蚂蚁的作文
观察蚂蚁的作文(精选15篇)
观察蚂蚁的作文(精选15篇)观察蚂蚁的作文(精选15篇)观察蚂蚁的作文1一个闷热、天色阴暗的下午。
我慢悠悠地散步，就在这时我发现了一只身上背着食物的蚂蚁急匆匆地跑进我的视线。
它的脚步带着我的视线，找到了一个庞大的、正在运送食物的蚂蚁家族。
也许是要下雨了，这些蚂蚁都行色匆匆地背着食物往高的地方走。
我仿佛也是这些蚂蚁中的一员，也在行色匆匆地赶着路。
就在这时下起了雨，小蚂蚁们似乎又团结了起来，那些蚂蚁一起钻进洞里，过了一会他们就又背着食物出来了，像风似的往他们新的住的地方去。
我在雨中陷入了思考。
是什么使小小的蚂蚁这么团结？为什么我们人类不能像那小蚂蚁一样团结、在困难面前那么齐心协力呢？究竟是什么力量使小蚂蚁那样团结？雨下大了，妈妈打着伞急急忙忙地跑过来，对我说：“你这孩子，怎么回事，都下这么大的雨了，怎么还不回家，快走。
”说完牵起我的手就跑回家了。
有时间，我一定要把这次奇异的游历看完。
观察蚂蚁的作文2我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
这次我追随的是一只小小的，人们认为不起眼的小蚂蚁。
我是在我家的楼顶发现它的。
我的目不转睛地看着它，它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆，不时停一停又走一走，好像已经寻找到食物了，又好像在转转触角问同伴找到食物没。
几经周旋，突然它在一处角落停了下来。
原来是发现了一块面包。
它走出去跟同伴们转转触角，很快这些同伴们。
就跟着它去搬面包了，他们抬起来又放下去，好像人手不够。
其中一只蚂蚁跑出去，不久它又带着很多蚂蚁过来，它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。
但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦！谁知它们派了几个人看守着面包，剩下的人就进去了洞里去，随后它们好像请出来了蚁后，后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。
它们围在一起，好像在讨论着什么，然后蚁后去吃面包，等到蚁后吃饱了，剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。
蚂蚁们可真是懂得团结合作，跟蚂蚁们的团结相比，我们人类可就没它们这么厉害啦！观察蚂蚁的作文3今天是爸爸的生日，我们一家决定去郊外吃蛋糕。
《蚂蚁》作文
《蚂蚁》作文篇一《小蚂蚁，大力量我一直觉得蚂蚁是一种特别神奇的小昆虫。
它们那么小，小得你不仔细看都可能忽略它们的存在，可就是这小不点却有着让人意想不到的厉害之处。
有一次，我在院子里吃饼干，不小心掉了一块小碎屑。
不一会儿，一只小蚂蚁就发现了这个“大宝藏”。
它围着饼干屑转了两圈，然后用触角碰了碰，像是在做一番检验。
接着，它就试图搬起这块对它来说巨大的饼干屑。
只见它在饼干屑下面又是推又是顶，小细腿使足了劲儿，可饼干屑纹丝不动。
我心想，这小蚂蚁肯定要放弃了吧，毕竟这差距也太悬殊了。
但是我小瞧了它，这只小蚂蚁并没有离开，反而朝着一个方向匆匆爬走了。
没一会儿，它带着一群蚂蚁小伙伴回来了。
它们浩浩荡荡地朝着饼干屑进军，就像一支训练有素的小部队。
这么多蚂蚁开始齐心协力地搬运饼干屑，有的在前面拉，有的在后面推。
在它们的不懈努力下，这块饼干屑居然真的动了起来，然后慢慢地朝着蚂蚁窝的方向移动。
我在一旁看得目瞪口呆，这些小蚂蚁的力量可真不容小觑啊。
蚂蚁个头虽小，可团结起来却有着大大的力量。
它们教给我一个道理，再小的个体，只要团结一心，就能做成看似不可能的事。
篇二《好奇的蚂蚁访客》蚂蚁在我家小院里可是常客。
我经常趴在地上看它们忙忙碌碌的样子，就像看一场没有尽头的连续剧。
有一天，我在角落里发现了一个蚂蚁窝，它小小的，就像一个小小的地下城堡入口。
我突发奇想，想看看蚂蚁对新东西是什么反应，就拿了一小块彩色的玻璃碎片，轻轻放在离蚂蚁窝不远的地方。
不一会儿，一只蚂蚁就发现了这个闪着光的异物。
它慢慢地靠近玻璃片，左看看右看看，那模样就像一个考古学家在研究新出土的文物。
它先用触角小心翼翼地碰了碰玻璃片，可能在想这是个什么奇怪的东西呢，怎么从来没见过。
然后它在玻璃片周围转了好几圈，小脚步走得极为谨慎。
这只充满好奇的小蚂蚁，也许是觉得这个发现太重要了，它转身就朝着蚂蚁窝爬回去。
我猜它是去叫同伴们来“参观”这个新玩意儿了吧。
果不其然，很快就有一群蚂蚁跟着它爬了过来。
可爱的蚂蚁作文（通用33篇）
可爱的蚂蚁作文可爱的蚂蚁作文（通用33篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的可爱的蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的蚂蚁作文篇1我很喜欢昆虫。
有一天，爸爸帮我买了一个蚂蚁窝。
蚂蚁窝里许多大小不一的洞，还有弯弯曲曲的小路连接着小洞。
里住着许多小蚂蚁。
它们全身都是黑的，小小的脑袋两侧长着两只触角，身体上有三对足，肚子大大的。
这些蚂蚁中有一只个头最大的是“蚁后”，它比其它蚂蚁大了许多，它走到哪里，小蚂蚁就跟到哪里，这些小蚂蚁真是可爱。
可爱的蚂蚁作文篇2我有一只可爱的小蚂蚁。
这是一只玩具蚂蚁。
它浑身深灰色，一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。
它还有三对软软的腿脚，一拿起来就胡乱摇晃。
最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛，直直地盯着我，好像在问：“小主人，你看我可爱不可爱？”它身上还有一处最有趣的地方，就是它那软软的小屁股了！里头装的不知是豆子还是小石子，摸起来可舒服了，还沙沙作响呢！每当我做完作业，总要跟它玩上一会儿。
我不是摇摇它的头，就是摆摆它的小细腿儿，把它折腾得全身乱晃，可它一点儿也不生气，还冲我直乐呢！这就是我可爱的小蚂蚁，它给我带来了许多快乐，我很喜欢它。
可爱的蚂蚁作文篇3小蚂蚁是一群可爱的小精灵，每天吃过晚饭，我都去楼下观察蚂蚁。
我拿了放大镜，拿了几块饼干跑到楼下，把饼干分成好几小份，放在地上，等待观察时机。
过了一会儿，观察时机终于来了。
我悄然无声地拿出放大镜，仔细观察它。
我发现，蚂蚁有三节身体，脚长在第二节身体上，头大大的，嘴巴长着夹子，头上还有一对触角呢！瞧！这些蚂蚁走火入魔似地冲向我放在地上的饼干，像一群“侦查兵”，迅速集结。
它们左嗅嗅，右闻闻，左扛扛，右推推，可是饼干是纹丝不动。
奇妙的事情发生了，有只蚂蚁竟很快转身去和其它的蚂蚁碰触角，好像在说“前面有食物，你快去通知大家来搬吧！”然后，一大群蚂蚁便爬出洞来。
观察蚂蚁作文10篇
观察蚂蚁作文10篇作文是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
以下是我打算的视察蚂蚁作文范文，欢送借鉴学习。
视察蚂蚁作文1今日早上，我在家楼下的一颗大榕树下与妈妈吃面包、喝茶时望见树干底下黑压压的一片，一惊：那是什么?出于新奇，我打算到树干底下去看个到底。
呀，原来是‘蚂蚁军团’!我望见蚂蚁们正办着饼干屑回洞窟里。
等蚂蚁们接连回到洞窟里时，我拿起手中的面包撕了一小块放在蚂蚁洞窟前。
过了一会儿，一只蚂蚁出来爬到洞窟前的那块面包前，我心想：它不会要独吞美食吧!谁知，那只蚂蚁又回洞窟里了。
我皱着眉头说：嘿，笨蛋!好端端的‘美食’就摆在你眼前，干嘛不吃呢?正值我要把那块面包拿起来扔进旁边的垃圾桶时，只见一个浩大的队伍向面包走来——呀，那不是蚂蚁军团吗!原来刚刚那只蚂蚁是派来侦察的侦察兵呀!这群蚂蚁又激发了我的爱好，我蹲下来接着看——几只蚂蚁搬一点儿面包屑，回到穴里再出来搬，这个情景让我想到了很多典故：愚公移山、精卫填海、滴水穿石——这些典故写的都是一些看似不行思议的事，但只要努力去做，总会胜利的。
尽管蚂蚁们一次只能运一粒面包屑，但我坚信，它们必须可以运完这块面包的!想到这里，我不由自主地为蚂蚁军团鼓起了掌，心中不住地呼喊加油!通过这次视察，渺小的蚂蚁告知了我们一个道理：无论做什么事，甚至是看似不行能做到的事，只要坚持不懈，终究会胜利!还有，人心齐，泰山移。
人们只要团结一心，拧成一股绳，胜利的大门必须会向你翻开!视察蚂蚁作文2小小虫儿很勤劳，它的本事可不小，会把粮食搬还会打地道。
你们猜这是什么动物?没错，它就是蚂蚁。
这天，我在地上望见了一个又小又黑的东西在地上渐渐地移动，它背上还有一粒对它而言硕大的米。
我把那粒米从它身上拿来看，原来是一只小蚂蚁。
我突然望见它用触角在我的脚底下碰了碰，像是怒气冲天的对我说：你这个硕大无朋，把我辛辛苦苦搬的米拿走了。
蚂蚁的作文(15篇)范文
蚂蚁的作文(15篇)今天，我在楼下的大树旁，发现了一个蚂蚁洞，里面有无数的大蚂蚁和小蚂蚁进进出出的。
这些蚂蚁长得可真有趣!大大的脑袋，圆圆的屁股，细细的腰，两边各伸出三条腿。
它们嘴就是那对夹子，还有一对触角，见面时互相碰一碰。
我把一个平吃剩下的喂给它们，引来了许多蚂蚁，有些大口大口地吃着，有些蚂蚁把食物搬到树洞里去，一个接一个真是齐心协力啊!蚂蚁们可真团结啊，我们也要向蚂蚁学习!蚂蚁的身体分三局部，圆圆的头上有两根触角，中间的身子是椭圆形的上面有六条腿，后面有一个圆圆是大屁股。
它住在土里、石头下、植物的根部或树洞里。
蚂蚁能搬动比它重一百倍的食物，是当之无愧的大力士。
当它发现食物太大时，就像它们有一样，不一会，就来了许多同伴，齐心协力把食物搬回家。
早晨，阳光明媚，我和妈妈在楼下亭子里吃早餐。
吃着吃着，一片葱花掉在了地上。
不一会儿，葱花的香味引来了两只蚂蚁。
两只蚂蚁先在葱花上爬来爬去，然后一前一后地把一片比它们的身子大很多倍的葱花拖着往家搬。
这时，葱花的香味也引来了一只弹子虫。
弹子虫拖着葱花往相反的方向走。
可蚂蚁不甘示弱，拼命往另一边拉，好似一场恶战就要开始。
弹子虫很聪明，拖着葱花往两边晃，把两只蚂蚁甩了下来。
可蚂蚁不服输，爬过来再来拖，还叫来了三只蚂蚁，有的抢粮食，有的咬弹子虫。
可怜的弹子虫疼得直打滚，还拼命挣扎。
要上楼了，我还真有些依依不舍。
不知道弹子虫和蚂蚁抢食谁赢了？蚂蚁，这个动物世界里的“小不点〞，一直被我视为弱者。
可是，渐渐地我却发现，蚂蚁虽小，但它是大力士，因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体。
它的力量巨大呀！蚂蚁的身体就像三个小球连在一起：头比拟大，顶着两根触角，嘴好似一把弯“钳〞；胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，拖在后边。
因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。
怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。
看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。
它们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，撇开八字脚，有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队〞在呐喊助威呢！大蚂蚁镇静指挥，小蚂蚁步履沉着。
观察蚂蚁的作文9篇
观察蚂蚁的作文9篇观看蚂蚁的作文篇一:观看小蚂蚁_300字今日下午，我在草地上观看蚂蚁。
我发觉一块大石头下面有个洞，我想这里面肯定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，最终有许多蚂蚁爬出来了，我发现一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺侮小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。
我又发觉一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我发现一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁似乎没发觉一样，反而回洞了，我真焦急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我兴奋极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，好像在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，似乎在说：“感谢你。
”观看蚂蚁的作文篇二:单元作文：观看蚂蚁_400字今日下午放学后，我在小区游泳池旁发现了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，认真观看。
我抓住了一只蚂蚁，认真地端详它。
小蚂蚁的身体由三个部分组成的：头、躯干和肚子。
每一部分都特别小，只有一粒芝麻那么大。
蚂蚁的脑袋上有两根触角，常常轻轻地摇动。
它有六条腿，瘦长瘦长的，所以跑得快。
为了进一步观看蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。
不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。
又过了一会儿，很多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推动洞里，尽情地去共享美食了。
通过这次观看，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力气大！（张婵英老师评语：文章语句通顺，描述生动，引用平常积累的好词佳句。
小把观看的过程写得很详细，并写出了自己在观看中的发觉。
）三班级:赵元亨观看蚂蚁的作文篇三:关于观看的作文：观看日记——蚂蚁_300字今日，我在外面玩。
突然，我观察一排排黑色的小东西在移动。
哦！原来是蚂蚁。
关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）
关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于描写蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写蚂蚁的作文篇1今天早上，我打死了几只苍蝇，丢在地上。
忽然，一只蚂蚁发现了，它想把它搬走，可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。
后来，它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁，蚂蚁来来往往，推的推，拖的拖，不一会儿就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不进去。
这时，有几只大头蚂蚁大概是它们的官长，在那里指挥，其它的小蚂蚁将苍蝇解体，然后再一样一样的搬进洞里，蚂蚁团结起来力量很大，而且大公无私。
描写蚂蚁的作文篇2一天，一只小蚂蚁在绿油油的草地上发现了一根香喷喷的骨头。
它想把骨头搬回家，可是，骨头太大，小蚂蚁太小，小蚂蚁用尽力气也搬不动骨头。
小蚂蚁准备放弃，可是，骨头太香了，吸引得小蚂蚁在骨头周围转来转去。
它用了许多办法，都失败了。
正当小蚂蚁无计可施，失望地准备离开时，小蚂蚁看见了另一只蚂蚁，想到了一个好办法。
小蚂蚁大声地呼唤兄弟姐妹们来搬骨头，在大家的一直努力下，骨头终于被蚂蚁们搬回了家。
描写蚂蚁的作文篇3今天，我读了一本科普故事书。
它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。
原来，蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。
看了这本书以后，我知道了一个知识，你不知道吧！那我就告诉你吧！只要把不同窝的蚂蚁放到一起，它触角一碰，就像仇人相见，分外眼红，马上混战起来。
相反，把同窝的蚂蚁放到一起，就是不认识，只要身体一接触，就能和平相处。
这回，你们也知道这个小知识了吧！描写蚂蚁的作文篇4听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。
我想做个试验。
今天下午，我来到我每天放学的车站旁，看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。
我马上拿出我口袋里的一块糖，捏了一小块，放到了地上。
它们的嗅觉和触觉都非常灵，一下子就闻到了糖的香味，一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。
小小的蚂蚁作文6篇_写植物的作文_
小小的蚂蚁作文6篇第1篇蚂蚁800字今天，在回家的路上，我看到一群蚂蚁在搬着一个小面包块。
小家伙们长着两条长长的触角，六条小细腿在地上慢慢地向前爬着，显得那样得弱小。
一开始，我以为蚂蚁和人一样会有自私自利的坏毛病，于是就在一只与同伴走散了的蚂蚁面前放了一大块面包屑。
我自信地以为它一定会冲上去，几口就把面包屑吃完。
可谁知它在面包屑周围嗅来嗅去，然后就跑回它们的洞穴去了。
怎么回事？难道它不喜欢吃面包吗？不会吧，我刚刚都看见……还没等我想完，我就看见一大队浩浩荡荡的蚂蚁“军队”出现在我的眼前。
它们齐心协力，一个个争先恐后地将面包屑扛在背上，朝着蚁窝“进军”。
我想；难道蚂蚁没有一点自私自利吗？肯定有的，那只小蚂蚁肯定还偷偷拿了点面包，想偷吃呢！不行，我得跟下去！可一路上我没有发现一只蚂蚁脱队，它们一直坚定地朝着蚁窝前进。
于是我也跟着蚂蚁“军团”来到了蚁窝。
它们进了蚁窝，我看不见它们了，就拿来一根钉子在外面钉了个小洞，又观察起它们来。
蚂蚁们的食物可真丰富啊！什么都有，剩菜剩饭、果渣、树叶……它们把食物放到窝里后便都出去了。
突然，有一小队蚂蚁又进来了，它们肯定是来偷吃的！我想了想又继续看了起来，可它们却没有偷吃，它们慢慢地把食物搬到了一个极其像碗的物品里……“啊！”我的右手突然传来一阵刺痛感，我低头一看，原来是一只螳螂拿着“小刀”正在划我的手指呢！我一把抓住螳螂，将螳螂扔进了蚁窝，螳螂立即和蚂蚁们“杀”了起来。
哎！我摇摇头，想：蚂蚁死定了，它们一定会死在螳螂的“小刀”下的，可还没容我想完，螳螂竟被蚂蚁们咬掉了一条腿！我继续看下去，原来，蚂蚁们分成了两队，一队在螳螂的前面，一队在螳螂的后面。
螳螂向前扑，后面的蚂蚁就咬螳螂，螳螂向后扑，前面的蚂蚁又咬向螳螂……周旋了许久后，螳螂最终成了蚂蚁们的美食。
蚂蚁靠着它们的团结合作，赢得了这场战争的胜利。
小小的蚂蚁，让我明白了团结就是力量的道理。
第2篇蚂蚁作文800字有人喜欢忠诚尽职尽责的狗，有人喜欢性格古怪的猫，但我却喜欢团结一致、众志成城的小蚂蚁。
描写蚂蚁作文（精选29篇）
描写蚂蚁作文描写蚂蚁作文（精选29篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的描写蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写蚂蚁作文篇1我喜欢蚂蚁，喜欢它们团结的精神。
虽然它们很小，但力气很大。
据说，0.02克中的蚂蚁可以举起2克中的东西。
一个下午，我在院子里遇见了一群蚂蚁，我正想把它们踩死，突然看见它们正在搬食物。
我就蹲下来看它们怎么搬的。
有的蚂蚁举着米，有的蚂蚁抬着面包渣，还有的好几只在一起抬着食物。
其中最吸引我的是几只蚂蚁正抬着一只死苍蝇。
那只死苍蝇那么大，它们怎么能抬起来呢？我心里不禁疑惑起来。
我仔细一看，原来死苍蝇下面还有几只苍蝇，它们有的在前面拖，有的在后面推，旁边还有几只侧着身子咬着走，还有几只在边上来来回回的走动，我想它们应该是随时支援的。
苍蝇那么大，但每一只小蚂蚁都不松口。
我跟小蚂蚁们开了一个玩笑，我用树枝在它们要走的地方划了条小沟，想看看它们是怎么过去的。
结果它们轻松就过去了。
我又有划了一条比刚才那条深一倍的沟，这下你们总跨不过去了吧，我心里暗暗得意。
但是它们仍然跨过了我划的“超级大沟”。
只见它们有几只垫在沟下边，其它的蚂蚁就踩在它们身上爬过去了。
它们爬过去后，又把食物放下，再把沟底的蚂蚁拉了上来，最后再把食物抬回家。
蚂蚁这种团结协作的一幕让我惊叹不已。
我们生活中也有许多的事需要团结，比如拔河，踢足球，打篮球等。
只有像蚂蚁那样团结才能把事情做的更好。
描写蚂蚁作文篇2这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁，放学回家的时候，我要妈妈给我买一只蚂蚁，妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。
终于等到这一天，邮递员叔叔把蚂蚁送来了，他交给我后就走了。
我迫不及待地打开包装，把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来，发现蚂蚁米粒般大小，头上长着一对大触角，而且，这些蚂蚁很爱美呢！还是不是梳理触角，我真是服了它了。
观察蚂蚁作文30篇
观察蚂蚁作文30篇观察蚂蚁作文30篇观察蚂蚁作文〔一〕：观察蚂蚁朋友，你想明白蚂蚁是怎样生活的吗那你就跟我来吧!群居在草地上的蚂蚁，想必各人都不明白，认识它的原因也可能是因为它是个;鼎力大举士。
今日中午，我在楼下无意中看见一只蚂蚁。
这只蚂蚁见到一粒饭，于是他试着把饭粒搬起来，蚂蚁不愧为昆虫的;鼎力大举士一下子把饭粒搬起来，可是走不远就没力气了，于是它喊了五、六只蚂蚁来搬粒饭。
果然人多力量大，一下子就把饭粒搬起来了，可它们又遇到了一个新问题——怎样把饭粒放进洞里。
这个问题让蚂蚁想了很久，最终，一只蚂蚁把米咬天。
把饭粒放进去。
这饭粒应当是献给蚁王吧，不然谁爱这么穷追不舍一粒饭粒我想，如果它们不团结合作，不然哪来的蚂蚁王国!我愿意牵着你的手到蚂蚁国逛逛。
观察蚂蚁作文〔二〕：观察蚂蚁有一次，我在公园散步，无意中在草丛里看见了两只蚂蚁，它们一会爬那儿，一会爬这儿，似乎在寻找什么，我认为它们在找食，便有一只大苍蝇过去，用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块。
这时，两只蚂蚁凑在一齐;窃窃私语。
过了一会，一只越爬越快，头上的触角动了动，好似很兴奋，我就没去促它，因为我要看看这只蚂蚁究竟要干什么。
它钻进一个小洞，啊!我不禁地叫了起来，这只蚂蚁竟然叫出了十几个;兄弟姐妹，随后立刻赶到了地点。
它们围着食物转了又转，还互相擦来擦去，仿佛像人类捡到了金元宝一样。
这么大的食物怎样能带回去呢我一向想解开这个答案，今日最终能够大开眼界了!只见它们把食物分成两半，一半蚂蚁去抬那边，另一半蚂蚁就抬另一半食物，一看就明白作战多年，立刻安排好了工作任务。
一个;庞然大物就这样被它们抬起来了，虽然很重，但它们团结、友爱。
看到这个场景我被镇住了，连小蚂蚁都明白团结起来力量大，那我们人类就更应当去团结，真是;人心齐，泰山移。
观察蚂蚁作文〔三〕：观察蚂蚁;叮零零铃声响了，下课了。
这节是大课间，我和潘晟一齐去观察蚂蚁。
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蚂蚁的作文
导读：篇一：有关蚂蚁的作文
为了验证一下蚂蚁的本领，我头天晚上专门在院子的角落里留下一些食物的碎末，第二天一早，我清扫院子的时候，居然发现这些食物不见了，地面上干干净净的，一点残渣也没留下。
这引起了我极大的好奇。
蚂蚁是如何搬运食物的呢？
我找来一块饼干，把它掰成大大小小的碎块，撒在院中的一块空地上。
不一会儿，一只蚂蚁仿佛闻到了它们的香味，急匆匆地朝这边爬过来。
它在食物上这儿碰碰，那儿嗅嗅，我好像看见了它不停地巴唧着嘴，口水直流呢！可是这么多食物怎么搬回去呢？
正当我为蚂蚁着急的时候，我看见蚂蚁折回身，朝着来时的路急急忙忙地赶回去，我想它可能是回家搬援兵去了吧。
果然，它每遇到一只蚂蚁，就用触角去碰碰它，好像在说：“那边有一大堆好吃的，快去搬吧！”说完它们就分开了，各自去执行自己的任务。
我刚打了个哈欠，就看见了来了一大群蚂蚁，它们围在食物旁边，搬的搬，扛的扛，忙得不亦乐乎！大一点的块状饼干一只蚂蚁搬不动，马上就会有好多蚂蚁过来帮忙，它们有的的聚在食物周围，有的钻到食物下面，还有的干脆爬到食物顶上，真是集体的力量大，这个大块头就这样被它们抬走了。
就在它们得意洋洋地往回搬运胜利果实时，我又故意在它们的必经之路上设置了一个障碍——一块长长的积木。
蚂蚁们正兴高采烈，
忽然碰到了这么个庞然大物，它们该如何是好呢？它们先是愣了一下，而后立即行动起来，有的往上爬，有的从下面的缝隙里钻，还有的绕道而行，它们在困难面前毫不畏缩，有的是办法。
通过观察蚂蚁搬食物，我真正体会到了团结一心的伟大力量。
篇二：有关蚂蚁的作文
一只小蚂蚁听说蜘蛛用不着多劳动，单靠一张网，得到的食物就吃不了，就决定去跟蜘蛛学习一劳永逸的本领。
他跟蜘蛛学了一夜，看到蜘蛛在网上爬来爬去，把蛛网上的丝一根根吃进肚里，又重新把丝从腹部的喷丝口喷出。
从天黑忙到天亮，才把新网织好。
发现蜘蛛并没有做到一劳永逸，于是另寻高师。
蚂蚁爬着，爬着，一头撞到了大黄狗脚上：“大哥，对不起。
”“没事，看你心事重重的，怎么了？”“你可真好，衣着无忧养得胖胖的，有事儿叫几声。
也没有像蜘蛛那样辛苦，没日没夜地干活。
我真的想像你一样，你就教教我怎么做才像你一样！”蚂蚁特别羡慕狗碗里那么多好吃的，更羡慕狗不劳而获就能吃香的喝辣的，比他“一劳永逸”还好，就迫不及待地求教。
“你得奉献出自由与欢乐，耐得住寂寞。
”狗不无沮丧，指着绳索拴的柱子。
呀！蚂蚁没看到狗被拴着，吓得触角连连摆动。
赶快溜，生怕自己也被拴这儿。
“我可不想用失去自由换取不劳而获。
”走，天无绝人之路，多多寻访总能学到一劳永逸本领。
晚上，蚂蚁转到了壁虎身边。
“壁虎兄，你真能干，趴在这里一动不动，该不会吃饱了撑着，
养精蓄锐吧？”“哪里，哪里，等候个把小时还没捉到一只呢。
”“你可以不捉啊，当蚊子来咬你时，一下子把它吃掉。
”“哪有送到嘴边的？”壁虎继续守候。
蚂蚁又懵懂了：没听说还有劳而无功的。
蚂蚁回家想了好久、好久、好久……既没有一劳永逸，也没有不劳而获，却有劳而无功的事实。
看来世间万物都是上天安排好的，根本没有一劳永逸的捷径可走。
算了吧，还是帮家人搬粮食准备过冬吧！
篇三：有关蚂蚁的作文
你们喜欢蚂蚁吗？我喜欢到处寻找蚂蚁，喜欢观察蚂蚁，还喜欢和蚂蚁一起玩。
蚂蚁虽然又黑又瘦、细腰细脚的，但它们做的事可真不小呢！当你仔细地观察它们，就会发现蚂蚁有多么神奇。
在蚂蚁的大家庭里，分为蚁后和工蚁。
蚁后就像是蚂蚁妈妈，它每天不用干活，只是不停地吃东西，因为它的`事情就是产卵生小蚂蚁。
工蚁每天总是忙忙碌碌的，它们要挖洞建房子，要寻找食物，要运送食物……蚂蚁们喜欢大伙住在一起，互相帮助、团结友爱。
不管做什么事，都大家一起干。
蚂蚁的力气可真大呀！它们就像是大力士，能背东西，拖东西，还能抬东西。
蚂蚁能轻松地拖动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕……你肯定觉得好笑，能拖得动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕……怎算大力士呢？那是因为蚂蚁的体重是很轻很轻的，而它却能拖动超过自己体重30倍的物体。
这归功于蚂蚁的脚，它的脚就像一部神奇的高效率发动机。
蚂蚁挖洞建房子的本领真强啊！它们就像是神奇的建筑师，房子盖得又快又深又安全。
它们总是勤劳地忙呀忙呀，从不偷懒。
要是搬不动、拖不动了，就两只蚂蚁抬着一起走，有时还会几只蚂蚁一起搬。
看着看着，就禁不住地感叹：“蚁多力量大！团结力量大！”它们在工作时，从不争吵，也从不打架；就是吃食物时，也是这样。
在爷爷奶奶家时，我喜欢和蚂蚁一起玩。
我会把甜甜的食物放在蚂蚁洞口，等它们出来拖运。
我会把蚂蚁放在树叶上，让它们坐上树叶船在水洼里飘荡。
我会用泥土和小石子堆成谜宫，比比哪只蚂蚁最先走出谜宫。
我会将蚂蚁放到树干上，看蚂蚁爬树，谁会爬得最高。
我还会用洒水壶，在地面上变幻出无数的“小河流”，“小河流”追逐着蚂蚁，蚂蚁绕过了“小河流”。
每当看到蚂蚁们搬家时，我就知道天要下雨了。
蚂蚁早已成了我的朋友，跟它们一起玩真开心呀！
我们要向神奇的蚂蚁学习，学习它们团结友爱、互相帮助、勤劳能干。
篇四：有关蚂蚁的作文
蚂蚁，一种渺小而又卑微的动物，在我们生活中毫不起眼，甚至都没有人注意到它们，可就是这一群群微小的战士，令我心生敬佩。
记得一个下午，我闲着无趣，在自家后院来回走着，忽然，一个微小的，正在移动的东西引起我的注意，走近一看，哦！原来是一只蚂蚁，只见它发现了一块大肥肉，并用尽全身力量来拖、来咬，可这只蚂蚁的身躯是那么渺小，都不及这块肥肉的五十分之一，它经过多次尝试，终于明白了自己力量的微弱。
我猜想它一定要放弃了，毕竟
食物这么多，不能只有一颗歪脖子树上吊死呀！果不其郄，它一扭头，转身离开了。
但令我没想到的是，五分钟后，那只蚂蚁又回来了，可这次它不再是孤单一人了，将整个蚂蚁军团都带来了，人多力量大！只见蚂蚁们形成一个包围圈，团团围住那块美食，将它举了起来，一厘米、二厘米、十厘米……就连我，也被它们团结的气氛所打动，也不禁起起跟在后面，小声地为他们加油打气，此时的我，俨然把它们看成了与我同岁的朋友，因为这种精神是无法超越的……天黑了，我将要回去了，我不舍地看向那群团结的蚂蚁最后一眼，便向外跑去。
动物都是这样了，那人呢？有时，我们会为了一已私欲，而不注重集体，但我自从看了这样的一幕后，就明白这是错的。
蚂蚁，谢谢微小的你教给我这样的大道理。
篇五：有关蚂蚁的作文
“铃……铃……铃”，铃声响起，下课啦！同学们飞快地跑到操场上，大家把这课间十分钟看得可是特别的珍贵，他们箭一般地冲出教室，寻找自己的乐趣。
有的踢毽子、有的花样跳绳，有的丢沙包，还有的跑步……而有的同学却天生文静，只是呆在教室里静静地看书。
我和几个同学也迫不及待地来到了我们的秘密基地——操场的一处墙角。
因为在那里我们发现了渺小而有可爱的蚂蚁。
我们蹲在地上围成一团观察起了蚂蚁。
蚂蚁可真小啊！它们的身体黑黑的，大小不一，但也显得非常可爱。
有些蚂蚁胖乎乎的，身体一节一节的，在地上艰难的爬动着；有些则是大力土，背着比它们身
体大得多的重物都能行走自如；还有的可能是工蚁，在来回的奔波忙碌着。
看它们，我在想，是不是也和我们人类一样，在建设着自己的家园呢？也有在上班养家的呢？还是有和我一样在学校上学的呢？……小小的蚂蚁竟有如此的力量和勇气和我们人类一样生活在地球上！看着它们，我觉得真快乐，真有趣！
我们就这样看着蚂蚁不停的来回走动，有的同学在地上挖了一个小坑，故意设置障碍，让蚂蚁漏进去，看看他们有什么办法爬出来。
有的蚂蚁很快地爬上来，但有些怎么也爬不上来。
还有的同学故意拿点面包屑放在地上，看蚂蚁们有什么样的反应。
看着蚂蚁们千方百计的搬运面包屑，我也看到了他们身上永不放弃的智慧和精神啊！我感觉真快乐！
“铃铃铃”，上课铃又响了，我们恋恋不舍地回到教室，期待下节休息时间的到来。
课间蚂蚁可真有意思！
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