以微信为载体在高校内开展红色文化教育研究

以微信为载体在高校内开展红色文化教育研究
作者：伏晓姝
来源：《现代交际》2019年第23期
摘要：随着移动网络技术的发展，以微信为代表的各种新媒体手段越发成为大学生喜爱的交流形式。

红色文化是中国共产党在长时间的艰苦斗争中凝练出的宝贵精神财富，为大学生树立正确的价值观指引了方向。

利用微信平台对大学生开展红色文化宣传教育，要注意红色主题先行，把握传播的时效性，充分发挥大学生的创作积极性。

关键词：微信红色文化大学生新媒体
中图分类号：G641; 文献标识码：A; 文章编号：1009-5349（2019）23-0049-02
微信作为高校大学生重要的信息传播和交流的媒介工具，对学生的思维方式和行为活动带来较大影响。

微信的兴起，为红色文化的传播提供了符合时代发展趋势的优质平台，对红色文化在高校中的开展和推广提供了机会。

一、红色文化具有丰富的内涵底蕴
红色文化是我党在艰苦的革命斗争期间产生并壮大的一种文化。

红色文化内涵丰富，包含了多个方面：
1.丰富的物质文化资源
主要包括革命根据地、会议地址、烈士陵园、战争遗址革命纪念馆，以及长征和抗战期间留存的各种珍贵革命物品等实物。

例如我党第一次代表大会会址、南昌起义革命纪念馆、淮海战役纪念馆、瑞金革命纪念馆、孟良固遗址等对中华民族富有极大历史意义的革命纪念地。

2.优秀的精神文化资源
红色文化是中国共产党取得的宝贵斗争经验，集中体现为集体主义、艰苦奋斗、奋发图强、实事求是、敢于创新，群众路线，吃苦耐劳。

3.科学的制度文化资源
指中华民族在实现复兴过程中逐步形成的具有中国特色的革命纲领、路线、方针、政策等。

如，南京条约，农村包围城市革命理论，中国土地法大纲，人民代表大会制度，毛泽东思想等政策、方针、理论。

二、红色文化在高校中宣传与推广的重要性
随着网络技术发展，各种良莠不齐的信息汇集在一起，对学生正确认识世界、形成自己的价值观造成了困扰。

在这种复杂局面下，在青年学生中进行红色文化内容的宣传推广，具有一定的现实价值。

1.红色文化为高校学生提供了正确的世界观、人生观、价值观导向
红色文化是中国共产党在长期的革命斗争和实践中形成的文化财富。

红色文化包含理想主义、集体主义、实事求是、群众路线、顽强拼搏等品格。

红色文化为我们在新的时代背景下，为大学生树立正确的价值观指引了方向。

2.为提高大学生思想道德水平提供重要文化资源
在大学生中开展思想教育时，充分利用红色文化的内容，具有重要的意义。

红色文化包含多样的内容，有先进的思想、无私奉献、吃苦耐劳的品德，以及动人的英雄人物、绚丽的红色艺术等，这些都展现出特有的红色魅力，为针对大学生的思想教育提供了宝贵的教育资源和多种教育形式。

既可以开展体验式、沉浸式实践教学，也可以组织学生参观爱国主义教育基地，从而进一步增强思想政治教育的生动性、感染性和实效性，提升教育教学质量。

3.为提高大学生思想水平发挥有分量的榜样示范作用
中国共产党具有优秀的革命传统，毛泽东、周恩来、朱德等老一辈革命家及董存瑞、刘胡兰等革命先烈都是具体的精神榜样。

革命先辈体现出宝贵的精神品格，如爱国主义、吃苦耐劳、团结一致精神，这些都能够唤起大学生的拼搏意识、奉献意识，有助于其道德修养的形成，成为一个具有高尚情操的国家建设者。

三、以微信为平台在高校内实现红色文化宣传的传播策略
随着移动网络技术的发展，各种新媒体手段越来越成为受到大学生喜爱。

其中，微信是一个非常重要的平台。

充分利用微信平台，进行红色文化内容的推广普及，对大学生理解和践行社会主义核心价值观有重要作用。

1.强调内容建设，扩展影响
微信平台公众号要想扩展影响，实现红色文化教育、传播效率最大化，就得注重内容建设。

在内容建设上，要坚持红色先行，注重博采众长，学校组织相关活动或社团活动，也要围绕红色主题展开。

鼓励学生搜集古今中外一切经过历史和实践检验并符合社会主义核心价值观、有益于提高大学生思想素质、活跃大学生的思想、振奋人心的内容，如马克思主义著作经典话语、优秀传统文化名言警句、有趣表情包、民间谚语等，并将这些红色内容摘录、做成小视频或者绘制成手绘卡通图案、漫画、插画、Flash等极具吸引力，且满足大学生个性的雅俗共赏的微信素材，再纳入红色公众号推送的范围，不定时推送。

公众号上的推送内容要充分考虑到青年学生是主要受众，内容应当围绕学生实际生活、学习的“红色感受”展开，充分考虑大学生的需求，更好地丰富大學生的校园生活，同时，这也可强化微信平台中红色文化内容对大学生的影响。

2.优化公众号推送形式，提升传播效率
高校选取微信作为传播平台进行红色文化内容宣传，是顺应时代发展的表现。

在使用微信平台宣传推广红色文化时，应当充分发挥微信平台的优势，把文字、图片、视频、音乐等多种表达形式结合起来综合运用，使红色文化的推广更加立体、有趣、生动。

还可以在微信公众号内设立多个板块，包含党的最新政策、国内外新闻、校园新闻、红色故事等，方便学生及时关注相关的红色信息。

同时设置红色资源库，提供核心价值观理论学习的电子书籍，便于学生随时查阅。

如提供社会主义理论类的电子书籍链接、原著类的简介，以及大学生中较受欢迎的报刊，如《人民日报》《南风窗》等，为大学生提供多种了解国家政策、新闻动态、时事政治的窗口。

3.充分发挥大学生创作积极性，实现线上线下互动
吸纳学生作为内容主创人员，对于搞好搞活宣传红色文化的公众号非常有益。

一方面，学生更了解自身的兴趣爱好，能制作出符合自身关注要求的“红色文化”推送;另一方面青年学生的创造力、创新性也不容忽视，他们制作出的推送内容更加新颖有趣，也更有利于在学生中推广传播。

在实际操作中，根据小组成员的特长，制作团队可以有不同分工，譬如“红色语言创作小组”“红色文章撰写小组”“红色视频制作小组”“红色插画小组”等，并邀请专业人士对这些团队的负责人进行培训和指导，定时开展团队创作竞赛活动，培养一批在微信平台上传播红色文化的骨干人才。

4.建设专业人才队伍，凝聚力量
红色文化在高校内的传播与推广，其重要性不言而喻，因此，传播红色内容的微信平台就需要专门人才来制作管理。

相关工作人员应该主动融入学校的学生圈，了解同学思想动态，掌握学生思想意识的变化，从而进行有效反馈，推送有针对性的红色内容，及时对学生进行思想指引及行为引导。

另外，各校应当根据自身实际，设立一个针对微信平台的监管机构，定期对在微信平台上从事红色内容传播的宣各成员及主要负责人进行相关网络安全、思想政治、党的
理论知识、党的新要求新任务的教育、培训，促进微信平台中红色内容传播时思想正确、方向明确，在内容和形式上保证红色文化教育的灵活生动。

四、结语
作为我党优秀文化精神的凝结，红色文化体现出了先进性，是必须传承的重要文化精神。

微信作为高校大学生重要的信息传播和交流的媒介工具，是一个不可忽视的宣传阵地。

利用微信平台对大学生开展红色文化宣传教育时，要注意红色主题先行，同时把握传播的时效性，充分发挥大学生创作积极性，实现线上线下的积极互动。

而学校作为监管方，要起到监督作用，确保微信平台公众号成为红色文化宣传的有力工具。

参考文献：
[1]肖灵.当代大学生红色文化教育研究[D].南京师范大学，2014.
[2]杨勋，徐娟.“红色微信”在大学生思想政治教育中的应用[J].当代青年研究，2015（5）.
[3]陈俊.网络时代红色文化融入大学思想政治教育的途径探析[J].学校党建与思想教育，2014（10）.
责任编辑：张蕊
[基金项目]连云港市社会科学基金项目（19LKT2048）。

[作者简介]伏晓姝，江苏海洋大学艺术学院讲师，研究方向：数字媒体艺术。