排列的定义及其计算公式

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排列与组合公式计算公式

排列与组合公式计算公式

排列与组合公式计算公式
排列公式:
P(n,k)=(n−k)!n!
其中,n是总的元素数量,k是要选择的元素数量,! 表示阶乘。

组合公式:
C(n,k)=k!(n−k)!n!
其中,n 是总的元素数量,k 是要选择的元素数量,! 表示阶乘。

这两个公式都是组合数学中的基本公式,用于计算排列和组合的数量。

排列和组合是组合数学中的两个基本概念,它们有以下不同:
1.定义不同:排列是从n个不同的元素中取出r个元素(0≤r≤n),按照一定的顺序
排成一列,组合则是从n个不同的元素中取出r个元素(0≤r≤n),不考虑顺序。

2.计算公式不同:排列的计算公式为P(n,k)=(n−k)!n!,组合的计算公式为
C(n,k)=k!(n−k)!n!。

3.符号表示不同:排列符号为P(n,k),组合符号为C(n,k)。

综上所述,排列和组合的区别主要表现在定义、计算公式和符号表示等方面。

小学数学排列与组合的概念与应用

小学数学排列与组合的概念与应用

排列与组合的综合应用
排列与组合的概念:排列 是指从n个不同元素中取 出m个元素进行有序排列, 组合是指从n个不同元素 中取出m个元素进行无序
组合。
排列与组合的应用:在解 决实际问题时,需要根据 实际情况选择合适的排列
或组合方法。
排列与组合的解题思路: 首先,确定问题的目标和 要求;其次,分析问题的 条件和限制;最后,选择 合适的排列或组合方法解
组合问题:解决组 合问题的方法和步

组合应用:组合在 数学题目中的应用
实例
组合与排列的区别: 组合与排列在数学 题目中的应用区别
排列与组合在实际问题中的应用
排列问题:例如,从5个 不同的数字中选出3个进 行排列,有多少种不同的
排列方式?
组合问题:例如,从5个 不同的数字中选出3个进 行组合,有多少种不同的
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问题:有5个不同的球,其中2个是红色,3个是蓝色,放 入3个不同的盒子中,有多少种不同的放置方法?
单击添加项标题
问题:有5个不同的球,其中2个是红色,3个是蓝色,放入3个不同 的盒子中,每个盒子至少放一个球,有多少种不同的放置方法?
单击添加项标题
解析:这是一个组合问题,可以使用组合公式C(n, r) = n! / (r!(n-r)!)来计算。在 这个问题中,n=5,r=3,所以C(5, 3) = 5! / (3!(5-3)!) = 10种不同的放置方法。
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解析:这是一个组合问题,可以使用组合公式C(n, r) = n! / (r!(n-r)!)来计算。在 这个问题中,n=5,r=3,所以C(5, 3) = 5! / (3!(5-3)!) = 10种不同的放置方法。
提高练习题及解析
排列与组合的概念:理解排列 与组合的定义和区别

组合与组合数公式

组合与组合数公式

4������ -2
100×99 + 200 2
= 5 150.
9×8×7×6
5 6 4 7 【变式训练 2】 (1)计算: C9 + C9 + C10 + C11 ; 2 2 2 2 2 (2)计算: C2 + C3 + C4 + C5 + C6 ; ������ (3)求证: C������ = ������ ������ ������ -1 ������ -2 (4)求证: C������ +2 = C������ + 2C������ + C������ . 5 6 5 6 6 4 7 7 7 (1)解: C9 + C9 + C10 + C11 = C10 + C10 + C11 = C11 + C11 = 5 7 C12 = C12 = 792. 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 (2)解: 由C2 = C3 , 得C2 + C3 + C4 + C5 + C6 = C3 + C3 + C4 + 2 2 C5 + C6 . 3 3 3 2 2 2 2 2 ∵ C3 + C3 = C4 , ∴ C3 + C3 + C4 + C5 + C6 3 2 2 2 2 2 2 = C4 + C4 + C5 + C6 , 依次类推可得C2 + C3 + C4 2 3 2 + C5 + C6 = C7 = 35.
分别有多少种?用式子表示。
【做一做1】 给出下列问题: 2 2 2 A 或 C ①有10个车站,共需准备多少种车票? 10 10 A2 ②有10个车站,共有多少种不同的票价? C 2 10 2 2 2 ③平面内有16个点,共可作出多少条不同的有向线段? A16 或C16 A2 ④有16位同学,假期中约定每两人之间通电话一次,共需通电话 2 多少次? C16 ⑤从20名学生中任选4名分别参加数学、物理、化学、生物竞 4 4 赛,有多少种选派方法? 4 或C A

排列组合解题技巧

排列组合解题技巧

排列组合是数学中重要的概念,用于计算对象的不同排列或组合的数量。

以下是一些排列组合解题的常见技巧:
理解排列和组合的定义:排列是指从一组对象中选择若干个对象进行有序排列的方式,组合是指从一组对象中选择若干个对象进行无序组合的方式。

确定问题的性质:确定问题是涉及排列还是组合,这将有助于选择适当的计算方法。

使用排列和组合的公式:排列的计算公式是P(n, r) = n! / (n - r)!,组合的计算公式是C(n, r) = n! / (r! * (n - r)!),其中n表示总数,r表示选择的个数,"!"表示阶乘。

确定问题中的变量:确定问题中的各个变量,如总数n、选择的个数r等。

应用公式进行计算:根据问题中给出的条件,将变量代入排列或组合的公式,并进行计算。

注意特殊情况:在解题过程中,要注意处理特殊情况,如当选择的个数为0或等于总数时的情况。

使用辅助方法:有时候,可以使用辅助的方法简化问题的计算,如使用乘法原理、加法原理、容斥原理等。

理解问题的背景:在解题过程中,要理解问题的背景和要求,有时候可能需要考虑重复排列、有限个数的选择等特殊情况。

以上是一些常见的排列组合解题技巧,希望对你有帮助。

6.2.2排列数-【精品课件】高中数学人教A版选择性必修第三册

6.2.2排列数-【精品课件】高中数学人教A版选择性必修第三册

3
学习新知
2、排列数:
从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做
从n个不同的元素中取出m个元素的排列数。用符号
表示。
排列数与一个排列相同吗?
如:问题1中从4个不同的元素a,b,c,d中任取2个元素的排列有
ab、ac、ad、ba、bc、bd、ca、cb、cd、da、db、dc共12个,




14
课堂小结
排列问题,是取出m个元素后,还要按一定的顺序排成
一列,取出同样的m个元素,只要排列顺序不同,就视为
完成这件事的两种不同的方法(两个不同的排列).
由排列的定义可知,排列与元素的顺序有关,也就是说与
位置有关的问题才能归结为排列问题.当元素较少时,可以
根据排列的意义写出所有的排列.

(n m)!
(n m)! (n m)!
m








m
A
n
9
练习1:证明:
证明:







A 8A 7 A A
8
7
6
7
8
7
6
7
A 8A 7 A 8A 8A A A
8
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7
6
7
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7
7
10
巩固练习
3
7
1.与 A10·A7不相等的是( B )
8
问题5:证明:(1)
证明:
(1)
m1
n An-1

排列组合知识点汇集

排列组合知识点汇集

排列组合知识点汇集引言排列组合是组合数学中的重要概念,它在各个领域都有广泛的应用。

本文将介绍排列组合的基本概念和常见问题,并提供一些解题的思路和步骤。

一、排列与组合的定义排列是指从一组元素中选取若干个元素按照一定的顺序排列的方式,而组合是指从一组元素中选取若干个元素按照任意的顺序组合的方式。

排列的计算公式为:P(n, m) = n! / (n-m)!组合的计算公式为:C(n, m) = n! / (m!(n-m)!)其中,n代表元素的总数,m代表选取的元素个数,“!”表示阶乘运算。

二、排列组合的应用1.抽奖问题:某活动中有n个奖品,参与者共有m人,每人只能获得一个奖品,求参与者获奖的可能性。

解题思路:将n个奖品看作是n个不同的元素,参与者的获奖情况可以看作是从n个元素中选取m个元素进行排列的方式。

使用排列的计算公式即可求解。

2.二项式展开:将一个二项式的幂展开成多项式。

解题思路:二项式展开可以看作是从n个元素中选取m个元素进行组合的方式。

使用组合的计算公式即可求解。

3.球的排列问题:某篮球队有10名队员,其中5名队员为前锋,5名队员为后卫。

现要求从中选出5名队员组成一支球队,其中至少有1名前锋和1名后卫。

解题思路:将前锋和后卫分别看作是两组不同的元素,求解的问题可以看作是从前锋中选取至少1名队员,从后卫中选取至少1名队员,然后将两个组合起来进行排列的方式。

使用组合和排列的计算公式即可求解。

三、排列组合问题的解题步骤解决排列组合问题的一般步骤如下:1.确定问题的条件:明确已知条件和需要求解的结果。

2.确定使用的计算公式:根据问题的条件和求解的结果,确定应该使用排列还是组合的计算公式。

3.进行计算:根据所选定的计算公式,将已知条件代入公式中进行计算。

4.得出结果:根据计算的结果,得出问题的答案。

四、常见排列组合问题举例1.甲、乙、丙、丁、戊五人排成一排,请问他们可以排成多少种不同的顺序?解题思路:根据问题的条件,需要求解的是五个元素的全排列问题。

排列组合公式总结大全(3篇)

排列组合公式总结大全(3篇)

第1篇在数学中,排列组合是研究有限集合中元素的不同排列和组合方式的一种数学分支。

它广泛应用于统计学、概率论、计算机科学、组合数学等领域。

以下是对排列组合中常用公式的总结,以供参考。

一、排列1. 排列的定义:从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个不同的元素,按照一定的顺序排成一列,称为从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。

2. 排列数公式:A(n, m) = n! / (n-m)!其中,n!表示n的阶乘,即n! = n × (n-1) × (n-2) × ... × 2 × 1。

3. 排列的运算性质:(1)交换律:A(n, m) = A(n-m, n-m)(2)结合律:A(n, m) × A(m, k) = A(n, k)(3)逆运算:A(n, m) × A(m, n-m) = n!二、组合1. 组合的定义:从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个不同的元素,不考虑它们的顺序,这样的取法称为从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。

2. 组合数公式:C(n, m) = n! / [m! × (n-m)!]3. 组合的运算性质:(1)交换律:C(n, m) = C(n-m, n-m)(2)结合律:C(n, m) × C(m, k) = C(n, k)(3)逆运算:C(n, m) × C(m, n-m) = C(n, n)三、排列与组合的关系1. 排列与组合的关系:A(n, m) = C(n, m) × m!2. 排列与组合的区别:(1)排列考虑元素的顺序,组合不考虑元素的顺序。

(2)排列的运算性质与组合的运算性质不同。

四、排列组合的应用1. 排列组合在概率论中的应用:计算随机事件发生的概率。

2. 排列组合在计算机科学中的应用:设计算法、密码学、数据结构等。

3. 排列组合在统计学中的应用:抽样调查、数据分析等。

数学排列组合常用方法与技巧精讲

数学排列组合常用方法与技巧精讲

比赛分组
在大型体育赛事中,如何将参赛选手或队伍分成若干小 组进行预赛是一个重要的排列组合问题。例如,在篮球 比赛中,将参赛队伍分成若干小组进行循环赛,需要考 虑队伍之间的实力对比和小组内比赛的公平性。
彩票中的排列组合问题
彩票选号
彩票选号是一个典型的排列组合问题。彩票号码由一 组数字组成,每个数字都有特定的范围和出现概率。 彩民需要从指定范围内选择一定数量的数字,并按照 一定的顺序排列,以获得中奖的机会。
不同元素问题
总结词
解决不同元素问题时,需要全面考虑 所有元素的排列或组合情况。
详细描述
在排列组合问题中,如果所有元素都 是不同的,需要全面考虑所有元素的 排列或组合情况。可以采用全排列或 全组合的方法进行计算。
插空法
总结词
插空法是一种解决排列组合问题的常用方法,通过在已排好的元素之间插入新元素来满足题目的要求 。
详细描述
特殊元素优先法是指在解决排列组合问题时,优先考虑特殊元素或特定位置的选取和排 列。这种方法的关键在于识别出问题中的特殊元素或特定位置,然后优先处理它们,从
而简化问题并提高解题效率。
分组法
总结词
将问题中的元素按照一定的规则进行分 组,然后对分组后的元素进行排列组合 ,可以解决一些复杂的问题。
答案
$A_{5}^{2} - 1 = 24$
解析
先从5个元素中取出2个元素进行排 列,再减去特定元素不在首位的排 列方式。
题目
在7个不同元素中取出4个元素进行 组合,其中某个特定元素必须包含在 内,有多少种不同的组合方式?
答案
$C_{6}^{2} = 15$
解析
先从7个元素中取出2个元素进行组 合,再减去特定元素不在首位的组 合方式。
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排列的定义及其计算公式1
排列有两种定义,但计算方法只有一种,凡是符合这两种定义的都用这种方法计算。

定义的前提条件是m≦n,m与n均为自然数。

①从n个不同元素中,任取m个元素按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m
个元素的一个排列。

②从n个不同元素中,取出m个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素
的排列数。

③用具体的例子来理解上面的定义:4种颜色按不同颜色,进行排列,有多少种排列方法,如
果是6种颜色呢。

从6种颜色中取出4种进行排列呢。

解:A(4,4)=4x(4-1)x(4-2)x(4-3)x(4-4+1)=4x1x2x3x1=24。

A(6,6)=6x5x4x3x2x1=720。

A(6,4)=6!/(6-4)!=(6x5x4x3x2x1)/2=360。

2
[计算公式]
排列用符号A(n,m)表示,m≦n。

计算公式是:A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)=n!/(n-m)!
此外规定0!=1,n!表示n(n-1)(n-2) (1)
例如:6!=6x5x4x3x2x1=720,4!=4x3x2x1=24。

组合的定义及其计算公式
组合的定义有两种。

定义的前提条件是m≦n。

①从n个不同元素中,任取m个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组
合。

②从n个不同元素中,取出m个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素
的组合数。

③用例子来理解定义:从4种颜色中,取出2种颜色,能形成多少种组合。

解:C(4,2)=A(4,2)/2!={[4x(4-1)x(4-2)x(4-3)x(4-4+1)]/[2x(2-1)x(2-2+1)]}/[2x(2-1)x(2-2 +1)]=[(4x3x2x1)/2]/2=6。

1. 2
[计算公式]
组合用符号C(n,m)表示,m≦n。

公式是:C(n,m)=A(n,m)/m! 或C(n,m)=C(n,n-m)。

例如:C(5,2)=A(5,2)/[2!x(5-2)!]=(1x2x3x4x5)/[2x(1x2x3)]=10。

END
其它排列与组合公式
•其它排列与组合有三种。

①从n个元素中取出m个元素的循环排列数=A(n,m)/m!=n!/m!(n-m)!。

②n个元素被分成K类,每类的个数分别是n1,n2,…,nk这n个元素的全排列数为n!/(n1!xn2!
x…xnk!)。

③k类元素,每类的个数无限,从中取出m个元素的组合数为C(m+k-1,m)。

END
符号说明
•C-代表-Combination--组合数
A-代表-Arrangement--排列数(在旧教材为P-permutation--排列)
N-代表-元素的总个数
M-代表-参与选择的元素个数
!-代表-阶乘
END
基本公式整理
•只要记住下面公式,就会计算排列组合:(在列式中n为下标,m为上标)
排列
A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)=n!/(n-m)!
组合
C(n,m)=A(n,m)/A(m,m)=A(n,m)/m!
C(n,m)=C(n,n-m)=n!/m!(n,m)!
例如
A(4,2)=4!/2!=4x3=12
C(4,2)=4!/(2!x2!)=(4x3x2)/(2x2)=6
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