高中生物必修一:第四章:免疫调节 章节综合测试(附答案)

合集下载

2023-2024学年高中生物人教版(2019)选择性必修1第4章 免疫调节单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版(2019)选择性必修1第4章 免疫调节单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.下列关于正常人体内环境稳态的调节前者随后者变化的情况与图中曲线走势不相符的是()A. 细胞外液渗透压——饮水量B. T淋巴细胞浓度——HIV浓度C. 胰岛素浓度——血糖浓度D. 促性腺激素浓度——性激素浓度【答案】C【解析】解据图可知随着横坐标的增加纵坐标逐渐下降二者为反比关系A.随着饮水量的增加细胞外液渗透压降低 A正确B.随着HIV浓度的增加 T细胞数量不断减少因为HIV专攻T细胞 B正确C.胰岛素具有降血糖的作用随着血糖浓度的升高胰岛素分泌增多 C错误D.性激素浓度升高反馈作用增强促性腺激素浓度下降 D正确故选 C2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A. 神经调节B. 体液调节C. 神经—体液调节D. 神经—体液—免疫调节【答案】D【解析】解目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制故选 D接种疫苗受试者体内产生了针对HIV的特异性细胞免疫反应下列与此相关的叙述正确的是()A. 免疫缺陷病就是艾滋病B. HIV最初侵入人体时大多数被免疫系统摧毁C. 接种艾滋病疫苗后人体通过记忆细胞可直接消灭入侵的HIVD. HIV在人体细胞中的遗传信息传递过程可表示为RNA→RNA→蛋白质【答案】B【解析】解 A.免疫缺陷病是指机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病可分为先天性免疫缺陷和获得性免疫缺陷其中艾滋病为获得性免疫缺陷病 A错误B.当HIV最初侵入人体时 HIV首先会迅速繁殖之后在人体免疫细胞的攻击下大多数HIV被消灭 B正确C.接种艾滋病疫苗后人体通过记忆细胞快速增殖分化为浆细胞而产生大量的抗体消灭入侵的HIV C错误D.HIV在人体细胞中的遗传信息传递过程可表示为RNA→DNA→RNA→蛋白质 D错误故选 B4.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A. 神经调节B. 神经﹣激素﹣免疫调节C. 神经﹣体液调节D. 神经﹣体液﹣免疫调节【答案】D【解析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用使各个器官系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件神经-体液-免疫调节网络是稳态调节的主要机制 D正确5.疫苗通常用灭活或减毒的病原体制成接种后机体可产生免疫反应达到预防疾病的目的下列叙述正确的是()A. 接种疫苗可激发人体免疫反应来抵抗各种疾病B. 接种疫苗后机体产生的抗体可一直起防卫作用C. 灭活或减毒的病原体保留了其抗原特性但不会致病D. 接种疫苗后同种病原体再次侵染时浆细胞只来自记忆细胞的分化【答案】C【解析】解 A.接种的疫苗是特定的抗原能引发机体产生特异性免疫反应并不能激发人体抵抗各种疾病 A错误B.接种疫苗后机体浆细胞分泌的抗体可存在一段时间记忆细胞存在的时间长至几年甚至终生 B错误C.病原体灭活或减毒后仍有抗原特性可引起机体的免疫反应但是不会导致机体患病 C 正确D.二次免疫时浆细胞来自记忆细胞和B细胞的分化 D错误故选 C6.下列与免疫失调无关的疾病是()A. 过敏性鼻炎B. 血友病C. 艾滋病【答案】B【解析】解 A.过敏性鼻炎是一种过敏反应属于人体免疫失调病 A正确B.血友病是遗传病不属于人体免疫失调病 B错误C.艾滋病是一种免疫缺陷病属于人体免疫失调病 C正确D.系统性红斑狼疮是一种自身免疫病属于人体免疫失调病 D正确故选 B7.下列与免疫调节有关的叙述错误的是()A. 治疗系统性红斑狼疮时可使用免疫抑制剂B. B细胞、浆细胞受到抗原刺激后会增殖、分化C. T细胞既可参与细胞免疫也可参与体液免疫D. 吞噬细胞既可参与非特异性免疫也可参与特异性免疫【答案】B【解析】解 A.系统性红斑狼疮是免疫系统异常敏感反应过度引起的可以用免疫抑制剂进行治疗 A正确B.B细胞受到抗原刺激后会增殖、分化浆细胞不能识别抗原也不能增殖、分化 B错误C.T细胞可参与细胞免疫和体液免疫 C正确D.吞噬细胞既可参与非特异性免疫也可参与特异性免疫 D正确故选 B8.乘坐过山车时不少人会感到心跳和呼吸加快、血压升高等此时人体内进行的调节是()A. 神经—体液调节B. 神经调节C. 体液调节D. 激素调节【答案】A【解析】解神经调节是指在神经系统的作用下使各器官、系统协调起作用体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物等)经体液(血液、组织液等)运输达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞通过作用于细胞上相应的受体并对这些细胞的活动进行调节人在受到惊吓时交感神经活动加强使得心跳加快血液循环加速肺的通气量加大这一过程属于神经调节同时肾上腺素分泌增加这一过程属于体液调节故选 A9.下列有关艾滋病的说法中错误的是()A. HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞B. 由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的C. 主要通过性接触、血液和母婴传播D. 多种病原体的严重感染是艾滋病人的直接死因【答案】A【解析】解 A、HIV侵入人体后主要破坏T淋巴细胞 A错误B、艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病 B正确C 、艾滋病可通过性接触传播、血液传播和母婴传播 C正确D、艾滋病病人由于T淋巴细胞的大量死亡导致人体免疫力降低病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤 D正确.10.随着人类对免疫系统认识的深入免疫学得到了广泛的应用下列应用不正确的是()A. 疫苗的研究和开发可防止过敏反应的发生B. 免疫抑制剂的应用可提高移植器官的成活率C. 可利用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测D. 注射疫苗的目的是提高机体相应的特异性免疫功能【答案】A【解析】解 A.过敏反应的发生是再次免疫不能通过注射疫苗避免过敏反应的发生 A错误B.免疫抑制剂的应用可提高移植器官的成活率 B正确C.根据抗原和抗体特异性结合原理用人工标记的抗体可对组织内的抗原进行检测 C正确D.注射疫苗的目的是刺激机体产生免疫应答以提高其相应的特异性免疫功能 D正确故选 A11.为抗击新冠疫情一些科学家另辟蹊径设想通过增强 T 细胞的功能以提高机体免疫力达到消灭侵入人体的新型冠状病毒的目的相关研究已经取得初步成效下列相关叙述不合理的是()A. 增强T细胞的功能可提高机体的特异性免疫B. 分泌更多的淋巴因子可促进B细胞的增殖和分化C. 功能增强后的T细胞可直接攻击新型冠状病毒D. 增强T细胞的功能可能对器官移植的患者不利【答案】C【解析】解 A.T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫增强T细胞的功能可提高机体的特异性免疫能力 A正确B.T细胞功能增强后能分泌更多的淋巴因子促进B细胞的增殖和分化 B正确C.功能增强后的T细胞和效应T细胞均不能直接攻击新型冠状病毒效应T细胞能攻击侵入了新冠肺炎病毒的靶细胞使靶细胞裂解死亡 C错误D.T细胞功能增强后可能增殖分化为更多的效应T细胞加大对“非已”成分的杀伤力对器官移植的患者不利 D正确故选 C12.下图表示机体特异性免疫的部分过程下列有关叙述错误的是()A. 吞噬细胞也参与图示免疫过程B. 过程Ⅰ属于体液免疫过程Ⅱ属于细胞免疫C. 细胞a只能为B淋巴细胞细胞b只能为T淋巴细胞D. 细胞c只能为浆细胞细胞d只能为效应T细胞【解析】解据图分析过程Ⅰ通过抗体发挥免疫效应属于体液免疫其中细胞c为浆细胞细胞a为B细胞或记忆细胞过程Ⅱ通过效应T细胞作用于靶细胞发挥免疫效应属于细胞免疫其中细胞d为效应T细胞细胞b为T细胞或记忆细胞A.图示为细胞免疫和细胞免疫过程两个过程都有吞噬细胞的参与 A正确B.过程Ⅰ属于体液免疫过程Ⅱ属于细胞免疫 B正确C.细胞a为B细胞或记忆细胞细胞b为T细胞或记忆细胞 C错误D.图中细胞c为浆细胞细胞d为效应T细胞 D正确故选 B13.某研究小组为了研究初次免疫和再次免疫的作用取若干只实验小鼠进行实验实验分组及处理见下表下列说法正确的是()A. 可以通过检测小鼠体内抗原数量来确定是否有免疫应答B. 再次注射抗原后 A组小鼠体内抗原甲的特异性抗体含量比B组的高C. 如果实验小鼠之前都接触过抗原甲对实验结果和结论没有影响D. 实验后的小鼠体内都能同时找到抗原甲和抗原乙的记忆细胞【答案】B【解析】解 A.小鼠是否有免疫应答主要根据抗体数量来确定 A错误B.A组小鼠和B组小鼠初次注射抗原甲后体内都会产生抗原甲的记忆细胞 A组小鼠再次注射抗原甲后记忆细胞迅速增殖分化快速产生大量抗原甲的特异性抗体 B组小鼠再次注射的抗原乙不能刺激抗原甲的记忆B细胞分化产生大量抗体 B正确C.如果实验小鼠之前接触过抗原甲会直接影响初次注射抗原甲时两组小鼠的抗体数量C错误D.实验后的A组小鼠体内只能找到抗原甲的记忆细胞 D错误故选 B14.酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要化合物而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物但ATP用途较为广泛下列有关叙述错误的是()A. ATP的合成常伴随放能反应而吸能反应通常伴随ATP的水解B. 叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体C. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程可使得ATP转化为ADP的速率加快D. UTP分子中含有两个高能磷酸键该高能磷酸键全部断裂后产物有2种其中含有某些酶的基本组成单位【答案】B【解析】A、ATP的合成常伴随放能反应而吸能反应通常伴随ATP的水解 A正确B、叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和细胞质基质叶绿体类囊体膜上产生的ATP只能用于叶绿体基质 B错误D、UTP分子结构式简写U﹣P~P~P 含有两个高能磷酸键高能磷酸键全部断裂后的产物是尿嘧啶核糖核苷酸和磷酸而尿嘧啶核糖核苷酸是RNA的基本单位之一少数酶的化学本质为RNA D正确15.下列关于抗原和抗体的叙述中正确的是()A. 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原B. 抗原能与抗体或浆细胞结合发生免疫反应C. 淋巴细胞都能产生抗体D. 抗体能与相应的抗原结合发生特异性免疫反应【答案】D【解析】A、在某些情况下机体自身的组织和细胞也可能成为抗原如癌细胞、损伤或衰老的细胞 A错误B、抗原能与抗体结合发生免疫反应但不能与浆细胞结合 B错误C、抗体只由浆细胞分泌 C错误D、抗体可与相应抗原发生特异性结合生成沉淀或细胞集团进而被吞噬细胞吞噬 D正确故选D.16.如图表示人体的特异性免疫过程下列有关叙述错误的是()A. ⑤⑥分别表示细胞免疫和体液免疫B. 细胞c发挥作用需要抗原和淋巴因子的共同作用C. 细胞d的作用体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能D. 当相同抗原再次入侵时细胞e和细胞g可迅速增殖、分化【答案】C【解析】解 A.细胞d直接发挥作用说明细胞d是效应T细胞⑤是细胞免疫细胞f通过分泌物质起免疫作用说明细胞f是浆细胞⑥是体液免疫 A正确B.细胞c是B细胞在抗原和淋巴因子的共同作用下可以增殖分化产生浆细胞和记忆细胞 B正确C.细胞d是效应T细胞能够特异性识别靶细胞并将其裂解暴露抗原该过程体现了细胞间信息传递的功能 C错误D.细胞e和细胞g分别是记忆T细胞和记忆B细胞当相同抗原再次入侵时记忆细胞可迅速增殖、分化 D正确故选 C17.中国的“种痘之术”开创了人类天花病(天花病毒引起的疾病)预防之先河人们用痘痂作为痘苗通过鼻孔接种该法是用人工方法感染天花有一定危险性后来在不断实践的过程中发现如果用接种多次的痘痂作疫苗则毒性减弱接种后比较安全清代《种痘新法》描述了人痘苗的选育方法“其苗传种愈久药力提拔愈清人工之选炼愈熟火毒汰尽精气独存所以万全而无害也” 后来该法被牛痘接种法代替因为牛痘比人痘更加安全下列有关免疫预防的相关叙述不正确的是()A. 痘苗的选育过程相当于病毒减毒B. 种痘成功后体内可产生相应的抗体D. 牛天花病毒和人天花病毒有相同抗原【答案】C【解析】解 A.痘苗的选育过程相当于对病毒减毒让其既可以引起机体产生特异性免疫又不会使机体患病 A正确B.种痘成功会引起机体的特异性免疫产生相应抗体 B正确C.免疫自稳指机体清除衰老、损伤的细胞器或细胞结构种痘成功后机体不能获得免疫自稳能力 C错误D.由于抗体具有特异性接种牛痘疫苗可预防天花所以牛痘病毒和天花病毒有相同抗原D正确故选 C18.下列关于人体免疫活动的说法正确的是()A. 高致病性禽流感病毒H5N1侵入机体后某些免疫细胞中高尔基体活动增强B. 淋巴因子由B细胞分泌能够增强效应T细胞的杀伤力C. 过敏原第二次进入机体才能引起特异性免疫反应D. 免疫反应过程中 T细胞、B细胞增殖分化形成的细胞都有特异性识别功能【答案】A【解析】A.高致病性禽流感病毒H5N1侵入机体后浆细胞能分泌大量抗体其本质为蛋白质因此高尔基体活动增强 A正确B.淋巴因子由效应T细胞产生 B错误C.过敏原第一次进入机体就能引起特异性免疫反应第二次进入机体才能引起过敏反应 C错误D.免疫反应过程中 B细胞增殖分化形成的浆细胞没有特异性识别功能 D错误故选A19.人类免疫缺陷病毒(HIV)为逆转录病毒由于逆转录酶缺乏校正修复功能因而HIV 的变异频率非常高下列叙述错误的是()A. HIV最初侵入人体时免疫系统能摧毁大多数病毒B. 共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为C. 逆转录酶能以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质D. 同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在较大差异【答案】C【解析】解 A.HIV最初侵入人体时免疫系统能摧毁大多数病毒 A正确B.艾滋病可以通过血液传播适所以共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为 B 正确C.逆转录酶能以病毒RNA为模板合成DNA C错误D.不同地区甚至同一感染个体不同时期HIV的基因组都有较大差异 D正确故选 C二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)20.(1)当病菌侵入人体后刺激人的免疫系统机体将发挥免疫系统的________功能产生大量的细胞因子从而出现炎症反应细胞因子在体液免疫中的作用是________20.(2)炎症反应有助于加强机体对病菌的消灭但是如果病菌没有被清除人的免疫系统则会产生更多的细胞因子活化更多的免疫细胞并引起机体机械损伤这种疾病被称为________ 其具体致病原因是________________会引发呼吸障碍甚至呼吸衰竭此时该感染者血液中的________(信息分子)浓度升高进而引起呼吸中枢——________兴奋即感染者通过体液—神经调节的方式使自身的呼吸变得急促20.(4)根据以上信息你觉得合理的治疗方案是 ________________【答案】(1)免疫防御, 促进B细胞的增殖分化为浆细胞和记忆B细胞【解析】解(1)病毒侵入机体以后会引起机体的免疫防御功能产生大量的细胞因子细胞因子在体液免疫中可以促进B细胞的增殖分化为浆细胞和记忆B细胞【答案】(2)自身免疫病, 免疫系统将自身的组织细胞当作外来异物进行攻击引起的【解析】(2)炎症反应有助于加强机体对病菌的消灭但是如果病菌没有被清除人的免疫系统则会产生更多的细胞因子活化更多的免疫细胞并引起机体机械损伤这种疾病被称为自身免疫病其具体致病原因是免疫系统将自身的组织细胞当作外来异物进行攻击引起的【答案】(3)\ CO_2, 脑干【解析】(3)肺部细胞受损引起呼吸障碍使得体内的 O_2供应不足 CO_2含量升高使得脑干中的呼吸中枢感受到血液中 CO_2的含量升高从而引起呼吸中枢——脑干兴奋加速呼吸【答案】(4)不仅需要抗病毒还需要利用药物减少细胞因子的分泌防止“炎症风暴“对人体器官的伤害【解析】(4)新冠病毒还会引起机体的自身免疫病因此不仅需要抗病毒还需要利用药物减少细胞因子的分泌防止“炎症风暴“对人体器官的伤害21.(1)图中细胞B起源于________ 细胞B、C结构不同的根本原因是________ 图中能够特异性识别抗原的细胞有________(填字母)21.(2)人体患天花、伤寒等疾病后终生不再感染当天花病毒再次入侵时人体消灭病原体的主要过程是________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)此免疫反应特点是________21.(3)对于多数抗原来说细胞C的活化需要两种信号刺激一种信号是________ 另一种信号是________【答案】造血干细胞, 基因的选择性表达, B、C、E【解析】图中细胞B为T细胞起源于造血干细胞细胞C为B细胞细胞B、C结构不同是细胞分化的结果根本原因是基因的选择性表达图中细胞A(吞噬细胞)能够识别抗原但没有特异性细胞D(浆细胞)没有识别能力因此能够特异性识别抗原的细胞有细胞B(T细胞)、细胞C(B细胞)、细胞E(记忆细胞)【答案】, 快而强【解析】当天花病毒再次入侵时细胞E(记忆细胞)能识别该抗原并迅速增殖分化形成细胞D(浆细胞)该细胞能产生大量抗体抗体与抗原特异性结合形成沉淀或凝集反应从而将抗原消灭其具体过程为此免疫反应特点是快而强【答案】抗原与细胞C抗原识别受体的直接结合, 细胞B产生的淋巴因子作用于细胞C 【解析】对于多数抗原来说 B细胞的活化需要两种信号刺激一种信号是抗原与B细胞的抗原识别受体的直接结合另一种信号是T细胞产生的淋巴因子作用于细胞C22.(1)细胞①为________与靶细胞密切接触激活靶细胞内溶酶体导致靶细胞裂解死亡通过该细胞进行免疫的方式称为________式称为________ 其产生的物质的化学本质是________22.(3)人体免疫的某一过程若抗原为酿脓链球菌当人体产生抗体消灭该菌时也会攻击心脏瓣膜细胞导致风湿性心脏病这属于免疫失调中的________病【答案】(1)效应T细胞, 细胞免疫【解析】解(1)细胞①为效应T细胞能与靶细胞密切接触激活靶细胞内溶酶体导致靶细胞裂解死亡通过该细胞进行免疫的方式称为细胞免疫【答案】(2)浆, B细胞和记忆细胞增殖, 体液免疫, 蛋白质【解析】(2)右图细胞能分泌抗体应为浆细胞其由B细胞和记忆细胞增殖分化形成通过浆细胞产生抗体进行免疫的方式称为体液免疫抗体的化学本质是蛋白质(球蛋白)【答案】(3)自身免疫【解析】(3)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病如风湿性心脏病23.(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO_2 现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示①请根据实验目的选择装置序号并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)有氧条件下的装置顺序 __________(用箭头和图中序号表示)②装置中c瓶的作用是___________________________ b瓶中澄清的石灰水还可用_____________代替③在温度和pH都相同的情况下影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是______________23.(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)探究酵母菌细胞呼吸方式①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)该如何设计?__________________________________________________②若装置Ⅱ中红色液滴向左移动装置Ⅲ中红色液滴不移动说明酵母菌细胞呼吸方式是_________________________③若酵母菌消耗的 O_2为3mol/L 而释放的 CO_2为9mol/L 则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍【答案】(1)①c→a→b(或c→b→a→b), ②吸收空气中的\ CO_2 排除其对实验结果的干扰, 溴麝香草酚蓝水溶液, ③氧气【解析】解(1)①根据题干分析可知有氧条件需要通入空气为排除空气中 CO_2对实验结果的干扰需要先通过10%的NaOH溶液除去 CO_2 最后产生的 CO_2可用澄清石灰水检测因此实验装置排序应为c→a→b(或c→b→a→b)②装置瓶c中装入的是NaOH溶液进入瓶内的气体先通过该溶液再排出这样可吸收空气中的 CO_2 排除空气中的 CO_2对实验结果的干扰 CO_2能够使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄因此 b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替③酵母菌属于兼性厌氧型生物即在有氧条件下进行有氧呼吸在无氧条件下进行无氧呼吸因此氧气浓度是影响酵母菌细胞呼吸方式的主要外界因素【答案】(2)①装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外其他设计与装置Ⅱ相同, ②只进行有氧呼吸, ③6【解析】(2)①遵循实验单一变量原则装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外其他设计应与装置Ⅱ相同②装置Ⅱ中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸产生的 CO_2 因此红色液滴向左移动是因为氧气的消耗装置Ⅲ中红色液滴不移动说明细胞呼吸产生的 CO_2的量(体积)与消耗的 O_2的量(体积)相等说明酵母菌只进行有氧呼吸生的 CO_2的量(体积)与消耗的 O_2的量(体积)相等所以有氧呼吸产生的 CO_2为3mol/L 消耗葡萄糖的量是0.5mol/L 无氧呼吸产生的 CO_2为9-3=6mol/L 消耗葡萄糖的量是3mol/L 则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3÷0.5=6倍24.(1)稳态的实质是指内环境的_________ 处于相对稳定的状态24.(2)炎症会增大毛细血管壁的通透性使血浆蛋白进入__________ 导致机体发生水肿机体剧烈运动时会产生大量乳酸但血浆的pH不会发生显著变化原因是__________________________ 若体液中的 HCO_3^-大量流失容易导致机体发生______________(填“酸中毒”或“碱中毒”)24.(3)进入高原地区后有些人会出现高原反应而病倒说明_____________ 因此人们普遍认为内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件原因是_____________ 24.(4)机体内环境稳态调节的主要机制是_____________【答案】(1)化学成分和理化性质【解析】解(1)稳态包括内环境的化学成分和理化性质两方面内容【答案】(2)组织液, 缓冲物质能与乳酸发生中和反应以维持血浆pH的相对稳定, 酸中毒【解析】(2)毛细血管壁的通透性增大血浆蛋白会进入组织液导致机体发生水肿机体剧烈运动时会产生大量乳酸缓冲物质能与乳酸发生中和反应以维持血浆pH的相对稳定若体液中的 HCO_3^-大量流失容易导致机体发生酸中毒【答案】(3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的, 内环境为细胞内众多复杂的化学反应的正常进行提供了必要的物质和条件(或“内环境为细胞代谢提供了必要的物质和条件”)【解析】(3)神经—体液—免疫调节网络可使机体处于相对稳定的状态但是其调节能力是有一定限度的当外界环境变化过于剧烈超出一定限度后就会出现故障内环境为细胞代谢提供了必要的物质和条件内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件【答案】(4)神经—体液—免疫调节【解析】(4)机体内环境稳态调节的主要机制是神经—体液—免疫调节。

(新教材适用)高中生物第4章免疫调节测评新人教版选择性必修1

(新教材适用)高中生物第4章免疫调节测评新人教版选择性必修1

第4章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题给出的4个选项中,只有1个选项是最符合题目要求的)1.可被人体免疫系统直接识别的是( )A.血液中O2浓度的变化B.血糖浓度的变化C.环境中温度的变化D.感染人体的流感病毒2.下列各组物质可能在人体同一个细胞中合成的是( )A.血红蛋白和细胞因子B.抗体和ATP水解酶C.抗利尿激素和促性腺激素D.胰岛素和胰高血糖素,细胞因子由辅助性T细胞产生。

浆细胞既能合成和分泌抗体,又能合成ATP水解酶。

抗利尿激素由下丘脑分泌,促性腺激素由垂体分泌。

胰岛素由胰岛B细胞分泌,胰高血糖素由胰岛A细胞分泌。

3.下面关于免疫反应的说法,正确的是( )A.免疫功能越强越好B.免疫的对象只能来自外界环境C.抗原没有个体特异性,但过敏原有个体特异性D.过敏反应的特殊性在于把自身的正常细胞作为抗原进行攻击4.下列有关免疫的叙述,正确的是( )A.吞噬细胞只参与非特异性免疫,淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用B.吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞C.二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌,因此抗体产生量更大,反应更快、更强D.免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的,并且都具有特异性,也可参与特异性免疫,淋巴细胞是在特异性免疫中发挥主要作用的细胞,A项错误。

吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞,B项正确。

抗体是由浆细胞产生的,记忆细胞不能产生抗体,C项错误。

免疫活性物质是由淋巴细胞或其他细胞产生的,并不是都具有特异性,D项错误。

5.科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体,该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝粒蛋白,称为抗着丝粒抗体(ACA)。

下列有关ACA的叙述,错误的是( )A.必须经高尔基体加工后才具有生理活性B.可使分裂后的子细胞出现染色体变异C.能特异性地对着丝粒蛋白发挥作用D.可能导致个体患免疫缺陷疾病,需要经高尔基体加工后才具有生理活性,A项正确。

2024-2025学年高中生物学选择性必修一章末检测:第4章 免疫调节(含解析)

2024-2025学年高中生物学选择性必修一章末检测:第4章 免疫调节(含解析)

第4章免疫调节一、单项选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

)题组一 特异性免疫1.下列关于特异性免疫的说法,错误的是( )A.当某种流感病毒进入机体后,首先会被吞噬细胞吞噬B.机体细胞能被自身免疫细胞识别,主要是因为其表面有一组作为分子标签的蛋白质C.免疫细胞是靠细胞表面的抗体来辨认“敌方”和“己方”的D.当某种流感病毒突破机体前两道防线,就会产生特异性免疫2.如图中甲、乙表示特异性免疫反应的两种类型,下列有关叙述错误的是( )A.a为浆细胞,具有特异性识别抗原的能力B.b和c的结合具有特异性C.图乙为细胞免疫,f细胞可来源于记忆T细胞和细胞毒性T细胞D.若某人胸腺发育不良,则图中两种免疫类型几乎全部丧失3.如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,下列相关叙述正确的是( )A.物质Ⅱ属于免疫活性物质,主要存在于细胞表面B.物质Ⅰ具有促进细胞d增殖分化的作用C.细胞b和细胞c在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用D.图中细胞b和细胞c能够对病菌进行特异性识别4.(2024·枣庄高二联考)研究发现,活化T细胞表面的PD-1(程序性死亡受体1)与正常细胞表面的PD-L1(程序性死亡配体1)一旦结合,T细胞即可“认清”对方,不发生免疫反应。

癌细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的“追杀”。

下列相关叙述错误的是( )A.T细胞攻击癌细胞的过程属于细胞免疫B.利用PD-1抗体或PD-L1抗体可以使T细胞有效对付癌细胞,从而实现对多种癌症的治疗C.细胞中的PD-L1表达量提高会使癌细胞实现免疫逃逸而大量增殖D.癌细胞表面抗原激活细胞毒性T细胞后,直接被细胞毒性T细胞裂解死亡5.白细胞介素-10(IL-10)是一种多功能的细胞因子。

肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌IL -10,促进TAM 转变成可抑制T 细胞活化和增殖的调节性T细胞,抑制树突状细胞的成熟,从而影响肿瘤的发生和发展。

2025版新教材高中生物第4章免疫调节单元素养等级测评新人教版选择性必修1

2025版新教材高中生物第4章免疫调节单元素养等级测评新人教版选择性必修1

单元素养等级测评(四)(时间:90分钟,总分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.某蛋白抑制T淋巴细胞攻击癌细胞,干扰此蛋白会加强( C )A.非特异性免疫B.特异性免疫C.细胞免疫D.先天性免疫解析: T淋巴细胞攻击癌细胞属于细胞免疫过程,若某蛋白抑制T淋巴细胞攻击癌细胞,则该蛋白能抑制细胞免疫的强度,明显若干扰此蛋白的作用会导致细胞免疫功能加强,即C正确。

2.下图所示特异性免疫的部分环节,下列相关叙述错误的是( A )A.协助性T细胞不能特异性识别抗原B.抗原呈递细胞具有处理和呈递抗原的作用C.协助性T细胞与B细胞结合是激活B细胞的信号之一D.协助性T细胞可以分泌细胞因子解析:协助性T细胞能特异性识别抗原,A错误;抗原呈递细胞在特异性免疫中具有摄取、处理和呈递抗原的作用,B正确;协助性T细胞与B细胞结合是激活B细胞的其次信号,C正确;抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,传递给协助性T细胞,协助性T 细胞表面的特定分子发生变更并与B细胞结合,协助性T细胞起先分裂、分化,并分泌细胞因子,D正确。

3.新型冠状病毒是单链RNA病毒,下列叙述正确的是( D )A.巨噬细胞将病毒吞噬,降解后在细胞膜上与MHC结合B.人在感染新型冠状病毒之前,体内不能合成与其对应的抗体分子C.效应细胞毒性T细胞能歼灭靶细胞中的新型冠状病毒D.给新型冠状病毒感染者输入治愈者血清属于被动免疫解析:巨噬细胞将病毒吞噬处理,暴露出抗原确定簇后,在细胞膜上与MHC结合,A错误;在注射疫苗后,没有感染新冠病毒,体内也能合成与其对应的特定的抗体分子,B错误;效应(活化的)细胞毒性T细胞能裂解靶细胞,释放出其中的新型冠状病毒,C错误;注射抗原疫苗,属于主动免疫,给新型冠状病毒感染者输入治愈者血清(抗体)属于被动免疫,D正确。

4.重症肌无力是一种抗乙酰胆碱受体(AChR)抗体介导的自身免疫病,AChR可以与Ach(乙酰胆碱)结合,维持肌肉的正常功能,而抗AChR抗体会竞争性地与AChR结合。

第4章 免疫调节 单元测试卷 人教版(2019)高中生物选择性必修1含答案

第4章 免疫调节 单元测试卷 人教版(2019)高中生物选择性必修1含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!2022-2023学年度高中生物选择性必修1第4章免疫调节测试卷一、单选题1.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是()A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.一些药物,如类固醇、环孢霉素A等,可以使T细胞的增殖受阻D.激素与靶细胞结合并发挥作用后可以继续使用2.如图为特异性免疫的过程图解。

下列有关叙述错误的是()A.在图中特异性免疫过程中,能识别抗原的细胞有②③④⑤和AB.细胞⑥有分泌功能,H1V主要攻击细胞③C.抗原再次入侵机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应D.通过基因疗法改造血友病女患者的①,其儿子仍可患血友病3.一些人对猫过敏。

新教材2024高中生物第4章免疫调节第2节特异性免疫同步测试新人教版选择性必修1

新教材2024高中生物第4章免疫调节第2节特异性免疫同步测试新人教版选择性必修1

第4章免疫调整第2节特异性免疫[基础检查]1.病原体侵入人体后,人体免疫细胞识别它们依靠的是 ( )A.细胞表面的磷脂分子B.细胞表面的糖蛋白C.细胞内的蛋白质D.细胞内的核酸解析:人体免疫细胞识别病原体依靠的是细胞表面的受体,受体的化学本质是糖蛋白。

答案:B2.下列免疫反应中,肯定属于体液免疫的是 ( )A.皮肤的屏障作用B.抗体与细菌外毒素结合使其失效C.巨噬细胞吞噬病原体D.溶菌酶分解侵入人体的细菌解析:皮肤的屏障作用是人体的第一道防线,属于非特异性免疫,A项错误;抗体与细菌外毒素结合,属于体液免疫,B项正确;体液中的巨噬细胞吞噬病原体不具特异性,是人体的其次道防线,属于非特异性免疫,C项错误;溶菌酶可分解侵入人体的细菌,属于非特异性免疫,D项错误。

答案:B3.下图为人体体液免疫过程示意图。

当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d 4种免疫细胞,能快速分裂、分化的是 ( )A.aB.bC.cD.d解析:由题图可知,a是协助性T细胞,b是B细胞,c是浆细胞,d是记忆B细胞。

当机体再次接触相同抗原时,d记忆B细胞能快速分裂、分化。

答案:D4.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。

抗体的基本组成单位、合成抗体的细胞器及产生抗体的细胞分别是 ( )A.氨基酸、核糖体、浆细胞B.氨基酸、核糖体、细胞毒性T细胞C.核苷酸、核糖体、细胞毒性T细胞D.核苷酸、高尔基体、浆细胞解析:抗体是由浆细胞产生的,化学本质是蛋白质,则其基本组成单位是氨基酸,合成场所是核糖体。

答案:A5.下列免疫细胞不参加体液免疫的是 ( )A.树突状细胞B.B细胞C.浆细胞D.细胞毒性T细胞解析:体液免疫过程中,树突状细胞作为抗原呈递细胞,摄取、处理、呈递、传递抗原,A项错误;B细胞在体液免疫中发挥重要作用,B项错误;浆细胞分泌抗体,只参加体液免疫,C项错误;细胞毒性T细胞只参加细胞免疫,D项正确。

答案:D6.下列不属于细胞免疫过程的是 ( )A.浆细胞分泌抗体B.产生新的细胞毒性T细胞C.歼灭被感染的体细胞D.协助性T细胞分泌细胞因子解析:浆细胞分泌抗体属于体液免疫,A项错误;产生新的细胞毒性T细胞与靶细胞结合,使其裂说明放病原体,属于细胞免疫,B、C两项正确;细胞毒性T细胞分裂、分化须要协助性T细胞分泌的细胞因子的促进作用,D项正确。

新教材2024高中生物第4章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能同步测试新人教版选择性必修1

新教材2024高中生物第4章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能同步测试新人教版选择性必修1

第4章免疫调整第1节免疫系统的组成和功能[基础检查]1.免疫系统的组成是 ( )A.免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质B.免疫活性物质、抗原、淋巴细胞C.淋巴细胞、抗体、抗原D.免疫器官、淋巴细胞、抗体解析:免疫系统由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成。

答案:A2.下列不属于免疫系统组成成分的是 ( )A.淋巴结、T细胞B.皮肤、黏膜C.溶菌酶、抗体D.脾、细胞因子解析:免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,皮肤和黏膜不属于免疫系统。

答案:B3.T淋巴细胞起源和成熟于 ( )①骨髓②胸腺③脊髓④脾A.①④B.①②C.①③D.③②解析:各种淋巴细胞均起源于骨髓中的造血干细胞,其中B淋巴细胞在骨髓中发育成熟,T淋巴细胞在胸腺中发育成熟,脾是淋巴细胞集中分布的场所。

答案:B4.下列关于人体免疫系统的叙述,正确的是 ( )A.免疫系统只具有免疫防卫功能B.皮肤、黏膜属于人体的第一道防线C.T细胞起源于胸腺,具有增殖、分化的实力D.免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成解析:免疫系统具有免疫防卫、免疫自稳、免疫监视三大基本功能,A项错误;皮肤、黏膜属于人体的第一道防线,B项正确;T细胞起源于骨髓造血干细胞,在胸腺中成熟,C项错误;免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,D项错误。

答案:B5.下列属于免疫活性物质的是 ( )A.细胞因子B.疫苗C.血清D.抗原解析:免疫活性物质包括抗体、细胞因子、溶菌酶等;疫苗通常是病原体减毒或灭活后制成的,属于抗原;血清是血液凝固后的液态部分,其中含有抗体。

答案:A6.下列关于免疫细胞的叙述,正确的是 ( )A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.B细胞和T细胞具有相同的来源和成熟场所D.同一个体内的各种免疫细胞功能不同,根本缘由是细胞内所含基因不同解析:淋巴细胞指B细胞和T细胞,A项错误;淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中,B项正确;B细胞和T细胞均来源于脊髓造血干细胞,但B细胞在骨髓中成熟,T细胞在胸腺中成熟,C项错误;同一个体内的各种免疫细胞功能不同,根本缘由是基因的选择性表达,D项错误。

2023-2024学年高中生物人教版(2019)选择性必修1第4章 免疫调节单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版(2019)选择性必修1第4章 免疫调节单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.母亲的亲吻是我们来到这个世界的最温馨、最隆重的欢迎礼事实上当母亲亲吻婴儿时就会对婴儿脸部的病原体进行“取样”——这些病原体正是婴儿即将摄入的母亲的免疫器官接纳了这些病原体相应的记忆B细胞就会被刺激迅速增殖、分化成浆细胞产生大量的抗体抗体进入母亲的乳汁而这些抗体恰好是婴儿所需要的下列相关说法不正确的是()A. 对于母亲而言该免疫过程属于二次免疫B. 对于婴儿而言抗体能阻止病原体对机体的感染C. 婴儿通过母乳获得的免疫力起效慢但可以维持较长时间D. 抗体可以分布在内环境也可以通过外分泌液进入外界环境【答案】C【解析】解 A.初次免疫后当相同的抗原再次刺激机体机体会产生二次免疫对于母亲而言母亲的免疫器官接纳了这些来自婴儿脸上的病原体相应的记忆B细胞就会被刺激迅速增殖该免疫过程属于二次免疫 A正确B.对于婴儿而言从母体当中直接获取的抗体能阻止病原体对机体的感染 B正确C.婴儿通过母乳获得的免疫物质会在体内通过代谢而消失抗体存活时间比较短没有长期预防的作用 C错误D.抗体可以分布在内环境也可以通过外分泌液进入外界环境例如乳汁中含有抗体 D正确故选 C2.神经系统、内分泌系统、免疫系统可通过共同的语言“信息分子”进行信息传递下列说法错误的是()A. 信息分子A为神经递质能使下丘脑体温感觉中枢兴奋产生冷、热觉B. 信息分子B、C都与垂体有关都需要通过体液运输到靶器官、靶细胞C. 幼年时缺少信息分子D 会影响神经系统的发育和功能表现为呆小症D. 信息分子E为淋巴因子能够促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞【答案】A【解析】解 A、大脑皮层产生冷、热觉而非下丘脑 A错误B、信息分子B、C分别为抗利尿激素、促甲状腺激素都与垂体有关都需要通过体液运输到靶器官、靶细胞 B正确C、信息分子D是甲状腺激素生理作用有提高神经系统兴奋性以及促进生长发育幼年时缺少会影响神经系统的发育和功能表现为呆小症 C正确D、T细胞产生的淋巴因子作为信号物质作用于B细胞能促进B细胞的增殖分化为浆细胞和记忆细胞 D正确故选A3.2018年11月26日中国科学家贺建奎宣布世界首例能免疫艾滋病的基因编辑婴儿诞生这次基因手术靶向修改的是CCR5基因而其编码的蛋白质是HIV病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一消息发布后不久国内122位科学家发表联合声明表示强烈谴责称实验存在严重的生命伦理问题下列相关叙述错误的是()A. HIV的遗传物质一旦嵌人人的染色体中将很难剔除B. HIV能侵人人体T细胞是因为T细胞的CCR5基因表达C. 基因编辑技术的遗传学原理是使基因发生定向突变D. 基因编辑技术一旦推广将改变人类基因库影响生物多样性【答案】A【解析】解 A.HIV的遗传物质是RNA 无法嵌入人的染色体中 A错误B.HIV能侵入人体T细胞是因为T细胞的CCR5基因表达 B正确C.基因编辑技术的遗传学原理是使基因发生定向突变 C正确D.基因编辑技术一旦推广将改变人类基因库影响生物多样性 D正确故选 A4.卡介苗是一种减毒的活性牛型结核杆菌疫苗接种人体后通过引起轻微感染而产生对人型结核杆菌的免疫力下列有关叙述正确的是()A. 牛型结核杆菌与人型结核杆菌具有相同的抗原B. 结核杆菌侵入人体细胞后通过体液免疫清除C. 注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化D. 感染结核杆菌时浆细胞增殖分化产生了抗体【答案】A【解析】解 A.牛型结核杆菌与人型结核杆菌具有相同的抗原 A正确B.结核杆菌侵入人体细胞后通过细胞免疫破坏宿主细胞再通过体液免疫清除 B错误C.注射疫苗的作用是刺激体内产生记忆细胞 C错误D.浆细胞不能增殖分化 D错误故选 A5.每次给患者注射青霉素之前都要做“皮试” 其目的是()A. 检测该人的免疫系统是否正常B. 判断是否出现主动免疫C. 确定是否有相应的抗体D. 决定青霉素的用药剂量【答案】C【解析】解部分个体对青霉素过敏而过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱.因此每次注射青霉素前病人都要先做“皮试” 目的是观察病人是否产生了抗体是否会发生过敏反应.故选 C.6.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用与这种免疫属于同一类型的是()A. 接种麻疹疫苗预防麻疹B. 皮肤、黏膜的阻挡和清扫作用C. 鱼、虾引起的过敏反应D. 器官移植引起的免疫反应【答案】B【解析】解 A.接种麻疹疫苗预防麻疹属于特异性免疫 A错误B.皮肤黏膜阻挡和清除异物是第一道防线属于非特异性免疫唾液中的溶菌酶具有杀菌作用是第二道防线属于非特异性免疫 B正确C.鱼、虾引起的过敏反应属于特异性免疫 C错误D.器官移植引起的免疫反应属于特异性免疫 D错误故选 B7.下列关于免疫失调的说法正确的是()A. 过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应表现为发作迅速、反应强烈B. 艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C. 感染HIV后机体能够发生体液免疫不能发生细胞免疫D. 艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤【答案】D【解析】解 A.过敏反应为抗原再次进入机体引起的免疫反应表现为发作迅速反应强烈 A错误B.艾滋病属于免疫缺陷病类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病 B错误C.感染HIV后机体能够发生体液免疫和细胞免疫 C错误D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤 D正确故选 D8.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图当外源性过敏原首次进入机体后会使机体产生相应抗体抗体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面当该过敏原再一次进入机体后可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质下列叙述错误的是()A. 过敏原再次刺激人体浆细胞会增殖分化分泌抗体B. 组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节C. 临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘D. 过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异【答案】A【解析】解 A.过敏原再次刺激人体记忆细胞会增殖分化浆细胞分泌抗体 A错误B.组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节 B正确C.由示意图可知临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘 C正确D.过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异 D正确故选 A9.下列关于免疫细胞的说法错误的是()A. 吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B. B淋巴细胞能特异性识别抗原C. 能产生抗体的细胞只有浆细胞D. T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起作用【答案】A【解析】解 A.吞噬细胞属于免疫细胞既可参与非特异性免疫也可参与特异性免疫 A错误B.B淋巴细胞能特异性识别抗原 B正确C.能产生抗体的细胞只有浆细胞浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合发挥免疫效应 C正确D.T细胞不仅在细胞免疫中起作用在体液免疫中也发挥呈递抗原的作用并且产生的淋巴因子能促进B细胞增殖分化 D正确故选 A10.人体对病原菌具有一定的防御功能下列叙述错误的是()A. 唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B. 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C. 吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D. 免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成【答案】D【解析】A、唾液中的溶菌酶可杀死病原菌属于人体的第一道防线 A正确B、口腔黏膜属于第一道防线对病原菌有一定的屏障作用 B正确C、吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用属于人体的第二道防线 C正确D、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 D错误故选D.11.新型冠状病毒(SARSCoV-2)是2019年发现的冠状病毒新毒株新冠病毒侵入人体后免疫系统会迅速作出反应下列相关叙述正确的是()A. 人体免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞B. 该病毒侵入人体后 T细胞的周期可能会变长C. B淋巴细胞分泌的抗体可与该病毒特异性结合D. 被新冠病毒感染的宿主细胞的裂解死亡属于细胞凋亡【答案】D【解析】A、人体免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 A错误B、该病毒侵入人体后激发人体的特异性免疫 T细胞能增殖和分化所以T细胞周期会变短 B错误C、B细胞能增殖和分化形成浆细胞浆细胞能分泌抗体抗体可与该病毒特异性结合 C 错误D、效应T细胞能密切接触被新冠病毒感染的宿主细胞使靶细胞(宿主细胞)裂解死亡因此被病毒感染的宿主细胞的裂解死亡属于细胞凋亡 D正确故选D.12.流感病毒X感染某种动物后可引起该动物的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失但流感病毒Y感染该种动物后没有此作用下列相关叙述错误的是()A. 感染病毒X后该种动物更易被其他病原体感染B. 病毒X会导致该种动物患流感病毒Y不会导致该种动物患流感C. 给该种动物新生个体接种病毒X的疫苗该疫苗会诱导B淋巴细胞增殖、分化D. 感染病毒Y后产生的抗体和记忆细胞不会降低该动物感染病毒Ⅹ的概率【答案】B【解析】解 A.根据题意可知感染病毒X后可引起动物的B淋巴细胞破裂 T淋巴细胞功能丧失因此该动物更易被其他病原体感染 A正确B.流感病毒Y感染该种动物虽然没有破坏免疫系统但照样可能导致该种动物患流感 B错误C.给该种动物新生个体接种病毒X的疫苗该疫苗会诱导B淋巴细胞增殖、分化 C正确D.感染病毒Y后产生的抗体和记忆细胞只能对病毒Y具有免疫作用因此不会降低该动物感染病毒X的概率 D正确故选 B13.下列有关内环境及稳态的叙述错误的是()A. 内环境是机体进行生命活动、细胞代谢的主要场所B. 内环境的成分可包含\ CO_2、尿素、神经递质等物质C. 蛋白质、\ Na^+和\ Cl^-是维持血浆渗透压的主要物质D. 小腿抽搐可能是由于内环境成分发生变化而引起的【答案】A【解析】解 A.细胞代谢的场所在细胞内 A错误B. CO_2、尿素、神经递质等物质都存在于内环境中属于内环境的成分 B正确C.血浆的渗透压能保持稳定与它含有的蛋白质、无机盐密切相关而无机盐主要是 Na^+和 Cl^- C正确D.小腿抽搐可能是血钙含量降低导致血钙是内环境的成分 D正确故选 A14.如图表示人体免疫的部分过程其中①②表示相关的免疫活性物质下列相关叙述正确的是()A. 人体后天获得的特异性免疫能力是可遗传的B. 物质①是淋巴因子可在体液免疫中发挥重要作用C. 细胞二和细胞三分别是记忆B细胞和记忆T细胞D. 受到某种抗原刺激后细胞四可产生多种不同的物质②【答案】B【解析】解 A.特异性免疫无法遗传只能通过后天获得 A错误B.物质①是淋巴因子可在体液免疫中发挥重要作用 B正确C.细胞二是记忆T细胞细胞三是记忆B细胞 C错误D.细胞四是浆细胞物质②是抗体受到某种抗原刺激后浆细胞可产生针对该抗原的抗体 D错误故选 B15.如图示特定生命活动相关的概念图则该生命活动及图中的a、b、c分别表示()A. 甲状腺激素分泌的调节垂体、下丘脑、甲状腺B. 内环境组分间物质交换组织液、淋巴、血浆C. 血糖平衡的调节胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞D. 细胞免疫效应T细胞、靶细胞、记忆细胞【答案】C【解析】解 A.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH)进而促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节若图示为甲状腺激素分泌的调节且a、b、c分别表示垂体、下丘脑、甲状腺则a、b之间的箭头应由b下丘脑→a垂体 A错误B.血浆与组织液之间是双向渗透的组织液可以渗入淋巴淋巴通过淋巴回流返回血浆若图示表示内环境组成成分间物质交换且a、b、c分别表示组织液、淋巴、血浆则b、c 之间的箭头应由b淋巴→c组织液 B错误C.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素均可作用于肝细胞胰高血糖素促进胰岛素的分泌、胰岛素抑制胰高血糖素的分泌所以若图示表示血糖平衡的调节则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞 C正确D.记忆细胞不能直接与靶细胞接触即c→b D错误故选 C16.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如图下列有关叙述正确的是()A. HIV的遗传物质为DNA 艾滋病患者常死于其他病原体的感染B. 曲线AB段 HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质C. 曲线BC段 HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果D. 曲线FG段人体的细胞免疫能力大大下降体液免疫基本不受影响【答案】C【解析】A、HIV的遗传物质为RNA 艾滋病患者常死于其他病原体的感染 A错误B、曲线AB段 HIV直接利用T细胞内的ATP作为能源物质 B错误C、曲线BC段 HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 C正确D、HIV主要侵染T细胞而T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫因此曲线FG段人体的细胞免疫能力大大下降体液免疫能力也大大下降 D错误17.HIV侵入人体后会与T细胞相结合是由于T细胞及一些黏膜上皮细胞表面含有CCR5的特殊蛋白质(由CCR5基因编码) 某医疗团队从一名天生具有HIV抵抗力且CCR5基因异常的捐赠者(甲)身上取得骨髓并将其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HIV十多年)的患者身上结果不但治愈了白血病而且彻底清除了患者身上的所有HIV 下列说法不正确的是()A. 可利用CCR5拮抗剂来控制HIV患者体内的HIV对T细胞的感染B. 捐赠者(甲)感染HIV后体内既产生了体液免疫也产生了细胞免疫C. 艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升可能是因为HIV是一种致癌因子D. 艾滋病患者的HIV不侵染B细胞是因为B细胞的CCR5基因没有表达【答案】B【解析】根据题意分析利用CCR5拮抗剂可以阻止HIV与T细胞表面的CCR5结合进而控制HIV患者体内的HIV对T细胞的感染 A正确捐赠者(甲)天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因异常因此HIV不会侵入其T细胞不会发生细胞免疫 B错误艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升可能是因为HIV是一种致癌因子 C正确艾滋病患者的HIV不侵染B细胞是因为B细胞编码CCR5的基因没有表达 D正确18.2020年初武汉出现不明原因肺炎经检测由一种RNA病毒—COVD-19(新型冠状病毒)引起下列相关叙述中错误的是()A. 新型冠状病毒与HIV的遗传物质都是RNAB. 新型冠状病毒进入人体后被免疫系统及时发现并清除这体现免疫系统的防卫功能C. 被病毒侵染的肺部细胞在效应T细胞的作用下裂解死亡属于细胞凋亡D. 已经痊愈的患者如果再次感染该病毒其记忆细胞可以产生大量抗体与抗原结合【答案】D【解析】解 A.两种病毒的遗传物质都是RNA A正确B.免疫系统排除异己成分体现其防卫功能 B正确C.通过效应T细胞作用导致靶细胞裂解属于细胞凋亡 C正确D.产生抗体的是浆细胞而不是记忆细胞 D错误故选 D19.2020年6月24日我国科学家利用冷冻电镜技术高精度解析了新冠病毒刺突蛋白与相应抗体的相互作用界面为治疗性抗体和其他药物的设计提供了新的结构生物学支持下列叙述错误的是()A. 特异性抗体与新冠病毒刺突蛋白结合从而使其失去侵染细胞的能力B. 可通过单克隆抗体技术进行新冠病毒抗体的生产和相关疫苗的制备C. 细胞毒性T细胞诱导被新冠病毒侵染的靶细胞裂解的过程属于细胞凋亡D. 将新冠病毒的刺突蛋白注射到人体引起的特异性免疫只有体液免疫【答案】B【解析】解 A.抗体能够与病原微生物表面的抗原结合使病毒失去侵染细胞的能力 A正确B.单克隆抗体技术可以进行针对新冠病毒的中和抗体的生产但是不能生产疫苗 B错误C.细胞毒性T细胞诱导被新冠病毒侵染的靶细胞裂解的过程属于细胞凋亡 C正确D.新冠病毒的刺突蛋白不具有活性不能主动侵染细胞因此将新冠病毒的刺突蛋白注射到人体引起的特异性免疫只有体液免疫 D正确故选 B20.下列关于科学发现史的描述正确的是()①美国著名生理学家坎农提出稳态的概念他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节②法国学者沃泰默认为小肠黏膜(切除神经)受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经调节③斯塔林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰④班廷之前科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微是因为胰岛素分泌量太少⑤在睾丸分泌雄激素的研究中摘除睾丸和移植睾丸实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”⑥促胰液素是人们发现的第一种激素由胰腺分泌A. 1项B. 2项C. 3项D. 4项【答案】C【解析】解①美国著名生理学家坎农提出稳态的概念他认为内环境稳态的维持依赖于神经调节和体液调节的共同作用①错误②法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节②正确③斯他林和贝利斯通过取狗的小肠黏膜(与稀盐酸、砂子混合研磨后)制提取液来彻底排除神经反射对胰液分泌的影响③正确④胰腺的外分泌部可产生消化酶其中含有蛋白酶将胰腺研磨后释放的蛋白酶会将胰岛素分解④错误⑤在睾丸分泌雄激素的研究中摘除睾丸和移植睾丸实验分别运用了“减法原理”和“加法原理” ⑤正确⑥促胰液素是人们发现的第一种激素是由小肠粘膜产生的⑥错误故选 C二、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)21. (1)结构X是________ 其中的Ach(乙酰胆碱)释放到突触间隙穿过________层膜21. (2)Ach与突触后膜上的受体结合后后膜发生的电位变化是________ Ach酯酶缺失会导致________21. (3)细胞Y是________ T细胞分泌________作用于细胞Y可增加抗体浓度雌激素作用于细胞Y上的________ 也能起到相同作用21. (4)细胞乙是________ 分析此图可知重症肌无力属于免疫失调中的________ 21. (5)综上所述机体稳态的主要调节机制为________调节网络【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.实验一用不带特殊病原体的小鼠进行特异性免疫实验过程如图甲结果如图乙(注图中箭头表示注射T细胞或血清时间)①对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理②从图乙可知Ⅱ组与Ⅳ组相比小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________ 说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖注射来自于A组小鼠的T细胞后在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________ 说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长由此推测该细菌生活在________③实验中Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________ 感染的时间是在注射T细胞或血清的________天22.(2)实验二在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力结果如图丙①由图丙可知能有效杀伤细菌X的是________细胞而不是活化T细胞②有人假设活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞若用体外实验验证该假设实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)a.培养过活化T细胞的培养液b.培养过巨噬细胞的培养液c.A组小鼠的巨噬细胞d.B组小鼠的巨噬细胞e.培养过未活化T细胞的培养液f.细菌X③该系列实验的目的是研究________【答案】(1)①对照, ②相同, 抗体, 无明显变化, 抑制, 细胞内, ③细菌X, 前1【解析】(1)①B组小鼠注射生理盐水没有用细菌X处理 B组的作用是作为对照②由图乙知注射血清的Ⅱ、Ⅳ组脾脏中活细菌数量变化趋势相同(活细菌数量增加较快)由这一信息可推知相应抗体不能有效抑制脾脏中细菌的繁殖注射A组小鼠T细胞的Ⅰ组脾脏中活细菌数量基本不增加说明相应T细胞对细菌X有较明显的抑制作用即细菌X为胞内寄生菌③实验中Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X 感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天【答案】(2)①相同, ②a、d、f, ③小鼠抗细菌X的免疫应答【解析】(2)①由图丙中三条曲线对比可知活化巨噬细胞可有效杀伤细菌X②若用体外实验验证活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞实验组选择的实验材料应包括培养过活化T细胞的培养液这样才能含有活化T细胞释放的某种物质还应有该物质活化的对象——巨噬细胞该细胞之前应未被活化故应选B组小鼠的巨噬细胞该巨噬细胞是否被活化需通过接种细菌X来检测可见实验中应该选择的材料是a、d与f ③该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答23.(1)受到寒冷刺激时下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动腺体A表示的器官有________23.(2)人体剧烈运动大量出汗后下丘脑增加________激素的生成和分泌并由垂体释放进入血液促进________对水分的重吸收23.(3)当血糖浓度上升时下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋使胰岛B细胞分泌活动增强血糖浓度下降此过程属于________调节胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用胰岛素的受体分布在靶细胞的________(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)23.(4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起患病率具有种族差异性患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞据此推测Ⅰ型糖尿病是由________决定的、针对胰岛B细胞的一种________病胰岛B细胞的损伤是机体通过________(填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)导致的【答案】(1)甲状腺和肾上腺【解析】解(1)受到寒冷刺激时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加提高细胞的代谢水平增加产热量说明下丘脑可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素【答案】(2)抗利尿, 肾小管和集合管【解析】(2)人体剧烈运动大量出汗后细胞外液的渗透压升高下丘脑合成并分泌抗利尿激素并由垂体释放进入血液促进肾小管和集合管对水分的重吸收【答案】(3)神经—体液, 细胞膜【解析】(3)当血糖浓度上升时下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋使胰岛B细胞分泌活动增强血糖浓度下降此过程属于神经—体液调节胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜【答案】(4)遗传, 自身免疫, 体液免疫和细胞免疫【解析】(4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起患病率具有种族差异性说明Ⅰ型糖尿病是由遗传决定的患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞说明患者自身免疫功能过强引起自身免疫病其中抗体参与体液免疫效应T细胞参与细胞免疫则胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的24.(1)在人体内生活并进行细胞分裂的过程中疟原虫需要的小分子有机物的类别包括______________________________________________(写出三类)24.(2)进入血液循环后疟原虫选择性地侵入红细胞说明它能够___________并结合红细胞表面受体。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档