2011年秋季学期期中测试卷五年级数学

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人教版小学数学五年级上册2011年秋季期中试卷

人教版小学数学五年级上册2011年秋季期中试卷

一、看清楚,想仔细,再填空。

(每空0.5分,共16分)1、6.5×2.37的积有()位小数,0.932932932……可以简写成()。

2、在计算91.2÷0.24的得数时,先把除数0.24扩大到原来的()倍,被除数91.2也同时扩大到原来的()倍,再计算()÷24=()。

3、有3个连续自然数,中间那一个是a ,第一个是(),第三个是()。

4、在解决生活中的实际问题时,我们经常会遇到用字母表示数量的现象。

例如“路程=速度×时间”,用S表示路程,v表示速度,t表示时间,那么S=(),v=(),t=()。

5、含有()数的()式,叫做方程。

6、在下列○内填上“>”、“<”或“=”符号。

122 ○12×12 1.8×2 ○ 1.8245÷1.07 ○4.50.99 ○0.99×0.99 0.43·○13÷30 10 ○10÷1.0013.76×0.8 ○0.8×3.76 0.7·0·○0.7· 2.85÷0.6○2.85×0.67、一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数后得到5.0,这个数最大可能是(),最小可能是()。

8、请找出规律了,再按规律填数。

6.25 2.5 1 ()0.16 ()9、一辆公共汽车上原有28人,到其中一个公交车站后,下去了a人,又上来b人,这时车内共有()人。

10、一个长方形的面积S=2.16cm2,长a=1.8cm ,宽b=()cm,周长C=()cm 。

11、把下列和数保留三位小数。

2.390390≈()8.3·48·≈()0.9·≈()二、想清楚,将正确答案的番号填入括号内。

(每题2分,共10分)第1页1、0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65,运用了乘法()。

2010-2011学年度第一学期北师大版五年级数学期中试卷

2010-2011学年度第一学期北师大版五年级数学期中试卷

北师大版五年级上册数学期中试卷班级姓名学号一、填空我最棒(共45分,每空1分)(1)写出50以内所有8的倍数()。

(2)在1-10各数中,质数有(),在11-20各数中,合数有()。

(3)用合适的分数表示下列阴影部分。

(3分)( ) ( ) ( )(4)在6×9=54中,可以知道()是()和()的倍数,()和()是()的因数。

(5)填上合适的数。

7÷9=()()527=()()621=12()=()7(6)分母是6的最简真分数有()。

(7)把7千克苹果平均分为5个人,每人分到苹果()千克。

(8)一个数既是8的倍数,又是40的因数,这个数最大可能是(),最小可能是()。

(9)30=1×30=()×()=()×()=()×()(10)右面平行四边形的面积是40平方厘米,涂色部分三角形的面积是()平方厘米。

(11)在○里填上“〉”、“〈”或“=”。

1○3940 217 ○157 72○102 (12) 49 的分子变成8,要使分数的大小不变,分母是( )。

(13)6个17 是( ),5个是51( ),1里面有( )个101 (14)20以内所有的奇数的和是( )。

(15)选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。

①同时是2和5的倍数( )②同时是2、3和5的倍数( )(16)小明看一本书要8天,小强看同样的一本书要10天,二人都看了4天,小明看了全书的( )( ) ,小强则剩下全书的( )( )(17)一个梯形的上底与下底的和是20cm ,梯形的高是8cm ,面积是( )cm 2二、判断我能行。

(5分)(对的画“√”,错的画“×”)(1)梯形的面积是平行四边形面积的12 ( )(2)除2以外,所有质数都是奇数。

( )(3)把长方形分成5份,每份是它的51 。

( ) (4)一个自然数(0除外)的倍数有无限个,其中最小的倍数是它本身。

五年级2010-2011学年度第二学期期中试卷

五年级2010-2011学年度第二学期期中试卷

五年级2010-2011学年度第二学期期中数学试卷满分:100分 考试时间:90分钟姓名: 学号:一、冷静思考,正确填空(第2题4分,其余每空1分,共35分) 1、5×7=35,5和7是35的( ),35是5和7的( )。

2、20的所有因数: , 50以内8的倍数: 。

3、在每个□里填一个数字,使下面每个数是3的倍数又是5的倍数。

18□ 34□ 2□5 □□54、n 是大于1的自然数,n 的最大因数是( ),最小因数是( ),最小倍数是( )。

5、在括号里填上合适的质数。

19=( )+( ) 16=( )-( ) 26=( )×( ) 6、小明7天读完一本书,他平均每天读这本书的( )( ),照这样计算,他5天共读了这本书的( )( )。

7、五(1)班男生有19人,女生有23人,男生占全班人数的( )( ),女生占全班人数的( )( )。

8、811 的分数单位是( ),811 里面有( )个这样的分数单位。

9、5÷17=( )( ) ( )÷12= 11( )10、一个正方体棱长的厘米数是最小的质数,这个正方体的表面积是( )cm 2,体积是( )cm 311、一个长方体的长是5dm ,宽是3dm ,它的体积是30dm 3,这个长方体棱长的总和是( )dm ,表面积是( )dm 2。

12、从12:05到12:20,分针按( )时针旋转了( )度。

二、仔细推敲,认真判断。

(每小题1分,共5分)1、个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。

( )2、n 是一个非0的自然数,那么2n 一定是合数。

( )3、a 是大于2的质数,那么a+15的和一定是偶数。

( )4、一个正方体的棱长是6cm ,这个正方体的表面积和体积相等。

( )5、假分数大于真分数,小于带分数。

( ) 三、反复比较,择优录取。

(每小题1分,共5分) 1、下面四个数中,当x 是( )时,5x 是真分数,x3是假分数。

2011-2012学年度第一学期北师大版小学五年级数学期中试卷

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三、判一判(对打√,错打×)(5 分) 1 、 7.0671717171=7.06 71…………………………………………………( ) 2、0.78÷0.22 的商肯定比 1 大。…………………………………………( ) 3、7.495 保留两位小数是 7.50。…………………………………………( ) 4、 从正面看是 ………………………………………………………( ) 5、一个小数乘以小数积一定比这个数小…………………………………( )
整数)
2、学校运动会,五年级一共买来 5 箱矿泉水,每箱 24 瓶,每瓶 1.9 元,一 共要花多少钱?
3、有一批货物,计划每天装运 22.8 吨,7 天完成,实际只用了 5 天就完成 任务,实际每天装运多少货物?
4、晓晓在文具店买了 3 本练习本,付了 1.2 元,如果一支圆珠笔的价钱是 一本练习本的 6 倍,一支圆珠笔多少元?
5、一头大象重 5.1 吨,一头黄牛重 0.3 吨,这头大象的体重是黄牛的多少 倍?
6、某车间 6 个工人一周(以 5 个工作日计算)生产布 1875 米,平均每个工 人每天能生产布多少米?
7、放学后,陈雅莉从学校回家,妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分 钟走 60 米,妈妈每分钟走 80 米,她们 4 分钟后相遇,陈雅莉的家离学校有多少 米?
四、算一算 (1)口算(12 分)
3.6÷1.8= 0.7×0.9= 16.5÷0.1= 1.6+3.7= 0.9×0.07= 2.34+ 3.4= 4.71-0.8= 1.5×3=
4.8÷0.08= 16×0.01= 2.5-2.5÷5= 0÷3.15= (2)竖式计算,带★是要验算的。(8+3 分)
五年级上册数学期中试卷
班 级 姓 名 一、填一填(每空格 1 分,共

2011年小学五年级数学上册期中试题

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2011年小学五年级数学上册期中试题一、填空:(22分,每空1分)⒈三个连续的自然数的和是63,这三个数分别是()、()、()。

⒈一个数最小的因数是(),最大的因数是()。

⒈()既是9的因数,又是9的倍数。

⒈三角形的底扩大2倍,要使三角形的面积不变,高应()。

⒈梯形的面积公式用字母表示s=()⒈把单位“1”平均分成17份,取其中的10份,用分数表示是(),它的计数单位是()。

⒈3千克的1/5就是1千克的(),也就是()千克。

⒈在括号里填上合适的数。

2/7=10/( ) ( )/12=9/36 5/8=( )/48 4/24=1/( )⒈在○里填上“>、<”或“=”二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)⒈因为45÷5=9,所以45是倍数,5是因数。

()⒈一个数的因数肯定小于它本身。

()⒈平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。

()⒈任意两个奇数的和都能被2整除。

()⒈把5米长的绳子平均分成8份,每段长1/8米。

()三、选择题:(把正确答案的序号填在括号里)(共5分)⒈周长相等的长方形和正方形,()的面积大。

⒈长方形⒈正方形⒈ 无法确定⒈有4个因数的最小的数是()。

⒈ 4 ⒈ 6 ⒈ 12⒈A和B都是奇数,则A×B的积是()。

⒈奇数⒈偶数⒈可能是奇数,也可能是偶数⒈阴影部分的面积与空白部分的面积比较。

(如图)()⒈阴影部分面积大⒈空白部分面积大⒈一样大⒈如果3/8的分子变成6,要使分数的大小不变,分母应()。

⒈乘2 ⒈除以2 ⒈增加3四、列式计算:(共16分)⒈最小的三位数比最小的质数的7.5倍多多少?⒈最小的合数乘42.3与1.8的差,积是多少?⒈一个数除以23,商是11,余数是3,求这个数?⒈一块三角形木板,面积是54dm2,高是18dm2,它的底是多少分米?五、解决问题:(每小题6分,共36分)⒈有三根小棒,长分别是12cm、16cm、44cm,要把它们截成同样的大小,不许有剩余,每根小棒最长多少厘米?⒈某班参加活动,平均分成8组多1人,平均分成9组也多1人,参加活动的有多少人?⒈小东和小明进行百米赛跑,在同样的时间内,小东跑了赛程的3 /7,小明跑了赛程的5/9,谁的速度快?⒈在一块底为12米,高为5米的平行四边形空地上铺满草坪,如果每平方米需要35元,那么共需要多少元?⒈现有一块长18米,宽2米的白布,作如图的三角巾,可以做多少块?⒈一块梯形果园,两个底分别是80m和120m,高是60m,这个果园的面积是多少平方米?。

2011—2012学年度第一学期五年级数学期中测试试卷

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2011—2012学年度第一学期五年级数学期中测试试卷一、填空题(每空1分,共18分)1、2.955四舍五入保留整数是( ),保留一位小数是( )。

2、0.123÷0.15=( )÷153、在○里填上“>”“=”或“<”。

7.2×0.9○7.2 1.04×3.57○3.57×0.145.24○5.24÷0.7 3.2÷0.01○3.2×0.014、在 5.91、5.、5.9、5.91212、5.18276……这几个数中,有限小数是( ),无限小数是( ),循环小数是( ),最大的数是( )。

5、 6分钟做12个零件,每分钟做( )个零件,每个零件需要( )分钟。

6、是从物的( )面看到的形状。

是从物体的( )面看到的形状。

7、一个两位小数四舍五入后是 6.0 ,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。

8、从一个方向观察一个长方体,最多可以看到( )个面。

二、判断题(每题2分,共12分)1、一个数乘小数,积一定小于这个数。

( )2、3.5和3.50的意义相同。

( )3、37÷4的商是无限小数。

( )4、(135-1.08)÷9=13.5÷0.9-1.08÷0.9 。

( )5、 循环小数不一定是无限小数。

( )6、 整数都比小数大。

( )三、选择题(每题2分,共12分)1、5.4和5.6之间的小数有( )个。

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.无数2、与306÷1.7结果相同的算式是( )。

A. 30.6÷17B. 3.06÷17C. 3060÷17D. 306÷173、与0.456×2.1结果相同的算式是( )。

A. 4.56×21B. 21×0.0456C. 45.6×0.21D. 456×0.0214、把10.78的小数点去掉,原数就( )倍A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.缩小100倍 5、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做( )套。

2011-2012学年度第一学期北师大版小学五年级数学期中试卷

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五年级上册数学期中试卷班级姓名一、填一填(每空格1分,共22分)1、计算“7.25÷0.25”时,把除数0.25转化成(),7.25要扩大()倍。

2、3.560560560……是一个()小数,用简便的写法可以写成()。

3、2.7×0.4的积是一个()位小数。

0.547保留两位小数约是()。

4、58厘米=()米 3500千克=()吨()千克13米=()厘米 30分=()小时从上面看(),从正面看()。

(画出来)7、根据38×56=2128,直接写出下面算式的得数。

3.8×0.56=() 380×5.6=()2128÷56=() 21.28÷0.56=()8、在7.3÷0.432 7.3÷4.32 73÷0.432 三个式子中,()商最大。

( )最小。

9、在○里填上>、<或=。

90×1.1○90 6.5÷0.1○6.536×0.7○36÷0.7 0.35÷3.5○3.5÷0.35二、选一选(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)。

1、下面的除法算式中,△表示比0大的数,商最大的算式是()A、△÷56B、△÷0.07C、△÷1D、三者无法比较2、乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大5倍,积扩大()倍。

A、5B、8C、153、7.546保留()时,值比原数小。

A、整数B、一位小数C、两位小数4、0.862是()。

A、有限小数B、无限小数C、循环小数5、4.7÷0.8的商是5,余数是()A、0.007B、7C、0.7三、判一判(对打√,错打×)(5分)1、7.0671717171=7.0617 …………………………………………………()2、0.78÷0.22的商肯定比1大。

2011-2012学年度第一学期北师大版小学五年级数学期中试卷

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五年级上册数学期中试卷班级姓名一、填一填(每空格1分,共22分)1、计算“7.25÷0.25”时,把除数0.25转化成(),7.25要扩大()倍。

2、3.560560560……是一个()小数,用简便的写法可以写成()。

3、2.7×0.4的积是一个()位小数。

0.547保留两位小数约是()。

4、58厘米=()米 3500千克=()吨()千克13米=()厘米 30分=()小时从上面看(),从正面看()。

(画出来)7、根据38×56=2128,直接写出下面算式的得数。

3.8×0.56=() 380×5.6=()2128÷56=() 21.28÷0.56=()8、在7.3÷0.432 7.3÷4.32 73÷0.432 三个式子中,()商最大。

( )最小。

9、在○里填上>、<或=。

90×1.1○90 6.5÷0.1○6.536×0.7○36÷0.7 0.35÷3.5○3.5÷0.35二、选一选(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)。

1、下面的除法算式中,△表示比0大的数,商最大的算式是()A、△÷56B、△÷0.07C、△÷1D、三者无法比较2、乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大5倍,积扩大()倍。

A、5B、8C、153、7.546保留()时,值比原数小。

A、整数B、一位小数C、两位小数4、0.862是()。

A、有限小数B、无限小数C、循环小数5、4.7÷0.8的商是5,余数是()A、0.007B、7C、0.7三、判一判(对打√,错打×)(5分)1、7.0671717171=7.0617 …………………………………………………()2、0.78÷0.22的商肯定比1大。

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2012年秋季学期期中测试卷
五年级数学
一.填空。

(10分)
1.1.37×0.28的积有( )位小数,保留两位小
数是( )。

2.1.25×7表示( )。

3.12.6÷0.28=( )÷28
4.我们在观察物体时,一次最多只能看到( )
个面。

5.某校五年级(2)班一共有36人,男生有x 人,
则女生有( )人。

6.在○里填上“<”、“<”或“=”。

3.38×1.1○3.38
4.27×0.8○4.27
2.5÷0.6○2.5 1.5÷1.2○1.5
二.判断。

(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.一个数(0除外)乘一个小数,积比原来的数小。

2.7.14545是循环小数。

( )
3.0.9375是一个有限小数。

( ) 4.a 2=2×a
( ) 5.含有未知数的式子是方程。

( ) 三.选一选。

(5分)
1.1.25×8.8=1.25×8+1.25×0.8应用了
( ) A .乘法交换律 B .乘法结合律 C .乘法
分配律
2.某班有60名学生,男生有60-a 名,这里的a
表示( )
A .男生人数
B .女生人数
C .全班人数
3.有“四舍五入”法得到一个一位小数的近似数是
5,这个一位小数最大是( ),最小是( )。

A .4.5 B .4.9 C .5.5 D.5.4 4.x =4是下面方程的解 ( ) A .1.8x =10.8 B .3x +6=18 C .1.8x =0.3 四.计算。

(45分) 1.直接写得数。

(5分)
0.25×4= 2.37×100= 5.8÷100=
10-4.5= 6.3+3.7=
0.25×200= 0÷9.9= 10.1×0=
3.2×5= 0.8÷0.2= 2.用竖式计算。

(10分) 72.04×6.4 0.049×45 956.7÷45 46.72÷6.4 8.85÷0.03
3.用简便方法计算。

(10分) 1.25×0.25×32 0.25×3.78×4 6.74×10.1
0.85×99 6.8×3.7+6.8+6.3
4.用递等式计算。

(10分)
1.08×0.8÷0.27
9.07-22.78÷3.4
20.88÷0.8-12.9+1.1
0.75+0.25×4.4
5.解方程。

(10分)
3+x=5.4 16+8x=56
2x-9.5=11.5 2×(x-26)=16
五.列式计算。

(5分)
1.10与8.7的和除以7与3.6的差,商是多少?
2.2.7与4.5的和除以12,所得的商再乘0.3,积是多少?
六.应用题。

(30分)
1.一块长方形玻璃的长是1.2米,宽是0.8米,它的面积是多少平方米?如果这块玻璃每平方米是12.5元,买这块玻璃需要多少钱?2.做一套西服需要2.6米布,50米布能做多少套这样的西服?
3.一桶油连桶重6.5千克,用去一半后,连桶重
3.75千克,如果每千克价格是10.8元,这桶油
能卖多少元?
4.修一条公路,计划每天修15.6米,20天修完。

由于任务紧急,必须提前5天完成,那么平均每天多修多少米?
5.爸爸今年43岁,比女儿年龄的2倍还多5岁,女儿今年几岁?(用方程解)。

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