高中学校月考管理制度范文
学校规章制度中学月考制度
学校规章制度之中学月考制度为了使月考能顺利进展，表达考试对教学的催促作用，特制定本制度。
一、教务处职责：考试由教务处统筹安排，主要指考试时间确实定和监考安排，教务处必须在考试的前一天之前将监考安排表发到老师手中或将此表张贴于醒目处以让老师知晓监考动向。
二、课任老师职责：务必在考试10分钟之前将本人试卷分发到监考老师手中，如有特别情况本人不能亲身分发的，可在考试开场前30分钟内告之教务处有关人员并将试卷按班按人数清点好放到指定地点，届时由监考老师到教务处领取。
如因本人渎职造成该门课程无法正常考试的，将由教务处登记在案，并由本人签字；如本人拒签那么交由当天值日领导注明“情况属实”字样。
三、监考老师职责：监考老师须提早或按时赶到指定考场监考，如迟到6分钟（含6分钟）以上或旷监造成考场无人的，那么由教务处作如实登记，（详细操作情况同上）。
监考老师须按《监考表》安排进展监考，原那么上不得互换监考，但如有特别情况要互换监考的要提早各之教务处和当天值日领导并预先互换好，否那么由教务处登记在案，（详细操作情况同上）。
考试进展后要认真监考不得看报、打瞌睡或做其它与监考工作相违犯的工作，届时将由值日领导、教务处相关人员和老师代表组成评定小组对监考老师的监考情况按“认真”、“合格”、“不合格”三个梯度分别予以评定，并作为发放监考费用的根据（监考费用按以上三个梯度发放，不合格者不享受监考费）。
考试完毕后及时收卷，并将整理好的试卷及时交给课任老师，如课任老师未在场可交给教务处有关人员并整齐放置于指定地点，教务处随机抽查其所交试卷是否有倒放或参差不齐等现象，假设发觉咨询题教务处将会同当天值日领导和相关人员对责任人所评定的梯度予以更正。
四、评卷老师职责：评卷老师须及时取回试卷并认真评改，要求在试卷的每个小题上标记“√”、“×”符号并注明该小题得分并在卷首标明总分，并在规定时间内报分数到班主任处汇总，同时将评改好的试卷交到教务处待检，教务处将组织相关人员对评卷老师上报分数的及时性和试卷评改的认真性（如出错率的大小）等情况进展检查并分别评定为“认真”、“合格”、“不合格”三个梯度，并作为发放评卷费用的根据。
高中学校月考管理制度
高中学校月考管理制度高中学校月考管理制度一、总则为了保证学生的学习效果，提高学校整体素质水平，有效推进教育教学工作的开展，我校制定了本月考管理制度。
二、考试内容1. 月考范围：每月考试的内容纳入当月教学进度范围内。
2. 考试科目：月考包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术等主要科目。
3. 考试形式：统一采用笔试方式进行，考试时间为每次考试3小时，考试形式不设缓冲时间。
4. 考试命题：命题依照国家教学大纲和学科教学要求，由各学科组教师共同参与，由学校统一命题。
5. 考试难度：考试题目难易适中，能够体现学生学习情况，并根据班级实际情况进行适当调整。
三、考试时间1. 考试时间：每学期进行两次月考，时间分别安排在第六周和第十一周。
2. 月考时间安排：月考时间为一个星期，星期一至星期五进行考试，星期六进行试卷评卷和统计工作。
3. 月考持续时间：每次考试持续三天，每天考一科目。
科目间隔时间为30分钟。
四、考试流程1. 考试安排：校里根据考试时间表将月考安排到具体的教室。
2. 考试指导：学校将考试安排提前通知给全体学生及教职员工，并对考试事项进行专门指导。
3. 考试纪律：学生应按时到考试教室，携带好必备文具，遵守考场纪律，严禁交头接耳、传纸条等作弊行为。
4. 试卷布置：考试前十分钟教师在黑板上公布本次考试的考试科目、起止时间，考生将试卷整洁地放置于桌面上。
5. 试卷收取：考试结束后，监考教师统一收取试卷，并及时交给相关工作人员负责保密存放。
五、成绩评定与公布1. 成绩评定：每门课程的月考以百分制计算，及格成绩为60分及以上。
具体评分标准由各学科教研组制定。
2. 成绩公布：学校将在一个星期内将月考成绩进行公布，并通过学校网站和家长会等途径进行通知。
3. 成绩分析：学校将根据每次月考成绩进行学生个人和班级整体情况的分析，并将分析结果及时反馈给班主任、学科组和家长。
六、考试监督与督导1. 考试监督：学校将指派专门人员负责监督考试过程，确保考试的公平、公正。
学校月考管理制度
学校月考管理制度为规范学校月考工作、促进学生学习、提高教学质量，经学校领导班子研究决定，特制定本管理制度。
二、考试时间1. 月考时间：学校每月第三个周五下午进行月考，考试科目为语文、数学、英语。
2. 考试时间：每科目考试时间为90分钟，总计3个半小时。
3. 学生准时到达考场，逾时不得进入考场。
三、考试内容1. 考试内容由各学科教师按照教学大纲和教学进度安排。
2. 考试内容以命题人确认学生掌握的课程知识为主，题型以选择题、填空题、解答题为主。
3. 考试试卷由各科任教教师逐科设计，提前两天提交给考务组进行审核后印制。
四、考试管理1. 考试前30分钟进行考场准备，由监考教师检查考场硬件设施完好和环境清洁。
2. 学生按班级顺序入场，坐定后开始考试。
考试期间严禁交头接耳、互助作弊、弄虚作假等行为。
3. 考试期间学生需保持安静，不得大声喧哗，不得在试卷上乱涂乱画。
4. 考场监考老师应严格监督考试过程，发现作弊行为及时制止并处理。
五、考试阅卷1. 考试结束后，考场监考教师将试卷及时收集，交给考务组。
2. 考务组老师按照规定的评分标准进行试卷评阅，核对成绩后录入系统。
3. 每位教师应认真、公正地评阅试卷，确保成绩的准确性。
六、成绩通知1. 考试结束后，学校将及时通知学生家长考试成绩。
2. 学生家长可登录学校官方网站查询成绩，也可前往学校教务处查询。
3. 学校将每个学生的考试成绩汇总为月考总成绩，作为学生学习和成绩评定的依据。
七、考试诚信1. 学生应遵守考试纪律，严格按照规定流程参加考试，不得作弊或弄虚作假。
2. 若学生被发现有作弊行为，将取消该科目考试资格，并对违规学生进行严肃处理。
3. 学校将培养学生的诚信意识，引导学生遵守考试规则，自觉维护考试的公正性和权威性。
八、其他1. 本制度由学校教务处负责具体执行，如有调整或补充，需经学校领导班子讨论通过。
2. 学生、教师及家长应密切关注学校月考通知，按照规定要求参加考试。
高中学校月考管理制度
高中学校月考管理制度一、引言学校月考是以学校教学计划为基础，对学生进行全面素质评价的一种考试形式。
月考管理制度的建立和实施，不仅有利于规范学校的教学管理，提高学生学习的积极性和主动性，还有利于提高学生的学习成绩和综合素质。
因此，制定一套完善的月考管理制度，对学校的教育教学工作至关重要。
二、月考管理的目的和意义月考管理是指在学校教学工作中，针对学生的课堂学习情况和学习成绩，进行周期性的综合性考试和评价。
月考管理的目的主要有以下几点：1. 促进学生学习兴趣：学生在学习过程中，能够通过月考及时了解自己在学习上的不足之处，激发学习兴趣，积极主动地进行学习。
2. 规范学生学习行为：通过月考的管理制度，可以有效规范学生的学习行为，提高学生的学习积极性和主动性。
3. 提高学生学习成绩：通过月考的评价，学生可以了解自己的学习情况，及时查漏补缺，提高学生的学习水平和成绩。
4. 为学校教学管理提供依据：通过月考的管理制度，学校可以及时了解课堂学习情况和学习成绩，为学校的教学管理提供科学依据。
5. 促进学校教学改革：通过月考的管理制度，可以及时了解教学效果，为学校的教学改革提供依据。
三、月考管理制度的构建1. 月考的内容及方式月考的内容主要包括本月教学内容的考核，主要考察学生的知识储备和学习能力等。
月考的方式可以分为笔试和口试两种形式，可根据教学内容的不同采取相应的考试形式。
2. 月考时间的安排学校月考的时间一般安排在每月的第三个周五，以确保学生学习的连续性和完整性。
对于特殊情况，如学校活动或国家法定假期等，需另行安排月考时间，使月考时间得到充分的保障。
3. 月考试卷的编写月考试卷的编写应结合学校的教学大纲和教学计划，确保试卷的合理性和科学性，注重知识和能力的结合，强调考查学生对课程内容的理解和应用能力。
4. 月考的监考和评卷月考的监考应严格按照学校的有关规定和程序进行，确保考试的公平公正。
月考的评卷应由经验丰富的教师进行，严格按照评分标准进行，确保评卷的严谨和公正。
月考管理制度
白茆中心校(本部）月考管理制度为进一步加强毕业班教育教学管理，了解学生阶段性知识掌握情况，及时反馈教学信息，使教学工作更有目的性和针对性，并为教师下一步的教学安排提供可靠的信息;同时使学生巩固和复习所学知识,及时的发现问题，总结出自己的不足之处并加以改进，最终形成学生与学生之间，老师与老师之间的比学赶超的良好氛围，全面提高学校的教学质量。
我校毕业班实行月考制度,现将有关要求安排如下:一、月考要求各年级高度重视，认真组织，通过月考,查漏补缺，有利于下阶段老师有的放矢进行教学，以达到提高学生成绩的目的.二、月考组织1、月考工作每学期组织3次,第二次时间为期中。
2、月考由教导处统一协调安排。
第二次月考要求按照期中考试的形式安排。
考试考查内容进度由备课组协调。
三、月考科目月考考试科目为中考考试科目。
四、月考命题试卷由学校统一安排,提前一周向学生公布考试范围.备课组应统一教学进度。
五、月考考务教导处负责考务安排；监考老师应遵纪守时，严格监考，做到公平公正，确保良好的考风考纪；班主任按规范要求安排布置好考场。
六、考试阅卷考试阅卷工作由年级备课组统一安排,阅卷老师应分题流水阅卷,严格掌握评分标准，阅卷后统分将考试成绩登记到成绩表按时交到教导处。
七、考试分析1、教师要重视学生考试试卷分析和成绩分析。
备课组考试完后应及时组织召开成绩分析会，指出具体问题并提出改进措施.2、各班级要开展班级学情分析，以班主任为主召开班级任课教师教学分析会，分析班级学习情况,任课教师要认真分析所教班级的成绩和试卷，查找教学中出现的问题，并拿出有针对性的解决问题的措施.八、考试奖励考试结束后,学校对考试中取得优异成绩的同学予以表彰,通过表彰先进,树立典型，带动本年级学生树立良好的学风、班风。
教导处2014年9月28日。
高中学校月考管理制度
第一章总则第一条为加强学校教学管理，提高教学质量，确保月考工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体高中学生及教师。
第三条月考作为学校教学管理的重要环节，旨在检验学生的学习成果，促进教师教学水平的提升。
第二章月考组织与管理第四条月考由学校教务处负责组织，其他相关部门予以协助。
第五条月考时间：每月的第二个星期六上午进行。
第六条月考科目：根据教学计划，每月确定一门或两门科目进行考试。
第七条月考前一周，教务处将公布考试科目、时间、地点及注意事项。
第八条教师需提前准备好试卷，确保试卷质量。
第九条学生需在考试前进行复习，教师可组织复习课或辅导课。
第十条考试期间，学生需遵守考场纪律，保持考场秩序。
第三章考试实施第十一条考试前，学生需携带身份证、学生证和准考证进入考场。
第十二条考试过程中，学生不得擅自离开考场，如有特殊情况需向监考老师请假。
第十三条考试期间，学生需独立完成考试，不得抄袭、作弊。
第十四条监考老师需认真履行职责，确保考试公平、公正。
第十五条考试结束后，监考老师需收齐试卷，并封存试卷袋。
第四章成绩评定与反馈第十六条考试结束后，教务处组织教师进行阅卷，确保评分准确、公平。
第十七条成绩评定：按照各科目的评分标准，对学生的成绩进行评定。
第十八条教师需将学生的考试成绩反馈给学生，并针对学生的薄弱环节进行指导。
第十九条教务处将汇总各科目的成绩，分析教学质量，为教师提供教学改进依据。
第五章奖惩措施第二十条对考试成绩优异的学生给予表彰和奖励。
第二十一条对考试成绩不理想的学生，教师需进行个别辅导，帮助学生提高成绩。
第二十二条对违反考试纪律的学生，视情节轻重给予相应处罚。
第六章附则第二十三条本制度自发布之日起实施，解释权归学校教务处。
第二十四条本制度如有未尽事宜，由学校教务处负责解释和修订。
XX高中班级管理常规工作月考核细则
XX高中班级管理常规工作月考核细则班集体是学校教育、教学工作的基层单位，班级管理工作直接影响每一位学生的健康成长。
为了进一步加强我校班集体的建设和管理，培养学生勤学守纪的行为习惯，保持良好的校风校貌，同时对班级管理工作作出较为客观的评价，调动班主任工作的积极性，使班级管理工作不断完善、规范，特制定班级管理常规工作月考核细则。
一、考核内容：（一）班级日常管理（满分40分）：1．出勤：大门迟进、寝室迟出、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.5分。
学生进出校门、公寓门必须刷卡，未按要求进行的每人次扣０.１分（学生处、教务处、保安室）2．自行车管理：无停车牌、乱停乱放、不上锁、停放不整齐、违规骑车的每人次扣0.1分。
(保卫处、学生处)。
3．卫生工作：按医务室相关规定完成卫生打扫和保洁工作。
（医务室、年级部）。
4．晨间管理：早上教室内不准吃早点，每周一早上班主任应组织学生进行晨会课。
每周二至周五早上教室内有专人管理、纪律良好。
凡不符要求的每次扣0.1—0.5分。
（值周领导、学生处、年级部）5．升旗仪式：每周一早上学生必须准时到达指定地点认真参加升旗仪式，并且要做到静、齐、快，入退场秩序良好，不得擅自留在教室（病假要有医务室证明及其他有效证明），班主任全程管理，年级组长对所属班级进行监督与检查。
凡不符要求的每次扣0.1—0.5分，雨天由班主任自行安排。
（学生处、年级部）6．晨间活动：周二至周五早上学生必须准时到达指定地点认真参加广播操或晨跑，并且按照具体活动规范进行，入退场秩序良好，不得擅自留在教室（病假要有医务室证明及其他有效证明），年级委员会根据学生处具体要求负责落实做好检查评比工作。
（年级部、体育组）7．眼保健操：每班应有专人负责秩序，全班不做每次扣1分，部分不做扣0.1-0.5分。
（学生处、医务室、卫生委员）8．课堂纪律：按课任教师实际扣分计算。
（每次扣分不超过0.5分）9．仪容仪表：仪容仪表不符合要求的，每人次扣0.1分。
月考管理制度
孝南高中月考管理制度为了落实学校教学考评制度，规范月考管理，发挥月考的诊断功能、激励功能和导向功能，做到以考促学，特制订本规定。
一、月考安排：1、在学校统一管理下，年级组负责组考，教学室核算；2、各年级每月进行一次考试，可以结合大型考试或联考进行；3、考试时间，高三一般在月头，高一高二在月尾。
二、月考试卷：1、命题人由年级组确定，年级组统一审核；2、命题原则：注重基础、强调思维、鼓励创新，符合湖北高考实际；3、试题难度：考虑我校学生实际，难度适中。
三、考务安排1、组织领导：考务由教学室和年级组负责2、人员职责：a年级主任是月考的具体负责人，负责试卷、考试方案制订、阅卷的组织、质量分析；b班主任考试前对学生进行考试动员和考纪教育，考试中监管学生到校和早晚自习，考试后处理违规学生；c监考员开考前提前20分钟领试卷，提前15分钟进行安检，把手机挡在门外；开考中不做与考试无关的事，发现违规要及时制止并做好记载，原则上不许学生上厕所；结束铃响后制止学生答题，收齐试卷顺号排列，连同屏蔽仪、探测棒考场情况记载表一起交考点办公室。
监考员迟到、无故提前或推迟考试时间、监考过程中做与监考无关的事、漏收试卷或不按顺序装订试卷、一个考室出现雷同试卷或者大面积严重参水将反查监考教师责任、阅卷出现重大失误将被认定为责任事故，将视情节扣10-50元。
四、阅卷统分各阅卷组长按照考试方案的要求组织本组教师按照集中阅卷、流水作业的方式阅卷；阅卷组长提前到岗，确定答案和分配任务，并填写任务分配表，严禁请学生参与阅卷；统分要求严格细致，避免出错，原则上分数册教导教学室后将不再更改。
五、质量分析1、质量分析由年级组组织，一般在考试结果出来后的第二天进行；2、质量分析继续按照以前的标准核算，在尊重基础的前提下总分10分一档；数理化4分一档；语、英、生、政、史、地3分一档。
3、年级组要选择不同角度，多方位进行分析，旨在鼓励先进鞭策后者；4、年级组要通报考试过程中值得表扬或急需改进的现象，通报表扬优秀试卷命题教师；5、年级组向全年级老师发放质量分析表；6、教学室和班级及时通报学生成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中学校月考管理制度范文
高中学校月考管理制度
一、引言
高中学校月考是学校对学生进行常规考试的一种重要方式，通过月考，可以全面、客观地评价学生的学习水平和综合能力，也是学生学习的重要动力和激励手段。
因此，建立科学合理的月考管理制度，对于学校的教学改革和质量提升具有重要意义。
二、月考时间和科目安排
1. 月考时间
学校每学期安排两次月考，分别在上学期的第九周和第十六周进行，每次月考持续三天，周一至周三进行。
2. 科目安排
（1）必考科目：语文、数学、英语。
（2）选考科目：物理、化学、生物、历史、地理、政治等。
三、考试方式和形式
1. 老师命题
月考科目的命题由各科教师根据教学大纲和学生学习情况进行，命题内容根据知识点、技能要求和综合能力进行综合考察，注重学生综合运用能力。
2. 考试形式
（1）笔试：语文、数学、英语等学科的基础知识和技能考核
以笔试的形式进行，题型包括选择题、填空题、判断题、完形填空等。
（2）实验和操作：物理、化学、生物等学科的实验和操作技
能考核以实验报告和操作题的形式进行，鼓励学生动手实践，并要求学生正确操作、严谨记录和思考分析。
（3）论文和作文：历史、地理、政治等学科的综合能力考核以论文和作文的形式进行，要求学生提前准备材料，进行分析和综合运用，并倡导学生独立思考、个性发展。
四、考试评分和成绩发布
1. 考试评分
所有科目的评分参照统一的评分标准，每道题目按照难易程度分配相应的分值，着重考察学生的理解、分析、综合运用等能力，注重学生的全面发展和个性发现。
2. 成绩发布
学校将根据成绩进行班级和个人排名，并将成绩及排名公示在学生活动中心，同时由班主任在班里进行通报，并与学生及家长进行面谈，及时跟踪学生的学习情况。
五、考试违纪和补考安排
1. 考试违纪
学生在考试过程中发现作弊、抄袭、交头接耳等违纪行为，将被认定为考试违纪，依据学校相关规定进行惩处，严重者将取消本次考试成绩。
2. 补考安排
对于因病、事故等正当理由不能参加月考的学生，学校将安排补考，补考时间为月考后的第二天，补考成绩与正式成绩加权计算。
六、家长、学生和教师合作
1. 家长的合作
（1）了解月考安排：家长应了解学校月考的时间、科目安排等，积极配合学生的备考工作，帮助学生合理安排时间和复习计划。
（2）关注学生学习情况：家长应认真关注学生的学习进展，
与班主任和任课教师保持良好沟通，共同帮助学生解决学习中遇到的问题。
2. 学生自主学习
（1）合理备考：学生应根据月考的科目和考试形式，合理备考，注重弱项的突破，并进行多种复习方法的尝试和总结。
（2）积极参与：学生应积极参与课堂教学，完成作业和预习，掌握所学知识和技能，为月考做好充分准备。
3. 教师指导
（1）个性化教学辅导：教师应根据学生的学习特点和问题，
进行个性化的教学辅导，解决学生的学习难题，提供针对性的指导和辅导材料。
（2）及时反馈：教师要及时反馈学生的学习情况，与家长保
持沟通，做好家校合作，共同关注学生的学习效果和个性发展。
七、总结和展望
科学合理的月考管理制度，有助于提高学生的学习积极性和参与度，全面评价学生的学习水平和能力，促进学校的教学改革和质量提升。
未来我们将进一步完善月考管理制度，注重学生的个性发展和综合素质的培养，为学生的全面发展创造更好的条件和环境。