20XX-20XX学年度教师教育工作计划
202X教师教学工作总结范文
千里之行，始于足下。
202X老师教学工作总结范文敬重的校领导、教务处领导：您好！我是20XX-20XX学年度的一名老师，本学年担当高三（X）班班主任及高三（X）班的语文老师工作，现向您提交本学年度的教学工作总结报告。
一、教学工作概况本学年度是高三同学备战高考的关键一年，面临很大的教育压力和挑战。
为了更好地指导同学备考，我以全方位贯彻教育教学改革为目标，以“适应新教材，改善教育方法，关注同学共性进展”为理念，提高教学质量，最大程度地满足同学的共性需求。
二、教学目标与实施本学年度，在完成教学方案的基础上，我确立了以下几个教学目标：1. 辅导同学系统理解并把握各个学问模块的基本概念和基本学问，提高同学的思维规律力量和文字表达力量。
2. 强化同学的应试力量，培育同学对现代文化的理解和综合素养。
为了实现这些目标，我实行了以下教学方法和手段：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1. 高度关注同学的学习爱好和学习力量，通过多样化的教学活动，激发同学的学习热忱和主动性。
2. 留意引导同学思考和解决问题的力量培育，接受启发式教学方法，鼓舞同学乐观思考，提高自主学习力量。
3. 抓好作业的批改和反馈，准时发觉和订正同学的错误和不足，挂念同学不断提高。
三、教学工作亮点与成效1. 提高同学的学习力量：通过课堂上的教学乐观互动，充分激发了同学的学习爱好和思考力量。
同学对于学问点的理解和记忆力量有了明显的提升，很多同学的成果有了较大的进步。
2. 培育同学的创新思维：在课堂教学中，我留意培育同学的创新思维力量，提倡同学自主思考和问题解决。
很多同学在学习过程中渐渐形成了独立思考和创新的力量，表现出了较好的学习成果。
3. 关注同学的全面进展：除了专业学问的学习，我还鼓舞同学乐观参与各种文化活动和社会实践，培育同学的综合素养。
同学在艺术、体育、科技等方面乐观参与，并取得了一些好的成果和荣誉。
四、存在的问题与改进措施尽管我付出了很多努力，但还是存在一些不足之处：1. 教学资源不足：学校在教学设备和资源上的投入不够，影响了一些教学活动的正常开展。
中学20xx-20xx学年度第一学期教导处工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中学20xx-20xx学年度第一学期教导处工作计划正式版中学20xx-20xx学年度第一学期教导处工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
周次时间工作内容1XX.8.2—9.1组织七、八、九年级学生报名，发放教师用书29.2——9.8七年级编班考试、分班收教师教学计划39.9——9.15推广普通话活动周语文教师朗诵选拔49.16——9.22导师工程启动体育教师基本大赛选拔59.23——9.29九年级学情调查（一）青年教师展示课69.30——10.6教育教学督导（一）九年级学情调查分析会710.7——10.13810.14—10.20物理、信息教学设计大赛选拔910.21—10.27音乐教学优质课大赛选拔1010.28——11.31111.4——11.10七、八、九年级期中检测教案、作业检查（一）1211.11—11.17七、八、九年级期中检测分析会物理教师基本大赛选拔1311.18—11.241411.25——12.1中、青年教师教学技能大赛1512.2——12.81612.9——12.15教育教学督导（二）1712.16—12.22九年级学情调查（二）1812.23—12.29九年级学情调查分析会青年教师汇报课1912.30— 03.1.52003.1.6—1.12211.13——1.19221.20——1.26231.27——2.2七、八、九年级期末检测教案、作业检查（二）收教师教学总结——此位置可填写公司或团队名字——。
中学教务工作计划
中学教务工作计划中学教务工作计划(精选8篇)中学教务工作计划篇1一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，努力转变教师教育理念，提高教学的实践能力，面向全体学生，为每个学生的充分发展创造条件，全面推进素质教育。
同时加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提高教育教学质量。
二、总体目标1、加强校风、教风、学风建设，狠抓我校教师规范管理制度的落实，使教学管理工作更上一个新台阶。
2、在教学各个环节的检查上探索教学精细化管理的措施与方法。
3、教学质量要有明显的提高，今年的中考和高考的高分段人数要比上届有明显增加，力争中考全市第一、高考北大、清华榜上有名。
三、工作措施1、强化目标管理。
年级组、备课组、科任教师应根据学校教学的整体目标和要求，以及各年级、各学科实际情况制定各自的教学目标。
每章节、每堂课都要有明确的教学目标。
在教学过程中，要围绕目标的实现进行施教。
2、加强教学常规管理。
进一步贯彻《八所中学教师规范管理细则》，加强对备课、上课、作业(作文)布置和批改、检测、课外辅导、听课等教学常规的管理。
注重检查落实，做到日检查，周小结，月总评(教导处每月定期对上述常规工作检查1次)并组织学生对教师的教学工作进行评价，奖勤罚懒，赏罚分明，使做与不做不一样，做多做少不一样，做好做坏不一样，建立起合理的激励竞争机制，使全体教师力争上游，形成蓬勃向上的良好气象。
3、加强对学生的学习管理。
要加强学生的思想教育，重视对学生的预习、早读、上课、自学(包括晚修)等各个学习环节的管理，培养学生自觉学习的良好习惯，让学生积极上学，遵守纪律，专心听课，积极思考问题和回答问题，按时完成作业，从而形成良好的学风、班风和校风。
要加强对学生学习心理和学习方法的研究，切实抓好学生的学科学习指导，提高学生的自学能力和学习效率。
4、抓紧抓好高三、初三的备考工作和高二、初二的基础会考工作。
高三、初三、高二、初二年级组和有关备课组、科任要结合教学实际制订好备考计划，并认真地执行。
20XX—20XX学年度第一学期辅导员工作计划
20XX—20XX学年度第一学期辅导员工作计划导读：一、指导思想本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实科学发展观。
树立“以人为本，德育为先”的观念。
坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。
以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习。
在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。
二、具体工作内容、措施（一）加强班级常规管理：1、评选新生班委会。
每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。
2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。
3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感。
4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全”教育，以学生发展为本，深入开展“创良好班风，建和谐校园”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。
5、结合教师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在学生中评选，宣传先进事迹。
6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。
本着早发现、早隔离、早治疗的原则。
7、配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个契机对学生进行爱校教育。
（二）继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教育，努力做到“自立自强、和谐班级”。
重点一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，学风。
2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。
从对自己负责做起，从自我评价做起。
坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。
20XX—20XX学年度第一学期语文教研组工作计划范文
20XX—20XX学年度第一学期语文教研组工作计划范文导读：一、工作目标以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。
二、主要工作内容和措施（一）加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围1、每月两次的教研活动。
针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。
2、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过示范课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。
3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。
4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。
（二）加强课题研究，注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。
这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。
为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。
任何学习都要注意课内外相联系，不断扩展学生的认知领域，即“生活•课堂•生活”。
再者，学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。
因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语实践。
同时，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文或写好教学反思。
三、活动安排九月份：1、制订语文教研组工作计划。
2、各位老师制定教学计划、安排教学进度。
3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。
4、陈希如老师主持的第一次专题研讨（2011年9月30日下午）5、检查督促年级组语文老师进行集体备课，做好流程记载和相关资料的收集。
20XX-20XX工作计划
20XX-20XX工作计划20XX-20XX工作计划20XX-20XX学年度二井中学工作计划为了圆满完成县教育局印发的《肇州县20XX年教育工作计划要点》、《肇州县第三届中小学、幼儿园教师教学基本功和技能大赛活动方案》、《肇州县中小学生乒乓球、足球及读书比赛方案》等文件要求，更好地完成既定的教育教学任务，结合本校实际特制订如下计划：一、五个一和德育方面（一）、五个一方面为了落实县教育局关于“五个一”活动实施方案的有关要求，我校以国家教育方针为指引，义全面实施素质教育为目标，结合本校实际，通过丰富多彩、形式多样的活动，满足学生的兴趣和需要，进一步提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和生活能力，促进学生全面发展和个性发展。
落实一副好口才、一手好书法、一个好身体、一身好习惯、一项好才艺的“五个一”活动要求。
1.让每个学生掌握语言表达、朗读、演讲等基本方法，培养学生语言表达能力，掌握与人沟通、自我表达的基本技巧。
定期举行读书心得交流会和阅读竞赛，选拔培养读书明星，最终每个年组选取10名同学重点培养，参加教育局举行的阅读大赛。
2.通过开设八卦格硬笔书法和毛笔书法写字课程，培养学生良好的书写姿势和书写习惯，掌握写字方法。
争取在20XX年获得全县书法大赛二等奖的基础上更上一层楼。
3.落实好国家体育课程标准，完成教学计划，坚持“每天锻炼一小时”的阳光体育活动，要求所有的学生做好广播体操。
上好大课间操，制定阳光体育运动方案。
成立足球、篮球、排球、乒乓球社团。
重点培养青少年足球队，以班级为单位开展小组赛，最终选出22名学校足球队，代表我校参加教育局组织的学生足球赛。
培养乒乓球运动员，通过社团活动，培养选拔10名同学参加教育局组织的乒乓球大赛。
4.按照中小学生48个生活细节要求，引导和教育学生从身边小事和生活细节入手，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学生健康人格的形成，全面提高学生的综合素质。
5.要加强学生才艺的培养，通过才艺培养，不断提高学生生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术修养和人文素养得到整合发展。
20XX学年度第一学期二年(1)班班主任工作计划
20XX学年度第一学期二年（1）班班主任工作计划20XX学年度第一学期二年（1）班班主任工作计划暨大附小林丽青一、指导思想以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针，以“新学期，新挑战，三‘H’我行动”体验教育为载体，认真贯彻德育工作和少先队工作的要求，以学生发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，展示附小学生的新形象。
树立良好的班风，以“新学期，新挑战，三‘H’我行动”为行动口号，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。
二、班级概况本班有学生32名，其中男学生18名，女学生14名，其中本学期插班生有两名。
在过去一年的教育教学工作中，本班大部分学生都培养了一定的自我管理能力，各项活动中，学生也大都能主动参与。
三、教育总目标1、坚决贯彻江总书记提出的以德治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、通过学校开展的各项少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。
使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
4、通过“做小主人，创新形象”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，继续人人争做“附小形象大使”，争创行为规范“特色班”。
5、开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育络保持整体性。
6、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
四、教育内容和措施1、文明行为教育：行动口号“新学期，新挑战，三‘H’我行动(H即:好品德,好习惯,好孩子)”。
特殊教育学校教研工作计划
XXX特殊教育学校20XX-20XX学年度(上)教研工作计划一、指导思想本学期学校教科研工作围绕学校既定的工作目标，充分发挥教科研的先导、服务功能，全面贯彻课改精神，以课题研究为载体，扎实工作，开拓创新，切实提高科研效率。
立足课堂,开展教育教学研究。
通过研究，促进教师教育教学观念的更新以及教学方法和教学手段的创新，促进教师的专业化发展，努力探索出适合我校师生特点和学校办学特色的教育教学方法。
二、具体工作（一）、加强理论学习，把握特教先进理念。
1、认真研读新课标，更新教育理念2、学习特教专业理论知识，提高教育的专业素养。
3、认真学习教学指导纲要，系统钻研教材。
4、围绕“个别化教育”这一教学特色，加大对个别化教育的研究，制定系列实施方案、评价细则、制度。
（二）、重视教师队伍建设，提高教师科研能力。
1、完善机制，搭建平台。
本学期，学校将进一步完善、优化用人机制，搭建教师成长平台，促进教师整体素质提高，详细制定出青年教师的培养目标和成长计划。
积极鼓励教师参加外出培训，撰写、交流培训心得，促进教师共同成长。
2、加强学习，提炼内功。
鼓励教师将集中学习和个人研修相结合，平时多读教育教学专著，开阔自己的人文视野，加深教育理论功底，有效推进学校教学工作，引导全体教师树立终身学习的理念，在教师中大力提倡学习。
继续充实教师读书制度，要求每位教师每学期至少要阅读一本教育理论类专著，撰写读书笔记或者读后心得等，利用学习现有教学设施构建教学、研讨交流的平台。
(三）、改善教研方式，提高教研质量1、开展青年教师赛课、示范课、公开课、说课、评课等丰富的教科研活动，调动教师参与教研的积极性，促使教师自主开展教研活动。
2、积极参加市级以上的各级各类培训，充分交流教育教学改革的经验，探讨提高的途径和方式。
3、鼓励教师加强自修，提高研修质量，多出研修成果。
(四)、加强常规管理，树立质量意识。
1、牢固树立质量第一的观点，始终坚持学校以教学为中心、以培养学生学会自理、适应社会为主要目标，加强教学常规管理，不断改进教学工作，确保教学质量逐渐提升。
教会工作计划
教会工作计划篇一：20XX年小学教学工作计划20XX-20XX学年度后山学校教学工作计划一、指导思想：我校教学工作将以教育局学校目标考核细则为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、工作要点：(一)抓好理论学习，更新教育观念1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略(1)倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(2)转变学习方式，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
(3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
（4）、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施，走特色发展的路子。
(二)抓好教学工作，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无准备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间，按时离校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。
中学第二学期教务处工作计划42
xx中学20xx-20xx学年度第二学期教学工作计划一、指导思想：学校以立德树人为根本，以“提升工作效率，提升工作质量”为重点，全面实施素质教素，根据县教科局20xx年教研工作计划，结合我校实际，为了进一步解放思想，增强忧患意识、创新意识、宗旨意识，求真务实、勇于创新，开创平模中学教学工作新局面，推动学校发展新业绩。
二、工作目标：1、狠抓教学常规，规范教学行为。
2、推进学科组建设，打造特色科组。
3、加强课堂教学研究，深化教与学方式的探索。
4、加大质量监控力度，努力提高教学质量。
5、加强教师业务培训，提升教师专业素养。
三、主要工作任务及措施：1、加强教师队伍建设，提高教师整体素质（1）精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类培训，促进骨干教师和名师队伍建设。
（2）策划组织青年教师参与教学技能比赛。
（3）继续开展校级公开课、说课与评课活动.2、狠抓教学常规，规范教学行为（1）认真制定《教学常规管理制度》、《教研活动制度》、《教学工作督查制度》及《教学检测与评估制度》等，严格执行工作计划。
（2）优化教学过程，规范教学行为。
○1备课：要求每课一个手写教案，明确教学目标、重点、难点，认真设计教学流程，布置预习任务、作业，建全并落实教案检查细则。
○2上课：以上课铃响为准，要求准时上课。
成立课堂教学督导组，成员由校长、教务主任、教研组长和教师代表组成，开展常态化的课堂观察与诊断，具体评价项目和操作方式由教务处另行制定。
○3作业批改：教师必须全批全改，每次作业都要写批改日期；做错的题目，要求学生必须认真“订正”，建全并落实作业批改检查细则。
○4坚持开好学科组的教研会议：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
3、加强教学质量监控，努力提高教学质量做好各年级每月学业评价，并认真组织期中、期末考试及阶段考试工作，做出正确的客观评价，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
4、加强毕业班的教育管理和教学指导（1）班主任认真制定中考备考工作计划，并落实措施，奋斗目标落实到班，责任到科任教师，力争本届中考成绩稳中有进。
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20XX－20XX学年度教师教育工作计划
5 20XX－20XX学年度教师教育工作计划
根据xx政教发[20XX]191号《xx县教育局关于20XX－20XX学年度全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知》、澄政教发[20XX]192号《xx县教育局关于20XX－20XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》以及全县教师教育工作会议精神，结合我校实际，为建设高素质教师队伍，现就我校教师培训工作安排如下：
一、学段教材教法集中培训
1、参会对象：
雷x 焦x 杨x 孙x
2、训练内容与任务：
1教材知识训练：完成学校组织的校本培训任务，并参加县局统一组织的年级教材知识过关考试。
2教材教法培训：
a、完成全年240学时集中培训任务；
b、完成相关培训的作业练习任务，并通过相关考试。
3、培训日程安排：
（略）
二、校本培训
1、培训内容：教材知识过关训练内容为目前中小学各年级正在使用的学科教材，其中小学低段为三年级教材、小学高段为六年级教材。
2、训练对象及任务：
（1）所有学科专任教师：
1教材知识训练任务：
a、画出三年级或六年级或九年级教材各单元知识结构图，即完成学段教材教法训练专用本（单元课题知识）中的第一页：单元知识知识结构图。
b、画出三年级或六年级或九年级教材各单元内各节课文知识结构图。
c、小学教师完成三年级或六年级各单节课后练习题；初中教师完成九年级课后练习题。
即完成学段教材教法训练专用本（课后习题）的书写。
其中，小学英语教师继续做英语教学简笔画与英语课堂教学用语（已配发光盘）练习，科学教师做教材中涉及的实验；理化生教师除完成课后作业外，每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。
d、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析，积累的错题书写在学段教材教法训练专用本（学生错题记录）上。
2教育理念训练任务：
a、本学年学校组织本校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影，即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基（讲座）》。
b、教师观看电影后，每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感（学年末考核时交）。
（2）参加教法集中培训的小学语数教师：
1、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。
围绕20XX年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图。
2、应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，[]进行课堂教学实践。
最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料（包括学生的知识结构图作品）。
3、训练形式：
以完成指定的专项作业任务、集体研讨、课堂教学实践和观看教育电影等形式进行。
三、国培计划：
1、xx省农村中小学优秀青年教师教育教学能力提升置换脱产研修项目：
参训人员：高x 学科：数学
培训地点：xx教育学院
时间：三个月
2、教师教育技术能力远程培训：
参训人员：路x 培训形式：网上培训
3、“幼师国培（20XX）”――农村幼儿园骨干教师培训
参训人员：贾x
培养方向：农村幼儿园骨干教师
培训地点：xx师范大学
4、“幼师国培（20XX）”――农村幼儿园新入职转岗教师培训
参训人：杨x
培训地点：x职业技术学院
家洼中心学校20XX－20XX学年度上学期教师教育工作进程安排
月份
工作内容
负责人
九月份
参加xx师范大学
幼师国培
贾x
下发《知识结构图》书赵x
上报教材教法集中
培训名单
席x
十月份
下发校本培训作业本王x
参加县教师培训工作会席x
成立业务指导小组
王x
阳光师训
赵x
上报培训计划和行事历
袁x
下发校本培训作业要求
王x
十一月份
校本培训作业展评
席x
各类培训情况督查
赵x
公需科目培训和计算机模块培训情况统计王x
十二月份
国培工作汇报
贾x 高x
教师培训情况通报
席x
学段教材训练成果征集
王x
元月份
1、校本培训作业展评与检查
2、校本培训工作总结
席x
吴x
5。