第六章力与机械同步练习 沪粤版八年级物理下册(有答案)

沪粤版八年级物理下册第六章《力与机械》一.选择题1.下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．篮球受重力从篮筐内竖直下落B．滚动的足球受阻力缓缓停下C．用力将实心球掷出D．把橡皮泥捏成不同造型2.如图所示，是建筑工地吊车的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕点转动：伸缩撑杆为圆弧；伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A．使用这种吊车，好处是可以少做功B．吊臂是一个省力杠杆C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小D．匀速项起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力的力臂逐渐减小3.如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（）A．该支持力的作用点在水平桌面上B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变4.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。

这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）A．大小B．方向C．作用点D．以上都是5.下列关于力的说法中正确的是（）A．只要有两个物体存在，它们间就一定存在力B．被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用C．力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”D．无论是否接触，只要物体间相互作用，就会产生力6.关于弹力，下列说法正确的是（）A．压缩的弹簧能产生弹力B．只要物体发生形变就会产生弹力C．弹力的大小只与物体形变的程度有关D．不相互接触的物体间也会产生弹力7.小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线悬挂钩码（钩码的规格均相同），如图所示。

关于钩码对钢片的拉力，以下说法正确的是（）A．实验过程中，力的作用效果是通过钩码的数量来反映的B．由图甲、丙可以发现：力的作用效果与力的大小有关C．由图乙、丙可以发现：力的作用效果与力的作用点有关D．图甲中钩码对钢片有力的作用，而钢片对钩码无力的作用二.填空题8.如图所示支点为O，手持弹簧测力计竖直向上拉轻质杠杆，使其处于平衡状态，物体重6N，OA=30cm，AB=20cm，弹簧测力计的示数是________N。

9.2021年2月4日晚，北京冬奥会倒计时一周年活动在国家游泳中心“冰立方”举行，下图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。

掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于________继续向前运动；刷冰员不停地刷冰面可以________（选填“增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将_________（选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。

10.如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内。

他至少用________N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止状态，此时吊篮底面对他的支持力为________N。

11.张阳用10N的水平力推着重为100N的小车，但没有推动，这时小车受到的摩擦阻力是N；改用15N的水平力推着小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是N；当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将________（选填“大于”、“小于”或“等于”）15N．三.实验题12.小青用实验探究杠杆的平衡条件。

所用杠杆刻度均匀，各钩码相同。

（1）静止于支架上的杠杠如图甲示，应将杠杠右侧的螺母向_______调节，使杠杠处于水平平衡状态，样做的目的是为了便于测量力臂；（2）在杠杆两边分别挂上数量不同的钩码，改变钩码数量和位置，使杠杆处于水平平衡状态，记录数据，总结可得杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂；（3）根据结论可知，要使杠杆呈图乙中的水平平衡状态，应在B点挂_______个钩码；改用弹簧测力计替换B点的钩码，始终竖直向下拉杠杆，使杠杆从水平位置缓慢转过一个小角度（图丙），此过程中弹簧测力计拉力的大小_______。

四.计算题13.如图所示，某建筑工地使用该滑轮组将质量为2t的建筑材料从一楼提升到二十楼，若每层楼的高度为3m，每个滑轮的重为30N,则人在绳子自由端提供的拉力F为多大？绳子自由端移动的距离为多少？14.为建设美好乡村，丰富广大村民的闲暇时光，某地政府在该村文化广场建设一批锻炼器材，其中包括小朋友们喜欢的跷跷板。

盼盼和冰冰在公园玩跷跷板，跷跷板的长度为2m，支点位于跷跷板中点，盼盼的体重为30kg，冰冰的体重为50kg。

现在盼盼坐在跷跷板一端的终点处，则冰冰坐在距跷跷板支点处多远，可使跷跷板处于平衡？15.已知：由物体受到的滑动摩擦力大于其与接触面的压力大小有关，根据实验可知压力大小与滑动摩擦力大小的比值为定值，称为动摩擦因数μ。

并得出公式f=μF，其中f为滑动摩擦力大小，F为物体与接触面之间的压力大小。

如图所示，若在滑轮组绳子自由端施加大小为10N的力，是物体向左匀速滑动。

求：1)物体在匀速滑动时受到的滑动摩擦力大小为多少？2)若物体与地面的动摩擦因数为0.2，则物体质量为多少？16.如图所示，在故事”三个小和尚”中，瘦和尚（图左）认为一个人挑水太吃亏，便要和小和尚（图右）一起挑水，两人抬一桶，并且水桶必须放在担子中央。

假设两个人的肩膀分别在担子的两端，他们利用一根长 1.8m的担子挑着质量为 25 kg的水桶，此时，小和尚肩膀受到的压力是多少？（不计担子形变和质量，g取 10N/kg)17.如图所示是使用自拍杆辅助手机进行拍照的示意图，请在图中画出作用在A 点的最小动力F18.“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图所示是“塔吊”的简化图．OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端装有配重体，OD 段叫吊臂，C处装有滑轮，可以在O、D之间移动．已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5×103Kg，则：（1）配重体的质量应为多少Kg？（2）当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是多少Kg？（不计“水平臂”和滑轮重力）19.如图所示，用滑轮组将重40N的物体匀速提高2m，用时10s，每个滑轮重是2N，绳重、摩擦不计，试求：（1）提起物体所用的力是多少？（2）绳端移动的距离是多少？（3）物体上升的速度？参考答案一.选择题1. D2. C3. B4. C5. D6. A7.B二.填空题8.109.惯性减小做匀速直线运动10.225；37511.10；15；等于三.实验题12.右 4 不变四.计算题13.解：2t=2000kgG=mg=2000×10=2×104Nℎ=19×3=57m 有题意可知经过动滑轮的绳子股数n=2绳子自由端拉力：F=G+G动n=2×104+302=10015N绳子自由端移动的距离：s=nℎ=2×57=114m14.解：m盼盼=30kg，m冰冰=50kgG盼盼=m盼盼g=30×10=300N,G冰冰=m冰冰g=50×10=500N由杠杆平衡条件可知：F1L1=F2L2G盼盼L1=G冰冰L2L 2=G盼盼L1G冰冰=300×1500=0.6m所以冰冰坐的位置距离跷跷板支点为0.6m15.解：1）由图可知：经过动滑轮的绳子股数n=2因为物体在地面上匀速滑动，所以物体受力平衡物体受到地面摩擦力为：f=nF=2×10=20N 2）由题意可知：物体对地面的压力大小为G所以f=μG得G=fμ=200.2=100N所以m=Gg =10010=10kg16.解：水桶的总重力G=mg=25kgx 10 N/kg=250 N以瘦和尚肩膀处为支煮，建立杠杆模型，担子受到的阻力为F2=G=250N，动力臂L1是阻力臂L2 的2倍，即L,=2L2，根据 F1L1=F2L2 可知，小和尚对担子施加的支持力F1=F2L2L1=2502=125N依据力的作用是相互的，小和尚肩膀受到的压力F＝F1＝125N 17.如图所示。

18.（1）解：在C点用此塔吊能起重物时，∵GE×OE=GC×OC，即：m配重g×10m=1.5×103kg×g×15m，m配重=2.25×103kg；答：配重体的质量应为2.25×103kg；（2）解：在D点用此塔吊能起重物时，∵GE×OE=GD×OD，即：2.25×103kg×g×10m=GD×（15m+10m），mD=900kg．答：当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是900kg．19.（1）由图知，n＝3，绳重、摩擦不计，提起物体所用的力为F=(G物+G动)/n=(40N+2N)/3=14N（2）绳端移动的距离为s＝nh＝3×2m＝6m（3）物体上升的速度为 v_物=h/t=2m/10s=0.2m/s。