西南大学教育学考研经验分享
西大666教育学考研参考书目及2014-2019教育学666考研真题及解析
西大666教育学考研（学术型）参考书目、2014-2019的考研真题及解析西南大学教育学硕士研究生（学术型）自2014年开始自主命题, 至今已经有6年了, 2020年教育学研究生入学考试即将到来, 那么今年西南大学的教育学命题会是什么特征呢？2014年第一年自主命题, 题型主要为三类: 简答题、论述题和材料分析题, 2015年到2017年主要为五大题型: 填空题、名词解释、简答题、论述题和材料分析题；2108-2019年重新回到三大题型: 简答题、论述题和材料分析题。
由此可见, 西南大学的教育学考研真题越来越侧重同学对基础知识的理解上, 更注重同学在掌握基本知识和基本技能的基础上学会去思考、去独立地做出评价。
从历年的真题中我们会发现, 每年都有教育心理学的题目, 所以一定要复习教育心理学的知识点。
对于教育研究方法这个内容, 重点还在于考察具体的研究方法上, 比如说常用的观察法、访谈法、问卷调查法、实验法等, 考生一定要认真弄清楚每一种研究方法的内涵、步骤、如何操作等。
在复习666教育学基础综合时一定要理解性的记忆, 通过基本知识去揣摩、分析、评价该知识点。
666教育学基础综合参考书目1.孙培青《中国教育史》, 华东师范大学出版社, 2009年版。
2.王天一《外国教育史》, 北京师范大学出版社。
3.朱德全主编《教育研究方法》, 西南师范大学出版社2012年版。
4.叶澜著《教育学原理》, 人民教育出版色, 2007年版。
5.靳玉乐主编《现代教育学》, 四川教育出版社, 2008年版。
6.靳玉乐主编《教育概论》, 重庆出版社, 2006年版。
7.朱德全《教育学概论》, 西南师范大学出版社, 2012年版。
8.易连云《德育原理》, 武汉大学出版社, 2010年版。
提醒: 这里没有教育心理学的参考书目, 但是在考题中每年都有涉及到教育心理学的试题, 所以提供一个教育心理学的参考书目。
陈琦, 刘儒德主编《当代教育心理学》, 北京师范大学出版社, 2007年版。
西南大学教育学考研经验贴
西南大学教育学考研经验贴西南大学教育学考研经验分享考研总分：397分。
教育学基础综合（666）250分，英语76，政治71分。
初试成绩专业排名第二。
首先我想说的是最后的考试本身真的并不难，难的是这个过程，坚持和心态。
最开始我自己也是很纠结要不要考研，因为毫无疑问，考研是一场持久战，我不喜欢自己做事半途而废，所以要么不要开始，要开始就撑到最后。
在经过深思熟虑之后，我决定拼一把。
因为本科是英语师范，而考的是教育学，所以算是半跨专业吧。
我开始的时间比较晚，2016年5月到6月利用课外时间把参考书全部看了一遍。
6月到7月中旬就只是准备期末考试+玩，完全没看书，7月中旬找学姐买了背诵宝典就直接开始背资料。
当然暑假是留在学校的，天天和室友一起跑图书馆，上午8：00—11；30背专业课；12:30—1：30午休；2:00—4:00做英语考研真相；4:00—5:30政治（每天看一单元肖秀荣的精讲精练，再做对应的那一章的题）；6:00—9:00完成政治题。
差不多暑假就是这样过的。
到了九月开学，朋友们都返校了，学校又变得热闹。
此时，我的心也开始变得躁动，一天去图书馆呆一两个小时就忍不住想回寝室或者想和朋友约着出去各种嗨（因为我本身就是一个喜欢耍的人）。
所以，这一个月的状态特别不好，耍耍学学，甚至到了10月国庆节，还和朋友去了成都耍了5天，本想着回来过后就静下心来与世隔绝，谁料回来过后整个人更累，完全没有精力去学习，也就是在这个时候我脑袋里面出现了放弃的念头，那时的我多么羡慕那些可以自由玩耍的小伙伴们，虽然国庆我在玩，但是心里都是不安的，感觉像犯罪一样。
不过，我还是选择了继续。
为了排除一切干扰，我后面就开始不带手机了，每天都是一个人6点半起床然后找一个空教室复习到晚上10点半，就这样一直到了考试的前一晚。
下面我分享一下我的复习经验：专业课：毫无疑问，专业课肯定是最重要的，单科就300分，政治英语再怎么拉分也最多10分之内，但是专业课的差距就可能很大，如果你的专业课只考100多或者200左右，就算你总分还将就，那你政治英语考得再好也是很吃亏的。
2024西南大学教育学院考研复试分数线(最新版)
2024西南大学教育学院考研复试分数线（最新版）2024西南大学教育学院考研复试分数线(最新版)在西南大学2024年硕士研究生招生教育学院复试分数线中，课程与教学论的分数线最高，为406分。
排名第二的是特殊教育学专业，为402分。
在教育学院的17个专业中，共有2个专业突破了400分，可见考研的难度是比较大的。
其次，学前教育学专业复试分数线为399分。
教育经济与管理专业的复试分数线为393分。
有两个专业的复试分数线在390—399分之间。
390分以上的专业共有4个。
占比23.53%。
380分至389分的专业有：教育学原理、教育史、教育技术学等3个专业，复试分数线为380分。
学前教育专业，为387分。
380分数段的专业共有4个。
职业技术教育学专业，为379分。
小学教育专业，为378分。
高等教育学专业，为360分。
少年儿童组织与思想意识教育专业，为367分。
现代教育技术专业，为366分。
特殊教育专业为362分。
从总体上看，西南大学教育学院共有14个专业的复试分数线超过了360分，占比为82.35%。
考上西南大学教育学院的硕士研究生，是相当不容易的。
而2023年，教师教育学专业的复试分数线是362分。
学科教育学专业，是351分。
思想政治课教学专业，是401分。
语文教学专业，为390分。
数学教学专业，为353分，数学专业的分数线相对较低。
英语教学专业为425分，这是2023年复试分数线最高的专业。
物理教学专业，为391分。
化学教学专业，为378分。
生物教学专业，为412分。
历史学科教学专业，为394分。
地理学科教学专业，为372分。
体育学科教学专业，为351分。
美术学科教学专业，为393分。
考研复试行程规划提前关注目前所在地与学校之间的交通信息，合理选择出行方式;根据学校、学院发布的复试信息提前做好复试期间行程安排、食宿安排;关注天气情况，做好衣物置备。
考研复试注意追问上了考场，考试的节奏会由老师来把控。
教育学综合666复习经验
教育学综合666复习经验教育学综合复习经验教育学综合的学习内容较为广泛，涉及到心理学、教育学、教育法律等多个方面。
为了更好地复习教育学综合，我总结了一些经验，并进行了相应的调整和优化。
接下来，我将分享给大家我个人在复习教育学综合过程中的经验，希望对大家有所帮助。
一、明确复习计划和目标在开始复习之前，制定一个详细的复习计划是非常必要的。
首先，根据考试时间和复习的进度，合理安排每天的复习时间，并确保有足够的时间覆盖教育学综合的各个知识点。
其次，明确复习的目标，例如在每个知识点上的掌握程度以及针对性强化复习的内容。
通过明确计划和目标，可以更好地组织复习进程，提高学习效率。
二、系统学习教材和教辅资料教育学综合的教材和教辅资料是复习的基本依据，因此，要充分利用好这些资源。
首先，系统地阅读教材，理解每个知识点的概念和要点，建立起知识体系。
其次，加强对教育学中相关理论和方法的学习，深入理解其内涵和应用。
此外，还可以结合教育学综合的历年真题和模拟试卷，进行针对性练习和巩固，提高对知识的掌握和理解。
三、制作笔记和思维导图在学习过程中，可以通过制作笔记和思维导图来加深对知识的理解和记忆。
将教育学综合的知识点进行分类整理，形成条理清晰的笔记和思维导图，有助于加强对知识的梳理和归纳。
同时，在制作笔记和思维导图的过程中，可以运用自己的语言对知识进行再次解释和总结，加深理解，形成自己独特的学习体系。
四、参加讨论和交流教育学综合是一门综合性较强的学科，对于一些理论和概念可以存在不同的解释和理解。
因此，参加讨论和交流可以帮助我们更全面地理解和掌握教育学综合的知识。
可以通过与同学、老师或者线上教育学学习社区进行交流，分享各自的学习心得和理解，借鉴他人的观点，拓宽自己的思维，提高对教育学综合的理解深度。
五、创造性思考与应用在复习教育学综合的过程中，应该培养创造性思考和应用的能力。
教育学综合是一个实践性较强的学科，理论与实际的结合是非常重要的。
【考研经验】西南大学学科教学(化学)考研经验
西南大学学科教学（化学）考研经验分享两本书中，《教育原理》是一本很有艺术的书，无论是他的篇章设置，还是内容。
《教育研究方法》涉及的分值不是很大，但是不容忽视。
这次考试的最后一题就是教育研究方法的题目，只要认真看懂书上案例，85%分随便拿下，所以案例很重要！我是教原先看一遍，根据目录导航做框架，了解目录的逻辑可以帮助初步了解书上的内容。
然后再静心看一遍书，熟悉内容，打基础。
我是九月底开始背书，背的是心火的资料，因为当时间也很紧张，背书有诸多不便，而这个资料方便携带，同时内容精简，框架清晰。
然后我就听从学姐的指导开始先背框架再细背内容了。
我个人觉得框架是非常重要的，它既能够辅助记忆，又能够帮助理解。
背了二轮以后，可以背出框架、大点然后自己尝试拓展，不会的赶快看书或者相关的内容复习。
教研比较简单，往年考的也很少，重点记忆可以名词解释的，还有一定要弄明白书上的案例，要会初步的流程。
个人觉得后期教原背熟之后，可以在考前的一两周重心稍向教研倾斜，因为前期教研不太会占用太多时间，而且可能平时复习不会很到位，当然要注意前提！当然333出题还是比较灵活的，如果有相应的教育热点能够运用到答题中，这就是你的加分点，我就是在后期购买了心火的教育热点课，这就大大节约了我搜集信息的时间和精力。
这些积累对于复试环节也是相当的重要！2.904通常，两本书中《心理学》占的比例比较大，《教育心理学》相对较少。
心理学可以生活实例帮助记忆，教心可以结合凯程视频课辅助记忆。
心理学的背诵方式和教原差不多，但是除了框架辅助之外，同样重要的是例子辅助，特别是学姐讲的一些生活实例。
教心和心理学有重复的地方，所以可以择一背诵。
教心的教育理念可以结合相关课程视频理解记忆，还有要背诵心理学所没有涉及到的点。
这里的篇幅过少，并不是不重要，而是方法类似，而且内容贴合生活。
3.英语单词的话，前期有看恋练有词，但是我不太推荐，因为视频中吹牛的地方太多了，不知道今年有没有改进。
西南大学考研经验
考研经验备战考研之初，在论坛上得到了许多帮助，现在写下这篇东西，一为回馈论坛，帮助如我当初一样迷茫的学弟学妹们；二为纪念，纪念我追逐梦想的2013。
以下全为一家之言，仅供参考，欢迎拍砖。
一关于考研时间轴2013年春节开始备考，历时近一年。
2014年1月4、5号参加了研究生招生考试，报的是西南大学外国语学院的教育硕士——学科教学（英语）专业。
2月17号查到成绩：政治72，英语二72，教综105，心理学119，总分368。
不算高分，但后期出了那么多状况还能考到这个分数我也甚是欣慰，这一年多的努力总算有了收获。
3月18号出国家线，315，比去年涨了5分。
3月26号西南出了复试线和复试名单，各科分数线如下图所示，29人进复试，录取18人。
很幸运，我初试第五名，心理学单科成绩第三。
4月9、10号参加了复试。
4月21号西大官网迟迟不公布拟录取名单，辗转在研招网上查到拟录取信息。
终于尘埃落定。
二关于备考有考研的打算是从我大一时入校便有了的，因为高考数学失利，距一本线只差1分，于是名校情结自此埋下。
我本专业英语（师范），大三时开始考虑考什么学校什么专业，而我的要求只有两点：一是不考数学，二是不考二外。
自然，既能满足我名校情结又能满足这两点要求，还能发挥我专业优势和学校所在地优势的，就只有西大的学科教学（英语）了。
关键它还只需要两年，一年读书学习，一年实习找工作，很划算。
我是从13年春节开始备考的。
所谓备考，其实也就是大量搜集关于这个学校和这个专业考试的信息，包括：参考书目、历年真题、辅导资料、音频视频、过来人经验、本专业师兄师姐的联系方式。
我在电脑里专门建了一个文件夹“关于考研的一切”，然后便将收集起来的真题和资料按专业保存好，还有在论坛上看到的好的过来人经验也复制下来，电脑里一份，手机里一份，复习过程中懈怠了就翻出来看看，说为精神食粮一点也不为过。
在这里也谢谢那些写下自己经历的前辈们，使我获益匪浅。
前期准备非常重要，让我知道了自己面对的到底是什么，知己知彼，百战百胜。
西南大学教育学专硕考研2018备考指导
西南大学教育学专硕考研2018备考指导勤思教育学考研网与大家分享西南大学教育学专硕考研2018的备考指导，供各位考生参考。
一、院校概况西南大学（Southwest University）是教育部直属，教育部、农业部、重庆市共建的重点综合大学，是国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。
现任党委书记黄蓉生教授、校长张卫国教授。
二、教育学专硕专业设置今天勤思教育学考研网给大家分析的是西南大学的教育学专硕方向，在教育科学学院，教育学专硕方向如下：对比17年与16年的变化，西南大学教育部中的专业设置并无变化，但是2017年学硕的每个专业都增加了非全日制的培养方式，也就是在职考试新政策的体现，而且名额很多，也是各个院校响应非全日制报考政策的体现，对于一线的勤思教育学考研网或者工作的人来说是非常好的。
其他学院相比较16年而言，在招生人数上面来说也也都有了非全日制的招生。
专业设置方面比较大的就是相比较16年马克思主义学院多了学科思政专业的招生，需要注意的是这个专业都是非全日制招生。
但是相比较去年少了体育学院学科体育专业的招生，在上面的表格中已经用红色标注。
三、2018西南大学教育学专硕参考书目在专业课考试科目上面来说，仍然是专业课一333教育综合和专业课二904心理学基础，但是在官方公布的参考书上面，17年的考试参考书相比较16年有了很大的变化，这里需要提醒考生注意的就是确定好院校之后考试科目代码变化与否都不重要，重要的是看参考书是否有变化。
16年西南大学333教育学综合和专业课二参考书1、333教育综合参阅书目《中国教育史》孙培青华东师大出版社《外国教育史》张斌贤教育科学出版社《教育心理学》张大均人民教育出版社《教育学概论》朱德全西南师大出版社2、904心理学基础参阅书目《心理学导论》黄希庭人民教育出版社17年西南大学333教育学综合和专业课二参考书1、333教育综合参阅书目（1）《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2012年版。
2017年西南大学教育学复试经验谈
2017年西南大学教育学复试经验谈2月15号西南大学考研初试成绩可以查询，很多学生和勤思老师分享了自己的成绩，有喜有忧这是难免的，勤思老师也在忙碌的初试成绩揭晓之后给大家按照院校整理一些复试经验，希望能给现在焦急不知所错的西南考生一些帮助。
首先谈一下复试流程：分数线的划分分数线分为34所自划线，国家线以及参照国家线的自划线。
34所自划线指的是从2002年开始的国家出台的由这34所学校自己自主划线不用参考国家统一划定的分数线的权利。
在这34所学校中招收教育学（专硕和学硕）的学校包括以下学校：华北地区北京市清华大学北京师范大学北京航空航天大学北京理工大学天津市天津大学华东地区上海市复旦大学同济大学上海交通大学南京市南京大学东南大学杭州市浙江大学厦门市厦门大学华中地区武汉市武汉大学华中科技大学长沙市湖南大学华南地区广州市华南理工大学东北地区大连市大连理工大学长春市吉林大学西北地区西安市西安交通大学西北工业大学兰州市兰州大学西南地区重庆市重庆大学国家线则是根据教育部规定的包括应试科目总分要求和单科分数要求，所有应届本科生和非应届毕业生实行的统一进入复试的基本分数要求。
学硕近五年国家线及公布时间专硕近5年国家线及公布时间：西南大学则是属于第三种情况，属于参照国家线之后，可以不是完全按照国家线，但是一定是按照国家线基础上的上调，不会下降。
16年西南大学的教育学复试分数线要求单科成绩达到国家线，总成绩达到371（含）以上的考生可以参加复试；专业学位，总成绩357分，单科按照国家线，复试人数按招生人数1:1.5划定，进入复试，这里特别要提醒的是西南大学专硕包含的是小学教育，教育管理（非全日制），学前教育，特殊教育和职业技术教育(非全日制），所以如果有报考学科教学类的考上，需要去对应的学院确定复试分数线，举例像西南大学的学科语文来说，文学院和新诗研究所都是有的，去年2个学院的分数线和招生人数也是不一样的，大家要明确这一点；单考生和少数民族骨干计划考生按照学校划定分数线。
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西南大学教育学考研经验分享
我的本科学校是一所二流院校，专业是教育学。
在本科期间我们的老师就一直鼓励我们说要在二流院校读出一流院校的品质，考研期间我们老师也都鼓励我们要报好大学，也建议我们西南大学也是一个不错的选择。
当时自己对学校的选择也没有很多的想法就决定报考西南大学，就没有再给自己留下犹豫的时间，赶紧买了西南大学指定的666参考书，学校就确定了。
确定了学校之后，就开始进入复习了，在5、6月份的时候我就只是把书浏览一遍，背英语单词，看看英语阅读理解真题，自己真正进入复习是从7月中旬开始的，这时我便开始梳理专业课书本的结构框架，认真熟悉书本内容了。
在英语和政治这两门公共课上的经验，已经有无数前辈总结了，可谓经验已经非常丰富了，我就只提一下自己的经历，我的英语基础很差，四级考了四次，每次想到考研我就害怕自己的英语过不了线，虽然很多人跟我说考研英语和四级没关系，但是自己心里还是很忐忑的，所以从五月份边看英语考研真题的阅读理解，边做了四级卷子，没想到6月份这一次四级很轻松就过了，我们好几个同学也都是这一次过的四级，所以没过四级的不要害怕。
起初，我也坚持每天背英语单词，但我把单词书背完两遍以后，我发现我在真题阅读理解中经常见到的单词记得很清楚，但是没有经常见到的单词我还是没记住，于是我就转变了我把自己每天做阅读理解中不认识的单词都记录下来，当天晚上看一遍，第二天早上再背一遍，在阅读理解中又经常见到这样就记得比较清了，时间长了我就发现阅读理解中很多单词都是重复出现的。
我前期都是一天作一篇阅读理解，做的很慢做完
后就慢慢理解，总结错误原因，慢慢悟出阅读理解的出题思路。
我把十年的阅读理解真题做完一遍后我又开始做第二遍这时就一天两篇，再后来就一天三篇，这就是不断的复习，巩固。
我为什么在阅读理解上花费这么多的时间我想考研的都知道英语阅读理解直接决定了英语的生死。
直到考试前一个月我才开始把完形填空，作文的模板以及作文写作（我是一个星期练习两篇作文，我怕只背模板到考场上手生）等题型进行练习。
虽然今年我的英语只考了50多分，但是达到了我自己的要求，我还是比较满意的。
政治我没什么经验，我就是觉得大家看书比较累的话，可以看看政治休息一下，因为文科生一般都不担心政治，也不需要花费太长时间的。
接下来我就说说我的专业课复习，因为西南大学是自主命题，它的参考书目和统考的没有一本一样的，也就是都不是我大学四年学习的内容，我把指定的参考书目的框架梳理了一遍后，我放弃了两本书就是教育概论和教育学原理，这两本书我觉得内容和都是一样的，我没有那么的时间和精力把这三本基本上一样的书都吃透，我想的就是把《现代教育学》这本书吃透，然后以不变应万变。
因为新祥旭的老师一直强调这本书很重要，我就重点复习了，然后《教育研究方法》、《德育原理》、《中国教育史》、《外国教育史》这几本书我就一本一本，一遍一遍的过，不断地背诵记忆。
我在9月下旬就开始第一遍的背诵记忆了，我是一个章节一个章节的背的，背完一个章节后，我就把每一个章节后的课后习题做做，不会的就再看看书，书上没有答案的就自己思考思考，因为西南自主命题的经历并不是很长，没有太多历年真题可以借鉴，没有规律可循，不变的就是书本，练习题就是课后习题。
每天都给自己定了一个能完成的任务目标，也都坚持每天去完成一直不间断。
对于我们这种科班的来说，我就感觉中教外史是很容易记得科
目，因为这两门课是我们的考试课，考研就是复习这两门课。
第一遍背诵用的时间比较长，进度也比较的慢但遗忘的速度很快，但是也很正常因为我们都有遗忘曲线，所以就需要不断地去背诵记忆。
这个过程中没有捷径，就是不断地看书，背书，到考试之前把背几遍或者看几遍就看自己的计划了，到考试之前我把书背了四遍，也基本上都记住了，今年我的专业课考了240分，虽在西南大学的考生中不算高分但是我比较满意的分数，因为交完卷子之后我把自己不会做的题目算了算，我觉得自己的专业课能考这么多，结果也跟自己预想的一样，只要是我背过的记住的都写上了，没写的确实是自己没看过，没背到的，所以书本是根本，把书上大标题整理出来以后，再整理具体的知识点往里填充，其中还要有自己的想法，因为研究生需要的是你有自己的想法，只要能自圆其说就行。
在考试前60天，我也有些不淡定了就也报了新祥旭一对一，因为对专业课还是不放心，快要考试的前夕接到了老师的电话，老师给我讲了讲专业课复习注意事项，以及答卷，复试等注意事项，老师很热心，也很有耐心跟我说的很细致，很全面。
其中我觉得这一次对我最重要的是，老师说西南大学虽然说不考教育心理学，但是试卷会出教育心理学的题，这也不算超纲，当时我也很着急，老师就告诉我说让我好好看看复习资料上的教育心理学上的题就行，不用太害怕。
那个时候我再看教育心理学的书已经来不及了，我就听了老师的话，就把新祥旭复习资料上的教育心理学的题都背的很熟，试卷发下来的时候我很高兴，因为试卷上真的有教育心理学的题，其中有两个教育心理学的知识点就是我在复习资料上背过的，这也是我很幸运的地方，也很感谢老师感谢新祥旭。
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还有就是我在上考场之前没有做过一套模拟题，因为西南自主命题，也没有确切的题型，当时老师让我在考试之前一定要把她们的复习题模拟一下，看看
答案能否写得完，怕时间不够用，我当时觉得自己能把握好时间就没有练习，但是又怕大题答的没有结构和条理，我就按照复习题的答案总结了一下大题思路和框架，在考场的上至少有一个清晰的答题模式，能够抓住重点，除此西南真的没有什么复习资料，它的题型和知识点都没有套路可言。
在成绩出来之后老师也经常的给与我一些复试的指导，询问我情况，我也挺感动的。
西南大学的复试分数线出来的比较晚，情况不好说，跟其他学校有些区别，如果能过初试，需要复试建议的以后可以在慢慢探讨。
我们的经验只是给后来者的借鉴，没有什么万能的学习方法，贵在坚持，重在行动，成在勤奋，也许努力了没有好结果，但是不努力一定没有好结果！这样的分享只希望给大家一点心灵鸡汤就足以。
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