，我才不会动。
是他先进攻的，因为出于正当
防范，我也打了过去，我保持着脚下不动，但是一个趔趄，就超出了格子。
但庆幸的是，我还是看到了他背后的字，是“军事”。
这场斗牛比赛以完美落下帷幕！
篇三
今天教师又给我们玩了一个游戏，名字叫“斗牛”。
大家都不知道，教师葫芦里卖的是什么药。
哎，有的人问了，“斗牛”不是一个人拿着一块红布，牛来闯的吗？但是这里哪里有牛呀？同学们纳闷极了。
其实不是真正的斗牛，而是二十六个同学分为两组，每组选一个位同学上来参加比赛，而这位同学就是传说中的斗牛啦。
后面会夹着一个词语，在夹的过程中，另一组的同学趴着不许偷看。
所以教师的规则是，一组在夹词语的时候，另一组必须趴下，避免泄露天机。
男同学一组，女同学一组。
教师把第一排女生和第一排男生换了一下。
左边一组的是红烧队，右边一组叉烧队。
第一局，蔡可佳对包诗怡。
包诗怡先攻击，蔡可佳站立不动，包诗怡仿佛被蔡可佳干扰了，她没有顾着她后面的词语，她还是坚持攻击，她略微有点弯下来了。
快要被蔡可佳看到了，大家的心提到了嗓子口，蔡可佳说了一声“搜狗”。
哎，既然被蔡可佳猜对了。
蔡可佳
赢了。
蔡可佳后面的词语是钓鱼，真可惜，差一点就赢了。
不过没关系，还有第二局，第三局。
教师说：“下次还有许多好玩的游戏。
”我真期待下一期的游戏，因为每次游戏，教师都带给我们不小的惊喜。
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