中考满分作文指导
中考满分作文加批注和点评

中考满分作文加批注和点评篇一《那个影响我的人》在我的生活里,有一个人就像星星一样闪闪发光,时刻影响着我,那就是我的表哥。
表哥比我大五岁,是个超级学霸。
但他可不是那种书呆子类型的,他有趣得很呢。
有一次家庭聚会,大家都围坐在一起,他就开始给我们讲他在学校研究昆虫的趣事。
他能把那些小虫子说得活灵活现的,像什么独角仙的角是如何威风,毛毛虫变成蝴蝶的过程是多么奇妙。
我当时就听得入迷了。
表哥做事情特别认真。
那次我在他家写作业,遇到一道数学题,怎么算都不对。
表哥就坐在我旁边,一点一点帮我分析。
他拿出草稿纸,先把题目里的条件都列出来,那字写得工工整整的,然后开始画图讲解。
他一边画,一边嘴里还念叨着,这个数代表着啥,那条线又意味着啥。
我瞅瞅他专注的眼神,就感觉他好像钻进了这道题里面。
我那时候就想,以后我做事也要这么认真。
他还特别爱运动,篮球打得超级棒。
记得有一回我跟着他去篮球场。
他在场上跑来跑去的,那步伐灵活得就像只小兔子。
他投篮的时候,眼睛就紧紧盯着篮筐,手臂一扬,球在空中划过一道漂亮的弧线,稳稳地进了。
周围的人都为他叫好,他就嘿嘿笑着,露出两颗大白牙。
我当时就在想,表哥又能学习好,又能玩这么酷的运动,真厉害。
表哥就是这样,无论是他对待事物的认真态度,还是他热爱生活热爱运动的活力,都像阳光一样照进我的生活,潜移默化地影响着我。
在我的心里,他永远是最酷的榜样,让我也开始努力做一个全面发展的人。
批注:开头直接点明这个人是表哥,简洁明了。
在正文中详细讲述了三件事情,从学业、做事态度和运动方面阐述表哥对自己的影响,而且描述细致,比如讲表哥帮我做数学题时的动作和表情,都很生动。
点评:这篇作文围绕“影响”这个主题,通过具体的事例成功地塑造了表哥这个形象,事例丰富真实,没有大段空泛的抒情或者讲道理,以一种幽默轻松的方式展现了表哥的魅力,以及这种魅力对自己的影响。
这种接地气的讲述方式很能引起读者的共鸣。
篇二《记忆中的美味》一提到美食,我脑海里立马就蹦出了外婆做的红烧肉。
中考作文《别担心,我可以的》写作指导及满分作文3篇

中考作文《别担心,我可以的》写作指导及满分作文3篇2019年广东广州卷真题再现:请以《别担心,我可以的》为题,写一篇文章。
(60 分)要求:①文体自选(诗歌除外)。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【教你审题】这个命题作文不设审题障碍,考生有话可说,有内容可写,但增加了思维方法和思想深度的考查,让平时关注生活、注重思考的考生能够取得高分。
想要写好这个作文,要紧扣题目写出几个重点:1.紧扣题目审清题意。
首先要紧扣“别担心”。
人生之路没有平坦大道,在自己并不一帆风顺的人生旅途中,有哪些人总是在背后默默地关注着你,担心着你?他们为什么担心你?担心哪些方面或哪些事情?题目中暗含着“不让谁担心”?担心你的人是谁?其次要紧扣“我可以”。
“我可以”,这其实是可以,一个人精神成长的结果,是一个人自信的表现。
在这里,考生要重点写出为什么在哪方面可以,要将自己的能力展示出来,让担心你的人放心。
2.紧扣题目写出深层含义。
这个题目本身就是写自己与他人之间的关系,要通过具体事例来给自己一个展示自我的机会,要拿出才华,鼓足信心,告诉读者:不用担心,“我”是可以的!除了展示自己的自信,更重要的是要用感恩的心去对待担心自己的人。
题目鼓励考生围绕个人励志、积极改变、由弱变强等成长话题进行表达,要求从第一人称出发,抓住题目中两个分句的审题导向,讲述从“担心”到“可以"的变化。
内容上:考生必须书写起初被别人担心自己做不好,但相信自己可以做好,结尾应该做好的叙事素材,同时必须要涉及到担心自己的身边的人,否则在内容的评分细则中,真情实感、内容充实、主题突出都得不到落实。
语言上:本文叙述应以第一人称,第一人称的语言效果是真实,标题是口语化的一个语句,所以同学们要追求真实恳切、质朴流畅的语言风格,力避词藻堆砌、矫揉造作、浮夸华丽的文字,文风晓畅恳切者胜!结构上:书信的文体格式、小标题式的叙事抒情结合的文体的集锦式结构,都是考生比较好呈现的;常规的单一事件的记叙文要注重段落的分布合理,前后的衔接照应,详略得当, "担心”的"你“和说"可以”的“我”应成为全文的结构线索和脉络。
中考作文《藏在心底的 》审题写作指导及满分作文3篇

中考作文《藏在心底的》审题写作指导及满分作文3篇《藏在心底的》审题写作指导及满分作文3篇一、文题设计阅读下面的文字,按要求作文。
每个人心中都有一些往事,这些往事有的让人骄傲,有的让人惭愧,有的让人痛苦……藏在我心底的往事让我感动,藏在我心底的往事让我欣慰,藏在我心底的往事让我反思……请以“藏在心底的”为题写一篇不少于600字的记叙文。
二、解题指导这个命题是一个后空式命题作文。
这类文章的一般写作思路是:扣题而问,提出观点,呈现事例,感悟收束。
就本文而言,重要的是“挖”出藏在心底的人和事,在“挖”中自然渗透“我”的感情倾注,在“挖”中自然牵出生活中的细节感人之处。
从写作内容而言,可写凡人小事,也可写奇遇,但要写出藏在心底的情缘。
从表达方式上说,要抓住记叙、描写和抒情这些表达方法,尤其要注重细节描写,这样才能使文章内容丰富、感情真挚。
从构思上来说,可以以小见大,可以层层铺垫,可以对比衬托,无论怎样开头,都要为下文的展开作好铺垫。
结尾要写出感悟,要水到渠成。
语言要有文采,要有丰富的内涵。
三、写作指导思路一:寻找几件能体现“藏在心底”的往事或片段,通过这些片段展示人物的风采、人格的魅力。
文章可采用排比式结构,以“藏在心底的——”作为贯穿全文的线索,用“美文+哲思”的形式打造文章亮点。
思路二:借助日记的形式,展开故事情节,把藏在心底的情感展示出来。
文章采用倒叙开头,以回忆的形式展开正文,可以有适当的神态描写、动作描写和心理描写,结尾可用议论和抒情结尾。
思路三:以“藏在心底的风景”为线索,以“我”为视角,描述一位“我”难以忘怀的人或事,把藏在心底的美好情感展示出来。
文章可采用镜头组合的形式,使文章重点突出,内容具体,层次清晰。
四、满分作文藏在心底的爱父爱如山——题记不知大家有没有看过自行车的后轮爱前轮松了的事情。
后轮爱着前轮,但前轮永远不会知道后轮的爱恋。
这是对“暗恋”的比喻。
我看过后轮的故事后无限感慨,觉得这虽不是那么明显,但我也有过自己的小秘密。
中考满分作文:走近你,才懂你(写作指导+精选四篇)

中考满分作文:走近你,才懂你【写作指导】一、审题(一)审关键词“走近”:“走近”强调的是一个过程,是距离上的靠近,更是心灵上的靠近、深入了解与感知。
它不是简单的表面接触,而是需要通过观察、交流、体验等多种方式去缩短与对象之间的隔阂与陌生感。
“你”:“你”是写作的对象,这个对象可以是具体的人物,如父母、老师、朋友、名人等;可以是特定的群体,如农民工、医护人员等;也可以是抽象的事物,如文学、音乐、绘画、历史、某种精神品质(如勇敢、坚韧)等。
(如写作提示明确要求写人,就按要求写)“才懂”:表明在“走近”之前是不理解或者理解不深的,通过“走近”这个过程,才有了深刻的认识、感悟与懂得,强调前后的认知变化。
(二)审题目内涵这一题目要求写作者选取一个特定的对象,通过描述自己逐步走近该对象的经历,展现出在这个过程中认知、情感等方面的转变,最终达到深刻理解对象的目的,体现出从陌生到熟悉、从误解到理解、从浅层次认知到深层次感悟的过程与收获。
二、立意(一)人物类写父母、亲人:可以写一直觉得父母严厉、唠叨,走近他们的工作生活后,才懂得他们的辛苦操劳与深沉爱意,他们的严厉唠叨背后是对子女成长的殷切期望。
写老师同学:起初认为老师总是苛责自己,走近老师的教学日常、课外辅导等经历,理解老师的良苦用心,是为了帮助学生更好地成长与进步。
(二)群体类写医护人员:开始只是看到他们身着白衣的形象,走近他们的抗疫历程或日常诊疗工作,体会到他们救死扶伤背后的无私奉献、承受的巨大压力以及对生命的敬畏与尊重。
写农民工:原本可能只看到他们满身灰尘的模样,当走近他们的居住环境、家庭状况以及在城市建设中的付出,才懂得他们为城市发展做出的巨大贡献以及在异乡打拼的不易与坚韧。
【满分作文】1、走近你,才懂你有很长一段时间,我对奶奶颇有成见。
奶奶斗大的字不识几个,文化素养不高;大大咧咧的衣着,透露着土气;颇为庸俗的语言,跟文艺一点不沾边……凡此种种,都使我心有不满。
中考满分作文写作指导:最好的作品(附文体详解及满分作文汇展7篇及名师点评)

中考满分作文写作指导:最好的作品(附文体详解及满分作文汇展7篇及名师点评)成长路上,我们都会经历各种各样的挑战和困难,但我们也会努力去完成各式各样的作品。
这些作品或许有形,或许无形,但它们都是我们成长路上的印迹,也许其中就有自己心中最好的作品,也许最好的作品还在追寻的路上。
在我的成长路上,我也经历了许多挑战和困难,但是我却从中获得了许多的成长。
我最好的作品是一幅画,它代表了我的勇气和敢于面对梦想的精神。
当我坐在窗边,看着月光洒进房间,我感到非常的满足和幸福。
写好一篇作文,首先要仔细审题。
从题目中我们可以得知,我们需要写一篇记叙文或议论文,主题是“最好的作品”。
在写作时,我们需要思考“最好的作品”是什么,以及为什么它是最好的。
我们需要详细地描述如何完成最好的作品,以及这个作品对我们的人生体验的影响。
在选材方面,我们可以选择一些大社会事件或活动中,普通人的行为、情感或者思考所展现出来的积极向上的精神与品质。
这样的素材更容易让我们的文章发出耀眼的光芒。
在本次作文中,我们可以从“成长路上”“克服困难”“有形或无形”等提示语中得到灵感。
我们可以通过描述自己完成作品的过程,来突出自己克服困难而获得的成长。
我们可以设计一个有形的作品,将创作或练“作品”的不同阶段对应克服困难的过程,既完成了“最好的作品”,也获得了“最好的成长”;或者我们可以选择无形的作品,更加注重细节的把控,但同样不能忽视“成长”这一中心。
最后,我想说,每个人都有自己心目中的最好的作品,它们或许是一件物品,或许是一段经历,但它们都是我们成长路上的重要印记。
让我们珍惜这些印记,继续前行,创造更多属于自己的最好的作品。
我从小就喜欢绘画,手握画笔,总是想象着创造出一个童话世界。
但是,我的画总是不够好,我花费两个小时的时间,画出来的效果却比不上姐姐几笔轻描淡写的作品。
因为姐姐的出色表现,我不敢展示自己的爱好,我的画总是不堪入目。
有一次,姐姐邀请我一起去公园写生,我一想到自己的不堪作品,就有点不想去了。
中考作文《我不再 》审题写作指导及满分作文5篇

中考作文《我不再》审题写作指导及满分作文5篇中考作文《我不再》审题写作指导及满分作文5篇一、审题指导本次作文题目为《我不再》,是一个动词短语,是一个自我反思和成长的过程。
题目中包含了一个否定词“不再”,这是对过去某个行为的放弃或者改变。
同时,题目也强调了一个转折,即从“是”到“不再”的转变。
在写作时,我们需要通过具体的事件和细节,阐述这个转变的过程,揭示转变背后的原因和意义。
同时,需要注意题目中的关键词,如“我”、“不再”等,要紧紧扣住题目,结合自身经历和感悟,展开文章的撰写。
二、写作结构1、开头:通过一个引人入胜的开头,吸引读者的注意力。
可以是一个引人深思的问题,或者是一个具体的场景。
2、主体:在主体部分,需要阐述转变的过程,包括过去的行为、转变的原因和转变带来的影响。
可以通过具体的事件和细节来描述。
3、结尾:通过一个有力的结尾,强调转变的意义和价值。
可以是一个感悟或者一个具体的行动计划。
三、满分作文(5篇)1.《我不再胆怯》开头:我曾经是一个非常胆怯的人,害怕面对陌生人,害怕在公共场合讲话。
然而,经过一次演讲比赛的锻炼,我逐渐克服了胆怯,变得更加自信和勇敢。
主体:在演讲比赛中,我第一次站在舞台上面对观众讲话。
刚开始我非常紧张和害怕,心跳加速,手心出汗。
然而,当我看到观众们期待和鼓励的目光时,我逐渐放松下来,开始享受这个过程。
通过这次比赛,我学会了如何克服胆怯,勇敢地表达自己的想法和情感。
结尾:我不再胆怯,变得更加自信和勇敢。
我相信每个人都有自己的恐惧和不安,但只要我们勇敢地面对它们,就能够超越自我,迎接更美好的未来。
2.《我不再骄傲》开头:我曾经是一个非常骄傲的人,认为自己无所不能。
然而,在一次比赛中,我输给了我的对手,意识到自己的骄傲和自负是多么的愚蠢和可悲。
主体:在比赛中,我因为过于自信而轻敌,没有认真准备,结果输给了我的对手。
我感到非常沮丧和失落。
然而,这次失败让我认识到自己的骄傲和自负是多么的愚蠢和可悲。
中考“成长类”模拟满分作文:谢谢你,使我成为更好的自己(写作指导+精选四篇)
中考成长类模拟满分作文:谢谢你,使我成为更好的自己【原题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。
人生旅途漫漫,我们如同漂泊的船只,在茫茫大海上航行。
而在这漫长的旅程中,总有一些人宛如灯塔,用他们独特的光芒,照亮我们前行的路,让我们在磨砺中蜕变,成为更好的自己。
他们或许是一个微笑、一次鼓励、一番教导,如同春雨般,无声却有力地滋养着我们的灵魂。
请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇文章。
要求:1.立意自定,角度自选,文体不限(诗歌除外)。
2.文章字数不少于800字。
【写作指导】一、题目解读1. 谢谢你:这是情感的表达,蕴含着对某人或某事由衷的感激之情,是贯穿全文的情感线索。
2. 使我成为更好的自己:这是核心关键,明确了文章重点是要阐述对方对自己积极的影响,包括性格塑造、能力提升、品德培养等方面,使自己有了正向的改变。
二、立意角度1. 成长蜕变角度:讲述自己从幼稚走向成熟、从懦弱变得勇敢等具体的成长过程,突出对方在其中所起的关键作用,如因为教练的严格训练,自己从体育差生变成运动健将。
2. 心灵启迪角度:描述自己在思想、价值观方面的变化,因他人的启发而有了新的感悟,如一位智者的话语让自己从迷茫中找到人生方向。
3. 品德塑造角度:着重于自身品德修养的提升,在他人的影响下懂得了善良、宽容、坚韧等品质,比如受同学的影响学会了在困境中保持乐观。
【满分作文】作品1时光荏苒,岁月如梭,打开记忆的宝库,那些闪耀着智慧光芒的片段如同涓涓细流,滋润着我的心田,也丰盈了我的岁月。
此刻,我坐在书桌前,望着窗外繁星点点,心中不禁涌起一股暖流,感谢那个在我迷茫时给予我指引的人——你,使我成为更好的自己。
正值盛夏,阳光如火焰般炽热,仿佛要将大地烤焦。
蝉鸣声此起彼伏,犹如一曲无尽的交响乐,让人心生烦躁。
我坐在教室里,风扇在头顶呼呼作响,却丝毫吹不散我心头的迷雾。
学习的压力、未来的迷茫,像一座座大山压得我喘不过气来。
我仿佛置身于一片茫茫大海,失去了方向,不知该何去何从。
中考满分作文写作指导:几分____在心头(附文体详解及满分作文展示7篇)
中考满分作文写作指导:几分____在心头(附文体详解及满分作文展示7篇)几分____在心头【真题回放】以“几分_____在心头”为题目写一篇文章,横线处自填词语,如感动、忧伤……不少于600字。
要求:①自选文体;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名。
【题解】面对半命题作文,我们必须整体揣摩命题者的意图,以便正确定向下笔。
从大的角度看,没有任何审题障碍;但从细微处来看,“几分”表示程度深,所选材料是典型的,“在心头”再现的是某种意念或心灵独白,这就要求有必要的议论。
写好这篇作文,可注意以下三个方面。
㈠补题出彩,点亮眼睛“题好一半文”,标题是文章的眼睛。
靓丽的文题一下子就能吸引阅卷老师的目光,引起关注。
半命题作文和话题作文一样,设计题目也是考查作文水平的一个方面。
当然提示中已经罗列了一些词语,但如果随便选一个,“撞车”的机会就比较多。
为避开雷同,可以选“欣赏”、“温馨”、“无邪”、“怜爱”等,让人倍感新奇,有吸引力。
当然,也不要为了猎奇而使句子不通,所填的词语比较适宜形容词或动词。
㈡选材出彩,凸显主题巧妇难为无米之炊。
考生可以选择身边的人来写:爸爸妈妈等可亲之人,老师同学等可近之人,温总理等可敬之人;还可以选择自己所了解的群体形象:老师、解放军、清洁工人等值得赞颂的人;还可以选择熟悉的物:写自己身边的竹子、梧桐、小草等植物,写自己认识的蚂蚁、喜鹊、兔子等动物。
这些人或物身上都有我们学习的闪光点,都有我们歌颂的情感出发点,所以选择他们都能使考生扣住题目尽情发挥。
可需要注意的是,人的事件或者物的品质都要尽量选择个性的、新鲜的角度,不要让自己的文字落入俗套。
㈢细节出彩,衬托真情细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致地描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美、假恶丑和盘托出,让读者欣赏评价。
一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
中考满分作文:________那么远,却又那么近(写作指导+精选三篇)
中考满分作文:________那么远,却又那么近【原题回放】作文:历史那么远,却又那么近。
远和近有时会不断转化。
例如,成功离我们那之努力后,你会发现它就在眼前;相隔千里的亲人那么远,可那份爱与牵挂却近在眼前。
你是否有过类似的感悟或经历?请将题目《___那么远,却又那么近》补充完整,写一篇心得体会。
【写作指导】“——那么远,却又那么近”这个作文题目蕴含着深刻的哲理和丰富的情感,它引导我们思考距离与亲近、疏远与连接之间的微妙关系。
在审题立意时,可以从以下几个方面进行深入挖掘:1.物理距离与心理距离首先,可以探讨物理距离上的远近与人们心理感受上的距离是否成正比。
有时候,即使身处千里之外,心却能紧紧相连;而有时候,即便面对面,心也可能相隔万里。
这种对比可以展现人与人之间情感的复杂性和深度。
2.时间与空间的跨越考虑时间或空间上的远距离如何影响人际关系。
比如,古代的书信往来,虽隔山海,却情深意长;现代科技的发展,让即时通讯成为可能,缩短了地理上的距离,但也可能带来情感上的疏离。
探讨技术进步对人际亲密度的影响,是一个值得深思的角度。
3.个人经历与感悟结合个人生活经验,讲述一个具体的故事或经历,通过描述一段看似遥远实则亲近的关系,或是一次意外的心灵相遇,来体现题目的内涵。
这样的叙述往往更加生动感人,能够引起读者的共鸣。
4.哲学思考从更宏观的角度,探讨“远与近”的相对性,以及它们在人生哲学中的意义。
例如,追求梦想的过程中,目标看似遥不可及,但正是这份距离激发了人的潜能,使得最终的成就显得尤为珍贵。
或者讨论如何在现代社会中寻找内心的平静与满足,即使外界纷扰不断。
5.文化差异与共鸣从文化层面出发,分析不同地域、民族或国家之间,尽管存在语言、习俗、价值观的差异,但人类共通的情感和追求却能跨越这些界限,实现心灵的贴近。
这体现了多样性中的统一性,强调了理解与包容的重要性。
【满分作文】1.曾经向往的生活那么远,却又那么近村舍外,古城旁。
中考满分作文:《 贵在真》写作指导及满分作文3篇
中考满分作文:《贵在真》写作指导及满分作文3篇2017年北京中考真题再现:
古人云:“万物贵其真。
”这句话启示我们,无论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。
请将“贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
【教你审题】
这是个半命题作文,审题分为三个步骤:
1.审导语。
导语部分提示我们写作的范围可以很广泛,可以是“万事”“万物”,可以是“为人”“做事”。
也就是说成长过程中所有的“真”性情的事物都可以入题。
2.补充题目。
题目补充的词语可以是具体的事例,如:写作、唱歌、考试等等;可以是某一个范畴,如:生活、青春、诗词、学习等;可以是抽象的事物,如:友谊、梦想、情感等
3.确定文体。
可以写记叙文、散文,可以写议论文。
【思路点拨】
1.生活贵在真。
书写自己生活中真心地对待每一件事情。
2.考试贵在真。
考场上看到身边别的同学已经做出了答
案,而自己冥思苦想也不会,克服作弊心理,交一份。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中考满分作文指导第一节满分作文的特点“满分作文不是没有缺点的,但肯定是有特点的!”深圳中考作文从2001年《小楼昨夜又东风》第一次获得满分以来,每年都有5%左右的满分作文产生,其实,同学们不要把满分作文看得太神秘太不可得到,中考作文并非文学创作,只要你能够做到表达清晰,结构完整、语言准确,再突出一定的个性,如果能做到这些,作文就有可能拿到40分了。
笔者结合历次命题和改卷的经验,满分作文有如下十大特点:一、书写美——最低要求:清晰可观1.写大一些。
尽量把字格占满,边上稍留一点空白即可。
2.色深一些。
用黑笔,用钢笔、中性笔,用笔头粗一些的。
3.结构合理些。
注意汉字的间架结构。
二、卷面美——最低要求:修改规范1.养成打草稿习惯。
2.考前攻关。
考前罗列错字错句,强化纠偏。
3.考时慎改。
要留几分钟检查,从头到尾逐字逐句地认真审读一遍,作些小改,用尺划,用修改符号。
三、切题美——最低要求:内外皆切不仅外在形式上有若干句子扣题,而且内在关系上也要紧贴题目,让自己的材料、立意、结构、表达切近题目。
四、内容美——最低要求:体现真善美切忌以下几点:1.“套”。
如写初中生活的美,就是喜、怒、哀、乐四大块。
2.“假”。
如写坚强,就是凄凄惨惨戚戚,或父母遇车祸。
3.“旧”。
如写友情,就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。
4.“泛”。
如写人生、写奋斗,没有具体内容,大而无当、大而无点。
5.“盲”。
即乱写。
抛开题目要求,自由发挥,写与题目无关的背好的文章。
6.“怪”。
即思想出了毛病。
与众不同,爱走极端。
要做到:切口要小就初中学生而言,由于生活的阅历少,专业知识贫乏,理论水平有限,所以尽量不要去写重大题材,大处着眼可以,但一定要小处落笔。
写环保,你不必非得写“温室效应”、“深圳汽车排放废气”……,你就写你家门前布吉河,写小河的过去和现在,写你和小河的情缘(写小河变迁的文章已泛滥,要写就要写出细节的动人之处)。
写改革开放的成果,你不要搞数字发布,不要写北京奥运会(这个地球人都知道),不要写“神六”“神七”(你不是太空专家),不要泛泛写深圳从一个小渔村变成了现代化的大都市(这个深圳人都知道),你就写你们家的交通工具从单车到小汽车的历程,写你的住房如何由拥挤变得宽敞明亮。
写应试教育的弊端,你不要卖弄你那点可怜的教育学、心理学知识,也不要把你们学校的作息时间表、课程表都拿出来“晒”,你就写你自己的埋首题海、挑灯夜战的痛苦经历和感受——下面这篇例文就是很有特色的。
写人性美,你不要写雷锋、丛飞(他们的事迹中国人都知道)或者你刚刚在报纸电视上看到的某人,你就写你小区的叔叔阿姨、清洁工、保姆或者爷爷奶奶、外公外婆、父母、兄弟姐妹,细致地描写他们的在某一特定的时刻表现出的一种独有的美丽,比你写大人物要感人得多。
五、细节美——最低要求:触动心灵精彩的细节,有一种直抵人心的力量,让心灵轰然洞开,让老师流连、激赏。
不求经典,至少触动心灵。
六、立意美——最低要求:不陈旧不浅薄1.别人从实我从虚。
如写桥,别人写山涧的桥梁,我写感情的沟通。
2.别人肯定我否定。
如写珍惜,别人写珍惜友情,我则写不要总是失去了才懂得珍惜。
3.别人顺向我逆向。
如别人说自卑乃失败之母,我则写自卑乃动力之源。
七、首尾美——最低要求:简洁有味一般老师看作文,都是先看开头结尾,开头结尾好看,他才有信心、耐心继续看下去。
八、连贯美——最低要求:照应、过渡自然连贯着重中间,首尾着重两端。
连贯离不开照应和过渡。
九、句式美——最低要求:巧用整句灵动的句式能让文章波澜起伏,文采摇曳。
整句、散句、长句、短句,各有其妙,但写出漂亮的整句是高分作文的当然元素。
十、修辞美——最低要求:新鲜贴切巧妙运用修辞,化抽象为具体,变枯燥为生动,化腐朽为神奇,从而使文章产生巨大的感染力。
那么,具体怎样才能写出满分作文呢?有以下几点原则:一、多体验生活,多观察生活,善于发现生活中的美。
要善于体验生活的乐趣,多出门参加一些集体活动,多体验活动的趣味,多积累生活的素材才行。
同时生活是个大舞台,每天每刻都在上演着不同的故事,我们要善于多留心观察,做生活的有心人,在平凡中发现不平凡的含义。
所以要多留心生活中的小事。
二、多积累语言,多做读书笔记,学习运用各种写作手法。
要备一个笔记本,在看书的过程中把自己觉得好的字词句段抄录在里面,多记多背。
积累语言,随时备用。
同时在看书的过程中多做读书笔记,多做批注,写读后感。
同时学习优秀文章的写作方法,记在心中,并学会在读书笔记或作文中应用它。
三、坚持多写日记,在练笔中提高运用语言的能力。
不要觉得写日记是一件既多余又很麻烦的事情,所以不爱写。
殊不知写日记就是运用语言,积累素材的一个好办法。
写得多了手就顺了,写什么都能得心应手。
所以以后每天都写一篇日记,不管长短,坚持不懈。
相信功夫不负有心人,一定会提高自己的作文水平。
四、坚持“一文多写”,在反复练习中提高自己的写作水平。
将不足30分的作文拿回家重新写,直到掌握了这类作文的写法为止。
其实好作文都是改出来的。
平时我们的作文写失败了,没时间重写久停留在失败的水平;而在老师讲评以后,吸取教训,习得方法,重新写久不一样了。
所以一定要一文多写,不怕吃苦。
五、坚持多看优秀作文,不懂就问,落实每一种文体的写作方法。
家里常备几本作文书,有时间就看几篇。
看这些优秀作文的写作方法或叙事思路。
时间长了,一定能从中获益。
第二节话题作文的拟题技巧话题作文的开放性、灵活性、创新性主要体现在命题中的“三自”,而其中的“题目自拟”又是最直接的体现。
拟题非常重要。
它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼,直接关系到老师对作文的第一印象;它又是考生写作水平高低的重要标尺,直接体现写作者的智慧与匠心。
所以我们应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。
遗憾的是,这个机会常常被一些考生主动放弃了,要么直接用试题中的“话题”作为题目,要么草草拟一个题目了事。
这恰恰是犯了话题作文的大忌。
有人把作文的题目比做人的眼睛。
如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,那么,我们的作品将会赢得更多的青睐,将会产生使人一见钟情的奇特效果。
标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。
这里,笔者将为大家介绍几种标题创新的技巧。
一、引用化用法此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。
这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。
如1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》5.“理解”话题——《对面的老师看过来》6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》7.“读书”话题——《爱你没商量》8.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》标题1、2都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。
标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。
标题6、7引用的都是影视剧名,新颖而别致。
标题8则是引用经典名言,典雅而深刻。
这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切。
二、中外结合法此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。
这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。
如1.“爱心”话题——《我的感觉,I am fine》2.“科技”话题——《How are you,E-mail》3.“电脑”话题——《Internet,my love》4.“生活”话题——《搞笑课堂One and Tow》5.“幸福”话题——《Come on,给我感觉》6.“亲情”话题——《Modern,老妈》7.“青春”话题——《Crazy BABY(疯狂三人组)》8.“校园”话题——《女孩,Sorry》标题1:付出爱心,即为永恒。
标题2:面对科技,我心从容。
标题3:网上风情,神奇无限。
标题4:花样年华,花样心情。
标题5:幸福感觉,越多越好。
标题6:网上老妈,返老还童。
标题7:激情飞跃,我心飞扬。
标题8:青春花季,演绎浪漫。
总之,以上这些题目形式活泼,散发出一股青春气息。
三、巧用算式法这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。
这种标题往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。
如1.“诚信”话题——《7-1=0》2.“教育”话题——《1+1=?》3.“学习”话题——《8-1﹥8》4.“团结”话题——《1+1﹥2 》5.“品德”话题——《忍让≠懦弱》6.“诚信”话题——《诚实+信用=财富》7.“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》8.“知识”话题——《人×知识= ∞》标题1:强调了“诚信”的举足轻重的地位。
标题2:表明了敢于向权威挑战的创新思维。
标题3:说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体,其效果要比8个小时都用来学习的好。
标题4:表明“团结”的力量是无穷的。
标题5:否定了一种根深蒂固的偏见。
标题6:表明“诚信”是一笔宝贵的财富。
标题7:表明成功需要三个因素。
标题8:显示了知识的力量。
以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力,确实给人以耳目一新之感。
四、设置悬念法这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。
如1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》6.“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》十六岁的花季少女,怎么变得老朽了?“考试”还有“定律”?并且“魔鬼”?三个女生到底能演出一场什么样的好戏?一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事?两只鱼怎么流泪了?怎么还有“爱情”?老鼠还有“手记”?这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事?在“网络年代”,到底有多少人的眼泪在风中飞舞?网络江湖选美?有趣!折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈?还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?……哎呀,乱了,乱了,这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。
五、形象修辞法这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。
如1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》2.“诚信”话题——《守住你的金矿》3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》4.“故乡”话题——《千年月色万年情》5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》6.“青春”话题——《长发长,短发短》7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》标题1:明喻;标题2:暗喻。