成功之母阅读答案
湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高二上学期第一次月考语文试题 (解析版)
长沙市第一中学 2024—2025 学年度高二第一学期第一次阶段性检测语文时量：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：马克思主义者认为人类社会的生产活动，是一步又一步地由低级向高级发展，因此，人们的认识，不论对于自然界方面，还是对于社会方面，也都是一步又一步地由低级向高级发展，即由浅入深，由片面到更多的方面。
在很长的历史时期内，大家对于社会的历史只能限于片面的了解，这一方面是由于剥削阶级经常歪曲社会的历史，另一方面，则是由于生产规模的狭小，限制了人们的眼界。
人们能够对于社会历史的发展作全面的历史的了解，把对于社会的认识变成科学，这只是到了伴随巨大生产力——工业而出现近代无产阶级的时候，这就是马克思主义的科学。
马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。
实际的情形是这样的，只有在社会实践过程中（物质生产过程中，阶级斗争过程中，科学实验过程中），人们达到了思想中所预想的结果时，人们的认识才被证实了。
人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。
人们经过失败之后，也就从失败取得教训，改正自己的思想使之适合于外界的规律性，人们就能变失败为胜利，所谓“失败者成功之母”，“吃一堑长一智”，就是这个道理。
辨证唯物论的认识论把实践提到第一的地位，认为人的认识一点也不能离开实践，排斥一切否认实践重要性、使认识离开实践的错误理论。
列宁这样说过：“实践高于（理论的）认识，因为它不但有普遍性的品格，而且还有直接现实性的品格。
”马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的；再一个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务。
判定认识或理论校之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。
亮出你自己的阅读答案
亮出你自己的阅读答案【篇一：亮出自己(命题满分作文赏析)】夜空，有星星的点缀更显神韵。
高大粗壮的树，有鸟儿的欢唱更显生机。
设想一下，如果夜空没了星星，大树没了歌声，空寂，孤独的滋味，孰享过？人生亦如此，自己潜在心里的力量没迸发之前，犹如寂静的夜空和孤独的大树。
的确不好受，谁喜欢整天生活在自卑中？仰仗着眼睛，目不暇接地望着一个个优秀的人士出面而泛出羡慕的目光。
自己很无能，名人佳士怎么走过？怎么那么的幸运？其实，他们也是过路人来着，在人生道路上，“为什么倒霉老是栽在我头上？”“为什么上天对我这么不公平？”“为什么我的命怎么那么苦？”??听闻这些，我们不免也会他们感到叹息，其实，这是人们不自信而掱出来的借口罢了。
自信者必而乐观，自卑者自而悲观。
遇到绊脚石时，自信的人说“这是个小挫折，我会把它当成垫脚石”，从而攀得更高了，自卑的人说“哎呀，为什么我又遇到倒霉的事儿了，我，我该怎么办？”从此，他被挡在石头旁，压抑着，抱怨着，而不思索着??自如毛逐，天才被埋没在深山劣地中，孙悟空的火眼金睛也未必能洞察而定，毛逐自信地向上自荐，不顾嫌言杂语，也能得到赏识。
我们每个人都是金子，有的已焕发光芒，也有的深埋谷底，毛逐则属于后者，但他蹦出了沙层，在阳光衬托下，金光闪闪亮出自己，从此光辉了自己的一生，缩短了埋没期。
是金子固然会发光，但可别以为惦念着你是一块金子而沉默，沉默是金子在此相冲要反驳了。
沉默又是也会变成废铁，追求沉默，被发现的只是巧合，如果伯乐不在当国，不在那时遇见了那追求沉默的千里马，也不会因此而举世闻名，它将与普通马骈死与槽枥之间，不以千里称也。
没在沙尘自卑的人啊，别被自卑迷惑了双眼，我们必须挑战了自卑，那将成了出了地面的金子，金光闪闪，何人士不可乐乎？孰能不为之欣赏乎？欲问自己的未来，必将同神韵的夜空，生机的大树，何乐而不为？蹦出埋才的沉沙，亮出自己，自己也会很亮，很亮??【篇二：亮出你自己】浅谈中学生健全人格中自信的培养余献平2000.5摘要：对中学生开展心理教育、培养健全人格中自信品质教育是重要一环，本文着重从教师的角度，讨论培养学生自信品质的方法。
苏教版三年级上册语文练习与测试答案
苏教版三年级上册语文练习与测试答案班愿意讲这个故事很久了。
2.选择正确的发音。
lào jíZhu y I回答1.突然2。
每个人眼中的小英包括同情、鼓励、尊重、关心、宽容等等谢谢你的关心和鼓励。
我想重拾勇气和信心，我会传递你的爱。
(1)1.05网例:甜蜜的批评2。
安全批评与指控3。
商场不允许带小动物进来。
既然你在这里，记得离开时带上小狗。
4.当一只小狗走进商店时，它的主人会受到批评照顾好你的狗，把它留下，不要让它迷路。
(2)你会给谁写信？会写什么？我会给妈妈写信，告诉她我非常爱她。
22金子[基本做法] 1。
根据需要写单词赛车开起来，五彩缤纷，倾盆大雨，倾盆大雨，狂风暴雨1.失望2。
栽培3。
根据课文填空1。
他面前的土地和他面前柔软而崎岖的土地“意识到”尽管他寻找黄金的梦想失败了，但他找到了另一条通往成功的道路。
2。
找到真金的人只有靠自己的努力工作才能获得财富[发展实践](a) 261 .卢林sh2。
一千两的钱缠在他们的腰上。
重不会放弃他的钱。
他甚至不会放弃他的生命。
他沉入水中。
(2)排桌椅(答案来自05网)和排桌椅一个接一个排列整齐。
从老师的指导中学习，并在各种科目的书中寻找。
在知识的海洋中收集、探索和积累像金色的小蜜蜂在花海中收集花粉，嗡嗡作响，渴望着7单元1。
看拼音，写单词情况很温和。
把它付诸行动。
第二，填写它红色、绿色、紫色、红色、白色、绿色、蓝色、白色、黑色和白色1。
当一个人拒绝时，他会想到马昊，并提升佛经2。
身体害怕不动，但大脑害怕不使用它你用手越多，你就越熟练。
你越用脑子，你就越聪明。
4.根据你的样子写句子。
1.它告诉我们秋天来了。
2.我们吃月饼，看月亮。
51。
种花并出售给别人以获得成功。
(1)财富，获取财富的方法(2)依靠自己的努力工作(3)。
骄傲6。
关系红脸-关羽-忠诚勇敢，黑脸-包公-诚实白脸-秦桧-奸诈7。
阅读文章并完成练习有关27的详细信息，请参阅:阅读答案1的好东西。
2024年统编版初三上学期期中语文试卷与参考答案
2024年统编版语文初三上学期期中复习试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题干：下列各句中的加点字注音完全正确的一项是：A. 融化（róng huà）沉默（chén mò）轰鸣（hōng míng）B. 草原（cǎo yuán）岩石（yán shí）峰回路转（fēng huí huí zhuǎn）C. 梦魇（mèng yǎn）磕绊（kē bàn）融会贯通（róng huì gòu tōng）D. 淹没（yān mò）融洽（róng qià）息息相关（xīxī xiāng guān）2、题干：下列句子中，没有语病且表达准确的一项是：A. 通过这次参观学习，同学们深刻体会到了我国科技发展的伟大成就。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且热爱劳动，是老师心目中的好学生。
C. 为了提高我国在国际上的地位，我们必须大力发展科技和教育。
D. 这种方法对于治疗感冒有显著效果，已经广泛应用于临床。
3、下列句子中，加点字词使用不正确的一项是：A. 他每次见到老师总是谦虚谨慎，不敢有丝毫的懈怠。
B. 望着那座雄伟壮观的大桥，我心中充满了敬意。
C. 经过这次失败，他终于明白了“失败是成功之母”的道理。
D. 在这次比赛中，他充分发挥了自己的实力，为班级赢得了荣誉。
4、下列各句中，没有语病的一项是：A. 为了提高学生的阅读能力，学校决定每周增加一小时的阅读课。
B. 小明在这次数学竞赛中取得了第一名，他的成绩在班级中名列前茅。
C. 通过这次参观，我们不仅了解了我国的历史文化，还增长了知识。
D. 看着那漫天的烟花，我仿佛置身于仙境之中。
5、下列句子中，没有语病且句意明确的一项是：A. 为了提高学生的综合素质，学校决定从下学期开始，每周安排一节传统文化教育课。
中职语文普测现代文阅读(40)
1.下列各句中，不属于描写的一句是（）A.父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
B.在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
C.当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。
D.我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。
答案：A2.下列句子中，不属于描写的句子是（）A.母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好B.在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
C.桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
D.除夕，我请了两个小时假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
母亲笑了。
答案：A3.下列句子运用了哪些描写人物的方法（）母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒的说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪像什么样子！”A.细节描写、对比描写B.细节描写语言描写C.动作描写对比描写D.细节描写心理描写答案：B4.下列句子中省略号的用法是（）最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……”A.两个都是表示语义未尽，欲言又止。
B.前一个表示说话的中断，后一个表示语义未尽，欲言又止。
C.前一个表示说话断断续续，后一个表示说话的中断。
D.前一个语义未尽，欲言又止，后一个表示列举的省略。
答案：A5.根据选文判断，下列说法错误的一项是（）。
前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。
“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
我确实觉得四周静得很。
我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。
倒影水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里。
我曾在某一本诗话中读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。
部编六年级上册语文阅读专项试题 专题05 哲理散文文章 有答案
05 哲理散文文章【阅读点津】哲理散文是通过对社会、人生、日常生活的独特体察，感悟出某些哲理的散文。
这类散文作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描述来进行说明，不需要严密的论证，显得妙趣横生且富有感情。
阅读哲理散文可按以下步骤进行：①整体感知，读懂文章内容——明白写了什么；②分析结构，理清思路——明白文章怎样写的；③分析主旨，把握情感——弄清文章为什么这样写。
【典型例题】秋枣儿红①中秋前后，秋枣成熟了。
②家乡，到处都栽了枣树。
这个季节里，大红的枣儿缀满枝头，处处是红艳的景象，时时都流溢着枣香。
人，站在村西的山包上，俯视，夕阳之下，村庄如云锦轻覆，煞是美丽；人行街头，举手，即能摘下大颗的枣儿，放入口中，咀嚼着，脆生生，甜润润，齿颊生香。
③这个季节里，总会让我想到自己的童年。
那个时候，我还小，一到枣熟，就会跑到后园中打枣。
枣树是后邻家的，后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。
我拿起一块石头，用力投向枣枝，枣子便哗啦啦地掉了一地。
有时，石头落到后邻家的院落里，便听到“哐当”一声，这，一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。
后邻家的老婆婆就会吆喝一声：“别打了，盆破了，落枣后给你送一些。
”④几天以后，后邻家“落枣”了，果然就派她们家的孩子送来一大瓢。
⑤现在想来，那种朴素、醇和的邻里之情，真是让人低回不已。
⑥秋枣成熟的时候，最忙碌的还是我的祖母。
几乎每天，她都会到我们家的那几棵枣树下守望，看是否被孩子采摘，看会不会被风吹掉。
一旦风起，她就赶紧跑到枣树下，将那些吹落的枣子拾起，放到锅上蒸熟，分给孩子们吃。
蒸熟的枣子又软又甜，滑润绵软，别有一种风味。
这样的跑动，要一直到“落枣”结束，看着一堆堆的枣儿，堆于家中。
⑦这时，祖母也会像后邻那样，拿起一只大瓢，盛满枣儿，一家一户地分送。
她迈着颤巍巍的小脚，满脸堆满了得意的笑容，扭动的脚步，似是一种季节的舞蹈。
送完邻里，她还要送亲戚，这个时候，祖母会将枣儿盛到竹篮里，篮口覆上一块红布，极是认真、庄重。
贵州省贵阳市初二上学期语文试卷与参考答案
贵州省贵阳市语文初二上学期模拟试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中字形完全正确的一组是：（）A. 璀璨碧波荡漾恣意妄为窃窃私语B. 谦逊恣意妄为恣意驰骋指点江山C. 鸿鹄之志峰回路转梦寐以求谦恭有礼D. 惊涛骇浪恣意妄为惴惴不安窃窃私语2、下列各句中，没有语病的一句是：（）A. 由于我国科技事业突飞猛进，许多重大科研成果不断涌现，使我国在许多科技领域已走在世界的前列。
B. 在这次比赛中，他发挥了自己的专长，为我国在这次比赛中取得优异成绩立下了汗马功劳。
C. 为了全面提高学生的素质，学校决定对现有的课程设置进行改革，将开设一些实用性强的课程。
D. 随着科学技术的不断发展，我国在许多领域取得了重大突破，如航天技术、核技术等。
3、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 慷慨（kǎi）梦魇（yǎn）精湛（zhàn）B. 憾事（hàn）着急（zháo）舒适（shū）C. 翩翩（piān）拂晓（fú）谈笑风生（shēng）D. 岁月（suì）装帧（zhēn）轻描淡写（miáo）4、请根据下列语境，补写恰当的语句。
（1）面对失败，我们不能气馁，要像名言“______”所说：“失败是成功之母。
”这句话鼓励我们在失败中汲取经验，不断进步。
（2）在自然界中，有一种植物叫“______”，它的生命力非常顽强，即使遇到恶劣的环境，也能顽强地生长，这种精神值得我们学习。
（2）“野草”是一种生命力极强的植物，这里用“野草”来比喻那些在逆境中仍能坚强生存的人或事物。
5、下列词语中，字形和字义完全相同的一组是（）A. 神秘难觅B. 狂妄狂风C. 谦虚谦卑D. 雕刻雕虫6、下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他的演讲稿经过反复修改，终于得到了领导的满意。
B. 随着科学技术的飞速发展，人们的物质生活水平不断提高，也提高了人们的思想觉悟。
人教版四年级语文上册期中测试卷(含答案)
人教版四年级语文上册期中测试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语biān fúàn zhào mù gùn kǒng pàjiāng yìng qiāng dàn nài xīn tàn tóu yú kuài céng jīng二、选择正确读音。
骨髓．．（gū gǔsuǐ suì）扁．（biǎn piān）鹊蔡桓侯．（hòu hóu）拜．（bài pài）见纪．（jìjǐ）昌蔡桓．侯（huán héng）角锥．（zuī zhuī）扎．（zā zhā zhá）针热敷．（fūfǔ）虱．子（sīshī）无能为．（wéi wèi）力百发．百中（fā fà）即．（jíjì）使拴．住（shuān suān）聚．（jìjù）精会神三、辨字组词。
棚（_________）耸（_________）眠（_________）辛（_________）绷（_________）聋（_________）眼（_________）幸（_________）四、把词语补充完整齐头（____）（____）（____）崩（____）裂（____）吹（____）淋（____）（____）先知（____）（____）六臂刀枪（____）（____）五、选词填空。
激烈凶猛壮烈热烈1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他（__________）牺牲了。
2．这是朝鲜战场上最（_________）的一次阵地站。
3．敌人一个火力点（_________）地射击起来。
4．我受到了同学们的（_________）欢迎。
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成功之母阅读答案【篇一：顶碗少年阅读答案,语文】txt>15．请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。
（2分）沉着镇静16．读完全文，请用简洁的语言概括“顶碗少年”的性格特点。
（2分）17．请从下列句子中任选一句，作简要点评。
（2分）（1）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
（2）这真是一场惊心动魄的拼搏！我选()句点评：18．在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”，结合上下文，请把老人的话补充出来。
（2分）19．假如你就是“顶碗少年”，20年过去了，你已经是世界知名的杂技表演艺术家。
时过境迁，回想当年往事，你会怎么说？（3分）参考答案：15．歉疚不知所措（呆呆）（2分） 16．他是一个技艺高超、心理素质良好、直面失败、善于总结经验的人。
（2分，意思对即可）17．（1）这句话运用拟人的修辞，形象生动地表现出这个动作的难度之高，碗摇晃地厉害。
（2）这句话运用比喻的修辞，形象地概括了少年完成动作的艰难程度，“惊心动魄”一词也写出当时少年以及观众们紧张的心情。
（2分，意思对即可）18．此题只要能与上下文衔接即可，但只能是一句。
（2分）示例：不要紧张，沉住气！你一定能行！19.略，言之成理即可。
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麻烦看看。
【篇二：语文阅读理解经典例题汇总】t>线索问题、标题问题、句子赏析问题（应从结构，表达方式，表现手法，主旨，思想情感五方面回答。
重点关注作者观点情感文章主旨的议论句抒情句总结句）阅读《汉语如魔方》一文，完成 11—15题。
（17分）①汉语如魔方，单是词序的变化，便有无穷奥妙。
什么“客上天然居，居然天上客”啊，什么“屡战屡败，屡败屡战”啊，一个个掌故可让人听得津津有味。
如今，这种手法也在现代宣传中得到了巧妙的运用。
②一进某校教学大楼，便可看到三条标语:“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
”六个字循环往复，让人感到了学校对学生的一片爱心。
第一句话提示学校工作的出发点，不是某些方面为学生，而是一切了为学生；第二句话强调（）；第三句话表明（）。
面对学校这样的承诺，作为学生，作为家长，能不感动吗？③词语的词序变化，作为一种表现手法，关键是要自然、贴切，不留不斧凿之痕。
某些刊物的广告，在这方面作了成功的尝试。
比如湖北的《今古传奇》:“今古传奇，奇传古今。
”前一句是刊名，后一句是物色，一正一反，天衣无缝。
又如上海世纪出版集团不久前亮相的《理财》周刊，其广告词是:“你不理财，财不理你”。
同样是佳句天成，妙手偶得。
本是寻常口语，一经倒置以后，顿时魅力四射——五分说理，七分幽默，十分自信。
读到这样的广告词，编者和读者的心是会贴近的。
④有些词序变化，不但变得恰到好处，而且变得恰逢其时，让你不得不惊叹作者的智慧。
前年在长沙参观全国书市，只见东北财经大学出版社挂出了一副醒目的对联:“读东财大书，圆大才东梦。
”“东财大”对“大财东”，一个简称，一个俗称，妙不可言。
而这样一幅对联，又折射出了时代的变化、观念的变化，耐人寻味。
不是在改革开放的今天，能挂出这样的对联吗？还有一次，正要休息，听见中央电视台某农村栏目播出了一句广告语:“听您想说的，说您想听的。
”一个“听”字，一个“说”字，忽前忽后，前一句表明了倾听意见的虚心，后一句则表明了办好节目的决心。
就因为这句广告语，竟激发了我接下去观看这档栏目的兴趣。
这样一句广告语也是精神文明建设中新闻媒体精神面貌的折射。
12．如果要快速把握本文的主要信息，你会抓住文中的哪一句话？为什么？12．会抓住“汉语如魔方，单是词序的变化，便有无穷奥妙”这句话。
（1分）因为它是全文的中心句。
（1分）它既指出了说明事物的特征，即“汉语如魔方”；又点明了阐述事物特征的角度，即“词序的变化”。
（1分）莫使“成”中生“败”①失败乃成功之母”称得上是名言中的名言，意为失败者只要从失败中吸取教训，奋力而为，成功将继之于后。
多少年来，它给失败者和身处逆境者以信心和力量，成为他们的座右铭。
②然而细细想来，“成功”之中又何尝不是常有“失败”的阴影潜伏?③一些人通过自己的努力，在事业上取得了很大成就，积累了巨大的财富，甚至登上了高位，赢得了各种殊荣，可谓“成功”。
但成功之后，有些“成功者”不思进取，甚至忘乎所以，或躺在功劳簿上睡大觉，或者居功自傲，视法律和道德为儿戏，终致沦为失败者甚至阶下囚，先成后败、因成而败。
④卧薪尝胆，逆境求胜，是人性固有的奋进一面，古今中外不乏这样的例证；胜而怠，赢而骄，成而懈，则是人类心理的加倍努力，肯定无法转败为胜，成功者不警觉清醒再上新台阶，必然转胜为败。
败中取胜不易，成功之后立于不败之地更难。
成功者得意洋洋、忘乎所以的嘴脸，有时比失败者的垂头丧气还要不堪。
⑤古语云：“学如逆水行舟，不进则退。
”“学”如此，人生的其他方面也是如此。
朱熹也说“凡人不进便退也”“无中立不进退之理”。
在信息社会的今天，连知识都在以惊人的速度“折旧”，只有不断地更新知识才能跟上时代的步伐，否则时代会把我们抛得越来越远。
当今社套竞争异常激烈，只有具备坚韧不拔的毅力和精进不止的品格，才能不断前进，在学业和事业上立于不败之地；只有胜而不怠，赢而不骄、成而不懈，不断开拓进取。
才能走进知识、事业、人格的新境界。
⑥可见，若说“成功乃失败之母”，虽有些文字游戏的味道，却也不失为一句警策之语。
⑦“失败”无需悲情，“成功”亦不可轻言。
人生在世难免几度浮沉，在心中将这成败的转换拿捏得当，生命方能更有光彩。
6．请从结构和内容的角度，说说第②段文字的表达作用。
7．请指出第④段画线句运用了哪些的论证方法?(4分)6. （3分）结构上：承上启下（1分）；内容上：突出强调“成功”之中常有“失败”的阴影潜伏，引发读者思考（2分）。
7.（4分）比喻论证；对比论证养马岛日出(22分)海边了，便总惦记着看日出。
最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。
不见太阳，也不辨东南西北。
②一天清晨到得阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升高了。
没有多久，便不能逼视。
阳台上看日出，毕竟局促。
③在告别养马岛的这一天，特意到海边去等候。
④微弱的晨曦中，树木似醒未醒，海是凝重的灰蓝。
昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。
一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。
那是我们力所不及的。
我们只能循着岸边小路选择了一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。
⑤天边有云层围着。
渐渐地，东方红了，由浅到深，红得很朴素。
似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。
忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条。
似乎也在盼着太阳。
⑥“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一⑦这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。
我和他们一样，觉得一切这样神圣。
我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。
希腊神话中的阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?⑧太阳不停地上升，愈来愈大。
水面红柱愈来愈宽而长，终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。
太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。
⑨太阳出来了，新的一天开始了。
太阳是我们的。
12．请从修辞的角度，体会文中画线句的表达效果。
(4分)14．文末为什么说“太阳是我们的”?结合全文，谈谈你的理解。
(6分)12.（4分）运用拟人的修辞手法（1分），赋予了太阳以人的特征（1分）生动形象地写出了太阳从云霞中升起的情态，以及阳光投射在海面上的壮丽景观（1分）。
色彩鲜明，颇富动感，给人身临其境之感（1分）。
(或者表达出作者的喜悦和赞美之情。
)14.（6分）太阳是美丽的、光明的、神圣的，是我们热爱的、崇拜的（2分），寄寓着我们的希望与追求（2分）。
作者这样说，表达了乐观自信、豪迈昂扬的情怀（2分）。
（意思对【篇三：2012中考语文议论文阅读题及答案】家参考，希望本篇资料可以帮助考生。
1、(2011湖北省襄阳市)阅读议论文《决定成功的利器》，完成22-26题。
(12分)①每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是德和才。
只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。
②有这样一个故事。
唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬献给他一张弓。
他看了又看，试丁又试，认定是难得一见的好弓。
于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。
③但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的结论：这张弓虽然强，但不是好弓!，唐太宗急问原因。
工匠回答说：一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。
而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是否好。
制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是斜的。
因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道，偏离目标，所以算不上一张好弓。
④其实工匠的一番话，蕴含着丰富的哲理。
他道出了判定人才的两个标准，那就是一个人不但要有能力，更要走正道，即一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。
⑤一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向;一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。
有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。
有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。