传承中华优秀传统文化
中华优秀传统文化如何传承与弘扬
中华优秀传统文化如何传承与弘扬中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族智慧的结晶，是我们民族精神的象征。
然而，在现代社会的快节奏发展中，传统文化面临着诸多挑战，如何传承与弘扬中华优秀传统文化成为了一个重要的课题。
传承和弘扬中华优秀传统文化，首先要深入挖掘其内涵和价值。
中华优秀传统文化源远流长，涵盖了哲学、文学、艺术、科技、道德等多个领域。
我们需要对这些丰富的内容进行系统的研究和梳理，挖掘其中蕴含的智慧和精神。
比如，儒家的“仁爱”思想，强调人与人之间的关爱和尊重；道家的“无为而治”，倡导顺应自然、遵循规律；墨家的“兼爱非攻”，主张平等、博爱和反对战争。
这些思想在当今社会依然具有重要的启示意义。
教育是传承中华优秀传统文化的重要途径。
学校应当将传统文化教育纳入课程体系，让学生从小就接触和学习传统文化。
通过开设经典诵读、书法、国画、传统音乐等课程，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
同时，家庭教育也起着不可或缺的作用。
家长可以通过言传身教，让孩子在日常生活中感受传统文化的魅力。
比如，在节日期间，与孩子一起包饺子、贴春联，讲述节日的由来和习俗。
大众传媒在传承和弘扬传统文化方面也有着重要的责任。
影视作品、综艺节目、网络平台等应当积极传播传统文化。
近年来，一些优秀的文化类节目如《中国诗词大会》《国家宝藏》等，通过创新的形式和精彩的内容，吸引了众多观众，激发了人们对传统文化的兴趣。
此外，利用新媒体平台，制作传播有关传统文化的短视频、动漫等，能够让传统文化以更加生动有趣的方式走进大众的生活。
传统文化的传承与弘扬还需要与现代社会相结合，实现创新发展。
我们可以将传统文化元素融入现代设计中，创造出具有传统文化特色的现代产品。
比如，在服装设计中运用传统的刺绣、印染工艺；在建筑设计中借鉴传统的建筑风格和布局。
同时，利用现代科技手段，为传统文化的传承和发展提供新的途径。
比如，通过虚拟现实技术，让人们身临其境地感受古代的文化场景；利用数字技术，对传统文化进行数字化保存和展示。
弘扬中华优秀传统文化事例
弘扬中华优秀传统文化事例中华优秀传统文化是指中华民族在长期历史文化发展中形成的、具有独特魅力和精神内涵的各种文化成果。
弘扬中华优秀传统文化是指在新时代中，通过各种方式和方法，将中华优秀传统文化传承下去，保护和弘扬中华民族传统文化的精髓。
以下是一些弘扬中华优秀传统文化的事例:1. 传承中华传统武术：中华传统武术是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史文化底蕴和民族特色。
近年来，越来越多的人开始重视传统武术的传承和保护，通过各种方式推广和传承传统武术，使其在现代社会中得以继续发扬光大。
2. 弘扬中华传统节日文化：中华传统节日是中华优秀传统文化的代表之一，如春节、中秋节、清明节等。
近年来，各地纷纷开展各种传统文化活动，以弘扬传统节日文化，让人们更好地了解和传承传统文化。
3. 传承中华诗词文化：中华诗词文化是中华优秀传统文化的代表之一，具有深厚的历史文化底蕴和民族特色。
近年来，各地纷纷开展各种诗词文化活动，如古诗词朗诵比赛、诗词大会等，以传承和弘扬中华诗词文化。
4. 推广中华书法艺术：中华书法艺术是中华优秀传统文化的代表之一，具有深厚的历史文化底蕴和民族特色。
近年来，各地纷纷开展各种书法文化活动，如书法展览、书法比赛等，以推广和传承中华书法艺术。
5. 保护中华传统文化遗产：中华传统文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，代表着中华民族传统文化的精髓。
近年来，国家通过各种方式保护传统文化遗产，如历史文化名城、传统村落等，以保护中华传统文化遗产，传承中华民族传统文化。
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是推动中华民族发展壮大的重要文化力量。
弘扬中华优秀传统文化是指在新时代中，通过各种方式和方法，将中华优秀传统文化传承下去，保护和弘扬中华民族传统文化的精髓。
传承中华优秀传统文化
传承中华优秀传统文化中国拥有悠久灿烂的传统文化，这些文化传承千年，代代相传，成为中华民族的瑰宝。
传承中华优秀传统文化，不仅是一种使命，更是一种责任。
只有不断弘扬和传承优秀传统文化，我们才能更好地继承中华民族的优秀传统，弘扬中华民族的精神。
因此，我们需要通过各种方式来传承中华优秀传统文化。
首先，我们可以通过学习古代经典著作来传承中华优秀传统文化。
古代经典著作如《论语》、《孟子》、《三字经》等，是中华传统文化的精髓，蕴含着丰富的哲学和道德智慧。
通过学习这些经典著作，我们可以了解中华优秀传统文化的内涵，领悟其中的道理，从而更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
其次，我们可以通过参与传统文化活动来传承中华优秀传统文化。
传统文化活动如舞龙、舞狮、京剧、书法等，是中华传统文化的重要组成部分。
通过参与这些活动，我们可以亲身体验传统文化的魅力，感受其中蕴含的民族精神和传统美学，从而更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
再次，我们可以通过弘扬传统节日来传承中华优秀传统文化。
传统节日如春节、清明节、端午节、中秋节等，是中华传统文化的重要载体，承载着丰富的文化内涵和民俗习俗。
通过弘扬传统节日，我们可以传承和弘扬中华传统文化的价值观念和传统习俗，促进中华优秀传统文化的传承和发展。
最后，我们可以通过教育培养社会传承中华优秀传统文化的意识。
教育是传承中华优秀传统文化的重要途径，通过学校教育、家庭教育、社会教育等多种形式，可以帮助人们树立正确的历史观和文化观，培养传承中华优秀传统文化的自觉意识，推动中华传统文化的传承和弘扬。
总之，传承中华优秀传统文化是每个中国人的责任和使命。
只有通过学习古代经典著作、参与传统文化活动、弘扬传统节日以及教育培养社会传承中华优秀传统文化的意识，我们才能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，让中华民族的文化瑰宝发扬光大，继续传承下去。
愿我们共同努力，将中华优秀传统文化传承发扬光大，让世界共同分享中华文化的瑰宝！。
传承发展中华优秀传统文化作文范文10篇
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传承中华传统文化(6篇)
传承中华传统文化（6篇）传承中华传统文化作文1当时间的沙漏漏下最终一粒沙粒，金子的本色才会如此绚烂；当贝壳的泪痕划过最终一瞬，珠宝的颜色也会如此刺眼。
当六年的养分在体内积累，毛竹的生气也会如此蓬勃。
正是由于历史的洗礼，在漫漫的历史长河中，最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化，传承优秀传统文化，是我们每个人的使命。
材料中所说的那个歌星的经受，正是由于时代的进步、社会的进展、观念的更新形成的。
传承优秀传统文化，正确对待外来文化。
现如今，知道重阳节的人越来越少了，知道感恩节的人越来越多了；知道情人节的人越来越多，可知道七夕节的人越来越少了。
对于我们先辈留下来的很多传统节日，我们中的很多人都几乎全都置于脑后了，这莫非不是一种崇洋媚外吗？这莫非是我们口口声声说到的责任感吗？然而，我们身边其实有很多人在为我们做典范，他们能坚守自己的信念，鼓舞人们学习继承优秀传统文化，有名学者马寅初不就是吗？他主动提倡我们青少年应当多多学习中国的优秀传统文化，虽然世界正在多元化，但是，我们传统的中化文化不能丢！因此，我们是否想过，在不久的将来，中国优秀传统文化是否会被他国文化所取代？这个答案须靠我们用行动来回答。
优秀传统文化，是我们连续进展的基石，是我们共同爱护，共同继承的使命。
传承优秀传统文化，让我们坚决信念，共创美妙将来！忆往昔，若不是司马迁的沥尽心血，怎会有《史记》的鸿篇警后人，若不是李时珍的跋山涉水，怎会有《本草纲目》的福祉遗万年月；若不是曹雪芹的五次易稿，怎会有《石头记》的哀婉催人泪？看今昔，是谁苦心钻研十余载，终使两星成？是谁奋斗十八年，终抱金牌归？是钱学森！是申雪与赵宏博。
他们是继承了中华传统文化经典中的坚决，他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。
正是由于继承和传播了中国优秀传统文化和精神，才使得他们能够这般坚决，这般执着。
传承优秀传统文化，我们虽如一根小小的火柴，但仍能点亮一片星空：传承优秀传统文化，我们虽如一片绿叶，但能点缀整个春天；传统优秀传统文化，我们虽若驾一叶扁舟，但仍能惊动一片大海。
传承中华优秀传统文化的句子
传承中华优秀传统文化的句子
1、中华民族文化源远流长，尊老爱幼典范世界标榜，更有助人为乐事迹不断，只让华夏神韵屹立东方。
2、重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。
3、正视传统文化的正面效应，重视文化现代价值的发掘。
4、重温东方文化，陶冶情操，使家庭与世界平等。
5、传承文明，弘扬文化，立足本国，面向世界。
6、弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。
7、中华儿女文化情，代代传承代代行，你传承来我传承，弘扬文化你我同行。
8、中华传统文化源远流长，博大精深，这是几千年来中国人达成的共识。
9、中华民族的传统文化真是一座巨大的宝库。
10、发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化。
11、增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。
12、弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。
13、弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
14、传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。
15、中华文化上下五千年，历史悠久，底蕴深厚。
16、手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。
17、“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，现在这个任务已经寄托在了我们这一代人的身上，那我们就更要传承雷锋精神，让助人为乐永远成为令人骄傲令人赞叹的优秀品质吧！
18、爱我中华，保护自己的文化遗产。
19、保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。
20、博大精深、源远流长的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，饱含着中华民族最根本的精神基因，。
传承中华优秀传统文化的例子
传承中华优秀传统文化的例子中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，它既是中华民族的精神财富，也是中华民族的文化底蕴。
传承和发扬中华优秀传统文化是国家和社会的重要责任，也是每个人的责任。
以下是一些成功传承中华优秀传统文化的例子。
1. 中国民族管弦乐中国民族管弦乐是一种具有浓郁中国风格和民族特色的管弦乐，它集古典音乐、民间音乐、戏曲音乐等多种音乐形式于一身。
近年来，有越来越多的音乐家和乐团致力于传承和发扬中国民族管弦乐，如中国国家大剧院管弦乐团、中央民族乐团等。
这些乐团在演奏中将中国传统文化融入到音乐中，让观众感受到中华文化的魅力。
2. 书法艺术书法是中国传统文化中的重要组成部分，它不仅是一种艺术形式，更是一种精神追求。
许多书法大师，如王羲之、颜真卿、柳公权等，他们的作品不仅具有极高的艺术价值，更是中华文化的瑰宝。
现代书法家也致力于传承和发扬中国传统书法艺术，他们通过创新和发展，将书法艺术传承下去。
3. 传统医药中国传统医药是中国传统文化中的一大特色，它历经几千年的积淀和发展，形成了独特的理论体系和丰富的治疗经验。
传承和发扬中国传统医药，需要不断地研究和探索。
许多中医大师，如张仲景、李时中、华佗等，他们留下了许多宝贵的治疗经验和理论成果。
现代医药工作者也在传承和发扬中国传统医药，通过现代科技手段和方法，将传统医药与现代医学相结合，为人类健康事业做出了贡献。
4. 传统武术中国传统武术是中国传统文化中的重要组成部分，它不仅具有独特的艺术价值，更是中华民族的文化符号之一。
传承和发扬中国传统武术需要不断地创新和拓展，许多武术大师致力于传承和发扬中国传统武术，如杨澄甫、李小龙、甄子丹等。
现代武术也在不断的发展和创新，将中国传统武术融入到现代运动中，吸引了越来越多的年轻人参与。
传承中华优秀传统文化，需要每个人的努力和付出。
只有深入挖掘和发掘中华传统文化的内涵和精髓，才能让中华民族的文化底蕴更加丰富多彩。
如何传承中国优秀传统文化如何继承中华文化
如何传承中国优秀传统文化如何继承中华文化中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，对于我们传承弘扬中华文化具有重要的意义。
如何传承中国优秀传统文化，继承中华文化，是我们每个中国人的责任和使命。
本文将从以下几个方面进行探讨。
一、加强教育引导，培养传统文化意识传承中国优秀传统文化的首要任务是加强教育引导，培养广大群众对传统文化的认同感和自豪感。
学校教育是培养学生传统文化意识的主要途径，应该在课程中增加对中国优秀传统文化的介绍与讲解，通过阅读经典文学作品、学习传统礼仪等形式，让学生了解、认同并喜爱传统文化。
同时，家庭教育也起着举足轻重的作用，父母应该以身作则，给孩子树立榜样，一起参与传统文化的传承与弘扬。
二、弘扬传统文化的艺术形式传统文化丰富多样，有着深厚的艺术内涵。
我们可以通过扶持和发展传统戏曲、曲艺、舞蹈等形式，让更多的人参与其中。
政府可以加大对传统艺术的支持力度，组织演出、比赛等活动，提供展示的平台。
社会各界也可以积极参与，投资传统文化的保护与传承，使优秀的传统文化艺术形式继续传承下去。
三、开展传统节日的庆祝活动中国拥有丰富多彩的传统节日，这些节日是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要组成部分。
通过开展相关的庆祝活动，可以使更多的人了解并参与到传统文化的传承中来。
政府可以组织各种形式的庆祝活动，如庙会、民俗表演等，让人们在欢庆节日的同时感受传统文化的魅力。
四、推动传统文化的数字化传播随着科技的发展，数字媒体成为了人们获取信息的重要途径。
我们可以借助互联网和新媒体平台，将传统文化进行数字化传播。
通过开设相关的网站、微信公众号等，传播传统文化的知识与故事，让更多的人了解和喜爱传统文化。
同时，也可以制作相关的短视频、短音频等，以更接地气的方式传达传统文化的魅力。
五、加强国际交流，提升中华文化的国际影响力中国优秀传统文化是世界文化的瑰宝，应该通过加强国际交流来推广和传承。
可以通过举办文化展览、文化交流活动等方式，让更多的国际友人了解和体验中国传统文化的魅力。
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传承中华优秀传统文化主题班会教案四（2）班刘涛一、班会目标：1、通过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。
2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一起快乐地过传统节日，增进与家人的情感。
二、班会准备：调查收集有关资料。
三、班会过程：中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。
今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传统节日吧！大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
我国的传统节日，无一不是从远古发展而来，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活得精彩画面，但是，在生活节奏不断加快，信息技术不断发达的今天，人们忙着工作，几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日，就算知道今天是这个节日，却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。
例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问津，而同学们早早地准备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人，炎黄子孙，是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢？为了帮助同学们了解更多的传统节日，我们召开这次班会！主题是了解传统节日,弘扬传统文化。
相信在召开这次班会之后，班里一定会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮！同学们，我们准备度过一个团圆美满的传统节日，那就是——（中秋节）。
是的，除此之外，我国还有哪些传统节日呢？生：春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。
按照时间的先后，每年我们迎来的第一个传统节日，也就是最隆重的是农历正月初一——春节，（一个同学走上台挂上春节的灯笼）接着是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。
（挂灯笼）春风春雨迎来——清明节。
纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。
牛郎织女银河鹊桥会，古老的乞巧节如今已与时尚接轨，演变成了浪漫的七夕情人节。
团团圆圆，农历八月十五——中秋节。
秋高气爽，登高远望，尊老敬老，农历九月初九——重阳节。
俗语有“腊七腊八冻掉下巴”，腊月初八——腊八节。
一年的最后一天，腊月三十儿——除夕，辞去旧岁，第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。
日复一日，年复一年，千百年来，传统节日蕴含了丰富的传统文化，滋润着世世代代中华儿女的心田。
请第一小组来介绍春节的习俗。
①春节，顾名思义就是春天的节日。
现代民间习惯上把过春节又叫做过年。
其实，年和春节的起源是有所不同的。
那么“年”究竟是怎么来的呢？请听关于“年”的古老传说。
②民间相传：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触角，凶猛异常。
“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。
“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。
“年”如何可以过去呢？据说“年”最怕红色、火光和炸响。
从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽；户户烛火通明、守更待岁。
初一一大早，还要走亲窜友道喜问好，相互庆贺平安度过了“年”关。
这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日——过年。
另有一种说法是：我国古代的字书把“年”字放禾部，以示风调雨顺，五谷丰登。
由于谷禾一般都是一年一熟。
所以“年”便被引申为岁名了。
③我国古代民间虽然早有过年的风俗，但那时并不叫春节。
因为当时所说的春节，指的是二十四节气中的“立春”。
南北朝则把春节泛指为整个春季。
据说，把农历新年正式定名为春节，是辛亥革命后的事。
由于那时要改用阳历，为了区分农、阳两节，所以只好将农历正月初一改名为“春节”。
④春节过后不久，春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开始。
人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。
于是，节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。
当春姑娘来到门口时，会念一遍寄托新一年美好愿望的句子，这一念好运真的来了。
同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等。
⑤春节是个亲人团聚的节日，离家的孩子要不远千里回到父母家里。
真正过年的前一夜叫团圆夜，家人要围坐在一起包饺子。
饺子的做法是先和面，“和”字就是“合”；饺子的饺和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚了。
我为大家准备了饺子，请大家品尝，祝福大家万事如意！⑥拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。
新年伊始，人们扶老携幼，出门走访亲戚朋友。
你们会拜年吗？让我们一起来学一学：（一起来做手势，口中说祝福的话）⑦春节，人们喜气洋洋，到处欢声笑语，请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。
⑧节日喜庆气氛要持续一个月。
正月初一前有祭灶、祭祖等仪式；节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼；节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。
说到春节，就一定提到元宵节了。
下面请第二组同学介绍元宵节。
1、元宵在正月十五日，是一年一度最热闹的一天，因为过了这一天，绝大部分人们都要上班了。
元宵北方有盛大的灯会和烟火活动。
南方有舞龙舞狮，社戏杂耍，从白天起就开始进行，直至深夜。
我们富拉尔基的元宵节非常隆重，夜幕降临，人们漫步到江边，放许愿灯、观灯猜灯谜、观看露天电影、燃放烟火、滚冰、拾柴等祈愿新的一年万事如意、身体健康、财源滚滚。
富拉尔基的元宵节即滚冰节，已被收入吉尼斯世界非物质文化遗产名录，这是我们家长的骄傲，更是我国传统文化的瑰宝。
2、圆溜溜、爽滑香甜的汤圆是元宵节必不可少的美食，它象征团团圆圆，请品尝我们小组为大家准备的炸元宵，愿老师、同学们永远幸福，与亲人团团圆圆、和和美美。
第三小组：1、春风能解冻，和煦催耕种。
农历24节气中的第5个节气，每年公历4月5日前后就是清明节，又叫踏青节。
传统节日始于春秋时代。
后逐渐与之前1~2日的“寒食节”融为一体，成为悼念先人、祭祖扫墓和踏青春游的节日。
2、宋代诗人王安石便有着名的诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，来寄托对先人无尽的哀思，对逝者的怀念直至今日，清明节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子，展现了浓浓的人情味儿。
第四小组：1、农历五月初五是端午节，又称“端阳节”、“重午节”或“天中节”。
它是汉族民间隆重的传统节日。
这天民间要自发组织龙舟比赛，吃粽子，喝雄黄酒，挂艾草于门庭。
这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民，奋身投汨罗江的故事，老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵，让鱼鳖不食他们尊敬的屈大夫。
在我们家乡还有佩香囊、系五彩线、挂彩葫芦等习俗，以祝愿亲人朋友身体健康。
2、端午节除了这些习俗我们小孩子还自创了一种“蛋碰蛋”游戏，那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞，最后保存完整的鸡蛋的主人获胜，哪位同学有兴趣来参赛，获胜的同学将赢得香囊一个。
第五小组：1、端午节的习俗真是很有趣，到了盛夏时节，我们迎来了“乞巧节”。
2、“乞巧节”又称“少女节”、“女节”，或“七夕节”。
在农历七月初七日。
源于古代的民间神话传说--“牛郎织女天河相会”的故事。
据说那天是牛郎织女在天河鹊桥相会的日子。
且每年只有一次。
人们在晴朗的夜晚，牛郎织女两颗星星才看得真切。
因为织女心灵手巧，人间女子都希望能在这一天向织女乞取智巧。
节日里，民间有晒物、乞巧等习俗。
在这个节日里，古时候的人们还在庭院里搭起彩楼，谓之“乞巧楼”。
妇女们摆设香案，陈列瓜果，穿针引线，乞求智巧。
乞巧的方式很多。
有的登上彩楼，对着月亮，用五彩线穿九孔针。
先穿好的叫“得巧”，后穿好的叫“输巧”。
有的地方在那天中午的太阳下放一碗水，把绣花针放在水面上，根据针在碗底的影子来确定是输巧还是得巧。
3、还有的地方以此日为“少女节”。
年轻的姑娘举行“慕仙盛会”。
江南一带，在这天解开孩子们脖子上的五色彩丝，甩于屋顶，谓之送健绳。
广州一带甚重七夕节。
家家户户陈列瓜果以及各色香花，化妆用品，少女盛装，于月下祭拜七姐（毛蓝七姊妹）。
广西等地的人民在这天储水，叫做“双七水”。
据说用此水洗浴，可以避邪祛病，达到洁身美容效果。
古时台湾、福建等地的人民把农历七月七日作为“情人节”。
如今，中国人较普遍地将七月七日定为中国的“情人节”。
据说牛郎织女在七仙湖边成亲，生儿育女，因此，“牛郎织女”的故事人人讲得绘声绘色。
每年到了七月初七的晚上，许多人就会自然地聚集在一起，观看喜鹊搭桥、牛郎织女相会……人们一边纳凉一边讲着古老而神奇的爱情故事。
习习的晚风带走了白天的炽热，神奇的故事表达了人们对美好生活的无限憧憬与向往。
唐代诗人林杰的《乞巧》诗最为有名，七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第六小组：1、农历八月十五中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。
是汉民族古老而传统的节日。
此日恰值三秋之半，故名“中秋”。
有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。
如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。
中秋时节，正值秋高气爽、丹桂飘香、百果成熟之际，又因此时月亮与地球相距最近，故有“一夜明月今宵多，月到中秋分外明”之感慨。
2、中秋节拜月、赏月必不可少，从古至今赞美明月的诗句举不胜举，请同学吟诵几句：（1）唐代李白的“举头望明月，低头思故乡”，（2）杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，（3）王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”（4）王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！3、品尝月饼：同学们，中秋节你们吃月饼了吗？（吃了）中秋节吃月饼的习俗始于宋代，流行于元朝。
相传，元朝末年，各地灾荒严重，民不聊生，各地人民纷纷起来反抗官府。
为了秘密联络起义平民，泰州张士诚把写有八月十五日杀敌起义的秘密传单夹制在月饼里面，送给平民。
起义平民吃到月饼后，就知道了起义的时间、地点，从而一呼百应，举行了民族大起义并取得了胜利。
后来，在八月十五这天就流行互赠月饼，吃月饼的习俗，以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝福。
请品尝我们小组为大家准备的月饼。
4、中秋节这天，民间盛行走亲访友，互赠礼品，特别是青年男子要趁中秋节日拜会岳父母大人。
礼物不拘轻重，但月饼是不能少的。
另外还有糖果、酒类、水果、糕点等。
最好是成双成对，表示吉利。
前几天中秋节，我的爸爸妈妈就买了米旗月饼去看望我的爷爷、奶奶、姥姥、老爷。
5、每年中秋佳节，现代人们会聚集在城市的广场，或公共绿地，举行大型的集会。
内容有文艺表演、武术竞赛、篝火晚会、情侣化妆舞会、集体婚礼等。
还有的地方在山地湖边宿营，举行自助式烧烤集会等，内容丰富，形式多样。
今年我们全家就跟我爸爸的徒步队去野外宿营，天空为被，大地为裤，赏明月、吃月饼，这中秋节我们过得特别有趣。
重阳节：1、农历九月九日，为传统的重阳节。
它源于古老的《易经》，在中国人的眼里，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，便开始过这个节日。
甲：同学们，你们对重阳节的历史渊源还知道哪些？生：主持人我们小组的同学从网上收集了有关的资料，就让我们来说说吧！2、早在春秋战国时《楚词》中已提到了九九重阳。