2014高考百日冲刺生物选择题专练5(含答案)

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浙江省2014届高三高考模拟冲刺卷(提优卷)(三)生物试题_Word版含答案

浙江省2014届高三高考模拟冲刺卷(提优卷)(三)生物试题_Word版含答案

2014年浙江省高考模拟冲刺卷(提优卷)理科综合能力测试卷(三)本试题卷分第I 卷和第II 卷两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共120分)相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56一、选择题(本题共17小题。

在每小题 给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

) 1.某细胞对物质a (●)的跨膜运输方式如右图。

如果物质a 的浓度质膜外侧大于质膜内侧,则①比②更常发生;如果物质a 的浓度质膜外侧小于质膜内侧,则②比①更常发生。

该物质的跨膜运输方式是 A .易化扩散 B .渗透 C .主动转运 D .扩散 2.下列各项生物技术中,对遗传信息改变最小的是A .经细胞核移植克隆动物B .经植物组织培养克隆植物C .导入外源基因培育转基因动物D .经人工授粉培育种间杂交种 3.种群的分布型包括甲、乙、丙三种,其示意图如下。

下列叙述错误..的是 A .甲是最常见的分布型 B .乙是种内竞争的结果C .种群分布型与其资源需求有关D .种群分布型就是群落的水平结构4.人类镰刀形细胞贫血症的病因如右图。

下列叙述正确的是 A .①过程需要DNA 聚合酶的参与 B .②过程一般在血浆中进行C .与③对应的tRNA 由3个碱基组成D .该基因的编码链为图中GTA 所在的链5.某DNA 合成抑制剂能特异地抑制DNA 的合成,而不影响处于其它时期的细胞进行细胞周期运转,抑制剂解除后细胞能继续进行细胞周期运转。

先后两次将一定剂量的抑制剂加入细胞培养液培养一定时间后,可使所有的细胞抑制在G 1期和S 期交界处狭窄的区段。

下列叙述错误..的是 A .第一次抑制剂处理时间不小于G 2期、M 期和G 1期时间之和 B .第一次抑制剂处理使细胞均处于S 期C .第一次抑制剂去除后,细胞均从G 2期开始进行细胞周期运转D .第一次抑制剂去除后,细胞到达G 1期终点前第二次加入抑制剂6.研究人员为了研究动作电位的传导过程,用适宜强度的刺激去刺激离体的神经纤维,并测定神经纤维上甲、乙、丙、丁四处某时刻的电位情况(如图)。

浙江省2014届高三高考模拟冲刺卷(提优卷)(四)理综生物 含答案

浙江省2014届高三高考模拟冲刺卷(提优卷)(四)理综生物 含答案

浙江省2014届高三高考模拟冲刺卷(提优卷)(四)生物试题本试题卷分第I卷和第II卷两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共120分)相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56一、选择题(本题共17小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列关于植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是A.前期核膜解体,染色单体形成染色体B.中期染色体的着丝粒排列在细胞板上C.后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合D.末期产生细胞壁,形成两个新细胞2.下图表示培育转基因抗植物病毒番茄的过程示意图。

下列叙述正确的是A.过程A需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与B.过程B通常需要用CaCl2处理,以提高番茄细胞壁的通透性C.过程C需要采用植物组织培养技术D.抗植物病毒基因一旦整合到番茄细胞的染色体上,就能正常表达3.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.可利用细胞分裂素浸泡的方法促进种子的萌发B.一定浓度的赤霉素可诱导细胞染色体加倍C.干旱时植物体内脱落酸的含量将减少D.乙烯对植物根、花、叶生长和发育的影响效应是抑制作用4.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是A.胚胎移植时,通常需用激素处理受体,使之超数排卵B.胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化C.胚胎分割时,可采用酶处理囊胚,将内细胞团细胞分散开D.培养不同时期胚胎的培养液所含的成分不同5.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经纤维的适当位置(如右图所示),给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。

能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是0 0 0A B C D6.右图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线。

下列叙述错误..的是 A .甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为逻辑斯谛增长B .若某条件引起种群乙变为曲线丙所示情况,则导致这一变化的原因最可能的是该种群迁入了大量同种个体C .一般情况,气候是影响曲线中ab 段波动的最强烈的外源性因素D .曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律 30.(14分)蓖麻是一种多用途油料植物。

2014宝安区高三生物高考冲刺题(三)

2014宝安区高三生物高考冲刺题(三)

2014年宝安区高三生物高考冲刺题(三)第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、单项选择题:本大题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而来。

下列结构中不能发生ADP磷酸化的是A.细胞质基质B.叶绿体基质C.类囊体薄膜D.线粒体内膜2.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是A. 细胞学说从细胞层面上揭示了生物界的统一性B. 噬菌体侵染细菌的实验证明了蛋白质不是遗传物质C. 多利羊培育成功,证明了高等动物的体细胞具有全能性D. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉,实现了亲本的杂交3.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点有①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A.①②B.③④C.①③D.②④4.下图所示为人体注射疫苗......(箭头为疫苗注射时间)后测得的抗体水平。

下列叙述中正确的是A.丁注射疫苗后,记忆细胞直接产生抗体B.注射疫苗后,产生的抗体在血浆中终身存在C.甲之前的时间里,人体血浆中没有抗体D.丙时抗体水平上升,是受到与甲时相同抗原的刺激5.某常染色体显性遗传病在人群中的发病率为36%。

现有一对患病的夫妇,他们所生小孩正常的概率是多少?若他们已经生有一个正常男孩,那他们再生一个正常女孩的概率是多少?A.16/81 1/8 B.16/81 1/4 C.81/10000 1/8 D.81/10000 1/46.下列各图所示的生物学意义,说法正确的是A.由图甲可知,该遗传病基因在Y染色体上B.由图乙可知,温度t1比t2更有利于增产C.由图丙可知,短日照促使A植物提前开花D.据图丁分析,根细胞只进行有氧呼吸二、双项选择题:本大题共2小题,每小题6分,共12分。

2014海南高考压轴卷 生物 Word版含解析

2014海南高考压轴卷 生物 Word版含解析

2014海南省高考压轴卷生物第Ⅰ卷选择题(共50分)选择题:本大题共25小题,每小题2分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞器的成分及功能叙述中,错误..的是()A.线粒体含RNA,能产生ATP和CO2B.叶绿体含DNA,能产生糖类和O2C.内质网含蛋白质,能参与脂质的合成D.核糖体含磷脂,能参与蛋白质的合成2.下图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法不正确的是()①②③A.①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B.K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞C.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过④方式进行D.细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低3. 蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。

在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。

下列判断正确的是A. Na+流入是被动运输、排出是主动运输B. Na+流入是主动运输、排出是主动运输C. Na+流入和排出都是被动运输D. Na+流入和排出都是主动运输4.下列关于有机物的鉴定实验中,易导致实验失败的操作是()①蛋白质鉴定时,将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时,需要进行水浴加热③淀粉鉴定时,直接将碘液滴加到淀粉样液中④鉴定酵母菌是否产生酒精,可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中A.①④B. ①③C.②③D.③④5.细胞中不能..合成ATP的部位是A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜 D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构6.将洋葱根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养,让其完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期,其染色体的放射性标记分布情况是()A.每条染色体中都只有一条染色单体被标记B.每条染色体的两条染色单体都被标记C.每条染色体的两条染色单体都不被标记D.有半数的染色体中只有一条染色单体被标记7.甲、乙、丙、丁四位同学,利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料,用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于操作不同,得到了以下四种不同的层析结果。

西藏2014届高三考前最后一次模拟统一考试生物试题 Word版含答案

西藏2014届高三考前最后一次模拟统一考试生物试题 Word版含答案

西藏2014届高考前最后一次模拟统一考试理综试题一.选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.细胞膜一定的流动性是动植物细胞完成多种生理功能的结构基础,下列哪项与它无关( )A.氧气进入组织细胞B.小肠上皮细胞吸收葡萄糖C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.植物细胞质壁分离与复原2.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。

因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。

这为治疗AIDS提供了新的思路。

据材料分析,下列叙述不正确的是:( )A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除3.在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用。

请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管),下列说法正确的是:( )A.A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗氧率和兴奋性,则A分泌的物质名称是促甲状腺激素B.若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收,则A分泌的物质名称是抗利尿激素C.E作用于B,对应的E细胞末端处发生的信号变化电信号→化学信号→电信号D.如果A突触小体释放的递质与突触后膜结合,只可导致突触后膜神经元产生兴奋4.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。

据图分析正确的是:( )A. 增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变B. B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化C. 酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示D. 反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素5.生态系统各个组成部分之间不断发生着物质交换,生物体内也在不断地发生着物质交换,下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中,正确的是:( )A.乙图中的D是生态系统中的主要成分B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿D.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级6.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是:( )A. 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖;B. 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核;C. 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D. 若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜29.(13分)下图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙为不同光照强度下绿色植物对CO2的吸收速率的曲线。

2014届山东省高三高考仿真模拟冲刺考试(三)生物试题及答案

2014届山东省高三高考仿真模拟冲刺考试(三)生物试题及答案

山东省2014年高考仿真模拟冲刺卷(三)理科综合生物本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页。

满分300分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷(必做,共107分)以下数据可供答题时参考相对原子质量:N 14 O 16 S 32 Fe 56一、选择题(本小题包括13小题,每题5分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关细胞的叙述正确的是:()A.同一生物体不同组织细胞中DNA相同,RNA也相同。

B.同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同。

C.某生物体细胞中含有4个染色体组,该生物是四倍体。

D.细胞衰老时核体积增大,染色质染色加深,细胞膜上糖蛋白减少,通透性也随之改变。

2.下列关于实验的说法,正确的是()A.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞B.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化,能观察到新细胞壁的生成过程C.制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞D.探究DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配3.根据图示坐标曲线,下列描述正确的是()A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点C.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升4.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。

右图表示当环境发生改变时,自然选择对基因A或a有利时,其基因频率的变化曲线。

下列有关叙述正确的是()A.曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线B.曲线甲、乙变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异C.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因D.有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时,该种群已进化成新物种5.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。

(整理)高考生物冲刺选择题专项训练.

(整理)高考生物冲刺选择题专项训练.

精品文档2014年高考生物科选择题强化训练套题十七1. 下列对于生物体结构和功能的说法,正确的是① RNA 与DNA 都是由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息② 核孔是生物大分子物质进出的通道,它对物质的通过没有选择性 ③ ATP 脱去2个磷酸基团后是RNA 的基本组成单位之一 ④ 肺炎双球菌和酵母菌都含有核糖体和线粒体A .①②B .②④C .③④D .①③2. 同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列相关叙述正确的是 A .设法让洋葱根尖吸收含3H 标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性B .给小麦供应14CO2, 14C 不会出现在线粒体中 C .给豚鼠供应18Q ,其呼出气体中不含有 C 18QD .赫尔希和蔡斯用35S 标记噬菌体的蛋白质时,标记元素在氨基酸的 R 基中3. 下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A .原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极5.如图所示,甘氨酸能使突触后膜的 Cl -通道开放,使Cl -内流,可使突触后膜的膜外正电位更高。

有关甘氨酸的叙述中正确的是()A. 使下一个神经元兴奋或抑制B. 甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C. 使突触后神经元抑制B .解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C .染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D .观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 4.下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,不正确的是 A •图甲中说明该蛋白质含有两条肽链B •图乙中ab 段上升的原因在有丝分裂和减数分裂相同C .由丙中,若B 点为茎背光侧的生长素浓度,则C 点不可能为茎向光侧的生长素浓度D .图丁中a 曲线表示小鼠,b 曲线表示青蛙 trnn 亂堆後敌冃 ■常离饕茯的总數L 需=3R 电上的垃皋囲常离孰基的池数 b *d甲生长承敝度体下 l>NA MlD.甘氨酸不属于神经递质的一种2014年高考生物科选择题强化训练套题十八1人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,下列各项生理过程可以发生在这个液体 环境中的是A 、抗体抗原特异性结合B 葡萄糖分解产生乳酸C 、氨基酸分子脱水缩合D 氧气和血红蛋白结合2、 下列关于细胞结构与功能统一性的叙述中正确的是① 蓝藻可以进行光合作用,据此推测其细胞中具有叶绿体② 人体成熟的红细胞含有血红蛋白,可以进行血红蛋白基因的转录和翻译过程 ③ 大肠杆菌没有细胞核、中心体等结构,不能进行有丝分裂 ④ 癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体等,可进行旺盛的生命活动 ⑤ 蛔虫细胞没有线粒体,不能进行有氧呼吸A 、①②③B ①④⑤C 、③④⑤D 、②③④3、 人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程,在这一过程中发生了一系列 的变化。

2014届江苏省高三年级百校联合调研考试生物

2014届江苏省高三年级百校联合调研考试生物

2014届江苏省高三年级百校联合调研考试生物卷一一、选择题:本题共20小题,每小题2分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.下列有关对组成生物体有机物的叙述中,正确的是()A.脱氧核糖核酸只分布于细胞核内B.抗体一旦在核糖体上合成便具有生物活性C.组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖D.质量相同的葡萄糖、脂肪彻底氧化分解所释放的能量相同2.某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程()A.糖从血浆进入人的成熟红细胞B.Na+通过离子通道进入神经细胞C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D.组织细胞从组织液吸收氧气3.下列关于实验的描述中,正确的是 ( )A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料C.在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料D. 观察蝗虫精巢切片时,显微镜下能看到有丝分裂中期的细胞4.有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如图所示。

据图分析,水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是 ( )A.水分亏缺直接影响植物的光合作用B.水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同C.水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一D.水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的5.不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。

若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡6.一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞,在减数分裂过程中发生基因突变,其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后的减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子 ( ) A.1种B.2种C.3种D.4种7. 如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。

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生物选择题专题训练(五)
1.乙图为研究光合作用的实验装置。

用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图甲),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。

有关分析正确的是:( C )
A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
2.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器将叶片打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组。

甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A,乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。

乙组和丙组其他条件一致,一小时后,测得乙装置内圆片干重为B,丙装置内圆片干重为C。

下列叙述正确的是( C )
A.C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率
B.C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率
C.A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率
D.实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定
3.现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。

在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/(dm2·h) 。

下列说法正确的是( A )
A.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度
B.(m2–m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量
C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
D.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小
4.如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。

假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。

以下分析正确的是:( C )
A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y
B.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g
C.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g
D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h
5.用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化。

得到如下结果,回答问题:组别 1 2 3 4
温度(℃) 25 27 29 31
安处理后重量变化(mg0 -1 -2 -3 -1
光照后与暗处理前重量变化(mg)+3 +3 +3 +1
分析表中数据可判定( C )
A.光照的lh时间内,第4组合成葡萄糖总量为2 mg
B.光照的lh时间内,第1、2、3组释放的氧气量相等
C.光照的lh时间内,四组光合作用强度均大于呼吸作用强度
D.呼吸作用酶的最适温度是29℃
6.一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作。

①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包扎起来;
②用a、b、c三个瓶子均从湖中X深度取满水,并测定c 瓶中水的溶氧量;
③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24 h后取出;
④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。

则24 h内X
深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况分析正确的是( B )
A.光合作用产生的氧气量为(k—ω)mol/瓶
B.光合作用产生的氧气量为(k—v)mol瓶
C.有氧呼吸消耗的氧气量为(k— v)mol/瓶
D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶
7.将天竺葵大小相似的绿色叶片,放在特定的实验装置中。

研究其在一定温度和光照条件下的氧气变化量,结果如右图所示。

以下对该图分析正确的叙述是( C )
A.该叶片在20。

C、10klx的光照下,毎小时光合作用固定的CO2量是5mmol
B.该叶片在5k1x光照下,10。

C时积累的有机物比20。

C时少
C.该叶片在10。

C、5klx的光照下,每小时光合作用所产生的氧气量是3.5mmol
D.该叶片呼吸速率与温度和光照时间均成正比。

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