新课标版历史选修一单元5高考调研精讲精练
新课标版历史选修一单元8、9高考调研精讲精练
第八、九单元测试题满分：100分时间：60分钟一、单项选择题(每小题4分，共60分)1．(2019·德州市试题)向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主() A．已成为推动改革的政治势力B．要求摆脱封建束缚，发展资本主义C．不满幕府统治，要求改革现状D．经济实力增强，要求提高政治地位答案 D解析“贷款”“出钱购买”说明了他们的经济实力增强，“参与藩政”则说明了他们要求提高政治地位。
故选D项。
2．(2019·兖州市试题)下列关于日本“尊王攘夷”运动的表述，正确的是()①“尊王攘夷”运动开始的标志是幕府实权人物井伊直弼被暗杀②尊攘派主要是一些中下级武士③得到了部分大名、富农、手工工场主和商人的支持④尊攘派明确提出推翻幕府统治的要求⑤“尊王攘夷”运动胜利后又进一步演变为倒幕运动A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②③答案 D解析井伊直弼被暗杀是日本“尊王攘夷”运动开始的标志；尊攘派对幕府尚存幻想，没有明确提出推翻幕府统治的要求，因此④是错误的；“尊王攘夷”运动最后失败了，因此⑤也是错误的。
故选D项。
3．(2019·绍兴一中试题)“几只蒸汽船，惊破太平梦”……日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。
日本武士对此做出的反应不包括()A．激发斗志，维护民族独立B．改革幕府，实现富国强兵C．对外开放，学习西洋之法D．推翻天皇，建立民主政权答案 D解析本题考查日本明治维新的有关背景。
19世纪中期，幕府统治末期，列强开始入侵，日本出现了严重的民族危机。
根据所学可知，A、B、C三项正确，当时推翻的是幕府将军，不包括天皇。
故选D 项。
4．(2019·常州市试题)明治维新期间，有一个奇特的现象：改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的措施。
下列表述体现这一“奇特现象”的有()①“创办官立事业，示以实例，以诱导人民”②“广兴会议，万机决于公论”③“大日本帝国由万世一系之天皇统治”④“臣民克忠克孝……此国体之精华”A．①③④B．①②④C．①③D．②③答案 A解析本题考查学生对历史事件的对比分析能力。
高考调研精讲精练新课标历史必修一单元卷1-2
阶段测试卷(第一－第二单元)[时间：60分钟分值：100分]一、单项选择题(共20道小题，每题3分，共60分。
)1．(2017·宁夏六盘山高中试题)据记载，周初分封诸侯，周天子要派人员协助诸侯运送族人及一应器物，同时还要派人协助营建封国的都城，此做法旨在()A．提高诸侯的政治地位B．加强对诸侯的政治监督C．彰显周王的“天子”地位D．解决诸侯建国的困难答案 C解析本题主要考查中国古代政治制度中的分封制。
材料所言皆是天子协助诸侯运送分封所需的人及物等现实需求，并没有涉及政治地位以及政治监督，故排除A、B两项。
周天子此举表面上是解决了建国的一些困难，但实质上仍是为彰显周王的“天子”地位，故C 项正确，排除D项。
2．(2017·福建省宁德市试题)如图是浙江溪口“蒋氏宗祠”牌匾，与其相对应的中国古代政治制度是()A．分封制B．宗法制C．王位世袭制D．礼乐制答案 B解析本题考查宗法制的相关知识，正确解读材料信息“蒋氏宗祠”体现的相关知识是解决本题的关键。
结合所学知识可知，“祠堂”一般是供奉和祭祀祖先的场所，一般是一姓一祠，内有旁文记载着姓氏渊源，族人荣耀等，可见强调的是血缘关系，故B项正确。
A、D 两项与血缘关系无直接关系，故排除。
王位世袭制主要与上层统治者王位的继承有关，故排除C项。
3．(2017·江西省抚州市试题)《尚书·召诰》曰：(武王崩，成王年少)“呜呼！有王虽小，元子哉！”上述史实体现了中国古代某一制度，下列有关这一制度的说法正确的是()A．解决了贵族之间的纷争B．体现了血缘和政治的关系C．实现了中央对地方的有效管理D．形成了等级森严的官僚政治答案 B解析本题考查了宗法制。
根据“有王虽小，元子哉”可知这一制度指的是宗法制。
宗法制解决了贵族继承问题，而不是解决贵族之间的纷争，故排除A项；宗法制不是解决中央对地方进行管理的制度，故排除C项；郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志，所以D 项不符合题意；宗法制主要体现了血缘和政治之间的关系，故选B项。
新课标版历史选修一作业14高考调研精讲精练
课时作业(十四)一、单项选择题1．(2019·东阳中学试题)宗教改革发端于德意志地区。
当时的主要矛盾是()A．农民与封建主的矛盾B．教会与封建主的矛盾C．市民与封建主的矛盾D．教会与资产阶级的矛盾答案 D解析宗教改革后确立的新教否定了教会高于国家的思想，认为教会应从属于国家，实质上反映了教会与各国新兴资产阶级的矛盾。
故选D项。
2．(2019·南昌二中试题)马丁·路德领导的宗教改革运动兴起的直接原因是()A．马丁·路德主张“因信称义”B．天主教会的腐败堕落C．罗马教皇向教民兜售赎罪券D．德国统治阶级利用天主教迫害人民答案 C解析罗马教皇向教民兜售赎罪券直接导致了宗教改革运动的兴起。
故选C项。
3．(2019·江西七校试题)马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是() A．反对在德意志出售赎罪券B．脱离罗马天主教会的管辖C．改革天主教的教义和仪式D．建立适合资产阶级需要的教会答案 D解析结合所学知识可知，宗教改革是一场资产阶级的反封建的运动，马丁·路德倡导的教义符合资产阶级的利益。
故选D项。
4．马丁·路德在“九十五条论纲”中论述了基督教徒有权阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。
这种思想的社会效果是()A．把人们从宗教迷信中解放出来B．使基督教徒在上帝面前实现了人人平等C．从神学角度论证了人的自由和独立性D．动摇了上帝在人们心中的地位答案 C解析16世纪的宗教改革家虽反对正统的基督教，但对神依然显示出无比的尊敬，他们判定事物均以神为绝对权威。
“基督教徒有权阅读《圣经》和理解《圣经》”说明马丁·路德仍从神学角度论证问题；“人人都可以”体现了人的自由和独立性。
故选C项。
5．(2019·河南省实验中学试题)下列属于马丁·路德宗教改革内容的是()①只要信仰上帝，就可以被上帝称为“义人”②信仰的唯一根据是《圣经》③主张神甫可以娶妻④把信仰得救解释为先定论A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④答案 B解析马丁·路德认为只要信仰上帝，就可以被上帝称为“义人”，提出信仰的唯一根据是《圣经》，主张神甫可以娶妻，把信仰得救解释为先定论是加尔文宗教改革的内容。
高考调研精讲精练新课标历史必修一单元总结6
高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
(2)旧中国留下的封建专制影响深远，民主法制意识淡薄。 (3)随着我国经济体制改革的深入和社会主义市场经济的发 展，要求推进政治体制改革，必须加强有中国特色的社会主义民 主政治的建设。 (4)要加快民主政治建设，就要正确处理社会主义民主和法制 之间的关系。
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
线索二：祖国统一问题 “一国两制”的伟大构想，为实现祖国的完全统一奠定了坚 实基础。中国香港、澳门的回归丰富了“一国两制”的理论和实 践，也为解决台湾问题开创了光明的前景。
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
1．新时期我国加强民主和法制建设的原因 十一届三中全会以来，我国的民主法制建设取得了重大发 展，但它的发展还不充分，需要大力加强。 (1)由于我国的社会主义民主政治是在比较落后的经济文化 条件下建立起来的，发展过程中又经历了很大的曲折。
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单元知识总结
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
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高考调研 ·新课标 ·历史 。可 分为两条线索。
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线索一：新中国的政治建设 新中国的成立为国家政治建设奠定了基础，并构建了中国社 会主义民主政治的基本框架。三大改造完成，社会主义制度确立。 “文革”期间，国家的民主政治建设遭到严重破坏。中共十一届 三中全会后，依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略、国 家的民主政治建设步入健康发展的轨道。
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
2．“一国两制”下的特别行政区与民族自治区的关系 (1)二者的关系：都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方 行政区域，不具有任何独立主权实体的性质。 (2)二者的区别： ①设立的区域不同：特别行政区是在港澳台设立的，而民族 自治区是在少数民族聚居区的地区设立的。
高考调研精讲精练新课标历史必修一第3课
高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
自我校对 ①封国；②推恩令；③郡；④越分越小；⑤节度使；⑥自主 权；⑦安史之乱；⑧兵权；⑨文官；⑩通判；⑪一小部分；⑫藩 镇割据；⑬冗官、冗兵、冗费；⑭中央直接；⑮宣慰司；⑯省制。
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
…想一想… 汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的 中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指什么？ 【提示】 郡国并行制。
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教材知识梳理与解读
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
一、中央集权的发展 1．汉朝 (1)背景：汉初，郡县、封国并存，①________有时会与朝廷 对抗。 【解读】 西汉初年实行郡国并行制的原因是：统治者错误地 分析秦朝灭亡的教训。
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
4．元朝的行省制度 (1)行省的设置：在地方实行行省制度。除河北、山西、山东 由⑭________管理外，地方设行中书省，简称行省或省。行省长 官由朝廷任命。行省之下，分设路、府、州、县，边远民族地区 设⑮________进行管理。
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
实，认识中国古代政治制度在 的特点
这一阶段的演进脉络与特点
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
中央集权的发展 君主专制的演进 选官、用官制度的变化
汉、唐、宋、元地 汉、唐、宋、元加
察举制、九品中正制和
方行政管理制度的 强皇权的措施和作
科举制的内容和作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高考调研精讲精练新课标历史必修一第18课
高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
重点知识突破
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巴黎公社的四大特征 (1)巴黎公社是自 19 世纪 30 年代以来国际工人运动的最高 峰，也是这一阶段工人运动的一个总结。公社是唯一夺取全市的 政权，建立起工人政府并维持了两个月以上的工人起义。 (2)巴黎公社本质上是工人阶级政权，一切决策都以工人阶级 的利益为出发点。
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
3．(2017·黑龙江省大庆市试题)巴黎公社革命失败的根本原 因是( )
A．没有科学理论指导 B．没有发动农民参加革命，也没有外援 C．资本主义正处于上升时期，革命不可能成功 D．没有接管法兰西银行
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
答案 C 解析 本题考查巴黎公社，由于当时的政治经济条件所限， 世界范围内的资本主义正处于上升和大发展的时期，资产阶级正 与封建势力做最后阶段的斗争，发生于资本主义大工业初期阶段 的这次无产阶级起义无法进行其推翻资本主义统治、实现科学社 会主义的愿望。本题的四个选项都是巴黎公社失败的原因，但是 根本原因应该是经济方面，即资本主义正处于上升时期，革命不 可能成功，故 C 项正确；A、B、D 三项均不符合题意，排除。
巴黎公社
巴黎公社爆发的背景、巩固 马克思主义诞生的
政权的措施、失败原因和意 条件、内容和意义
义
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
夏尔·傅立叶，法国哲学家、思想家、经 济学家、空想社会主义者。出身于商人家庭 的他，批评当时资本主义社会的丑恶现象， 希望建立一种以法伦斯泰尔为基层组织的 社会主义社会，在这里个人利益和集体利益 是一致的。他认为脑力劳动和体力劳动的差
高考调研精讲精练新课标历史必修一单元总结2
法治基础上的差额选举制、任期制、议会 全》
制、比例代表制等民主运作的方式
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历史作用
对人的行为做出详细的法 为古希腊的政治、经
律规范，为调解复杂的社会 济和文化的极盛提供
矛盾提供了法律手段，成为 了条件，也为后来西
认识
重要内核，罗马法对后世影响深远，直到今天仍
受益于古罗马的文明，现在的许多法律制度就来
源于罗马法
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
古希腊和古罗马政治制度的对比
希腊民主
罗马法律
罗马建立帝国及独裁统治； 历 史 多山多岛、城邦小国寡民、雅典贵族与平
罗马奴隶制社会矛盾冲突 条件 民矛盾、梭伦和克利斯提尼改革
与发展的产物
基本特点是人民主权和轮番而治。通过设
立公民大会、五百人议事会、民众法庭等 罗马法包括《十二铜表法》、 主要
高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
单元知识总结
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
本专题主要讲述了古希腊罗马的政治文明。古希腊罗马创造 的文明独树一帜，迥异于世，雅典民主的探索、罗马法体系的形 成对近现代欧美与世界都产生了深远影响。
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
维系东罗马帝国统治的有 方的政治思想和制度
效工具，是现代资本主义法 提供了思想渊源
制的先声
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高考调研 ·新课标 ·历史 （必修一）
古希腊是西方文明的发源地，古希腊城邦政体所
新课标版历史选修一作业23高考调研精讲精练
课时作业(二十三)一、单项选择题1．(2019·新乡市试题)19世纪中期“尊王攘夷”运动兴起的根本原因是()A．幕府对外妥协B．资本主义经济发展C．民族危机加剧D．中下级武士状况恶化答案 C解析解题关键要了解该运动的主要斗争目标是“攘夷”，是民族危机加深后，日本具有民族责任心的武士为改革现状而发起的一场政治运动。
故选C项。
2．(2019·威海市试题)日本名人久坂玄端对“尊王攘夷”曾这样说道：“诸侯终不足恃，公卿亦不足恃……除草莽志士纠合举义之外，别无他策。
”材料中的“草莽志士”主要是指()A．中下级武士B．大名和武士C．广大民众D．上级武士答案 A解析“草莽志士”可理解为身份等级低、领导发动起义的阶层。
故选A项。
3．(2019·邯郸市试题)中下级武士之所以能成为日本倒幕运动的领导力量，主要是因为()A．资本主义经济相对薄弱B．中下级武士已演化成资产阶级C．封建专制统治异常稳定D．日本武士阶层具有较大号召力答案 A解析由于日本资本主义经济相对薄弱，资产阶级没有足够力量领导倒幕运动；而中下级武士虽然是统治阶级的一部分，却由于资本主义的发展而成为革新力量。
C项不符合题意，B、D两项表述不准确。
故选A项。
4．(2019·芜湖市试题)福泽谕吉提出“天不生人上之人，也不生人下之人”的口号，对此理解正确的是()①宣传天赋人权、自由平等的思想②抨击了封建等级制度和伦理道德观念③为废除封建身份制度提供了理论依据④学习借鉴西方的民权思想A．①②④B．①③④C．①②③④D．①②③答案 C解析福泽谕吉是日本近代启蒙思想家和教育家，他的口号体现了通过宣传西方启蒙思想来抨击封建制度，故①②③④均为正确答案。
故选C项。
5．(2019·安庆市试题)尊攘派之所以没有明确提出推翻幕府统治的要求，主要是因为()A．当时日本社会的主要矛盾是民族矛盾B．尊攘派寄希望于幕府进行改革C．幕府统治者支持“尊王攘夷”运动D．幕府对尊攘派进行了严厉的镇压答案 B解析以中下级武士为主体的日本社会各阶层不满幕府的政策，掀起“尊王攘夷”运动，但重心在攘夷，仍寄希望于幕府实行改革，实现富国强兵，没有明确提出推翻幕府的主张。
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第五单元测试题满分：100分时间：60分钟一、单项选择题(每小题4分，共60分)1．(2019·泰安市试题)下列关于中世纪基督教的演变表述正确的是()①最初的基督教是下层人民反抗压迫的宗教团体②4世纪初期，基督教逐渐演变为罗马帝国的国教③11世纪时，基督教分裂为东西两部分④天主教会以征服“异教徒”为名，组织进行了多次“十字军东征”A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③答案 A解析①是基督教最初的性质，②是其地位，③是其分裂的状况，④是其对外扩张。
故选A项。
2．(2019·浙江六校试题)中世纪的欧洲，天主教势力占据了支配地位，其原因是()①中世纪，天主教加强对教会的整顿②天主教不断拓展势力，与封建王权争夺势力③欧洲封建割据严重，王权衰弱④天主教会在政治、经济、思想文化领域及社会生活方面形成了大一统神权统治A．①②③B．②③C．③④D．①②③④答案 D解析天主教势力占据了支配地位的原因，应从天主教会和封建王权两个角度来分析。
首先从天主教会的角度分析，天主教会通过整顿教会，与封建王权争夺权力，组织“十字军东征”，势力不断扩展，①②④正确；再次，从封建王权来看，中世纪的欧洲，封建割据严重，王权衰弱，③正确。
故选D项。
3．(2019·安庆市试题)16世纪初，罗马教廷每年从德国榨取30万古尔登的财富，这个数目比神圣罗马帝国皇帝的年均收入高出好几倍，等于1497年德皇所征税额的21倍。
这种现象从本质上表明() A．德意志为教皇贡献了许多财物B．神圣罗马帝国皇帝的社会地位较低C．德意志地区经济发展水平较高D．罗马教廷对德意志进行疯狂的掠夺答案 D解析16世纪初，德意志地区处于政治上的分裂状态，罗马教皇利用其分裂，把它当作重要的搜刮对象，从那里劫走大量财富，德意志地区的大量财富纷纷流向罗马。
故选D项。
4．(2019·合肥市试题)1517年，为反对罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券，马丁·路德发表了著名的“九十五条论纲”(如下图)。
它的发表()A．揭开了德意志宗教改革的序幕B．标志着德意志宗教改革进入了高潮C．引发了德国大规模的农民战争D．迫使教皇承认了路德教的合法地位答案 A解析1517年马丁·路德发表“九十五条论纲”，激起了各地反对教廷的风潮，揭开了欧洲宗教改革的序幕。
故选A项。
5．(2019·盐城市试题)“他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威。
他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣。
”以上材料反映的思想是()A．“因行称义”B．“因信称义”C．“人非工具”D．“理性至上”答案 B解析马丁·路德认为每个信徒都应当阅读《圣经》，并完全可以对《圣经》的含义做出个人的价值判断与理解，任何人都无权剥夺别人信仰自由的权利。
这实质上破除了对教皇权威的信仰，倡导了信仰自由，使每个人都有权利和条件成为信徒。
故选B项。
6．(2019·新余市试题)面对教皇和教会组织的围剿，路德慷慨陈词：“我的良心是出于上帝的命令，我不能也不愿撤回任何意见。
”这最能表明他()A．对天主教会的教义、做法不满B．具有坚定的宗教信仰，坚持斗争C．痛心于天主教分崩离析的局面，积极挽救D．得到了德国人民和部分封建主的支持答案 B解析通过路德的陈词，可以看出路德坚持自己的信仰，坚决同教皇和教会作斗争。
故选B项。
7．(2019·大连市试题)马丁·路德宗教改革产生的影响有()①推动了广大下层民众的反封建斗争②反对农民战争，要求人民服从政府③路德教派取得了合法地位④冲击了天主教的统治⑤为欧洲国家的宗教改革开辟了道路A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①③④⑤D．①③⑤答案 C解析本题考查对路德宗教改革的影响的分析。
②是改革主张，不是影响，排除。
故选C项。
8．(2019·西工大附中试题)对加尔文影响较大的有()①启蒙运动②人文主义③马丁·路德改革④亨利八世改革A．①②③④B．②③C．①②③D．②③④答案 B解析①④比加尔文宗教改革晚，加尔文宗教改革受到②③的影响。
故选B项。
9．(2019·哈三中试题)下列属于亨利八世宗教改革与加尔文宗教改革相同点的是()A．领导宗教改革的是国王B．教义方面保留了天主教的主教制、基本教义和仪式C．没收教会财产归王室所有D．否认教皇是最高领袖答案 D解析本题可用排除法。
A、B、C三项是亨利八世宗教改革的内容，D项是两者的共同点。
故选D项。
10．(2019·杭州学军中学试题)亨利八世的宗教改革，从本质上体现了()A．资产阶级与王权的矛盾B．新贵族与旧贵族的矛盾C．王权与教权的矛盾D．资产阶级与天主教会的矛盾答案 C解析由于改革者是封建君主，他的改革主要是为了改变罗马教廷对英国的控制局面，因此属于王权与教权的矛盾。
故选C项。
11．(2019·濮阳市试题)16世纪英国宗教改革的显著特点是()①国王自上而下推行改革②建立了民族教会，不再从属于罗马教皇③改变了天主教会的教义、制度和仪式④改革中发生了宗教战争A．①②B．②④C．①②③D．①②③④答案 A解析③④不符合英国宗教改革的史实。
故选A项。
12．(2019·金华一中试题)16世纪哲学家罗素指出：16世纪的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。
下列材料能够佐证罗素这一认识的是()A．“每个人都是自己的牧师”B．“当钱币在钱柜中丁当作响，增加的只是贪婪和利己之心”C．“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”D．“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”答案 A解析材料从人文精神的角度描述宗教改革，人的信仰有自主性，这就是宗教改革中人文精神的最大体现。
故选A项。
13．“欧洲近代的黎明时分，商业的繁荣促成了世俗情感和理想的释放。
意大利的文艺复兴令人赏心悦目，而在阿尔卑斯山以北广大地区的宗教改革则震撼人心。
”“震撼人心”主要是因为宗教改革从实质来说是()A．新教反对天主教的运动B．一场反对天主教会的运动C．资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D．一场在宗教改革外衣掩饰下的资产阶级在意识形态领域的反封建的政治运动答案 D解析根据材料分析可知，选项要体现这场运动的阶级本质和斗争对象。
A、B两项表述不是“实质”，是这场运动的形式而已；C项看不出斗争对象。
故选D项。
14．(2019·南平市试题)宗教改革运动对西欧资本主义发展的最大影响是()A．没收了天主教会占有的大量土地和财产B．摧毁了中世纪以来天主教会的精神专制C．西欧各国的王权得到了巩固和加强D．促进了西欧各国科技文化与教育事业的发展答案 A解析宗教改革的根本目的是推翻天主教的专制统治。
而天主教专制制度确立的基础是其在经济领域内的高额收入。
故选A项。
15．(2019·肇庆市试题)1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世坚持自己拥有本国境内的“神职授任权”，与罗马教皇格列高利七世发生争执，结果格列高利七世开除了亨利四世的教籍。
亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”。
据说亨利四世身着罪衣，立在城堡门口三昼夜，才获得教皇的赦免。
这个故事说明11世纪的欧洲()A．天主教会不断扩张其势力范围B．世俗王权受到教皇权力的制约C．天主教会受到世俗权力的挑战D．德意志受天主教会压榨最严重答案 B解析解答本题要结合11世纪时欧洲天主教会的地位判断。
材料不能反映A、D两项表述的观点，C项不符合史实，B项符合题意。
故选B项。
二、材料分析题(共40分)16．(2019·德州市试题)(20分)阅读下列材料，回答问题。
材料一比较一般的历史运动带有宗教的色彩，甚至在基督教传播的范围内，具有真正普遍意义的革命也只有在资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13世纪到17世纪，才带有这种宗教色彩，而且，这种色彩……要用以往的整个中世纪的历史来解释，中世纪的欧洲只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学。
——恩格斯材料二信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终身“悔改”，才是基督教的正道。
——马丁·路德“九十五条论纲”材料三加尔文教的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求。
……加尔文教的教会体制是完全民主的、共和的；既然上帝的王国已经共和化了，人民的王国难道还能仍然听命于君主、主教和领主吗？——恩格斯请回答：(1)根据材料一，指出西欧资产阶级反封建斗争的最初阶段带有宗教色彩的原因。
(8分)(2)马丁·路德提出的宗教改革的理论基础是什么？(4分)(3)根据材料，回答马丁·路德和加尔文的宗教信条对上帝的共同态度是什么？加尔文教比路德教进步的表现是什么？(8分)答案(1)原因：因为中世纪的欧洲只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学；在15、16世纪，新兴的资产阶级力量还比较弱小，他们反封建斗争往往采取宗教神学“异端”的形式。
(2)理论基础：因信称义。
(3)态度：信仰上帝。
表现：适应了资产阶级激进派的要求。
17．(2019·雅礼中学试题)(20分)阅读下列材料，回答问题。
材料一第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。
第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？——“九十五条论纲”材料二人们只有通过信仰。
而不是其他任何手段，才能回报上帝。
——马丁·路德通过永恒的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭。
——约翰·加尔文请回答：(1)根据材料一，说出马丁·路德发表“九十五条论纲”的出发点。
它的发表有何意义？(8分)(2)比较材料二中马丁·路德与加尔文主张的异同。
结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。
(12分)答案(1)出发点：反对教皇出售赎罪券。
意义：否定了教皇和教会的权威，揭开了欧洲宗教改革的序幕。
(2)共同主张：信仰得救。
不同主张：加尔文还提出了“先定论”。
积极作用：否定了教皇和教会的作用，极大解放了人们的思想。