考场作文素材:哲理故事

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高考作文素材积累:五个经典人生哲理故事实用1份

高考作文素材积累:五个经典人生哲理故事实用1份

高考作文素材积累:五个经典人生哲理故事实用1份高考作文素材积累:五个经典人生哲理故事 1你曾多少次误解了他人?一天,颜回好不容易要到了一些白米煮饭,饭快煮熟时,孔子看到颜回掀起锅盖,抓些白饭往嘴里塞,孔子当时装作没看见,也不去责问。

饭煮好后,颜回请孔子进食,孔子假装若有所思地说:“我刚才梦到祖先来找我,我想把干净还没人吃过的米饭,先拿来祭祖先吧!”颜回顿时慌张起来说:“不可以的,这锅饭我已先吃一口了,不可以祭祖先了。

”孔子问:为什么?颜回涨红脸,嗫嗫地说:“刚才在煮饭时,不小心掉了些染灰在锅里,染灰的白饭丢了太可惜,只好抓起来先吃了,我不是故意把饭吃了。

”孔子听了,恍然大悟,对自己的观察错误,反而愧疚,抱歉地说:“我平常对颜回已最信任,但仍然还会怀疑他,可见我们内心是最难确定稳定的。

弟子们大家记下这件事,要了解一个人,还真是不容易啊!”所谓知人难,相知相惜更难。

逢事必从上下、左右、前后各个角度来认识辨知,我们主观的了解观察,只是真相的千分之一,单一角度判断,是不能达到全方位的观照的!当你要对一个人下结论的时候,想想:真的你所看到的才是事实吗?还是你只从一个面,一个点,去观察一个人呢?大多数的人根本不了解对方的立场与困难的时候,就已经给了对方下评语了,更何况是在有利益冲突下的场合。

现今的人们拥有高学历高知识,却往往过度仰赖高知识,而忘了让自己在智慧上成长。

很多事信者恒信,不信者恒不信,要客观地跳出成见,才有机会接近真相。

连孔圣人也会对自己最信任的弟子起疑心,更何况我们呢?我们是不是也常常因为“亲眼所见、亲耳所闻”,对他人产生了某种印象,从而为他人打上某种“标签”呢?孔圣人可以当下就用智慧,轻易了解真相,消除误会,可是我们呢?有多少人,因为自己的“亲眼所见”,从此耿耿于怀,甚至怀恨在心。

可悲的是,到死都不知道,其实是自己“看错了”!两个人交流时,其实是6个人在交流:你以为的你,你以为的他,真正的你;他以为的他,他以为的你,真正的他。

作文素材 经典的哲理故事5篇

作文素材 经典的哲理故事5篇

作文素材经典的哲理故事5篇1. 关于劳动和时间的故事:蝉与蚂蚁夏天,蝉开心地唱着,整天无所事事。

与此相反,蚂蚁一整天都在辛勤地工作,储备食物,为未来的冬天做好准备。

蝉认为蚂蚁是个愚蠢的家伙。

而到了冬天,当蝉找不到任何东西可以吃时,蚂蚁已经很安心地度过了一个舒适而温暖的冬天。

这个故事告诉我们:劳动和时间的重要性。

如果我们不懂得珍惜时间,不努力工作,那么我们将很难过上优质和满意的生活。

2. 关于励志的故事:小鸟学飞有一只小鸟从窝里跳出来,想要学会如何飞翔。

起初,它试图以自己的力量飞起来,但结果却总是失败。

于是,它开始寻找更好的方法。

它注意到一只鸟在飞翔,于是跟随着那只鸟,并学习如何飞。

这个故事告诉我们:我们应该充分利用现有的资源,不断学习和寻找更好的方法,励志前进。

如果我们有毅力和决心,勇敢地追求自己的梦想,那么我们就能实现更多更大的目标。

3. 关于感恩的故事:稻草人的夏天农民和他的儿子在地里工作,经常看到一位穿着破烂衣服的稻草人坐在向阳处,眺望远方,却从未和他们说话。

一个夏天,这位穿着破烂衣服的稻草人变得焦黑,因为太阳曝晒得很厉害。

农民和他的儿子决定帮助这位稻草人,他们给他喷了水,修补了他的破洞,使他看起来又干净又整洁。

那个晚上,稻草人不再眺望远方。

他们听到一个小声音说:“谢谢你们,因为你们给我带来阳光,风雨和水分。

现在你们是我的朋友,如果我能为你们做点什么,请告诉我。

”这个故事告诉我们:我们应该感恩生活,感恩我们周围的人和事。

即使是有一些微小的事情,也应该记住并感恩,从而更加充实和满意。

4. 关于友谊的故事:乌龟和兔子有一天,兔子用无礼的话语嘲笑了一个乌龟(蠢货!)。

乌龟于是提出了一个挑战:在公路上跑步比赛,看看谁先到终点。

这个挑战得到了兔子的支持。

这场比赛开始了,兔子开始全力奔跑,而乌龟轻松游走。

不到一会儿,兔子得意洋洋地跑到了一边,扭头回头看看乌龟。

他发现乌龟已经不见了,继续跑,也跑不过乌龟。

作文素材:28个哲理故事,提升作文思想深度!

作文素材:28个哲理故事,提升作文思想深度!

一、艰难困苦铸人才米勒是19世纪法国著名的作家 .他生于农家 ,年轻时跟人学画 ,因为不满其老师浮华的艺术风格 ,便离开了他的老师 .后来 ,他在巴黎以画裸体画糊口 ,渐渐地他对此种艺术感到厌倦 ,但其他题材的画也卖不出去 ,因此 ,一度陷于贫困、苦恼和绝||望的深渊 .为生活所迫 ,他只好离开巴黎 ,住到乡下 .在农村 ,他依然未能摆脱贫困 ,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活 ,激起了画家的创作激情 .他忍受了一切艰难 ,坚持创作 ,创作出了许多著名的作品 ,如?播种者?等 .分析:人的一生都会遇到千辛万苦 ,甚至||疾病、死亡 .不怕困难、挫折 ,努力奋斗 ,定能书写辉煌的人生 .二、贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷 .为了抵挡饥饿 ,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀 ,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作 ,他把仅有的几件衣服也送进了当铺 ,只能用被子来御寒 .偶尔得到一个蜡烛头 ,他竟会如过节似的快乐 ,因为今夜可以读书写作了 .正是贫穷磨砺了他的意志 ,他终于写成了轰动一时的?卢贡·马加尔家族? .分析:有人面对贫穷时会一蹶不振 ,有人却能以贫穷为动力 ,实现自己的目标 .左拉为我们树立了典范 .三、磨难是财富困难、挫折对有志者来说是一笔财富 .苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基 ,少年时患猩红热病而耳聋 ,被赶出学校 .但他靠图书馆自学 ,显示了惊人的数学才能 .德国诗人海涅生前最||后八年是在"被褥的坟墓"中度过的 ,他手足不能动弹 ,眼睛半瞎 ,但生命之火不灭 ,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇 .分析:也许没有声音的世|界更能静心思考 ,但"被褥的坟墓"绝||难予人灵感 ,一颗坚强的心才是根本!四、面对失败和贫困杰克·伦敦自幼家境贫寒 ,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程 .为了当作家 ,他在中学补课一年 ,然后考入加利福利亚大学 ,但因难以支付学费 ,只读了半年就辍学了 .失学并没有动摇他当作家的决心 ,他改变主意 ,以社会为学习的课堂 ,更加孜孜不倦地学习 .达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作 .他开始写稿投稿 ,但却一次次地被退回 .可他并不灰心 .生活困难 ,就靠典当过日子 ,挤时间写 .白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记 ,搞索引 ,抄卡片 .终于在1890年发表了处女作?给猎人? ,后来名著累累 ,成为一名大作家 .分析:艰难困难 ,玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已 .五、身陷囹圄志不移尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家 ,被人称为"独弦琴上练出来的小提琴家" .他的艺术道路坎坷不平 .他生于一小商人家庭 ,据说 ,曾因为(政|治)犯罪坐了20年牢 .但即使是身陷囹圄 ,他也不曾灰心 ,而是坚持狱中学习 .他在狱窗边 ,用一把只剩下一根弦的提琴 ,坚持苦练 ,几十年如一日 ,终于在演奏技巧方面到达了出神入化的境地 .他的创作和演奏 ,奔放不羁 ,富于激情 ,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响 .分析:身陷囹圄而能最||终成才 ,一方面要有坚强的信念和毅力 ,另一方面 ,也有对生命的渴望和对艺术的执著 .六、海伦·凯勒 - -残疾人的骄傲美|国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力 ,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦 .然而海伦并没有向命运屈服 .在老师的教育、帮助下 ,她凭坚强的毅力战胜了病残 ,学会了讲话 ,用手指"听话"并掌握了5种文字 .24岁时 ,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院 .以后她把毕生的精力投入到为世|界盲人、聋人谋利益的事业中 ,曾受到许多国|家政府、人民的赞誉和嘉奖 .1959年 ,联合国曾发起"海伦·凯勒"运动 .她写的自传作品?我生活的故事? ,成为英语文学的经典作品 ,被翻译成多种文字广泛发行 .分析:敢于正视人生的疾苦和磨难 ,是海伦成功的根本 .正是如此 ,她才成了全世|界残疾人的精神代表 ,成了残疾人的骄傲 .七、博迪眨眼写作博迪是一名法国记者 .他在一次心脏病发作后四肢瘫痪 ,只有左眼可以活动 .但他决心把打好腹稿的作品?潜水衣与蝴蝶?写出来 ,于是他要求笔录员门迪宝协助他 ,每天花6小时笔录他的著述 .而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成 .每次 ,门迪宝按顺序读出法语常用字母 ,博迪每眨眼一次表示字母正确 ,眨两次表示错误 ,然后拼成词语 .这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了 .这本150页的著作已被出版 ,受到人们的欢迎 .分析:"博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬·霍金 ,身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首||阔步 .八、红顶商人的中庸之道胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存开展 .在官场、漕帮黑白两道的夹缝里 ,在民族经济与西方经济的夹缝里 ,在左宗棠与李鸿章的夹缝里 ,他踢打出了一个世|界、一方天地 .胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规那么的结果 .但遗憾的是 ,这个夹缝最||终毁了他 ,左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品 .从白手起家到富甲天下 ,再回到一文不名 ,胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈 .分析:一个绝||顶聪明之人 ,往往善于利用规那么而不是创造规那么 .胡雪岩的一生验证了这一道理 ,同时也说明另外一个道理:"玩火者必自焚" .九、屈原以死|报国屈原一生经历了楚威||王、楚怀||王、顷襄||王三个时期 ,而主要活动于楚怀||王时期 .这个时期正是中|国即将实现大一统的前夕 ,"横那么秦帝 ,纵那么楚||王" .屈原出身贵族 ,又明于治乱 ,娴于辞令 ,故而早年深受楚怀||王的宠信 ,位为左徒、三闾大夫 .屈原为实现楚国的统一大业 ,对内积极辅佐怀||王变法图强 ,对外坚决主张联齐抗秦 ,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面 .但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了锋利的矛盾 ,由于上官大夫等人的嫉妒 ,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀||王的疏远 .他被流放江南 ,辗转流离于沅、湘二水之间 .顷襄||王二十一年(公元前278年) ,秦将白起攻破郢都 ,屈原悲愤难捱 ,遂自沉汨罗江 ,以身殉国 .分析:为了国|家和人民的利益而献出了自己的生命 ,崇高的品德和情操在屈原的身上表达得淋漓尽致 .十、岳飞"精忠|报国"岳飞应募参军 ,因战功累累不断升职 ,宋高宗亲手写了"精忠岳飞"四个字 ,制成旗后赐给他 .又召他到寝阁 ,对他说:"中兴的大事 ,全部委托给你了 ."金人攻打拱州、亳州 ,刘锜向朝廷告急 ,宋高宗命令岳飞火速增援 ,并在赐给岳飞的亲笔信中说:"设施之事 ,一以委卿 ,朕不遥度 ."岳飞于是调兵遣将 ,分路出战 ,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城 ,兵锋锐气十足 .但是 ,后来高宗和秦桧决定与金议和 ,向金称臣纳贡 .就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候 ,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏 ,命令岳飞退兵 .后岳飞被以"莫须有"的罪名毒死于临安风波亭 ,时年仅39岁 .分析:"国|家有难 ,匹夫有责" .岳飞的忠勇故事千百年来鼓励了一代又一代中|国人 .每当外侮当前 ,人们总是以岳飞为典范 ,坚决抵抗 .十一、辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写?美芹十论?献给宋孝宗 .论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨 ,以及女真统治集团内部的锋利矛盾 .后七篇就南宋方面应如何充实国力 ,积极准备 ,及时完成统一中|国的事业等问题 ,提出了一些具体的规划 .但是当时宋金议和刚确定 ,朝廷没有采纳他的建议 .分析:"位卑未敢忘忧国" ,为国分忧 ,是每一个华夏儿女义不容辞的义务 .十二、严复的担忧1912年严复担任北大校长之职 ,此时严复的中西文化比较观走向成熟 ,开始进入自身反省阶段 ,趋向对传统文化的复归 .他担忧中|国丧失本民族的"国种特性" ,他认为会"如鱼之离水而处空 ,如蹩跛者之挟拐以行 ,如短于精神者之恃鸦片为发越 ,此谓之失其本性" ,而"失其本性未能有久存者也" .出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑 ,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一 ,完全用来治旧学 ,"用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪 ,彝伦道德文章于不坠" .这一行为在当时称得上用心良苦 .分析:严复保护中|国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓?爱国的形式是多种多样的 ,我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题!十三、张伯苓的理想南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂 ,学习驾驶 .毕业后 ,他参加了"甲午海战" ,但军舰一出海就被击沉 ,这对他触动很大 .1899年英国强租我国威海卫军港 ,张伯苓亲眼看见 ,第|一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了 .强烈的爱国心促使他毅然退出海军 ,回到天津筹办学校 .他四处奔波 ,筹集资金 ,终于在1907年办起了南开学校 .张伯苓一生全力办教学为国|家培养了大批的人才 .分析:只有祖国的富强 ,个人才有尊严 .为此 ,张伯苓不余遗力地创办学校 ,希望能以教育培养振兴中华的人才 ,其爱国热情让人感动 .十四、于右任的临终诗国民 (dang )元老于右任临终前有诗?望大陆?云:"葬我于高山之上兮 ,望我故土;故土不可见兮 ,永不能忘 .葬我于高山之上兮 ,望我大陆;大陆不可见兮 ,只有痛哭 .天苍苍 ,野茫茫;山之上 ,国有殇!"诗作于1964年公开发表 ,立刻打动了无数中|国人的心 .分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望 .于右任的临终诗之所以能打动无数人的心 ,还在于他表达了这样的愿望 ,引发了人们的共鸣 .十五、李宗仁的民族情1955年 ,李宗仁在美|国公开提出反对"台湾托管"和"台湾独立" ,主张国共再度和谈 ,由中|国人自己解决中|国的事情 .1965年7月 ,在周恩来总理亲自安排下 ,李宗仁冲破美|国联邦调查局的干扰 ,摆脱国民 (dang )特务机关的暗杀 ,毅然返回祖国 ,他声明:"期望追随我全国人民之后 ,参加 (社|会|主|义 )建设 ,并欲对一切有关爱国反帝事业有所奉献 ."他还希望留在台湾的国民 (dang )人 ,凛于民族大义 ,毅然回到祖国怀抱 ,为完成国|家最||后统一做出奉献 .分析:为了祖国的和平统一 ,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义 ,将永远鼓励着为统一大业而奋斗的人们 .十六、肖邦的遗愿1830年11月 ,费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造 ,为祖国争光 .出发前 ,朋友们为他举行了一个送别晚会 .肖邦满怀感谢之情 ,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯 ,表示永远不会忘记可爱的祖国 .肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地 ,通过他的艺术活动 ,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解 .可是 ,在辗转流离的生活中 ,他得了重病 .1849年秋天 ,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐 ,波兰 (反|动 )政府是不会允许把他的遗体运回华沙的 ,他要求至||少把他的心脏带回去 .肖邦的心脏 ,按照他的遗愿被送到华沙 ,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中 .分析:叶落归根 ,古今中外 ,概莫能外 .对祖国的眷念 ,是每一个爱国者的共同期望 .十七、华罗庚立志回国著名数学家华罗庚早年在美|国很受学术界器重 .有人想和他签订合同 ,把他留在美|国 ,给予优厚的待遇 ,但当他得知新中|国成立的消息后 ,立即决定回国 .途经香港时 ,他发表了一封给留美学生的公开信 ,满怀热情地呼吁他们:"为了国|家民族 ,我们应当回去!"分析:"富贵不能淫" ,物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步 .十八、梁实秋的演讲著名作家梁实秋擅长演讲 ,他的演讲独具风采 ,给人们留下了深刻的印象 .他在师大任教期间 ,当时的校长刘真 ,常请名人到校演讲 .有一次 ,主讲人因故迟到 ,在座的师生都等得很不耐烦 .于是 ,刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话 .梁实秋本不愿充当这类角色 ,但校长有令 ,只好以一副无奈的表情 ,慢吞吞地说:"过去演京戏 ,往往在正戏上演之前 ,找一个二三流的角色 ,上台来跳跳加官 ,以便让后台的主角有充分的时间准备 .我现在就是奉命出来跳加官的 ."话不寻常 ,引起全场哄堂大笑 ,驱散了师生们的不快 .分析:幽默 ,流于俗套就成了无厘头;而恰到好处的幽默 ,那么是智慧的闪光 ,有着化腐朽为神奇的力量 .十九、瞿秋白的幽默20世纪20年代初 ,郑振铎在上海结婚 ,新娘为商务印书馆元老高梦旦之女高君箴 .婚礼采用当时最||为时髦的"文明结婚"仪式 .按仪礼规定 ,结婚人的双方家长 ,均须在结婚证书上加盖私章 ,以昭信守 .婚礼前日 ,郑振铎才想起他母亲还没有印章 ,于是去信请瞿秋白代刻一方应急 .当天收到瞿秋白的回信 ,并无信笺 ,只一张"秋白篆刻润格" ,内言:"石章每字二元 ,一周取件 .限日急件 ,润格加倍 .边款不计字数 ,概收二元 .牙章、晶章、铜章另议 ."郑振铎一见 ,以为这是瞿秋白事忙不能代刻的托辞 ,乃另请人急刻一方备用 .次日上午 ,婚礼即将开始之际 ,有人送大红喜包一件 ,上书:"振铎先生君箴女士结婚志喜 ,贺仪五十元 .瞿秋白 ."喜包内并无现金或礼券 ,乃是三方田石印章 .一方是郑老夫人的;其余为新郎新娘各一方 .郑老夫人是单章稍大 ,新郎新娘的两方合成一对 ,边款分刻"长乐"二字 ,祝贺新人长乐永康 ,白头偕老 .郑振铎与高君箴皆为福建长乐县人 ,取意双关 .三章均玲珑雅致 ,主人把玩欣赏之后 ,才悟出所书"贺仪五十元"之缘由 .原来三章共刻12字 ,润格应为24元;急件加倍 ,那么为48元;边款2元 ,故曰"贺仪五十元" .瞿秋白这一出人意料之趣举 ,给郑高二人之婚礼增添了特别的喜庆气氛 ,一时传为佳话 .分析:大才华者 ,大幽默也;大幽默者 ,大才华也 .如此才情逸致 ,当为一时佳话 .二十、林语堂上课请学生吃长生果林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课 ,一次 ,开学第|一天 ,上课钟打了好一会儿他还没有来 ,学生引颈翘首|| .林先生终于来了 ,而且夹了一个皮包 .皮包装得鼓鼓的 ,快把皮包撑破了 .学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料 ,兴许他是为找资料而迟到了 .谁知道 ,他登上讲台后 ,不慌不忙地翻开皮包 ,只见里面竟是满满一包带壳的花生 .他将花生分送给学生享用 ,但学生们并不敢真的吃 ,只是望着他 ,不知他葫芦里到底卖的是什么药 .林先生开始讲课 ,大讲其吃花生之道 .他说:"吃花生必吃带壳的 ,一切味道与幽默 ,全在剥壳 .剥壳愈有劲 ,花生米愈有味道 ."说到这里 ,他将话锋一转 ,说道:"花生米又叫长生果 .诸君第|一天上课 ,请吃我的长生果 .祝诸君长生不老!以后我上课不点名 ,愿诸君吃了长生果 ,更要长性子 ,不要逃学 ,那么幸甚幸甚 ,三生有幸 ."分析:林语堂 ,一位大师级||语言大师 .性格幽默、幽默 ,听其谈话 ,如沐春风 ,获益多多 .二十一、只有状元学生没有状元先生卢嘉锡是我国著名化学家 ,他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师 .当时 ,有个学生成心拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡 ,但他并不介意 ,只是说:"我留着做做看 ,看能否解答出来 ."经过一天多的精密计算 ,卢嘉锡把题答了出来 .他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程 .那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才 .卢嘉锡诚恳地对那位学生说:"我们闽南有句老话 ,叫做'只有状元学生 ,没有状元先生' .我现在虽然是你的先生 ,但还有许多东西自己也不懂 ,要进一步学习 ."分析:"知之为知之 ,不知为不知 ,是知也 ."永远不要以为自己了解知道一切 ,否那么你就是无知 .二十二、李立三做自我批评20世纪30年代 ,李立三主持(中|央 )工作时 ,推行"左"的路线 ,给中|国革|命造成了不小的损失 .后来 ,他深刻认识到自己的错误 ,不仅屡次自我批评 ,还以自己为例教育别人 .有一次在部队作|报告 ,讲完那次路线错误后 ,他大声问听|报告的人是不是都认识李立三 ,许多人说不认识 ,他指着自己说:"我就是李立三 .希望你们从我的错误中吸取教训 ."他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育 .分析:面对自己的错误、勇于成认 ,自我批评 ,这是对别人的尊重负责也是对自己的尊重负责 .二十三、买鞋子珍妮发现一家鞋店挂着清仓甩卖的牌子 ,便走进去看看 .蓦然她的眼光被一双红色的吊带凉鞋吸引住了 .珍妮一试刚合脚 ,看看价格才17美元 ,太廉价了 .珍妮满心欢喜地去收银台 ,收款员小姐看了看珍妮疑惑地说:"小姐 ,您真要花17美元买这双鞋?"珍妮很纳闷:"难道价钱不对 ,还差多少?不 ,是这双鞋有问题 .左边的比右边的大一码 .可能是上回哪个顾客拿错了 .我把它放在那儿并不准备卖 ,要不 ,我给您换一双 ,行吗?"珍妮细心一看 ,可不是嘛 ,左边的比右边的稍大一些 ,不过不仔细看是看不出的 ,顿时心中有一种莫名的感动 .二十四、商鞅立木取信商鞅任秦孝公之相 ,欲为新法 .为了取信于民 ,商鞅立三丈之木于国都市南门 ,招募百姓有能把此木搬到北门的 ,给予十金 .百姓对这种做法感到奇怪 ,没有敢搬这块木头的 .然后 ,商鞅又布告国人 ,能搬者给予五十金 .有个大胆的人终于扛走了这块木头 ,商鞅马上就给了他五十金 ,以说明诚信不欺 .这一立木取信的做法 ,终于使老百姓确信新法是可信的 ,从而使新法顺利地推行实施 .分析:"人无信不立 ."一个人、一个团体 ,一个国|家都是一样的 ,言而无信那么自取灭亡 .话题:"人无信不立诚信证明"二十五、黄金百斤 ,不如季布一诺季布 ,汉朝人 ,他以真诚守信著称于世 .时人谚云:"得黄金百斤 ,不如得季布一诺 ."意思是说 ,季布的一句话 ,比金子还要贵重 .后来 ,季布跟随项羽战败 ,为刘邦通缉 ,不少人都出来保护他 ,使他平安地渡过了难关 .最||后 ,季布凭着诚信 ,还受到汉||王朝的重用 .分析:只有诚信待人者 ,才能被别人诚信相待 .二十六、海明威和他的"硬汉形象"美|国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子 .他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴 ,在墨西哥斗牛场亮过相 ,闯荡过非洲的原始森林 ,两次世|界大战都上了战场 .第|一次世|界大战时 ,19岁的他见一意大利士兵负伤 ,便冒着奥军的炮火上去抢救 ,结果自己也被炸伤了腿 ,但他仍背着伤员顽强前进 .突然间 ,炮击停止 ,探照灯大亮 ,海明威终于回到阵地 .原来是他的英勇行为感动了奥军将领 ,下令放他过去 .作为作家的海明威 ,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚 ,"干掉"屠格涅夫 ,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话 .决心下定 ,就得奋力拼搏 .1949年 ,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖 ,海明威不服气 ,匆匆写了一部小说要超过人家 ,反遭失败 .倔强的海明威爬起来再干 ,终于写出了小说?老人与海? ,获1954年诺贝尔文学奖 .他在?老人与海?这部小说中写下了一句响当当的名言:"人是不能被打败的 ,你可以把他消灭 ,但不能打败他!"分析:是的 ,人是不能被打败的 ,只要我们心中有目标 ,有信念 .即使过程艰幸 ,最||终也能有所收获 .二十七、如此"廉洁"据记载 ,窃国大盗袁世凯生活上奢侈腐化 ,但常常装出一副廉洁的样子 .一次 ,他成心在吃饭时召见内阁成员 ,当大家来到他的住所时 ,只见他正端着一碗小米粥 ,就着一条红烧鲫鱼吃得津津有味 ,时而从一个佐料瓶往碗里倒些什么 .内阁成员见了 ,都赞道:"总统生活这么俭朴 ,我辈值得仿效 ."事后 ,卫士告诉大家 ,那是仿效不了的 .总统吃的是西北上等小米 ,且都是一粒粒精心挑选出来的;那鲫鱼是有名的洪河鲫 ,为了保鲜 ,是专门放在猪油里从千里之外的河南运到京城的;就是那佐料 ,也是东北的千年老山参和鹿茸做成的 .此言一出 ,众人哑然 .分析:欺世盗名者 ,往往是言行不一的小人 .虚假面具总会被揭开的 ,其丑恶嘴脸 ,终究会大白于天下 .二十八、经营人心清代乾隆年间 ,南昌城有一点心店主李沙庚 ,最||初 ,以货真价实赢得顾客满门 .但其赚钱后便搀杂使假 ,对顾客也怠慢起来 ,生意日渐冷落 .一日 ,书画名家郑板桥来店进餐 ,李沙庚惊喜万分 ,恭请题写店名 .郑板桥挥毫题定"李沙庚点心店"六字 ,墨宝苍劲有力 ,引来众人观看 ,但还是无人进餐 .原来"心"字少写了一点 ,李沙庚请求补写一点 .但郑板桥却说:"没有错啊 ,你以前生意兴隆 ,是因为'心'有了这一点 ,而今生意清淡 ,正因为'心'少了这一点 ."李沙庚感悟 ,才知道经营人生的重要 .从此以后 ,痛改前非 ,又一次赢得了人心 ,赢得了市场 .分析:人心是一笔无形资产 ,是一笔不可无视的巨大财富 .对于企业、商家而言 ,经营人心是事业健康、持续开展的关键 .此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默 .。

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高考万能作文素材哲理小故事巧妇难为无米之炊,写作素材的匮乏制约着同学作文水平的提高。

下面是第一我为您整理的关于哲理小故事的高考万能作文素材,盼望对您有所关心!高考万能作文素材哲理小故事一一个小石头山野中的一颗漂亮的小玉石,很艳羡被运到城市里做了珠宝的翡翠玛瑙。

后来它也被运到城里,却和一般小石子一起铺成了路。

有一天,一位贵夫人的一枚小宝石丢落在它身边,小玉石艳羡地说:"你有多幸福呀,每天光荣照人!'小宝石说:"我有什么好呀,被打磨得失去了天性,成天被人玩弄,我倒艳羡你呢!'话音刚落,小宝石就被人捡走了。

小玉石若有所悟,从今以后生活得很欢乐、很快乐。

高考万能作文素材哲理小故事二富翁和狼一位富翁在非洲狩猎,经过三个昼夜的周旋,一匹狼成了他的猎物。

在向导预备剥下狼皮时,富翁制止了他,问:你认为这匹狼还能活吗?向导点点头。

富翁打开随身携带的通讯设备,让停靠在营地的直升机马上起飞,他想救活这匹狼。

直升机载着受了重伤的狼飞走了,飞向500公里外的一家医院。

富翁坐在草地上陷入了深思。

这已不是他第一次来这里狩猎,可是从来没像这一次给他如此大的触动。

过去,他曾捕获过很多的猎物--斑马、小牛、羚羊甚至狮子,这些猎物在营地大多被当做美餐,当天分而食之,然而这匹狼却让他产生了让它连续活着的念头。

狩猎时,这匹狼被追到一个近似于丁字形的岔道上,正前方是迎面包抄过来的向导,他也端着一把枪,狼夹在中间。

在这种状况下,狼原来可以选择岔道逃掉,可是它没有那么做。

当时富翁很不明白,狼为什么不选择岔道,而是迎着向导的枪口冲过去,预备夺路而逃?莫非那条岔道比向导的枪口更危急吗?狼在夺路时被捕获,它的臀部中了弹。

面对富翁的迷惑,向导说:埃托沙的狼是一种很聪慧的动物,它们知道只要夺路胜利,就有生的盼望,而选择没有猎枪的岔道,必定死路一条,由于那条看似平坦的路上必有陷阱,这是它们在长期与猎人周旋中悟出的道理。

高考作文素材哲理小故事_高中作文素材_

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高考作文素材哲理小故事哲理故事是由篇幅不长的故事和一句画龙点睛式的哲理组成的,短小精悍,意味深长。

它因为故事而生动,因为哲理而感人,它的魅力促使学生大量累积。

下面是小编为您整理的关于高考素材哲理小故事的内容,希望对您有所帮助!高考作文素材哲理小故事一儿时常玩捉迷藏的游戏。

夕阳西下,暮色四起,三五成群的孩子就不约而同地凑到一起来。

没有电视,作业在学校就写完了,一天当中最休闲的时光早早交给了这些活泼的孩子们。

平房家属院里,到处欢声笑语。

大人们找块平坦的石头一坐,唠起了工作中的趣事。

孩子们热热闹闹,玩起了捉迷藏的游戏。

平房四合院有的是藏身的地方:凉房,过道,甚至是炭房、狗窝。

他们玩起这个游戏来乐此不疲,在这个连路灯都没有的小街道里,他们想不出别的更好的玩法。

这个传统的游戏有着根深蒂固的生命力,能把大人的话题唠尽,诱出他们连连的哈欠和少许眼泪。

有个孩子不知道夜已深了,他担心被轻易找着,藏到了很远很远的地方去了。

别的孩子一个个被找着或是自己回来了,大人们拍着屁股上的尘土要回家了。

不见他回来,大家就四处去找,一起喊他的小名。

他藏得太远了,太隐蔽了,根本不知道外面发生了什么事。

他一个人在那儿乐呵呵地等着别人来找,他为能找到这样一个好的藏身之所而庆幸。

这样一个隐蔽且安全的地方,他是不会随便说出去的。

可是,孩子毕竟是孩子,很快他们就找得不耐烦了。

终于,一个大一点的孩子作出了决断:各回各家。

没用举手表决,大家谁也没有反对,连原来担心过他的也一哄而散地回了家。

时间过了很久很久,他憋不住了,就试着探头出来瞧,不见一个人影。

他想大家不可能立刻找到他,就蹑手蹑脚地往回溜。

走了一段路,还不见一个人,他开始犯嘀咕了。

他们都哪儿去了?该不是到别处玩去了吧?他开始担心起来,就压着嗓子喊那些孩子,没有回应。

他加快了脚步,心跳开始加速。

他又试着呼喊他们,仍无应答。

他害怕了,脑袋嗡嗡作响,头皮发麻,两腿不听使唤,一下子摔倒在泥潭里。

他吓哭了,但又不敢大声地哭,他听到路边人家“汪汪”的狗叫和树顶上猫头鹰怪声怪气的哀鸣。

高考语文作文哲理故事素材4篇

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高考语文作文哲理故事素材4篇高考语文作文哲理故事素材篇一小山鹰刚开始试飞,飞得跌跌撞撞,东倒西歪,活像喝醉了酒的汉子。

山鹰妈妈满意地连声鼓励:“孩子,飞得好!飞得很好!再飞一遍给妈妈看看!”小山鹰长成了一个大小伙子,可以盘旋长空、俯冲大地了。

而此时,妈妈却老是不满意:“孩子,你上次飞的姿势不够好,这次飞的速度不够快,所以必须加练十遍。

”一直关注小山鹰训练的山羊大叔,对山鹰妈妈的态度十分不理解。

他责备她道:“当初孩子飞得很不像样时,你一个劲地夸奖称赞,而今孩子已飞得很棒了,你却一个劲地责备和批评。

你的葫芦里究竟装的什么药?”山鹰妈妈平静地说:“孩子还小时,如果不鼓励,他就可能会丧失信心;孩子长大后,如果不从严要求,他就可能会骄傲自满。

”高考语文作文哲理故事素材篇二“安安发屋”是我最喜欢去的地方。

安安不仅人长得好,像一枝高雅的郁金香,手艺更是一流。

最让人佩服的是她干起活儿来一丝不苟的服务态度。

你瞧她,剪子在你头上飞舞,发出有节奏的咔嚓声;电推子在你耳边唱歌,像一只小蜜蜂在忙着采花;剃刀在你面上走过,像育花工人铲除花间的杂草。

更让人叫绝的是,一切活儿都干完了,她还要拿起电推子在你头四周转悠一番,查找不整齐的头发,像侦察机侦察敌情似的。

此时,安安一颗热情服务的心和着她身上特有的女人味道,早浸透了你的心,使你似喝了一瓶有后劲的老酒,浑身都醉了。

当我接到出国讲学的邀请函,首先想到的就是去安安发屋理理发,然后精精神神走出国门。

吃过早饭,我就踏进了安安发屋。

不想,还有比我更早的人,除一位坐在理发椅上理了一半,还有一位坐在沙发上等候。

见我来了,安安忙停下手里的活儿,为我沏了一杯香茶,还递过来一本新杂志,说:“张老师,请您稍等一会儿!”我翻开杂志看了一“最后一道工序是不是多余的?本来已理得很好的了,为什么还要用推子一圈儿一圈儿在客人头上空转呢?”安安笑了一下,和蔼可亲地说:“这道工序看似多余,其实是十分必要的。

追求完美是每个人的本性,客人头上虽没有了乱发,可心理上是不是还有乱发?这是在熨平他的心理呢!”安安的话像缕缕春风,吹绽我的心花。

高考作文素材哲理故事(精编版)

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高考作文素材哲理故事一则则生动的哲理故事,可以阐释一条条人生哲理,比空洞的大道理更令人乐于接受。

下面是为您整理的关于高考作文素材哲理故事的内容,希望对您有所帮助!高考作文素材哲理故事一马戏团的故事一座城市来了一个马戏团。

六个小男孩穿戴得干干净净,手牵手排队在父母身后,等候买票。

他们兴高采烈地谈论着即将上演的节目,好象是自己就要骑着大象在舞台上表演似的。

终于,轮到他们了,售票员问要多少张票,父亲低声道:请给我六个小孩和两个大人的票。

母亲心颤了一下,她扭过头把脸垂得很低。

售票员重复了一遍价格。

父亲的眼里透着痛楚,他实在不忍心告诉他身旁的兴致勃勃的孩子们,我们的钱不够。

一位排队买票的男子目睹了这一切,他悄悄地把手伸进自己的口袋,将一张50元的钞票拉出来让它掉在地上。

然后拍拍那个父亲的肩膀,指着地上说:先生,你掉钱了。

父亲回过头,明白了原委,眼眶一热,弯下腰捡起地上的钞票。

然后,紧紧地握住男士的手。

高考作文素材哲理故事二管鲍之交管仲和鲍叔牙是春秋时代的人,两人互相照顾,亲如手足。

鲍叔牙与管仲合伙做生意,叔牙出三分之二的本钱,赚了钱却只要三分之一。

鲍叔牙的家人表示不满,叔牙却说:管仲家里穷嘛!后来,管仲当了大官,带兵打仗,可是不敢身先士卒,打败仗的时候,他总是第一个逃走。

人们讥笑管仲胆小如鼠,是个没有勇气的人。

这时,叔牙却出来说:管仲家里有年老的母亲需要他奉养,其实,他并不是个怕死的人。

管仲和鲍叔牙都是齐国人。

齐王有两个儿子,纠和小白。

管仲是公子纠的老师,鲍叔牙是公子小白的老师。

后来两个公子为争夺王位互相残杀,公子纠被杀,小白即位,叔牙立刻向齐王小白推荐管仲,说:管仲是一位有才干的人,请大王聘请他做宰相。

齐王说:你是我的老师,我愿拜你为相。

鲍叔牙语气坚定地说:多谢大王的信任。

以前管仲是公子纠的老师,难得他对公子纠的一片忠心。

主公如果要干一番大事业,管仲可是个用得着的人。

齐王终于采纳了鲍叔牙的建议,任命管仲为相。

作文素材 经典的哲理故事5篇

作文素材 经典的哲理故事5篇

作文素材经典的哲理故事5篇
1. 葫芦娃故事:故事讲述了七个葫芦兄弟为了对抗妖精鹿鼎峰的恶势力,勇敢地站出来相互帮助,最终取得胜利的故事。

从中我们可以得到的哲理是:团结合作是无敌的力量,只有团结一致,才能战胜一切困难和挑战。

2. 孔子的故事:这个故事讲述了孔子在卫国时期被迫离开的经历。

当时年轻的孔子举目无亲,无家可归,但他没有选择放弃,而是坚持自己的理想,并通过不懈的努力最终成就了伟大的事业。

这个故事告诉我们,无论遇到怎样的困境,只要坚持自己的信念和目标,就一定能取得成功。

3. 打磨石头的故事:故事中有一个人每天都在一块石头上不停地用锤子敲击,有人问他为什么,他回答说,他想把这块石头打磨成一个完美的雕像。

经过多年的坚持不懈,最终这块石头被打磨成一个美丽的雕像。

从这个故事中我们可以得到的哲理是:只有坚持努力,并持之以恒,才能取得成功。

4. 法布尔的故事:故事讲述了法布尔是一个贫穷的农民,但他通过自己的努力和借鉴他人的经验,最终发明了20多种农具和种植技术,帮助了许多农民脱贫致富。

这个故事告诉我们,只要不断学习和借鉴他人的经验,并通过自己的努力付出,就可以改变自己的命运。

5. 蝴蝶的故事:故事讲述了一个孩子在公园捉住了一只蝴蝶,他想把它带回家,但无论如何,蝴蝶都无法飞出来。

孩子明白了自己的错误,他把蝴蝶放了出去。

这个故事告诉我们,生命需要自由和尊重,我们不能夺取别人的自由,而是应该给予它们自由。

也启示我们应该学会包容和尊重他人。

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考场作文素材:哲理故事
1、一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。

高僧明白他的来意后,便在他的面前放了两只装满了茶叶的杯子,他用温开水冲了一杯,叫年轻人喝。

年轻细细喝了几口,发现一点香味也没有,高僧又用沸开水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来,接着高僧又往杯里加了点沸开水,一共加了三次水,里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。

年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细地品味了一会儿,满意地点了点头,说一切全都明白了。

感悟:同样的茶叶,两种不同温度的水就致使一杯索然无味,一杯却香气四溢。

其实,人生就犹如一片茶叶,只有在艰难险阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨砺,才能真真实实地体味到生活的原味和魅力。

在一次次的沉浮与磨砺中,生命便变得光彩照人芳香四溢。

人生何止仅如一片茶叶,只要我们用心去体验感悟,大自然的造化都可以与人生相比拟,并且因人的精神、追求、心境的不同,其比拟的哲理意味亦不同。

同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人赞叹她傲霜之风骨;同是一块石头,有人觉得它冥顽不化,有人欣赏它坚韧固守。

2、一师傅教两个徒弟酿酒之法:选端午节正午颗粒饱满的米,与冰雪初融的高山流水的水珠调和,注入千年紫砂铸成的陶瓮,密封九九八十一天,直到鸡鸣三遍后方可启封。

两个徒弟找齐了所要材料,然后进行了漫长的等待。

终于,第八十一天到了,两人夜不能寐。

远远地传来第一声鸡鸣,过了很久,才依稀响起了第二声。

第三声鸡鸣到底什么时候才会来呢?很难断定。

其中一个徒弟再也忍不住了,他迫不及待地打开陶瓮,里面全是像醋一样酸、中药一样苦的水!他只能失望地把它洒在地上。

而另一个,虽然好奇心像一把野火在他心里燃烧,让他按捺不住想伸手,但他却还是咬着牙,坚持到了三遍鸡鸣后才启封。

瓮里是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍鸡鸣,结果却大想径庭。

感悟:有的时候,成功者与失败者之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底,而且这个“底”,有时会是一年,有时只是几天,有时仅仅是“一遍鸡鸣”而
已。

故欲有所创造者,一定要练一练这个坚持的功夫,努力培养自己坚韧不拔的毅力。

总之,人生在世,贵在坚持。

谁能坚持到底,谁就会取胜。

3、有一个晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。

他一边仰头看着天空,一边慢慢地走着。

不料前面有个深坑,一脚踩空,人便像石头般掉了下去,待他明白过来,身子已泡在水里了,水虽淹及胸部,离路面却有二三米,出不来上不去,只有高呼救命。

泰勒斯被路人救出了水坑,他抚摸着摔痛了的身体,对那路人说:“明天会下雨!”那路人笑着摇摇头走了,将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。

第二天,果真下了雨,人们对泰勒斯十分钦佩。

有的人却不以为然,他们说:“泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。


两千年后,德国的哲学家黑格尔听到了泰勒斯的这个故事,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑底从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。


感悟:任何事物只要有探索,就会遇到危险或损害;成功的阶梯在于“痴迷”,你做事“痴迷”,定将成大器。

4、相传佛祖释迦牟尼曾问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想:“孤零零的一滴水,一阵风能把它吹没,一撮土能把它吸干,其寿命有几何?怎么会不干呢?”……弟子们都回答不上来。

释迦牟尼说:“把它放到江河海洋里去。


感悟:
①个人只有置身于集体中时,才能充分体现自己的价值,使自己青春永驻,流芳千古。

②无论是仁人志士,还是英雄伟人,其力量和贡献比之人民群众,只能是有限的,我们必须树立人民创造历史的唯物观点,尊重群众的首创精神。

③任何有成就的人都来自群众,应把自己看作群众中的普通一员,不然就会如离开大海的“一滴水”,失去光泽和活力。

5、一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。

这位动物学家百思不得其解。

于是,他做了一项试验:从河的两岸
各捉10只羚羊,彼此交换。

一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

动物学家揭开了谜底:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。

它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。

感悟:上面的故事告诉我们:没有竞争,就没有生存,也就没有发展。

其实人生到处都存在着竞争,球场、赛场、官场、战场、考场等等。

有竞争才有压力和动力。

竞争能让人奋起直追,不断超越自我。

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