面试评估表格模板(个人新
面试评估表
应聘人：
应聘职务：
面试人：
教育程度： □本科及以上 □大专 □中专 □高中（含）以下 主修专业：
□男 性别：
□女 已婚 已育 未婚 （
询问事项(仅供参考用)
评核要素/程度
优良 可 劣
表达 1、请你用二、三分钟时间作简单的自我介绍
1、仪表及谈吐
/沟 通能
2、请问你为什么想要应征本公司的工作
2、面试态度
54
3
1
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1
1、岗位需要的行业/管理工作经验
经
经验 总结
2、请列出在专业领域中所熟悉的同业及人士
验
3、职业规划及发展的方向，如何达成？
பைடு நூலகம்
潜
能 协调 1、请举例说明工作中曾遇到的困难与解决的过程
团队
意识 2、你通常喜欢独自一人完成任务或经由团队
1、工作经验是否足够 2、人际关系 3、行业的认知及兴趣 1、解决问题能力
2、创造性思维能力
54
3
1
54
3
1
1、希望待遇：
元 2、目前待遇：
元
得分（70分以下不予录用）：
3、预计报到日期：
初试评价
复试评价
面 试 评 定
面
试 意
□同意复试 □可考虑复试 □不同意复试
见
□同意录用 □可考虑录用 □不同意录用
备注:面试复试完毕请复试部门收回《求职登记表》、《面试评定表》并加签复试意见反馈至人力资源部门。
教师招聘面试评分表模板
教师招聘面试评分表模板一、个人信息姓名：性别：年龄：联系方式：二、教育背景学历：毕业院校：专业：毕业时间：三、教学经历1. 教授学科：学校名称：工作时间：职务：2. 教授学科：学校名称：工作时间：职务：四、教学能力评估请根据以下标准，对应聘者的教学能力进行评分（满分为10分）：1. 教学准备（10分）- 教案设计是否合理，内容充实，结构清晰（）- 是否考虑到学生的学习特点和需求（）- 是否充分准备教学素材和教具（）2. 教学执行（10分）- 教学过程是否有条理，步骤清晰（）- 是否能够激发学生的学习兴趣和积极性（）- 是否能够灵活运用不同的教学方法和策略（）3. 学生评价与反馈（10分）- 是否能够及时关注学生的学习情况，并给予积极的反馈（）- 是否能够引导学生进行自我评价和反思（）- 是否能够与学生建立良好的师生关系（）4. 教学效果（10分）- 学生的学习成绩是否有明显提高（）- 学生的学习兴趣和自信心是否增强（）- 是否能够培养学生的创新思维和解决问题的能力（）五、专业知识和能力评估请根据以下标准，对应聘者的专业知识和能力进行评分（满分为10分）：1. 学科知识掌握（10分）- 是否掌握所教学科的基本知识体系（）- 是否了解学科的前沿发展和相关研究成果（）- 是否能够将学科知识与实际教学相结合（）2. 课程设计与改革（10分）- 是否能够根据学科特点和学生需求设计合理的课程（）- 是否能够参与学校课程改革和教材编写工作（）- 是否能够灵活运用不同的教学资源和技术手段（）3. 学科研究与教学创新（10分）- 是否参与学科研究项目或发表相关论文（）- 是否能够开展教学研究和教学改进工作（）- 是否能够创新教学方法和策略，提高教学效果（）六、综合评价请根据以上评分结果，对应聘者的综合能力进行评价：1. 教学能力（满分30分）：- 评分：- 评价：2. 专业知识和能力（满分30分）：- 评分：- 评价：3. 总体评价（满分40分）：- 评分：- 评价：七、评委签字评委1：评委2：评委3：备注：请评委根据实际情况，对每一项进行评分，并在最后进行总体评价。
招聘面试评估表模板
招聘面试评估表模板(公司名称) 招聘面试评估表职位名称: ___________________面试人员: ___________________面试日期: ___________________评估项目评分标准评分备注一. 专业知识与技能1. 熟练掌握相关岗位要求的专业知识优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）2. 具备相应的工作经验和技能优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）3. 可以熟练运用相关工具和软件优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）二. 沟通与协作能力1. 表达清晰，言辞有礼优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）2. 具备良好的团队合作精神优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）3. 善于与他人沟通和协调优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）三. 问题解决能力1. 能够灵活应对各类工作问题优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）2. 思维敏捷，能够快速找到解决方案优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）3. 具备独立解决问题的能力优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）四. 综合评价综合评价： ___________________评审人员: ___________________日期: ___________________注：评分标准中，1代表极差，5代表优秀。
以上为招聘面试评估表模板，该表格用于对应聘者在面试中的表现进行评估和记录。
根据实际情况，面试人员可以根据岗位所需的专业知识与技能、沟通与协作能力、问题解决能力等方面制定相应的评分标准，并在评分备注中记录候选人的具体表现情况。
最后，由评审人员对候选人进行综合评价并填写评审人员姓名和日期。
该评估表的使用旨在提供一个客观的评价工具，帮助招聘人员更全面地了解候选人的能力和潜力，从而更准确地选择到合适的人才。
请注意，在填写评分时，请根据候选人在面试中的实际表现进行评价，确保评分公正、客观。
竞聘面试评估表 模板
有较好的客户管理，能够引导客户期望，注意客户信用
通过完善的客户管理控制客户信用风险，引导双方关系，提高销售成功率
竞聘面试评估表
竞聘人:_______________________________
应聘职位:_______________________________
评估时间: ________年___月___日
评估建立在三个方面：
工作业绩、演讲答辩、基本素质
以往工作业绩
竞聘人_________________
工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务
工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量
时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好
计划和组织：
U
1
2
3
4
5
6
7
8
9
做事无计划，缺乏组织能力
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行
能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障
原岗位职责
工作业绩
填表人_____________时间___________
演讲答辩评分表
答辩人___________________答辩时间__________________评委______________
项目
权重
评分
加权得分
5
6
7
8
9
气质仪表
10
表达能力
10
语言逻辑
20
战略思维
30
熟悉嘉陵
30
总分
基本素质
销售人员面试评估表【范本模板】
销售面试人员评估表
说明：
1.在相应分数项打√即可
2.建议70分以上者进入下轮面试或录取 3。
建议淘汰第一轮面试在50分以下者
面试人员评估问题
一、个人素质问题：
1、穿着是否干净-—上衣、裤子、鞋子、头发、面部
2、行为是否大方——-站、立、坐、行
3、语言是否清晰—-普通话水平、清晰度、语言逻辑性
4、你认为自己最大的缺点是什么?（自我认知度）
5、如果你三个月不出业绩怎么办？（抗压力）
6、你为什么要申请这项工作？（了解求职者的动机）
7、你的同事当众批评，辱骂你时，你怎么办(了解其在现场处理棘手问题的
经验及处理冲突的能力）
8、如何评价你自己？（个人表达能力和认识能力的问题）
9、上个公司离职的原因？
二、销售能力问题：
11、简单描述一下之前公司销售流程及常用的销售技巧？(工作能力经验)
12、你的一个准客户在购买你的产品几个月之后还没有付款因财务要结算，
现要求你在一个月内追回欠款，你如何向客户催款?要在不影响客户的关系的前提下？(维系老客户的能力）
13、你认为这项工作的主要职责是什么？或如果你负责这项工作你将怎么办?
（了解应聘者对岗位的了解程度及其态度）
14、你认为做好销售应该具备什么样的条件?
15、你是怎么看待销售工作的？
16、在你理解什么是销售？
17、你认为这份工作给你带来多大的收益？
18、你在上个公司工作期间主要做什么方面的销售？做了多少销售额？
19、如果你进入公司几个月（或更久）没出单你会这么想（承压能力）？。
面试评价表模板
面试评价表模板面试评价表是用来对面试者进行全面评价的重要工具，它能够帮助面试官系统地记录和分析每位面试者的表现，从而更加客观地做出招聘决策。
下面是一个面试评价表的模板，供大家参考使用。
一、基本信息。
姓名，______________________ 面试职位，______________________。
面试日期，______________________ 面试官，______________________。
二、岗位要求与技能评价。
1. 岗位要求。
（1）工作经验。
（2）学历背景。
（3）专业技能。
（4）沟通能力。
（5）团队合作。
（6）逻辑思维。
（7）抗压能力。
2. 技能评价。
（1）对于岗位要求的技能是否具备。
（2）技能的熟练程度。
（3）技能的应用能力。
（4）技能的提升空间。
三、综合素质评价。
1. 个人素质。
（1）责任心。
（2）执行力。
（3）学习能力。
（4）自我管理。
（5）职业操守。
2. 综合评价。
（1）整体表现。
（2）优点。
（3）不足。
（4）建议。
四、面试官评价。
1. 面试官评语。
（1）对面试者整体印象的评价。
（2）对面试者岗位匹配度的评价。
（3）对面试者发展潜力的评价。
2. 面试官签字，______________________ 日期，______________________。
以上是一个简单的面试评价表模板，可以根据实际情况进行调整和完善。
在使用评价表时，面试官应当客观公正地记录面试者的表现，避免主观偏见对评价结果产生影响。
同时，评价表的内容应当与岗位要求紧密结合，确保评价的准确性和实用性。
在面试评价过程中，除了填写评价表外，面试官还应当注意与面试者进行充分的沟通，了解其个人情况、职业规划等方面的信息，以便更好地评估其综合素质和岗位匹配度。
最终的评价结果应当是全面、客观、准确的，为企业招聘提供重要参考依据。
总之，面试评价表是面试过程中的重要工具，它能够帮助面试官系统地记录和分析面试者的表现，为招聘决策提供科学依据。
面试官评估表(模板)
面试官评估表(模板)
候选人信息
- 姓名：
- 应聘职位：
- 面试日期：
- 面试官：
- 评分日期：
面试内容评估
请在每个评估项后面进行评分，评分范围为1-5分，其中1表示不满意，5表示非常满意。
请结合面试过程中候选人的表现，选择合适的评分。
1. 沟通能力
评估候选人的口头表达能力，包括表达清晰度、语言流利度和沟通技巧。
2. 技术能力
评估候选人在所应聘职位所需的专业知识和技能方面的能力，包括相关的研究经历、工作经验和项目经验。
3. 解决问题能力
评估候选人的分析和解决问题的能力，包括思考逻辑、问题分析和解决方案的提出。
4. 团队合作能力
评估候选人在团队合作中的表现，包括与他人的合作能力、沟通协调能力和解决冲突的能力。
5. 自我管理能力
评估候选人的自我管理能力，包括时间管理、任务管理和自我激励能力。
总体评价
请对候选人的整体表现进行评价，并提供一些建议和意见。
例如：候选人在沟通能力和技术能力方面表现出色，但在解决
问题和团队合作能力方面还有一些提升空间。
建议候选人在继续提
升自己的专业知识和技能的同时，加强团队合作和解决问题的能力。
签名
面试官签名：
日期：。
面试评价表
面试评价
考核得分
□90-100分□80~89分□70~79分□60~79分□60分以下
录用决定
□予以录用口有待进一步考核口不予考虑
填表说明：本表格用于面试过程中，面试考官对面试人员进行评价记录。
面试评价表
应聘者姓名
性别
年龄
毕业院校
专业
学历
应聘职位
应聘时间
考评项目
盛考Leabharlann 内容分值考核得分仪容仪表
10%
穿着打扮
5
气质
5
知识技能
与工作经验
40%
专业知识
10
专业技能
10
相关知识
10
实际工作经验
10
个人能力
40%
语言表达能力
10
解决问题的能力
10
应变能力
10
创新能力
10
工作态度
10%
工作主动性
5
工作责任感
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
分析判断能力：通过提问，考察过往工作经历中独立完成工作，在承担工作中体现分析、解决问题的案例；
应变能力：通过提问，考察过往工作经历中独立完成工作，承担独立完成一个工作中体现快速反应，解决问题的案例；
责任感：通过提问，考察过往工作经历中独立完成工作，在承担工作中体现富有责任感的案例；
职业素养：通过提问三到五年的工作规划，来了解职业兴趣、职业价值观；
个性特征：通过面试过程中的沟通和以往工作经历的了解确认被面试人的性格类型，确定该性格特征是不是符目标岗位要求及企业文化；
人事行政部初试评估
评价维度及要素内容
优秀
良好
一般
较差
极差
回答要点记录
个人基本素养
仪表风度
仪容、礼貌、精神、态度、整洁、 衣着等；
语言表达能力
能否将自己的思想、观点、意见或看法顺畅、准确、有逻辑地表达出来；
责任感
诚实、负责，办事自信，对以往
的工作负责；
分析判断能力
认识问题并获得有效的信息，根据获得的信息提出解决问题可行方案的能力；
应变
能力
面对外界环境或事物发生改变，能否及时、快速地所做出反应，沉着应对，冷静对待；
自我
评价
能够客观、正确地评价自己的优势和不足；
录用匹配度
稳定性
主要考察工作变换的频次、离开
工作岗位的原因等；
求职
意愿
从事这一岗位的动力，来我公司工作的动力，到我公司服务的意愿程度；
职业
素养
职业兴趣、职业价值观、职业生
自我评价：能否客观评价自己的优点，缺点，评价是否中肯，有正确的认识，是否会回避自己过往经历；
工作经验：通过提问曾经工作的内容和岗位职责来考察是否有应聘岗位所具备的相关或相近工作经验；
专业知识技能：通过提问曾经工作的内容和岗位职责以及专业知识来考察是否有应聘岗位所需要的业务知识和技能的学习经历及从业状况；
面试评估表
应聘者姓名
性别
应聘岗位
学历
用人部门
面试类型
□初试 □复试
招聘渠道
□网络 □内部员工推荐（ ）□现场招聘□其他
评价标准
1.评价表实行五分格评价，由高到低依次为：优秀、良好、一般、较差、极差；
2.每一项能力达到岗位要求的评价至少为基本符合；
3.请面试官在适当之格内划“√”；
4.回答要点记录用于记录在回答过程中的一些有用的信息或数据。
学习能力：通过过去取得学历，及提问过去曾加参加过的学习、培训的经历，取得过什么样的职业资格证书、现在是否持续学习等，来了解是否具有学习习惯以及学习能力；
稳定性：通过求职工作经历的更换频率来考察工作稳定性、离开工作岗位的原因，是否能够长期为我们服务等；
求职意愿：通过提问“为何应聘我公司？”了解来我公司工作的动力，到我公司服务的意愿程度；通过前一岗位的离职原因了解求职意愿；
工作地点、工作时间有无要求
薪酬
薪酬现状
薪酬期望
面试综合评价
应聘果
人事行政部
□ 建议录用 □ 不建议录用
用人部门
□ 建议录用 □ 建议不录用
高级复试结果
□ 建议录用 □ 建议不录用
面试官签名
面试日期
年 月 日
填写说明：
仪表风度：重点考察衣着、打扮、坐立行走以及言谈举止等也能评估出应聘者的心理素质；
涯是否与企业文化相符合；
个性
特征
个性特征与企业文化的相融性；
个人情况
离职
原因
应聘者履历中的离职原因；
生活
背景
应聘者的生活、家庭背景与经历；
测试评估
评估部门
测试内容
优秀
良好
一般
较差
极差
要点备注
人事行政部
用人部门
高级复试
用人部门专业复试
工作经验及专业知识
工作经验
所从事的工作岗位、工作职责与所应聘的岗位的吻合程度
专业知识技能
是否具备所应聘岗位所要求的专业知识和技能，知识技能是否健全
学习能力
学习工作所需的新知识、技能的速度和掌握情况
可塑性
专业潜力是否具有可塑性；?
人事行政部填写
个人
方面
离职原因
应聘者履历中的离职原因
生活背景
应聘者的生活、家庭背景与经历；
与原单位劳动关系能否处理妥当（含劳动关系解除、保密和竞业禁止等事项）