北师大版数学九年级上册全册复习(课堂PPT)

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九年级数学上册(北师大版)课件:第五章 单元复习 (共17张PPT)

九年级数学上册(北师大版)课件:第五章  单元复习 (共17张PPT)

解:如图:
12.春分时日,小彬上午9:00出去,测量了自己
的影长,出去了一段时间之后,回来时,他发现
这时的影长和上午出去时的影长一样长,则小彬
出去的时间大约是( C )小时.
A.2 B.4 C.6 D.8
初中数学
能力提升
13.如图,边长为a cm的正方体其上下底面的对 角线AC、A1C1与平面H垂直. (1)指出正方投影MNPQ的面积.
初中数学
课堂精讲
【分析】认真观察实物,可得主视图为等腰三角 形下面一个矩形;左视图与主视图一样;俯视图 为有圆心的圆. 【解答】解:如图:
类比精炼
2.补全三视图.
初中数学
课堂精讲
【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正 面、左面和上面看,所得到的图形;认真观察实物 图,按照三视图的要求画图即可,注意看得到的棱 长用实线表示,看不到的棱长用虚线的表示. 【解答】解:左视图与俯视图如图所示:
初中数学
课后作业
3.下面属于中心投影的是( B )
A.太阳光下的树影
B.皮影戏
C.月光下房屋的影子 D.海上日出
4.如图是某几何体的三视图,
该几何体是( B )
A.圆柱
B.圆锥
C.正三棱柱
D.正三棱锥
5.一位小朋友拿一个等边三角形木框在阳光下玩,
等边三角形木框在地面上的影子不可能是( B )
初中数学
初中数学
课前小测
3.(2015临淄区校级模拟)皮皮拿着一块正方形 纸板在阳光下做投影实验,正方形纸板在投影面 上形成的投影不可能是( D ) A.正方形 B.长方形 C.线段 D.梯形 4.(2014香洲区校级模拟)春天来了天气一天比 一天暖和,在同一地点某一物体,今天上午11点 的影子比昨天上午11点的影子___短__.(长,短) 5.(2015江阴市二模)为了测量水塔的高度,我 们取一竹竿,放在阳光下,已知2米长的竹竿投影 长为1.5米,在同一时刻测得水塔的投影长为30米 ,则水塔高为__4_0___米.

北师大版数学九年级上册全册复习PPT课件

北师大版数学九年级上册全册复习PPT课件

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9
5.矩形的判定 (1)有一个角是直角的__平__行__四__边__形___是矩形; (2)有三个角是直角的___四__边__形____是矩形; (3)对角线相等的__平__行__四__边__形____是矩形.
.
10
6.正方形的性质
(1)正方形的对边平__行_______; (2)正方形的四边_相__等______;
(3)正方形的四个角都是_直__角_____; (4)正方形的对角线相等、互相垂直、互相平分,每条对角 线平分一组对角;
(5)正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形,对称轴有 ___四_____条,对称中心是对角线的交点.
.
11
7.正方形的判定
(1)有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫 做正方形;
.
22
方法技巧 正方形是一种特殊的四边形,它里面隐含着许多线段之间的 关系或角之间的关系,我们要充分利用正方形的特性,结合 图形大胆地探索、归纳、验证即可使问题获解.
.
23
第二章 一元二次方程
.
24
┃知识归纳┃
1.一元二次方程
只含有一个未知数的整式方程,并且都可以化为
ax2+bx+c=0
(a,b,c为常数,a≠0)的形式,这样的
(1)由于菱形是平行四边形,所以菱形的面积=底×高;
(2)因为菱形的对角线互相垂直平分,所以其对角线将菱形 分成4个全等的三角形,故菱形的面积等于两对角线乘积的一 半.
.
7
4.矩形的性质 (1)矩形的对边_平__行__且__相__等______; (2)矩形的对角__相__等_______; (3)矩形的对角线__互__相__平__分____、__相__等______;

北师大版九年级数学上册课件:第一章 全章热门考点整合应用 (共57张PPT)

北师大版九年级数学上册课件:第一章  全章热门考点整合应用 (共57张PPT)

设AF=x,则DF=BF=16-x.
在Rt△DAF中,AD2+AF2=DF2,
即122+x2=(16-x)2.整理得32x=112.
∴x= 7 .
2
∴DF=
25 2
.
∵在Rt△ABD中,DB2=AD2+AB2=122+162=400,
DB=20. DO= 1 DB=10. 2
在Rt△DOF中,
别在AB,CD上,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A,D 分别落在矩形ABCD外部的点A1,D1
处,求阴影部分图形的周长.
解: ∵在矩形ABCD中,AB=10,BC=5, ∴CD=AB=10,AD=BC=5. 又∵将矩形ABCD沿EF折叠,使点A,D分别落在 矩形ABCD外部的点A1,D1处,根据轴对称的性 质可得,A1E=AE,A1D1=AD,D1F=DF.
过点E作EN⊥AB于点N,如图,∵EP=
1 2
EF,
∴S菱形AEPM=AM·EN=EP·EN=
1 2
EF·EN=
1 2
S四边形EFBM.
返回
考点 2 三个图形 (矩形) 3.感知:如图①,在矩形ABCD中,点E是边BC的中
点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形ABCD内部 的点F处,连接AF并延长, 交CD于点G,连接FC, 易证∠GCF=∠GFC.
(2)当点D为AB的中点时,四边形BECD是什么特殊四
边形?请说明理由.
解: 四边形BECD是菱形. 理由:∵D为AB的中点,∴AD=BD. ∵CE=AD,∴BD=CE. 又∵BD∥CE,∴四边形BECD是平行四边形. ∵∠ACB=90°,D为AB的中点, ∴CD=BD. ∴四边形BECD是菱形.
∵点E是边BC的中点, ∴EC=BE. ∵EF=BE,∴EC=EF. ∴∠ECF=∠EFC. ∴∠ECG-∠ECF=∠EFG-∠EFC. ∴∠GCF=∠GFC.

上册第四章第13课图形的相似单元复习-北师大版九年级数学全一册课件

上册第四章第13课图形的相似单元复习-北师大版九年级数学全一册课件

解:由题意可得,△DEF∽△DCA,
∵DE=0.5米,EF=0.25米,DG=1.5米, DC=20米,
解得AC=10. ∴AB=AC+BC=10+1.5=11.5(米). 答:旗杆的高度为11.5米.
15. 如图,花丛中一根灯杆AB上有一盏路灯A,灯 光下,小明在点D处的影长DE=3米,沿BD方向 走到点G,DG=5米,这时小明的影长GH=4米, 如果小明的身高为1.7米,求路灯A离地面的高 度.
cm/s,它们同时出发,当有一点到达所在线段的 (2,2) D.
如图,在△ABC中,DE∥BC,
DE=4,则BC的长是( )
第13课 图形的相似单元复习
端点时,就停止运动. 设运动时间为t s. 如图,花丛中一根灯杆AB上有一盏路灯A,灯光下,小明在点D处的影长DE=3米,沿BD方向走到点G,DG=5米,这时小明的影长
10. 在平面直角坐标系中,已知点E(-4,2),F(-2,
-2),以原点O为位似中心,相似比为
,把
△EFO缩小,则点E的对应点E′的坐标是( D )
A. (-2,1)
B. (-8,4)
C. (-8,4)或(8,-4)
D. (-2,1)或(2,-1)
11. 在Rt△ABC中,AD是斜边BC上的高,BD=4,CD=9, 则AD= 6 .
CB向点B方向运动,如果点P的速度是4 cm/s,点Q的速度是2 cm/s,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动.
向运动,动点Q从点C出发,沿线段CB向点B方向 第13课 图形的相似单元复习
已知△ABC∽△A′B′C′,且
则S△ABC:S△A′B′C′为( )
如图,在△ABC中,DE∥BC,

北师大版九年级数学上册第四章视图与投影(同步+复习)串讲精品课件

北师大版九年级数学上册第四章视图与投影(同步+复习)串讲精品课件

第二单元:投影
太阳光
定义:
因为太阳离我们非常遥远,所以太阳光线可以看成平 行光线,像这样的光线所形成的投影称为平行投影.
观察这四幅图片,它们有什么共同特点吗?
观察
一.投影与平行投影
1. 投影现象;物体在阳光的照射下,会在地面 或墙壁上留下它的影子,这就是投影现象。 平行投影:太阳光线可以看成是平行光线, 象这样的平行光线形成的投影称平行投影。 投影的分类
【例2】
1、一天下午,秦老师先参加了校运会200m比赛,然后又参加 400m比赛,摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比赛的照片 (如下图).你认为秦老师参加400m比赛的照片是哪一张?为 什么?
(1) 答案:图(1)
(2)
随堂练 习
1.(2010·珠海中考)一天,小青在校园内发现,旁边一 颗树在阳光下的影子和她本人的影子在同一直线上,树顶 的影子和她头顶的影子恰好落在地面的同一点,同时还发
几何体 主视图 左视图 俯视图
【例2】画出图中各物体的主视图、左视图和俯 视图:
第一幅
第二幅 第三幅
【练习】根据下列主视图和俯视图,找出对应 的物体。
主 视 图 俯 视 图
1
2
3
4
小结
拓展
回味无穷
• 三视图 • 主视图——从正面看到的图 • 左视图——从左面看到的图 • 俯视图——从上面看到的图 • 画物体的三视图时,要符合如下原则: • 位置:主视图 左视图 • 俯视图 • 大小:长对正,高平齐,宽相等. • 挑战“自我”,提高画三视图的能力.
① ② ③ ④ 能较完整地表达物体的结构(用平面图形)。 主视图反映了物体的长和高;(看不到宽) 俯视图反映了物体的长和宽;(看不到高) 左视图反映了物体的宽和高。(看不到长)

北师大版九年级上册数学《用频率估计概率》概率的进一步认识培优说课教学复习课件

北师大版九年级上册数学《用频率估计概率》概率的进一步认识培优说课教学复习课件

B. 0.60
C. 0.64
D. 0.55
800 484 0.605
1 000 601 0.601
3. 在一个不透明的口袋中放着红色、黑色、黄色的橡皮 球共有 30 个,它们除颜色外其他全相同.小刚通过多次摸球 试验后发现从中摸到红色球、黄色球的频率稳定在 0.15 和 0.45 之间,则摸到黑色球的概率约为 0.4 .
归纳总结
一般地,在大量重复试验中,随机事件A发生的
频率
m n
(这里n是实验总次数,它必须相当大,m是在
n次试验中随机事件A发生的次数)会稳定到某个常
数p.于是,我们用P这个常数表示事件A发生的概率
,即
P(A)=p.
合作探究
《红楼梦》第62回中有这样的情节:当下又值宝玉生日 已到,原来宝琴也是这日,二人相同……袭人笑道:“这是他 来给你拜寿.今儿也是他的生日,你也该给他拜寿.”宝玉听 了,喜的忙作下揖去,说:“原来今儿也是姐姐的芳诞.”平 儿还福不迭……探春忙问:“原来邢妹妹也是今儿,我怎么就 忘了.”……探春笑道:“倒有些意思,一年十二个月,月月 有几人生日.人多了,便这等巧了,也有三个一日,两个一日 的……”
问 题 4
如果掷硬币机会均等,若投掷10次硬币,是否一定是5次正面 向上?投掷50次、100次、400(1)抛掷一枚均匀硬币400次,每隔50次记录“正面朝上”的次数, 并算出“正面朝上”的频率,完成下表:
累计抛掷次数 50 100 150 200 250 300 350 400
(黄,白)
黄 (红 1,黄) (红 2,黄) (白,黄)
由表知共有 12 种等可能的结果,其中两次均摸到红球的 有 2 种,∴P(两次均摸到红球)=122=61.

2020北师大版九年级数学上册全册完整课件


第一章 特殊平行四边形
2020北师大版九年级数学上册全册 完整课件
1 菱形的性质与判定
2020北师大版九年级数学上册全册课件目录
0002页 0020页 0038页 0096页 0117页 0155页 0184页 0266页 0279页 0295页 0363页 0415页 0453页 0482页 0633页 0635页 0686页
第一章 特殊平行四边形 2 矩形的性质与判定 回顾与思考 第二章 一元二次方程 2 用配方法求解一元二次方程 4 用分解因式法求解一元二次方程 6 应用一元二次方程 复习题 1 用树状图或表格求概率 回顾与思考 第四章 图形的相似 2 平行线分线段成比例 4 探索三角形相似的条件 6 利用相似三角形测高 8 图形的位似 复习题 1 投影

北师大版九年级上册2.6:应用一元二次方程(2)课件 %28共18张PPT%29

答:要达到最低目标,自然保护区面积的年平均增长率应为28.4%.
四、随堂练习
5.某公司今年10月的营业额为2500万元,按计划第四季的总营业额要达到 9100万元,问该公司11月,12月两个月营业额的月均增长率是多少?
增长后的量=增长前的量×(1+增长率)
解:设该公司11月,12月两个月营业额的月均增长率是x. 则: 2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=9100, 解得: x1=0.2,x2=−3.2(不合题意,舍去). 答:该公司11月,12月两个月营业额的月均增长率是20%.
03
能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性, 增强数学应用意识和能力.
一、复习回顾
一元二次方程解决实际问题的一般步骤: 审:审清题意; 找:找出等量关系; 设:设出未知数; 列:用代数式表示等量关系,列出方程; 解:解分式方程; 检:必须检验根的正确性与合理性; 答:写出答案.
二、典例分析
例.新华商场为迎接家电下乡活动销售某种冰箱,每台进价为2500元,市场 调研表明,当销售价定为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降 低50元时,平均每天就能多售出4台,商场要想使这种冰箱的销售利润平均 每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元?
五、课堂小结 实际问题
实际问题 的答案
找等量 关系
建模
检验
数学问题 (方程)
方程的解
五、课堂小结
方程
一元一次方程:kx +b = 0( k ? 0)
二元一次方程:
ax +by +c = 0( a 构 0且b 0)
二元一次方程组: 分式方程:
一元二次方程:ax2 +bx +c = 0( a ? 0)

北师大版九年级上册数学 知识点复习课件(共46张PPT)


知识点八 位似
(1) 如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连线相 交于一点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这 个点叫做位似中心. (这时的相似比也称为位似比)
(2) 性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的 距离之比等于位似比;对应线段平行或者在 一条直 线上.
(3) 位似性质的应用:能将一个图形放大或缩小.
墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影. 投影所在的平面叫做投影面.
投影
投影面
2.中心投影指的是由同一点(知点识光源专)题发出的光线所形成的投影。
中心投影的投射线相交于一点,这 一点称为投影中心。
3.中心投影的特点:
知识专题
1).物体离光源越远,影子越长。
2).物体方向改变,影子方向随之改变。
3).光源离物体越近,影子越短。 4).光源方向改变,影子方向随之改变。
第一章 特殊的平行四边形
本章小结
一、菱形、矩形、正方形的性质
对边

平行
对角相等
且四边相等 邻角互补
平行且相等
四个角 都是直角
平行
四个角
且四边相等 都是直角
对角线
互相垂直且平分, 每一条对角线平分
一组对角
互相平分且 相等
互相垂直平分且相 等,每一条对角线
平分一组对角
二、菱形、矩形、正方形的判定方法
(2) 反比例函数的性质
k>0
图象 y
o yk
x
(k≠0) k<0
y
o
所在象限 性质
一、三象 在每个象
限(x,y 限内,y
同号) 随 x 的增
x
大而减小
二、四象 在每个象
限(x,y 限内,y
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方法技巧
矩形的折叠问题,一般是关于面积等方面的计算问题,主要 考查同学们的逻辑思维能力和空间想象能力.解决与矩形折叠有 关的面积问题,关键是将轴对称的特征、勾股定理以及矩形的有 关性质结合起来
19
► 考点三 和正方形有关的探索性问题
例3 如图S1-4,在正方形ABCD中,点E在BC上,BE=3,CE
8
(7)矩形的面积等于两邻边的___乘__积____. [注意] 利用“矩形的对角线相等且互相平分”这一性质可 以得出直角三角形的一个常用的性质:直角三角形斜边上的中 线等于斜边长的____一__半____.
9
5.矩形的判定 (1)有一个角是直角的__平__行__四__边__形___是矩形; (2)有三个角是直角的___四__边__形____是矩形; (3)对角线相等的__平__行__四__边__形____是矩形.
13
[总结] 顺次连接对角线相等的四边形四边中点所得的四边 形是_菱__形_____;顺次连接对角线互相垂直的四边形四边中点所 得的四边形是_矩__形_____.
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┃考点攻略┃
► 考点一 菱形的性质和判定
例1 如图S1-2,菱形ABCD的对角线
AC与BD相交于点O,点E,F分别为边AB, AD的中点,连接EF,OE,OF.求证:四 边形AEOF是菱形.
[注意] 菱形是特殊的平行四边形,故它具有平行四边形 的一切性质.
4
2.菱形的判定方法 (1)有一组邻边相等的___平__行__四__边__形___是菱形; (2)对角线互相垂直的___平__行__四__边__形___是菱形; (3)四边相等的___四__边__形______是菱形.
5
[辨析] 四边形、平行四边形、菱形关系如图S1-1:
[解析] 由点E,F分别为边AB,AD的 中 点 , 可 知 OE∥AD , OF∥AB , 而 AE = AF , 故四边形AEOF是菱形.
15
证明:∵点E,F分别为AB,AD的中点, ∴AE=12AB,AF=12AD. ∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD, ∴AE=AF. 又∵菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O, ∴O为BDL 的中点, ∴OE,OF是△ABD的中位线, ∴OE∥AD,OF∥AB,即四边形AEOF是平行四边形. 又∵AE=AF,∴四边形AEOF是菱形.
的面积.
[解析] 要求阴影部分的面积,由于阴 影部分由两个直角三角形构成,所以只要 根据勾股定理求出直角三角形的直角边即 可.
18
解:由已知,得 EF=DE=5 cm,由勾股定理,得 CF= 52-32 =4 (cm),设 BF=x,则 AF=AD=BC=x+4,
在 Rt△ABF 中,由勾股定理,得 82+x2=(x+4)2, 解得 x=6, 所以阴影部分的面积为12×6×8+12×4×3=30(cm2).
10
6.正方形的性质 (1)正方形的对边平__行_______; (2)正方形的四边_相__等______; (3)正方形的四个角都是_直__角_____; (4)正方形的对角线相等、互相垂直、互相平分,每条对角 线平分一组对角; (5)正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形,对称轴有 ___四_____条,对称中心是对角线的交点.
16
方法技巧 在证明一个四边形是菱形时,要注意:首先判断是平 行四边形还是任意四边形.若是任意四边形,则需证四条边 都相等;若是平行四边形,则需利用对角线互相垂直或一 组邻边相等来证明.
17
► 考点二 和矩形有关的折叠计算问题
例2 如图S1-3,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落 在BC边上的F点处.已知CE=3 cm,AB=8 cm,求图中阴影部分
北师大版九年级上册 期末总复习典型题
1
CONTENΒιβλιοθήκη 目T录第一章 特殊的平行四边形
第二章 一元二次方程 第三章 概率的进一步认识
第四章 图形的相似 第五章 投影与视图
第六章 反比例函数
2
第一章 特殊的平行四边形
3
┃知识归纳┃
1.菱形的定义和性质
(1)定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. (2)性质:①菱形的四条边都___相__等______;②菱形的对角线互 相___垂__直__平__分_____,并且每一条对角线平分一组对角;③菱形 是中心对称图形,它的对称中心是两条对角线的交点;菱形也 是轴对称图形,两条对角线所在的直线是它的对称轴.
11
7.正方形的判定 (1)有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫 做正方形; (2)有一组邻边相等的__矩__形____是正方形; (3)有一个角是直角的___菱__形___是正方形. [注意] 矩形、菱形、正方形都是平行四边形,且是特殊的 平行四边形.矩形是有一个内角为直角的平行四边形;菱形是 有一组邻边相等的平行四边形;正方形既是矩形,又是菱形.
12
8.中点四边形 中点四边形就是连接四边形各边中点所得的四边形,我们 可以得到下面的结论: (1)顺次连接四边形四边中点所得的四边形是_平__行__四__边__形___ (2)顺次连接矩形四边中点所得的四边形是_菱__形_____. (3)顺次连接菱形四边中点所得的四边形是__矩__形____. (4)顺次连接正方形四边中点所得的四边形是__正__方__形____. (5)顺次连接等腰梯形四边中点所得的四边形是__菱__形____.
6
3.菱形的面积 (1)由于菱形是平行四边形,所以菱形的面积=底×高; (2)因为菱形的对角线互相垂直平分,所以其对角线将菱形 分成4个全等的三角形,故菱形的面积等于两对角线乘积的一 半.
7
4.矩形的性质 (1)矩形的对边_平__行__且__相__等______; (2)矩形的对角__相__等_______; (3)矩形的对角线__互__相__平__分____、__相__等______; (4)矩形的四个角都是直角(或矩形的四个角相等); (5)矩形的两条对角线把矩形分成四个面积相等的___等__腰____三 角形; (6)矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,对称轴有__两___ 条,对称中心是对角线的交点.
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