八年级下册《诗五首》

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诗五首(八年级下)

诗五首(八年级下)

1.本诗选自《_____________ 李太白全集 》,作者_______ 李白 ,
唐 朝人。 ________
2.根据要求写出诗文原句。
(1)诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是: _________________ 。 长风破浪会有时 ,__________________ 直挂云帆济沧海 (2)诗中运用典故的句子是:_________________ 闲来垂钓碧溪上 , __________________ 忽复乘舟梦日边 。 (3)诗中写景的对偶句是:欲渡黄河冰塞川 _________________,
关于本诗背景
《饮酒》是一组五言古诗,共二十首, 是陶渊明在归隐之初酒后即兴之作,实际 是借“饮酒”之题表达醉中的乐趣和对人 生的感慨。这里选的是第五首,是其中最 有名的一篇。

酒 (其五)
陶渊明
结庐/在/人境,而无/车马/喧。 问君/何/能尔,心远/地/自偏。
采菊/东篱/下,悠然/见/南山。 山气/日夕佳,飞鸟/相与/还。
• 一、背诵默写: 1、诗中借优美的山水田园风光,抒发作者恬淡 高远心境的诗句是 , 采菊东篱下 悠然见南山 . 2、诗歌中表达作者对理想的追求,歌咏人生的 渴望的诗句是 (此中有真意,欲辨已忘言)
(
陶渊明集 3.本诗选自《_____________ 》,作者陶渊明 ________ , ________ 东晋 朝人。
字词读写
罥 juàn 衾
qīn 庇
坳 bì
sāng 丧 sàng
ào
丧乱 丧失
chóng 三重茅 重 zhòng 重量
看见 jiàn 见 xiàn 见此屋
成长 zhǎng 长 cháng 长林梢
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 秋风破屋 茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢, 下者飘转沉塘坳。 心情苦痛 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱 顽童抱茅 茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 无可奈何 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 长夜沾湿 布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 忧思不绝 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间, 诗人推己及人,希冀“广厦 大庇天下寒士俱欢颜, 千万间”,使“天下寒士俱 风雨不动安如山。 欢颜”,表达了诗人关心民 呜呼! 生疾苦、忧国忧民的深沉情 何时眼前突兀见此屋,

八年级下学期的古诗词(精选5篇)

八年级下学期的古诗词(精选5篇)

八年级下学期的古诗词八年级下学期的古诗词(精选5篇)唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。

它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统,并且大大发展了歌行体的样式。

小编在此整理了八年级下学期的古诗词,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!八年级下学期的古诗词(篇1)1、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白〔唐代〕故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(唯通:惟)译文友人在黄鹤楼与我辞别,在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。

孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。

2、送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川王勃〔唐代〕城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

译文三秦之地护卫着巍巍长安,透过那风云烟雾遥望着蜀川。

和你离别心中怀着无限情意,因为我们同是在宦海中浮沉。

四海之内有知心朋友,即使远在天边也如近在比邻。

绝不要在岔路口上分手之时,像多情的少年男女那样悲伤得泪湿衣巾。

3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白〔唐代〕杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(随君一作:随风)译文在柳絮落完,子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,要经过五溪。

我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。

八年级下学期的古诗词(篇2)1、临江仙·送钱穆父苏轼〔宋代〕一别都门三改火,天涯踏尽红尘。

依然一笑作春温。

无波真古井,有节是秋筠。

惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。

尊前不用翠眉颦。

人生如逆旅,我亦是行人。

(尊通:樽)译文京城一别我们已是三年未见,你总是远涉天涯辗转在人世间。

相逢欢笑时依然像春天般的温暖。

你心始终如古井水不起波澜,高风亮节似秋天的竹竿。

心中惆怅你连夜就要扬帆出发,送行之时云色微茫月光淡淡。

不要端着酒杯愁眉不展了。

人生就是座旅店,我也是匆匆过客。

2、卜算子·送鲍浩然之浙东王观〔宋代〕水是眼波横,山是眉峰聚。

八年级下册语文全部古诗

八年级下册语文全部古诗

1.《赠从弟》(其二) 刘桢汉末亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性!2.《送杜少府之任蜀州》王勃唐初城阙(què)辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

3.《登幽州台歌》陈子昂唐前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

4.《送元二使安西》王维唐渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

5.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白唐弃我去者,昨日之日不可留。

乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

6.《早春呈水部张十八员外》韩愈唐天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

7.《无题》李商隐晚唐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

8.《相见欢》李煜五代南唐无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

9.《登飞来峰》王安石北宋飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

10.《苏幕遮》范仲淹北宋碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非、好梦留人睡。

明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

参考资料:语文书第五单元21 与朱元思书吴均南朝梁风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍(tuān)甚箭,猛浪若奔。

夹(jiā)岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩(xuān)邈(miǎo),争高直指,千百成峰。

八下古诗五首

八下古诗五首

八下古诗八下古诗五首古诗作为一种诗歌体裁,指的是与近体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。

那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编为大家整理的八下古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

1、《饮酒》结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

诗歌的主旨是展示诗人运用魏晋玄学“得意忘象”之说领悟“真意”的思维过程,富于理趣。

诗人意味深长地说:“心远地自偏”。

心静,境自静。

无求名求利之心,即使身居闹市,也宛如在山。

这深刻的道理被诗人平淡地说出,亲切感人。

诗歌巧妙地运用了象征手法。

“鸟倦飞而知还”,那只在晚照中翩然归来的鸟和那个悠然见山的人,心神契合,仿佛都在这幽静的山林中找到了自已的归宿。

2、《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。

先写青山重叠,小路蜿蜒,碧波荡漾,小船轻疾。

“潮平两岸阔,风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔,波涛滚滚,诗人扬帆东下的'壮观,气概豪迈。

“海日生残夜,江春入旧年”为历来传诵的名句,描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦,由此而引动末句的乡思,以归雁传书表达了作者对家乡的思念,春景和乡思和谐交融。

3、《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

“文章合为时而著,歌诗合为事而作。

”有心人总是触景感世,并能一叶知秋。

所感之世,多是历史的脉动;所知之秋,不乏社会的时事。

感怀者必是心有所系,知秋者总会事有所忧。

故语时事则指而可想,论怀抱则旷而且真。

若非大贤笃志,孰能如此?也只有平时感时忧国者,才有不同常人的眼光,不同常人的见识,才能在花草、车马、时曲、习俗之中,补察时政,泄导人情,体会出政治得失和时事迁变的大道理。

4、《雁门太守行》黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

八年级语文下册 第五单元《诗词曲五首》课件 人教新课标版

八年级语文下册 第五单元《诗词曲五首》课件 人教新课标版

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3
写作背景
唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢
和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归
洛,两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席
上写了一首诗相赠:
“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折,二十三年折太多。”
刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》
H
9
唐朝著名诗人,与李商隐并称为 “小李杜”。
泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
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10
赤壁
即 物
[唐]杜牧

折戟沉沙铁未销, 感
自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,
的 咏 史
铜雀春深锁二乔。 诗
H
11
折戟沉沙铁未销,
自将磨洗认前朝。
诗 一支深埋在泥沙里的断 歌 戟,虽然历时久远,但
春深锁二乔”意思见是前页
2、 赤壁之战中,如果不是东风给周
瑜以方便,胜者可能就是曹操,历史
将要重写。因此有人认为,杜牧作本
诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种
说法吗?为何?
答:杜牧其实是借《赤壁》表现这样
的感叹:历史上英雄的成功都有某种
机遇。
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14
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,
干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,
襟怀豁达
H
7
1、这首诗感情浓郁,但前后基 调不同,前四句 低沉愤懑 ,后四 句 高昂乐观 ,前后形成鲜明对比。
2、颔联“怀旧空吟闻笛赋,到 乡翻似烂柯人”中,作者用了两个典 故。请分别说说作者用这两个典故的 用意是什么?

【人教版】语文八年级下《诗词曲五首》ppt课件(52页)

【人教版】语文八年级下《诗词曲五首》ppt课件(52页)
❖ 咏史诗是中国古代诗歌的一个重要类型。许 多咏史诗,不仅是对历史沧桑的歌咏,更包 孕了作者的认识和感情,即所谓名为咏史, 实为咏怀。在这首诗中,赤壁之战已不是作 者关注的重点,历史兴亡之感才是本诗所要 表达的情感,只是表现得形象含蓄而已。

树”自比遭贬;“千帆过”与“万木春”则 比喻被贬后,新贵们仕途得意。但这两句诗

在客观上饱含着新陈代谢的自然规律,充满

了哲理,或可理解为诗人心胸豁达。后人用

பைடு நூலகம்
此诗句,并不和刘诗原意契合,而指新生事

物无比美好,社会总是向前发展。

4.结合诗题,说说尾联的用意。

回应题目,点明酬谢之意,答谢友人并与之共勉, 表现诗人虽遇挫折而意志不衰,积极乐观的思想
会关着二乔。 ❖ 这两句诗是说,如果不是东风给了周瑜以方便,取
得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。
❖ 历史上一般怎样评价赤壁之战? 诗人是怎样评价赤壁之战的?
周瑜火烧赤壁,是历史上以少
赤 胜多的著名战役,多赞美之词。诗 壁 人不以成败论英雄。认为赤壁之战
的胜利,不过是借助东风而已,有 很大的偶然性,否则就会有相反的 结果。

境界。
首联:回顾贬谪生活 颔联:感慨世事变迁 颈联:预示发展前景 尾联:与友乐观共勉
坚定乐观 豁达进取
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
既表现了作者对自己被贬谪、遭弃 置的无限辛酸和愤懑不平的思想感 情,同时也表现了诗人的坚定信念 和乐观精神。
杜牧
杜 牧 (803—852) 晚唐诗人。字牧之。
京兆万年(今陕西西安) 人。因晚年曾居长安城 南樊川别墅,后世因此 称之为“杜樊川”。与 李商隐齐名,并称“小 李杜”。

八年级下册诗五首原文及翻译

八年级下册诗五首原文及翻译

八年级下册诗五首原文及翻译八年级下册诗五首是一种重要的学习单元,为了让学生更加了解诗词的意思,为大家分享诗五首原文及翻译,一起来看看吧!饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辩已忘言.翻译我家建在众人聚居的繁华道路,然而没有烦神去应酬车马的喧闹。

要问我怎能如此超凡洒脱,心灵避离尘俗自然幽静远邈。

东篱下采撷清菊心情徜徉,无意中见到南山胜景绝妙。

暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回归远山的怀抱。

南山仰止啊,这里有人生的真义,已经无需多言。

行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.译文金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美菜肴,收费万钱。

胸中郁闷啊,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,我心里委实茫然。

想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。

像吕尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边。

世上行路呵多么艰难,多么艰难;眼前歧路这么多,我该向北向南?相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息.俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山.呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!译文八月里秋深,狂风怒号,狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。

茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。

飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。

8年级下册语文古诗五首

8年级下册语文古诗五首

8年级下册语文古诗五首1.《饮酒》结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

翻译:将房屋建造在人来人往的地方,却不会受到世俗交往的喧扰。

问我为什么能这样,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。

在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。

傍晚时分南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而还。

这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。

主旨:本篇是《饮酒》二十首中的第五首。

诗中写了悠然自得的情,也写了幽美淡远的景,在情景交融的境界中蕴含着万物各得其所、委运任化的哲理;这哲理又被诗人提炼、浓缩到“心远地自偏”、“此中有真意”等警句,整首诗的韵调也更显得隽秀深长。

2.《行路难》其一金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

翻译:金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

但心情愁烦使得我放下杯筷,不愿进餐。

拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。

想渡过黄河,坚冰堵塞大川;想登太行山,大雪遍布高山。

遥想当年,姜太公磻溪垂钓,得遇重才的文王;伊尹乘舟梦日,受聘在商汤身边。

人生的道路何等艰难,何等艰难,歧路纷杂,真正的大道究竟在哪边?坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天。

主旨:《行路难三首》是唐代大诗人李白的组诗作品。

这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨,反映了诗人在思想上既不愿与权贵同流合污又不愿独善一身的矛盾。

正是这种无法解决的矛盾所激起的感情波涛使这组诗气象非凡。

诗中跌宕起伏的感情,跳跃式的思维,以及高昂的气势,又使作品具有独特的艺术魅力,而成为后人广为传诵的千古名篇。

3.《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

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赏析: 尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总会 有一天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到 达理想的彼岸,这是一种积极的追求,乐观 的自信。 现在常用这兩句诗表达自己有宏大 的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。
品读赏析
试着分析诗人的心理变化。 欢乐 内心苦闷抑郁 昂扬、明朗 阴沉、低落,再度陷入苦闷彷徨之中 复又振起,表示了自己拥有宏大的理想抱 负和实现理想的坚定信念。重新唱出高昂 乐观的调子。 全文感情跌宕起伏、一波三折!
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
箸:筷子:四顾:环看四周。
问:面对美酒佳肴,作者为什么却放下酒杯, 撂下筷子,离开座席,拔出宝剑,举目四顾, 心绪茫然呢?这里体现了作者怎样的心情? “停”、“投”、“拔”、“顾”四个连 续的动作与“金’”、“清”、“玉”、 “珍”形成鲜明的对比,生动刻画了诗人 内心的苦闷和感情的跌宕起伏。
以虽身处闹境,也如同居于偏僻地 区。 诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。
采菊东篱下,悠然见南山
悠然:悠闲自在的样子。南山:庐山。
以美丽的自然景物烘托悠闲自得闲适恬淡 的情趣和心境,达到了物我合一的境界。 “悠然见南山”中“见”,能否换做“望”。 不能,“望”有意去看;“见”即看见, 无意间见到,与作者悠闲自得闲适恬淡 的生活和心境相符。
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱
珍羞 :珍美的菜肴。羞同“馐”。直:同 “值” 赏析:李白离别京城,亲朋好友为他设宴饯行。
宴席十分豪华:“金樽”、“玉盘”,极言饮
食器具之精美;“清酒”、“珍馐”极言酒肴 之珍奇;“斗十千”、“直万钱”极言酒、菜 之珍贵。欲抑先扬,极言宴席的华美。手法高 度夸张,表达了朋友对李白的深情厚谊和不舍 之情。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。茅飞 渡江洒江郊,高者挂罥 长林梢,下者飘转沉塘 坳。 南村群童欺我老无 力,忍能对面为盗贼, 公然抱茅入竹去,唇焦 口燥呼不得,归来倚杖 自叹息。
八月秋深,狂风怒号,(风) 卷走了我屋顶上好几层茅草。 茅草乱飞,渡过浣花溪,散 落在对岸江边。飞得高的茅 草悬挂在高高的树梢上,飞 得低的飘飘洒洒沉落到低洼 的水塘里。 南村的一群儿童欺负我年老 没力气,(居然)忍心这样 当面作贼抢东西,毫无顾忌 地抱着茅草跑进竹林去了。 (我喊得)唇焦口燥也没有 用处,只好回来,拄着拐杖, 自己叹息。

酒 (其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
结庐在人境,而无车马喧
而:却。 车马喧:喻世俗交往的打扰。
诗人身居尘世,却不受尘俗的烦 扰。
问君何能尔?心远地自偏
君:诗人自称。尔:这样。 此二句承上两句,自问自答。因为 “心”能远远摆脱世俗的束缚,所
这里形 容雪花 指西域的天气
纷纷暮雪下辕门,风擎红旗冻不翻。 傍晚送客出辕门,又见大雪纷飞,被冻僵 的红旗,就是强劲的北风也无法让它招展。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 在轮台的东门,我送您踏上归途,分手时 大雪已掩没了天山上的道路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 山路曲折,山峰环绕,渐渐看不到您的身 影,雪地上只留下您马儿走过的脚印。
山气日夕佳,飞鸟相与还
山气:南山的气象。还:飞回巢。
写南山美妙的晚景。
《归去来辞》“鸟倦飞而知还”意思是天 色晚了,鸟尚且会“知还”,人当然更应 该“迷途知返”。飞鸟晨出夕还,眷恋山 林,是出于生物的本性;人既是自然的产 物,也应顺应自然之理,生与大自然同生, 死与大自然同体。
此中有真意,欲辨已忘言
此中:此地此时的情景,总指隐逸的田 园生活。 真意:包括自然情趣和人生真谛。
诗人在大自然启迪下,已领悟到人生的 真意,又何须用语言表达。
总 结:
《饮酒》是陶渊明归隐田园后写 的抒情小诗;表达了他对田园的
热爱和生活在田园的安乐、惬意
之情。


李 白
难 (其一)
“行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及 贫困孤苦的处境。
白雪歌送武判官归京
营门
岑 参 阴云 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 锦缎做的 狐皮袍子 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 被子 穿 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 阴暗无光 镇守边镇的长 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 chè牵引 官此为泛指, 下雪后红旗冻 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 与上文的“将 住了,北风吹 军”是互文 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 来,也不能飘 动了 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 天太冷而冻 得拉不开弓 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
散入珠帘湿罗幕, 狐裘不暖锦衾薄。
一个“散”字,写出了风吹雪花点点飘入 帐内的情景,一个“入”字,将读者的视线从 广漠无垠的空中(室外)转移到中军将领们的 住所(室内)上来,“湿”字写雪花融化,沾 湿了罗幕。“狐裘”写白天,“锦衾”写夜晚, “不暖”和“薄”,均写出雪天的奇寒。
将军角弓不得控,
都护铁衣冷难着。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
析:写出了四顾的原因,用“欲渡黄 河”、“将登太行”象征对某种理想的 追求 诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人 生道路上的艰难险阻,仕途的艰难。比 喻,形象地自己的仕途道路受到阻塞, 理想无法实现。包含了无限的迷茫和悲 愤。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
闲来:空闲的时候。来:语助词。忽复:忽 然又;乘舟梦日边:应是“梦乘舟日边”, 因韵律句式需要而颠倒。
北风卷地白草折,
胡天八月即飞雪。
第一句写风,一个“卷”字, 一个“折” 字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第 二句写雪,“八月”说明胡天下雪的时间 早。“飞”,勾画出了一幅雪花漫天飘舞 的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。 这两句极写边塞的风狂雪早。
忽如一夜春风来,
千树万树梨花开。
这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想:望 着披上银妆的树木,诗人忽然觉得自己好象已 置身于大好春光之中,那强劲的春风,一夜之 间竟吹开了这千树万树的梨花,一个“忽”字, 不仅表现了边塞气象变化的神奇,而且传达出 诗人赏雪时的惊喜心情。发挥神奇的想象,运 用新奇的比喻,将寒风比作春风,将雪花比作 梨花,形象地写出了边塞特有的奇异风光,又 表现了诗人开阔的胸襟。
“角弓不得控”和“铁衣冷难着”,生 动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受, “将军”与“都护”尚且如此,一般士兵 就可想而知了。 这两句与前两句既表现了边地军营中 将士的苦寒生活,又从侧面烘托出了大雪 的寒威。
瀚海阑干百丈冰,
愁云惨淡万里凝。
这两句转写野外雪景。“瀚海阑干”绘出 了非常开阔的画面;“百丈冰”是夸张的说法, 极言奇寒。一个“愁”字,一个“惨”字,具 有浓烈的感情色彩,为饯别场面酝酿了气氛。 这一图景与前面形成了鲜明的对照,表现出诗 人思想感情上的矛盾:一方面他热爱边地的特 有风光,另一方面武判官的“归京”又牵动了 诗人的乡土之思。(由写雪景过渡到送别)
岑参
解题:唐玄宗天宝十三年( 754 ),岑参再 度出塞,充任安西北庭节度使封常清的判官。 同任判官的武某归京, 岑参便写下了这首 咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”, “送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别 诗。
节度使下面资佐 理的官吏 用兽角装 用丝织成 饰的硬弓 的帐幕 纵横的 样子 大沙漠 这里指主 帅的营帐
行 路 难
zūn 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 zhù 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 sè 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
李 白
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
行 路

李 白
金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然。
背 景
唐肃宗乾元二年(759),关中地区闹饥荒,民 不聊生。这年秋天,杜甫弃官到秦州(现在甘肃天 水),又辗转经同谷(现在甘肃成县)到了四川。在 亲友的帮助下,在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草 堂,过上了暂时安定的生活,他感到快乐和自足,于 是歌唱春雨,寻花漫步,遣兴江边,以诗酒自娱。但 是,这种表面上的安逸,掩饰不住他的贫穷,更不能 冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年(761)秋 天,一场暴风雨袭击了他的茅屋,再一次把他从浪漫 的隐居生活中敲醒,让他面对现实,让他忧思,于是 写下了这首诗。
欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难! 多歧路,今安在? 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。
金壶装着的清醇美酒每斗十千文, 玉盘盛着的美味佳肴价值万文钱。 停杯投筷吃不下去, 拔剑四望心中茫茫然。 想渡黄河冰塞住河流, 想登太行雪布满了山岭。 空闲时在碧绿的溪水中钓鱼, 忽然又梦见乘舟从日边经过。 行路难啊,行路难, 歧路多啊,如今身在哪里? 定有机会乘长风破万里浪, 坚决挂上高帆渡过大海。
赏析:但理想与现实是有距离的,理想不 能征服现实,现实也不肯认同理想。这样 的痛苦交织在诗人心中,他终于发出行路 难的感叹。反复咏叹,节奏急促,声调低 抑,显示出诗人回到现实心情阴沉、低落, 再度陷入苦闷彷徨之中。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 长风:一直顺利的风。会:副词。“一 定、必然”的意思。直:径直,直截了 当,表示毫不犹豫。济:渡。
茅屋为秋风所破歌 杜甫
俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布 衾多年冷似铁,娇儿
恶卧踏里裂。床头屋
漏无干处,雨脚如麻 未断绝。自经丧乱少 睡眠,长夜沾湿何由 彻!
一会儿风停了,天空中 乌云黑得象墨,深秋天 色灰濛濛的,渐渐黑下 来。布被盖了多年,又 冷又硬,象铁板似的。 孩子睡相不好,把被里 蹬跛了。一下屋顶漏雨, 连床头都没有一点干的 地方。象线条一样的雨 点下个没完。自从战乱 以来,睡眠的时间很少, 长夜漫漫,屋漏床湿, 怎能挨到天亮。
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