自考社会学概论第九章
自考2014年最新《社会学概论》中
1.(2)拟剧论（代表人物：戈夫曼）基本观点：社会是一个舞台，全体社会成员是在这个舞台上扮演不同角色的演员。
他们都在社会互动中“表演”自己，塑造自己的形象并更好地达到自己的目的。
(3)常人方法学（代表人物：加芬克）基本假设：在现实生活中，社会成员依据一定的规则和程序来进行社会互动，这些日常活动中不成文的、大家公认的互动规则是一切社会活动的基础。
第二节社会互动的形式1.交换概念：在一定的规则下，行为者之间为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动形式。
构成要素：目标／付出／回报／效益。
类型：①物质的交换，最典型的是商品交换②非物质的交换，指的是感情、文化等交流形式。
社会基础：社会差异2.合作概念：指在社会互动中，行为者之间为达到某些共同的利益目标彼此密切配合的一种联合行动。
类型：①自发性合作②制度化的传统合作③指导性合作④契约式合作3.竞争概念：是指行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺。
类型：社会意义：在于从个人的角度，它可以激发个人的热情，能量，人们在竞争中可以相互激发，相互促进。
从社会的角度，竞争对社会发展和进步也是有利的。
4.冲突概念：是不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动，根源：也是因为某种社会资源的稀缺。
类型：从规模上分，为群体之间的冲突和个人之间的冲突；从冲突的性质上分，为经济冲突、政治冲突、文化冲突、种族冲突以及阶级冲突；从冲突的方式或程度上分，为显性冲突、隐性冲突，其中显性冲突方式分为：①争论②拳斗和械斗③仇斗④战争⑤其他。
第三节社会互动的符号1.符号：指的是由一群人所共同认可的，有意义地代表其自身以外的别的事物的东西。
2.社会互动的重要符号：口头语言、书面语言，身体语言。
3.语言：指是人类所特有的用来表达意思，交流思想的工具，是由语音、词汇和语法构成的一定的系统。
4.语言的重要性：语言，作为社会互动中的最重要的符号系统，它的重要性几乎是不言自明的。
通过口头和书面语言为媒介，人类文化得以更好的建构的传递，语言作为一个有力的媒介符号，在日常生活中更是帮助了人们之间复杂而微妙的互动5.语言的多样性：语言的词汇反映了言语者互动的文化和环境。
自考《社会学概论》八、九章
私人部门优势和缺陷： 私人部门优势和缺陷：1）私人部门的 效率优势2 市场失灵： 效率优势2）市场失灵：A并非所有人都能 够在市场上获得私人部门提供的产品和服 私人部门为了追求更多的利润， 务B私人部门为了追求更多的利润，常常 不考虑生产的外部成本。 不考虑生产的外部成本。C消费者并不总 能以尽可能低的价格获得尽可能好的产品 或服务。 或服务。D虽然一般认为市场是提供私人 物品的最好机制. 物品的最好机制.
第九章 社会制度
第一节 什么是社会制度
一、社会制度的涵义
1、什么是社会制度 、 2、社会制度的起源与基本途径 、
（1）起源 （2）基本途径：自发形成；立法产生
社会制度是基于一定的价值标准而 设立和形成的一套相对稳定的、 设立和形成的一套相对稳定的、模式化 被人们习惯和自觉遵守的规范体系。 的、被人们习惯和自觉遵守的规范体系。 社会制度的形成一般经过两个途径： 社会制度的形成一般经过两个途径：一 是自发形成，即从民俗升格为民德， 是自发形成，即从民俗升格为民德，再 从民德发展为制度。二是立法产生。 从民德发展为制度。二是立法产生。
组织过程： 组织决策 第一是情报阶段;第二 组织决策.(第一是情报阶段 组织过程：1)组织决策 第一是情报阶段 第二 是设计阶段;第三是抉择阶段 第四是审查阶段) 第三是抉择阶段;第四是审查阶段 是设计阶段 第三是抉择阶段 第四是审查阶段 2)组织沟通 (横向沟通和纵向沟通 3)组织控制 2)组织沟通 (横向沟通和纵向沟通) 3)组织控制 横向沟通和纵向沟通) (预先控制 现场控制和反馈控制 预先控制,现场控制和反馈控制 预先控制 现场控制和反馈控制) 决策,沟通 控制这三个组织过程不是相互 决策 沟通,控制这三个组织过程不是相互 沟通 割裂的过程,而是在具体的现实运行过程中相 割裂的过程 而是在具体的现实运行过程中相 互联系和交织在一起的,任何的组织行动都包 互联系和交织在一起的 任何的组织行动都包 含了这三种过程. 含了这三种过程
社会学概论第九章复习题
第九章社会制度一、本章要点总结1、社会制度：有宏观、中观和微观之分，宏观的社会制度指一个国家的总的社会经济制度，中观的社会制度指重要的社会生活领域中的社会关系及行为规则系统，微观的社会制度指具体的办事规则。
社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。
2、本原的社会制度：指人类社会形成初期就存在、人类生存所依赖的最基本的社会制度，包括经济制度和家庭制度。
3、派生的社会制度：指在本原的社会制度的基础上分化形成的社会制度。
它是人类的需要和满足需要的手段不断发展而形成的新的社会制度，主要包括政治制度、宗教制度和教育制度等。
4、社会整合：也称社会一体化，是指社会各要素、组成部分相互联系与协调，结合成为一个统一整体的过程及结果。
社会整合有许多具体形式，除社会结构整合外，还包括社会制度的整合、社会功能的整合。
5、制度化：是人们的行为方式或群体的社会生活从不固定到比较固定，从变动不居到模式化、定型化的过程。
制度定型化的过程也就是制度建设过程，也是社会制度从不健全到健全的过程。
二、本章习题（一）填空题1、社会制度的基本特征、、、。
2、本原的社会制度包括和。
3、派生的社会制度包括、和。
4、社会制度的构成要素：、、、。
5、制度的设备系统包括和。
6、制度建设与是一个事物的两个方面，应同步进行。
（二）选择题1、整合作用是指（）A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成为一个整体D．一个社会的稳定2、有人借改革假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称为（）。
A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避D．制度化建设（三）简答及论述1、社会制度的构成要素。
2、社会制度的功能。
三、习题答案（一）填空题1、普遍性变异性相对稳定性阶级性2、经济制度家庭制度3、政治制度宗教制度教育制度4、概念系统规则系统组织系统设备系统5、实用性设备象征性设备6、制度改革（二）选择题1、C ;2、C;（三）简答及论述1、社会制度的构成要素。
社会学概论第九章练习及答案
社会学概论第九章社区与社区发展（共63道题）1【单选题】最早提出社区概念并作了经典阐述的社会学家是（A）A滕尼斯B帕克c伯杰斯D沃伦文字解析：P175考核考点：第九章社区与社区发展2.【单选题】社区与一般社会群体或组织的不同之处，首先在于社区（C)A以一定行为模式为基础B以特定人群为基础c以一定的地域为基础D以特定的文化为基础文字解析：P175考核考点：第九章社区与社区发展3.【单选题】任何社区都会对其社区成员偏离社会规范的行为施以某种形式的制裁，这体现的是社区功能中的（D）A保障功能B参与功能c社会化功能D控制功能文字解析：P176考核考点：第九章社区与社区发展4.【单选题】社区可以向社区成员提供生活和交往的场所、设施和途径，帮助社区成员参与社区事务以及更大范围的社会事务，这是社区的（B）A保障功能B参与功能c社会化功能D控制功能文字解析：P176考核考点：第九章社区与社区发展5.【单选题】社区的首要功能是（D）A社会化B社会保障C社会控制D经济生活文字解析：P176考核考点：第九章社区与社区发展6.【单选题】社区具有一系列的组织和设施，将社区共有的价值观念、行为规范、基本常识等传递给下一代社区成员，或者教育新移人的居民，使他们能够融入刭社区生活中来。
这是社区的(D)A保障功能B参与功能c控制功能D社会化功能文字解析：P176考核考点：第九章社区与社区发展7.【单选题】人文区位学认为，分析追逐利益竞争机制的核心变量是(D)A空间位置B社区组织c社区居民D土地价格文字解析：p177考核考点：第九章社区与社区发展8.【单选题】居住着如新移民流浪汉等城市贫民的区域是(C)A工人居住区B较低住宅区c过渡区D中心商业区文字解析：P177考核考点：第九章社区与社区发展9.【单选题】1887年德国社会学家滕尼斯发表的被认为是社会学研究社区的标志（B）A《经济与社会》B《社区与社会》C《社区》D《中等市镇》文字解析：p177考核考点：第九章社区与社区发展10。
《社会学概论》第九章_社区和社区发展(自考版)
• 人文区位学理论
（2）扇形理论： 霍伊特；
城市土地使用模式更接近于扇形般地发展，每个具有对 同性质的扇形从中心向外扩张；用途一致的土地会毗 邻在一起，用途不一致的土地则会相互排斥；居住区 则按收入和社会地位等标准分开，并各自在城市的不 同位置按不同的方向向外扩张。
城市空间表现为：中心商业位居城市中心；轻工业区 沿交通线从市中心向外呈楔形延伸；居住区呈现为由 低租金向中等租金住宅的过渡；高房租沿一条或几条 城市交通干道从中心区向郊区成楔形延伸。
• 中国自己的社区研究始于20世纪20年代末乡村建 设运动期间，比较著名的有杨开道和许仕雍主持 的清河调查及李景汉和晏阳初主持的定县调查
• 30年代 费孝通 写出中国社区研究名著《江村经 济》 又叫《中国农民的生活》1939 在英国出版
• 抗战期间成果 费孝通《禄村农田》、张之毅《易 村手工业》、《玉村农业与商业》、田汝康的 《芒市边民的摆》
• 一、社区发展 • 概念：指在城乡基层社区中社区居民依靠社区自身力量，
在政府和其他组织机构的支持下，推动社区有计划地进 行社会变迁，改善社区的经济、社会和文化状况，提高 社区居民的生活质量。
• 社区发展概念是在第二次世界大战以后由联合国倡导并 在世界范围内推广
• 二、社区发展的目标与原则 • （一）目标：任务目标和过程目标 • （二）中国社区发展原则：
负面影响
习 题 单选
• 1、社会学者对于社区的研究始于德国社会学家
• A.斯宾塞 B.马克思
C
• C.滕尼斯 D.齐美尔
• 2、农村社区的特点有
• A.人口密度低
ABDE
• B.经济活动相对简单
• C.人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化
自考社会学概论课程第七八九章重点难点解析
第一节 什么是群体
２.群体与人群的区别（简单应用） 人群是偶发聚集体，偶然在同一时间同一地点聚集起 来。不发生有意义的社会互动，没有归属感，聚合时 间短暂。因此他们不能算作群体。 但是，松散的人群，在一定条件下（形成一定的互动 关系，有一定的目标并为之努力）也会转化为群体。
第一节 什么是群体
３.群体的类型（常考点，单选和多选） （１）初级群体和次级群体 ①初级群体：（识记）又称为首属群体。由面对面 的互动所形成的、具有亲密的人际关系的社会群体。是 社会群体中最古老最基本的形式，是个人参加社会生活 的基础群体，如家庭、邻里 、儿童游戏群体。 ②次级群体：又称为次属群体，是用来表示与初级 群体相对应的各种群体，如学校、职业群体、社团。
第七章 群体与组织
第一节 什么是群体 第二节 组织与组织理论 第三节 集体行为
第一节 什么是群体
1．群体的含义：（识记）人们通过某种社会关系联结 起来进行共同活动和感情交流的集体 群体的特征： （领会） ①有一定数量的社会成员 ②有一定的为群体成员所接受的目标 ③有明确的成员关系，并形成归属感 ④有一定的行为准则 ⑤时间上具有一定的持续性。
第三节 集体行为
基本观点：对于公共物品，消费者往往会有强烈的经 济动机，这促使其作出“搭便车”的行为，即让其他 的社会成员去承担该公共物品的费用，因为他知道公 共物品一旦生产出来，不管有没有承担费用，大家都 可以分享。 解决途径；选择性激励，即给予在集体行为中付出较 多努力的集体成员相应的收益，从而吸引个人在集体 行动中作出更大的努力。
第二节 组织和组织理论
(3)组织行为理论 代表人物：（识记）巴纳德“组织平衡论”观点、麦 克格雷戈的“X理论”和“Y理论” 基本观点：（领会）是从人际关系理论发展而来的组 织管理理论。呼吁组织采取民主而非集权专制的领导 方式，认为民主型领导比转制型领导的组织效果更好
09自考社会学概论
09自考“社会学概论”复习资料一、名词解释 1、社会化：是指人接受社会文化的过程，也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”，并逐步适应社会生活的全部过程。
2、角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，它是与其他角色联系在一起的。
这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色，我们称之为“角色集”。
任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色，而总是承担着多种社会角色，他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系，这就构成了角色集。
3、社会：就是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
4、社会运行：指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
5、社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
6、符号：符号就是指能够有意义地代表其他事物，例如：声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等都是符号，它是一种意愿标志。
7、集合行为：又称集体行为、大众行为。
是指一种人数众多的自发的无组织行为。
帕克认为，集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为，是一种情绪冲动。
8、初级群体：所谓初级群体又称为直接群体、基本群体或首属群体，指它的成员相互熟悉、了解，是以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。
9、群体凝聚力：又称为群体内聚力，是指群体吸引成员，把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。
10、社会组织：对社会组织一般有两种理解：一是广义的组织，泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；另一种是狭义的组织，它是相对于初级群体而言的次级群体，又称为正式社会组织。
它是指人们为了达到某种共同的目标，将其行为彼此协调与联合起来，形成的社会团体。
11、组织管理：指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动，其主要目的是提高组织的活动效率，这种效率除了受外界环境的影响之外，还有赖于组织自身的管理。
自考本科00034《社会学概论》考前背诵考点
第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立【单选、多选】社会创立时期的主要代表1.奥古斯特•孔德(1)孔德1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学这一概念，标志着社会学的诞生。
(2)孔德被人们称为“社会学之父”。
(3)孔德的社会学思想①科学的分类：社会学居于科学的最高层次。
②社会学的研究对象：“秩序”和“进步”是孔德实证主义社会学的两个核心概念，是社会学研究的两大主题。
2.卡尔•马克思代表著作：《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》、《政治经济学批判》、《1844年经济学—哲学手稿》3.赫伯特•斯宾塞(1)代表著作：《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》。
(2)斯宾塞的社会学理论主要围绕社会有机体和社会进化两个方面展开。
【单选、多选】社会学形成时期的主要代表1.埃米尔•涂尔干(1)代表作有“三论”：《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。
(2)社会学观点如下：①社会学的研究对象涂尔干提出社会学的特殊对象是社会事实。
所谓社会事实，乃是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，并通过一种强制力施之于每个个人。
②社会团结理论社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
③失范理论④社会学研究方法准则(首要和最基本的准则是，将社会事实当作物来研究)⑤功能分析和历史分析方法(系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的)2.马克斯•韦伯(1)代表作：《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》(2)理论观点①理解社会学：韦伯认为，社会学的研究对象就是社会行动。
对社会行动研究的根本方法是理解。
②理性类型：韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具—理想类型。
③科层制理论第二节社会学主要理论流派【单选】世界上第一个社会学系是在美国成立的。
【简答】芝加哥学派主要学术成就：(1)开拓了现代城市社区的研究道路(2)形成了人文区位学的城市理论(3)推动了社会学调查研究方法的形成和完善(4)创建了符号互动论【单选、多选】结构功能论【单选】冲突理论：渊源于马克思社会思想，马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论。
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第九章
社会优抚和安置
第一节社会优抚和安置的基本内容•社会优抚和安置作为特种社会保障制度，是针对社会成员中受人尊敬和爱戴而又有光荣身份的退伍军人、伤残军人、为国捐躯军人和现役军人的家属等人口群体而举办的，是国家和社会依照法律规定，对特定对象通过抚恤、优待和安置，确保他们的生活不低于当地群众平均水平并带有褒扬性质的特殊社会保障制度。
•一、社会优抚和安置的对象和内容：•（一）社会优抚和安置的对象
•社会优抚和安置的范围是根据国家有关法律、法令、条例和政策规定来确定的。
•抚恤对象：牺牲病故军人家属和革命残废军人。
•优待对象：现役军人（包括武装警察）家属和在乡老红军、老复员退伍军人等。
•安置对象：退役军人，包括退伍义务兵、退伍志愿兵、复原干部、转业干部、离退休干部等。
•（二）社会优抚和安置的基本内容：
•1、社会优抚的基本内容：
•(1)抚恤。
国家对因工伤残人员、因公牺牲以及病故人员家属所采取的伤残抚恤和死亡抚恤。
•伤残抚恤：指按规定确定为革命伤残人员的，给予一定物质照顾，对其中无工作的人员，发给伤残抚恤金，对其中有工作人员，国家发给伤残保健金。
•伤残按照性质区分为因战、因公、因病。
•按照伤残情况区分为特等、一等、二等甲级、二等乙级、三等甲级、三等乙级共四等六个级别。
•死亡抚恤：对革命烈士、牺牲病故军人、死亡的国家机关工作人员发放一次性抚恤金或定期抚恤金。
•（2）优待。
从政治上和物质上给予良好待遇。
分为广义和狭义内容。
•广义的优待指国家、社会、群众三方面对优抚对象广泛的关怀照顾及物质帮助，主要有以下几层含义：物质优待、优先照顾、帮工代工、包户服务、扶持生产、走访慰问
•（3）褒扬革命烈士。
以各种形式纪念和表彰为革命而壮烈牺牲的英雄烈士。
宣传革命烈士的光辉业绩包括：
•①通过建立法律、法规，明确革命烈士的评定条件及审批权限，限定相应的管理办法。
•②保护革命烈士纪念物，并在清明、国庆及一些重大节日开展悼念活动。
•③革命烈士纪念建筑物的维修及管理。
•④编印《革命烈士英名录》，编纂革命烈士传记，宣传烈士事迹。
•（4）举办优抚事业单位。
把优抚对象中一部分无依无靠、生活困难较大的孤老病残人员集中起来，由国家提供设施和条件，更好地保障他们的生活。
我国优抚事业单位主要有革命伤残军人休养院、荣复军人慢性病疗养院、复原退伍精神病院、光荣院和为国捐躯军人家属养老院
•（5）开展拥军优属活动。
一方面在重要节日期间，开展群众性的拥军优属活动，另一方面坚持做好经常性、群众性的拥军优属工作。
•2、社会安置的基本内容：
•对一切推出现役的军人进行安置。
•1）就业安置2）回原籍安置3）离退休安置
•二、社会优抚和安置的性质和特征及意义•（一）社会优抚和安置的性质和特征
•优抚和安置工作是国家和社会应负的责任；•优抚和安置工作既有社会保险，也有社会福利和社会救助，是一种综合的社会保障制度；•优抚和安置工作是依照国家的法律、法令和有关政策来实施的，其保障的对象、范围、标准及形式和手段，都有比较明确的法规作依据，有关的规章制度比较健全。
•优抚和安置工作的指导思想：保证优抚和安置对象的基本生活稍高于（或不低于）当地群众的平均生活水平。
•优抚和安置工作不仅要保障这部分人的物质生活，而且是对优抚和安置对象的褒扬，对全民的教育。
•（二）社会优抚和安置的意义
•1、社会优抚和安置工作有着十分重要的政治意义
•2、社会优抚和安置工作是一项具有革命内容的社会工作。
表现在（1）优抚和安置工作的任务是多方面的，涉及部门很多，需要在各级政府的直接领导下，各有关部门共同配合协作（2）做好优抚和安置工作必须动员社会力量（3）要在社会上进一步形成和加强拥军优属人人有责的新风气，大力加强这方面的社会宣传和教育。
第二节国家抚恤、群众优待和褒扬革命烈
士
•国家抚恤是国家保障抚恤对象物质生活的
最主要形式，群众优待是国家抚恤的必要
补充。
•一、国家抚恤
•新时期优抚工作的特点和作用：
•1）在全部的抚恤工作中贯穿了为总任务服务的指导思想
•2)对优抚对象的物质生活保障突出走共同富裕的道路
•3）充分发挥优抚对象的共产主义精神，努力为建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明做出贡献。
•二、群众优待
•一般来讲，群众优待可分为政治优待和物质优待两大类。
•根据规定，享受群众优待的优抚对象包括：服现役的义务兵家属，革命烈士家属，牺牲、病故军人家属，革命伤残军人，随军军官和志愿兵家属等。
•三、革命烈士褒扬
•1、法制建设进一步完善
•2、保护革命烈士墓以及在清明节开展悼念烈士活动
•3、革命烈士纪念建筑物的修建与管理
•四、现阶段国家抚恤和群众优待中存在的问题及改革的思路
•1）依照国务院的规定，适时调整制定优抚对象的伤残抚恤（保健）金和各种费用，建立一种抚恤标准随社会经济发展和人民生活水平不断提高而自然增长的机制。
•2）调整抚恤补助标准。
•3）为了缓解优抚事业单位资金不足的矛盾，加强优抚事业单位的资金管理。
•4)动员和依靠社会力量，提高抚恤保障的社会化水平。
第三节军人退役安置和离退休安置•一、军人退役安置
•军人退役安置包括：复员军人安置、退伍军人安置、转业志愿兵安置。
•（一）复员退伍安置工作的作用和特点•1、复员退伍安置工作的作用
•（1）是政府和人民的一项长期的政治任务•（2）直接为国防建设服务
•（3）对社会稳定起到重要促进作用
•2、复员退伍安置工作的特点
•（1）双重从属性
•（2）设计范围的广泛性
•（3）安置政策的严肃性
•（4）明显的时空性
•（二）复员退伍军人安置的方针和原则•妥善安置，各得其所——安置方针•从哪里来，回哪里去——安置总原则
•（三）复员退伍军人安置工作的改革方向•加强法制建设，制定《退役士兵安置法》，依法保障退役士兵得到妥善安置；完善城镇退伍兵安置政策，保证城镇退伍军人第一次就业；对城镇退伍军人安置除继续坚持国有企业、集体企业及行政事业单位安置主渠道外，要采取多渠道、多种形式进行安置。
•二、军队干部离退休安置
•军队离退休干部移交地方后，由民政部门负责管理。
•离退休干部安置工作的特点：安置对象具有特殊性、政治、生活待遇具有很强的政策性。
•改革思路：1）加快军队离退休干部住房建设2）改革军休所管理方式3）制定《安置条例》4）通过完善安置政策，充分调动社会各方面的力量，采取国家、集体、个人多渠道、多种形式相结合的办法，保证安置对象的生活待遇不断提高，安置对象得到妥善安置。
练一练
•1、我国社会优抚和安置中，安置工作不包括的对象是（）
•A．退出现役的军人家属B．转业干部•C．复员干部D．退伍志愿兵
•2、我国的优抚工作包括的内容之一是优待，书中介绍的优待是（）
•A.政治上的优待 B.物质上的优待
•C.狭义的优待 D.广义的优待
•3、社会优抚的特征是( )
• A.社会优抚水平低于当地群众的平均生活水平• B.社会优抚以教育为主
• C.社会优抚是国家的责任
• D.社会优抚只优待牺牲、伤残军人
•4、下列关于优抚和安置工作概括正确的是( )• A.优抚和安置工作具有显著的法律规定性
• B.保障对象没有明显的界线
• C.保障水平稍高于最低生活保障水平
• D.优抚和安置是单纯的社会保险
•5、社会优抚的保障水平是（）•A．相当于当地群众平均生活水平•B．相当于当地最低生活保障水平•C．相当于当地平均工资
•D．相当于当地养老金给付水平
•6、我国社会优抚工作的管理机构是（）•A.劳动和社会保障部 B.财政部
•C.民政部 D.征兵部门
•7、我国社会优抚改革的思路是( )•A.建立抚恤补助标准随人民生活水平提高而自然增长的机制
•B.在乡老复员军人的给付由国家承担•C.给予烈属社会救助金
•D.抚恤补助标准略低于一般群众的生活水平
•8、下列属于群众优待工作内容的有( )•A．服现役义务兵从部队发出的平信免收邮费•B．革命烈士子女自愿参军并符合征兵条件的，可优先批准一人入伍
•C．伤残军人因伤需要配假肢等辅助器械，由民政部门审批并负责解决
•D．现役军官随军家属无正式工作的，驻军所在地的劳动、人事部门应为其安排适当的工作
•E．对于边防部队，有些符合随军条件的军官家属不予安排工作
•9、社会优抚的对象是（）•A．现役军人B．复员退伍军人•C．伤残军人D．为国捐躯军人家属•E．现役军人家属
•10、社会优抚的死亡抚恤。