普通初级中学生物实验室装备规范标准
初中实验室和功能室配备标准
初中实验室和功能室相关标准目录初级中学实验室、功能室配备标准相关说明1.教学仪器配备：依据教育部最新颁发的配备标准进展配备。
一类标准：学生分组实验除二人配合实验外，其它实验按一人一组配备。
二类标准：学生分组实验按二人一组配备。
三类标准：学生分组实验按二人一组配备。
2.音乐、美术、体育器材配备：依据教育部最新公布的"中学音乐、美术教学器材配备目录"、"中学体育器材设施配备目录"进展配备。
3.本标准实验室间数分为"根本设置〞和"标准设置〞两个层次。
"根本设置〞是学校实验室和功能教室建立必须到达的最低要求，"标准设置〞是学校实验室和功能教室建立应到达的规要求。
4.标准中的实验室和功能教室的间数指标，初级中学是以学校建立规模和班额人数分别为12—54班〔4 —18个平行班〕，每班50人参考设计的。
学校规模小于12个班的可参照本标准中12个班的数据指标执行.学校规模大于54个班的，以本标准中54个班的数据指标为基准，学校每增加12个班时，实验室和功能教室各增加一套。
5.学校在进展实验室建立时，除要认真执行本标准的规定外，同时还应符合其它相关的法规标准。
注：多功能大教室能容纳一个年级的学生，小教室能容纳两个班的学生，面积为人均1㎡。
实验室、功能教室的配置一、物理实验室物理实验室的功能：为课程容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。
〔一〕物理实验室设备注：二个以上实验室的学校，至少有一个实验室必须有现代化设备，其余的逐步装备完善。
〔二〕环境及设计要求1.实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜。
初中生物实验室标准仪器配置
50
条形盒测力计
2.5N 5N 10N
个
2
条形盒测力计
1N，分度值0.01N
个
50
14005
圆筒测力计
5N
个
2
圆筒测力计
1N，分度值0.02N
个
2
14008
平板测力计
教学挂图
套
1
生物的生殖、发育和遗传
教学挂图
套
1
生物多样性
教学挂图
套
1
生物技术
教学挂图
套
1
健康地生活
教学挂图
套
1
青春期教育挂图
套
1
中学生物显微图谱
本
1
量筒
10mL
个
30
量筒
100mL
个
30
量筒
500mL
个
30
试管
φ12mm×70mm
支
60
试管
φ15mm×150mm
支
120
烧杯
50mL
个
60
烧杯
100mL
瓶
1
兔解剖浸制标本
瓶
1
蛙发育顺序标本
瓶
1
蛔虫标本
雌、雄各一条
瓶
1
寄生绦虫囊尾蚴猪肉浸制标本
瓶
1
蝗虫生活史标本
盒
1
蜜蜂生活史标本
盒
1
家蚕生活史标本
盒
1
菜粉蝶生活史标本
盒
1
兔骨骼标本
盒
1
鱼骨骼标本
盒
1
蛙骨骼标本
盒
1
鸽骨骼标本
盒
中学生物实验室配备标准
套
2
2
1
1
B22439 B22441 B23042 B23043 B23744 B42151 B42152 B42153 B44455 B44157 B44158
盒 盒 盒 盒 盒 盒 瓶 瓶 套 套 套
1 1 1 1 1
1
1 1 1 1 1
1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1
1
J1102型 方座支架 三脚架 6孔 试管架 现代教育技术 装备 视频展示台 彩色电视机 投影屏幕 多媒体计算机 投影屏幕 录像机 影碟机 专用仪器 1000× 500× 40× 20 ×， 正 像 ， 工作 距离55mm 手持，3× 分辨率不低于 5μm 七件，不锈钢 四件，不锈钢
1
1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1
J4151型
1 -1 -1 -1 -1 -1
1 1
1 1
中学生物实验室配备标准
编号 B44159 B40160 B40161 产品名称 叶的形态原色 覆膜标本 花序类型保色 浸制标本 花冠类型保色 浸制标本 褐藻类植物保 色浸制 褐藻类植物保 色浸制标本 红藻类植物保 色浸制标本 红藻类植物保 色浸制 珍贵植物保色 浸制标本 海葵标本 海蜇标本 珊瑚标本 寄居蟹标本 寄居蟹与其它 生物共生标本 海盘车标本 马面鲀标本 鲨鱼标本 比目鱼标本 沼虾标本 真鲷鱼标本 鲻鱼标本 化石标本 蜈蚣标本 猪肉绦虫囊尾 蚴浸制标本 园蛛标本 植物根尖纵切 植物幼根横切 型号规格 六种以上 品种同4155 十字花科，豆 科， 菊科等七种 品种同4157 品种同4157 品种同4158 品种同4158 品种同4151 单位 完中 高中 初中 完中 高中 初中 初中 一类 一类 一类 二类 二类 二类 三类 1 1 -1 套 瓶 瓶 1 1 1 1
初级中学理化生实验室建设标准
初级中学理化生实验室建设标准1. 引言实验室是学校理化生教学的重要场所，对于培养学生的实践能力、观察能力以及创新能力具有重要作用。
为了保障实验室教学的质量和安全，初级中学理化生实验室建设需要符合一定的标准和规范。
本文档将介绍初级中学理化生实验室建设的标准，包括实验室的位置选择、空间规划、设备配置以及安全管理等方面的内容。
通过严格遵守这些标准，可以确保实验室建设的科学性、合理性和安全性。
2. 实验室位置选择初级中学理化生实验室的位置选择应考虑以下几个因素： - 靠近教学楼：实验室应尽量靠近教学楼，方便学生和教师的日常行走。
- 避免噪音和干扰：实验室应远离噪音源和其他干扰因素，保证实验环境的安静和稳定。
- 通风良好：实验室应选择通风良好的区域，确保新鲜空气的流通。
3. 空间规划初级中学理化生实验室的空间规划应满足以下要求：- 足够的面积：实验室的面积应根据学生人数和实验教学内容确定，一般每个实验室应有不少于50平方米的面积。
- 分区明确：实验室应按照物品存放、实验操作和教师指导等功能进行合理的分区，方便工作流程的开展。
- 安全通道：实验室应设置安全通道，保证人员疏散的通畅，以防发生意外事故。
4. 设备配置初级中学理化生实验室的设备配置需满足以下标准： - 基本设备：实验室应配备基本的物理、化学和生物实验设备，如实验台、天平、显微镜等。
- 安全设备：实验室应配备必要的安全设备，如紧急停电按钮、安全洗眼器、消防器材等，以应对突发情况。
- 先进设备：实验室可以根据需要配备一些先进的实验设备，以提升实验教学的质量和深度。
5. 安全管理初级中学理化生实验室的安全管理需要遵守以下原则：- 安全教育：学校应定期对教师和学生进行实验室安全教育，增强安全意识和危险意识。
- 实验操作规范：学校应制定实验操作规范，教师应对学生的实验操作进行指导和监督，确保实验过程的安全性。
- 废物处理：学校应建立废物处理制度，确保实验废物的安全处理和环保。
中小学理化生实验室建设和实验装备配置标准
中小学理化生实验室建设和实验装备配置标准实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。
经过多年的大力投入和建设，我国中小学实验室建设和实验装备配置标准已取得显著提升。
同时，国家出台了一系列政策措施，明确了今后一段时间内加强和改进实验教学工作的总体要求，提出要构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。
中小学理化生实验室建设要求中小学理化生实验室建设中，相关文件指导：开齐开足开好国家课程标准规定实验；不断将科技前沿知识和最新技术成果融入实验教学，丰富内容，改进方式;强化学生实践操作、情境体验、探索求知、亲身感悟和创新创造，着力提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力，培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质。
相关文件指导意见（部分图）中小学理化生实验装备配置标准中小学理化生实验室装备配置标准整体应符合课程改革要求，体现绿色环保、人性化、灵活化、智能化等特点，注重培养学生的实践能力、创新意识与科学态度。
中小学理化生实验室装备配置标准，直接关系到学校实验教学的开展和实施，学校应按照标准和实际需求建设理化生实验室。
中小学生物实验室装备配置标准：教师演示台、教师椅、教师主控电源、学生实验桌、学生凳、给排水设备等。
生物教学是培养学生动手、动脑、观察和分析能力的核心学科，其他设施（器材）配备有各类显微镜（如生物显微镜、数码显微镜等）、微量移液器、酸度计、消毒柜、培养箱、光合作用测量仪、雨量器、温度传感器、各类传感器等各类采集器额传感器。
中小学生物实验室中小学物理实验室装备配置标准：书写板、教师演示台、教师椅、教师电源系统、实验专用仪器、学生实验桌、学生凳、学生电源、多媒体设备、水嘴水池、仪器柜、资料柜，及其他配套设施。
需要说明的是，电学实验可设实验电源型实验桌；光学实验室学生桌设电源、室内安装遮光窗帘和通风设等。
初中实验室和功能室配备标准
初中实验室和功能室相关标准目录初级中学实验室、功能室配备标准相关说明1.教学仪器配备：依据教育部最新颁发配备标准进行配备。
一类标准：学生分组实验除二人配合实验外，其它实验按一人一组配备。
二类标准：学生分组实验按二人一组配备。
三类标准：学生分组实验按二人一组配备。
2.音乐、美术、体育器材配备：依据教育部最新颁布《中学音乐、美术教学器材配备目录》、《中学体育器材设施配备目录》进行配备。
3.本标准实验室间数分为“基本设置”和“标准设置”两个层次。
“基本设置”是学校实验室和功能教室建设必须达到最低要求，“标准设置”是学校实验室和功能教室建设应达到规范要求。
4.标准中实验室和功能教室间数指标，初级中学是以学校建设规模和班额人数分别为12—54班（4 —18个平行班），每班50人参考设计。
学校规模小于12个班可参照本标准中12个班数据指标执行.学校规模大于54个班，以本标准中54个班数据指标为基准，学校每增加12个班时，实验室和功能教室各增加一套。
5.学校在进行实验室建设时，除要认真执行本标准规定外，同时还应符合其它相关法规标准。
注：多功能大教室能容纳一个年级学生，小教室能容纳两个班学生，面积为人均1㎡。
实验室、功能教室配置一、物理实验室物理实验室功能：为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。
（一）物理实验室设备注：二个以上实验室学校，至少有一个实验室必须有现代化设备，其余逐步装备完善。
（二）环境及设计要求1.实验室平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板水平距离不应小于2500㎜，边座学生与黑板远端水平视角不应小于30°；最后一排实验桌后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板水平距离不应大于11000㎜。
2.照明：采用自然光及辅助照明。
演示台和学生实验桌面平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度平均值不应低于200Lx,黑板面上照度均匀度不应低于0.7。
中学实验室装备要求
现状
1
仪器柜 标本、模 型陈列柜
20
个
2
若干
个
3
按教育部 2006 年 颁 布的《初 教学仪器 级中学理 设备 科教学仪 器配备标 准》配备
套
三、生物准备室
学校情况
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
现状
标准对照余 缺
1
2
3 4 5 6 7
2400 × 准备实验 1000 × 台 850(mm) 三联鹅颈 管水嘴， 方形防堵 水嘴水槽 、 防 臭 水 槽，排水 口有过滤 装置 电源 仪器小车 仪器柜 办公桌椅 金木、电 常用维修 工、木工 工具 工具
1
张
1
套
污水排入 污水管
1 1 1～2
套 辆 个 套 套 运送仪器 设备用 每人一套
1
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
现状
标准对照余 缺
1
2 4 5 6 7
4000 × 1000 （mm） 2400 × 700 综合演示 × 1050 台 （mm） 视频展示 台 含 2.1 有源 多媒体计 音响， 35W 算机 ×2以上 投影机、 显示设备 银幕 黑板 电源、照 明系统 双人桌： 1200 × 600 × 780 学 生 实 验 （mm） 桌 四人桌： 1200 × 900 × 780 （cm） 学生凳 教师座椅 三联鹅颈 管水嘴， 方形防堵 水嘴及水 、防臭水 槽 槽，排水 口有过滤 装置
1
块
1 1 1 1 1
张 台 台 套 套 选配 选配 选配 到演示台 和学生实 验桌
8
13～25
初中生物教学仪器配备标准
初中生物教学仪器配备标准在初中生物教学中，合理的教学仪器配备对于学生的学习效果起着至关重要的作用。
因此，制定和遵守初中生物教学仪器配备标准是非常必要的。
下面将就初中生物教学仪器配备标准进行详细的介绍和阐述。
首先，对于显微镜的配备是非常重要的。
显微镜是生物学教学中不可或缺的仪器之一，它可以帮助学生观察微小的生物细胞和组织结构。
因此，在初中生物教学中，每个班级至少应该配备3-5台高品质的显微镜，以保证每个学生都能有充足的时间和机会进行观察和实验。
其次，实验器材也是初中生物教学中必不可少的一部分。
例如，试管、烧杯、酒精灯等基本的实验器材都应该得到充分的配备，以保证学生们在实验中能够顺利进行操作，从而更好地理解生物学知识。
另外，模型和标本也是初中生物教学中必备的教学辅助工具。
通过模型和标本的展示，学生们可以更直观地了解生物的形态结构和生态环境。
因此，学校实验室中应该配备有各种生物模型和标本，包括植物、动物的标本以及生态系统的模型等，以便学生们进行观察和学习。
此外，数字化教学设备也是现代生物教学中的新趋势。
例如，投影仪、电子白板等设备可以通过多媒体教学软件展示生物实验视频、动植物的生长过程等内容，为学生们呈现更直观、生动的教学内容。
最后，对于实验室安全设备也要得到重视。
例如，安全镜、实验室消防器材、急救箱等都是必不可少的安全设备，学校应该保证这些设备的齐全和有效性，以保障学生们在实验中的安全。
总的来说，初中生物教学仪器配备标准的制定和执行是非常重要的。
只有充分配备各种教学仪器，才能够更好地满足学生们的学习需求，提高生物教学的质量，并且为学生们的未来学习和发展打下良好的基础。
希望各个学校和教育部门都能够重视起来，确保初中生物教学仪器配备达到标准要求。
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72052
酚酞
试剂
毫升
500/校
√
72061
pH广范围试纸
1～14
本
10/50人
√
72084
亚甲基蓝
试剂
克
1/校
√
72091
定性滤纸
盒
5/校
√
75003
高锰酸钾
试剂
克
500/校
√
77003
硫酸
试剂
毫升
500/校
√
77011
盐酸
试剂
毫升
500/校
√
教学仪器
编号
名称
规格 型号 功能
单位
配备标准
配备要求
√
02075
酒精喷灯
坐式
个
1/校
√
02076
电炉
密封式
个
1/校
√
02080
高压灭菌器
个
1/校
√
02082
恒温水浴锅
台
1/校
√
02084
烘干箱
台
1/校
√
02086
电冰箱
＞150L
台
1/校
√
02087
恒温培养箱
室温～60℃，±1℃
台
1/校
√
02119
整理箱
矮型，储存及分发药品用
个
5/校
√
02120
保温桶
1L～2L
个
2/校
√
03
支架
03002
方座支架
套
2/校
√
03006
三脚架
个
2５/50人
√
03008
试管架
6孔
个
2５/50人
√
1
测量
10
长度
10006
软尺
1500mm
把
2５/50人
√
10015
测微尺
显微镜用，台式
个
4/校
√
11
质量
11004
托盘天平
200g，0.2g
台
2５/50人
√
12
时间
12003
电子停表
√
43511
运动神经元装片
片
2５/50人
√
43516
动静脉血管横切
片
2５/50人
√
43517
小肠切片
片
2５/50人
√
436
其它玻片标本
43601
字母“e”装片
片
2５/50人
√
43603
正常人染色体装片
片
2５/50人
√
教学仪器
编号
名称
规格 型号 功能
单位
配备标准
配备要求
基本
选配
5
挂图、软件及资料
53
生物
玻璃弯管
千克
1/校
√
62098
U形管
个
2５/50人
√
教学仪器
编号
名称
规格 型号 功能
单位
配备标准
配备要求
基本
选配
63
容器
63012
广口瓶
125mL
个
100/50人
√
63014
广口瓶
500mL
个
100/50人
√
63023
细口瓶
250mL
个
5/校
√
63024
细口瓶
500mL
个
5/校
√
63041
滴瓶
30mL
个
60/50人
√
62
一般
62001
酒精灯
150mL
个
30/50人
√
62006
干燥器
160mm
个
1/校
√
62031
漏斗
60mm
个
30/50人
√
62072
Y形管
个
30/50人
√
62073
滴管
支
200/50人
√
62074
离心管
10mL
支
2５/50人
√
62093
玻璃钟罩
φ150mm×280mm
个
2/校
√
62097
√
16016
肺活量计
台
2/校
√
2
专用仪器
27
生物
27001
解剖器
不锈钢材料，7件(大、小剪刀，大、小镊子，解剖刀，解剖针，弯头镊)
套
2/校
√
27002
解剖器
不锈钢材料，4件(大剪刀，解剖刀，解剖针，弯头镊)
套
2５/50人
√
27003
解剖盘
蜡盘，140mm×250mm
个
2５/50人
√
27004
骨剪
130mm，不锈钢
2、仪器室只设一间时面积应不小于40 m2。。
3、药品室可与准备室合并使用，应采取防潮、通风及安全措施。
实验室设备
编号
名称
规格 型号 功能
单位
配备标准
配备要求
基本
选配
1
书写板
4000mm×1200mm
1/室
√
2
演示讲台
2400×700×850(mm)。
块
1/室
√
3
总控电源 全室过线管路系统
符合中小学理科实验室装备规范（JY/T0385-2006）。
个
100/50人
√
63043
滴瓶
茶，30mL
个
100/50人
√
63044
滴瓶
茶，60mL
个
100/50人
√
64
材料和配套用品
64006
试管夹
把
2５/50人
√
64007
水止皮管夹
个
2５/50人
√
64032
石棉网
个
2５/50人
√
64042
药匙
把
2５/50人
√
64051
玻璃管
φ5～φ6mm
千克
2/校
√
64053
普通初中生物实验室装备标准
实验室设置
室别
功能
设置
面积 m2
间 数
基本
规划
基本
规划
4～8个平行班
8～12个平行班
12～16个平行班
基本
规划
基本
规划
基本
规划
实验室
满足实验教学要求，学习基本实验技能。
√
√
90
≥93
1
2～3
1～3
3～4
3～5
4～6
实验员室
实验员办公。
√
人均使用面积≥6
1
1
1
1
1
1
准备室
进行实验的准备和简单的仪器维修。
玻璃棒
φ3～φ4mm
千克
2/校
√
64061
软胶塞
千克
1/校
√
64062
橡胶管
千克
1/校
√
64084
培养皿
60mm
个
100/50人
√
64085
培养皿
100mm
个
100/50人
√
64086
研钵
瓷，60mm
个
2５/50人
√
64095
棉纱缸
个
5/校
√
64096
记数载玻片(计数板)
片
5０/50人
√
7
药品
71003
把
1/校
√
27006
接种环
把
2５/50人
√
27009
徒手切片器
个
1３/50人
√
3
模型
33
生物
330
植物模型
33001
植物细胞模型
件
1/校
√
33002
根纵剖模型
件
1/校
√
33003
导管、筛管结构模型
件
1/校
√
33004
单子叶植物茎模型
件
1/校
√
33005
双子叶草本植物茎模型
件
1/校
√
33006
叶构造模型
台
1/校
√
02041
生物显微镜
500倍，机械筒长160mm，共轭距195mm，标准消色差物镜
台
5０/50人
√
02044
双目立体显微镜
40倍
台
8/50人
√
02051
放大镜
手持式，有效通光孔径不小于30mm，3倍
个
5０/50人
√
02060
望远镜
双筒，7×35
个
8/50
√
02071
离心沉淀器
手摇式
台
1/校
530
教学挂图(图片)
53001
生物体的结构层次
套
1/校
√
53002
生物与环境
套
1/校
√
53003
生物圈中的绿色植物
套
1/校
√
53004
生物圈中的人
套
1/校
√
53005