《亚太教育》杂志征稿函
《中学教学参考》征稿启事
《中学教学参考》征稿启事尊敬的中学教育工作者：《中学教学参考》杂志自创刊以来，始终秉持服务教育、助力教学的宗旨，致力于为广大的中学教师提供一个学术交流的平台。
为了进一步丰富杂志内容，提高办刊质量，我们诚挚地向您征集优秀稿件。
一、征稿内容我们期待您围绕中学教学的各个方面展开深入探讨，具体包括但不限于：教案设计：分享您在各学科教学中的创新教案和教学设计；教学方法：探讨适应新时代教育需求的教学方法与策略；课堂活动：分享生动有趣的课堂活动和教学实践；评价策略：分享您在评价学生学业、促进学生学习方面的经验和见解。
二、文章要求稿件应主题明确，论点清晰，具有创新性和实用性；稿件长度适中，一般在3000-5000字之间；请在稿件中注明作者姓名、单位、联系方式等相关信息；来稿需为未公开发表过的原创作品，严禁抄袭、剽窃。
三、投稿渠道与方式请将稿件发送至我们的邮箱：[邮箱地址]，邮件主题请注明“征稿投稿”；您也可以通过我们的在线投稿系统提交稿件；提交稿件时，请一并提交作者信息表，内容包括姓名、单位、联系方式等。
四、审理流程与时间安排所有来稿我们将认真审阅，审稿周期为30天；审稿通过的稿件，我们将及时通知作者，并按约定支付稿酬；若您在规定时间内未收到回复，请自行处理稿件。
五、稿件录用通知一旦您的稿件被录用，我们将通过电子邮件的形式发送正式的录用通知书，并详细告知出版流程和相关事宜。
敬请您关注邮件并及时回复。
六、补充说明在特定时期（如教师节专题、课程改革专题等），我们还将举办专题征文活动。
届时，我们将发布专门的征文启事，敬请关注。
我们期待您的优秀作品能在《中学教学参考》杂志上与广大读者见面，共同推动中学教育事业的发展。
感谢您对《中学教学参考》的支持与关注！。
《东方教育》杂志是什么级别的,如何投稿
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《东方教育》是由江苏省广播电视总台（集团）主管、江苏广播电视报主办的一份面对广大高校学生与教师的学术刊物，国际标准刊号： ISSN 2079-3111国内统一刊号：CN 32–0034, 邮发代号：27-4 ，本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的教师和学生们提供了一个发表与交流学术的成果园地。
是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局的刊物，欢迎广大教师和学生们积极投稿。
一、征稿对象:
各级教育行政主管部门教研员,学校教育教学管理者和广大老师及学生。
二、栏目设置：
教育探索、德育纵横、管理论坛、文学艺术、社会视角、课题研究、科研视窗、教师心得、学生园地等。
三、投稿要求：
1．来稿要求具备创新性、科学性以及可读性，并且主题明确，层次清晰，未公开发表。
作者对文稿的真实性和保密性负责，并声明未一稿多投。
2．来稿文章务必注明姓名、单位、地址、邮政编码、联系电话等。
并须注明文章发表在相对应的栏目、字数控制在每版2800字以下，不得抄袭，文责自负。
3．文章如被采用，会及时通知作者，若未接到处理结果，请即来函或致电查询。
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亚太儿科医学大会(2024·北京)暨亚太卫生健康协会第四届儿科医学分会学术年会会议及征文通知
亚太儿科医学大会(2024北京)暨亚太卫生健康协会第四届儿科医学分会学术年会会议及征文通知
无
【期刊名称】《中国当代儿科杂志》
【年(卷),期】2024(26)6
【摘要】为促进亚太区域儿科医学事业发展,推动儿科医学进步与技术创新,提高儿科临床诊治护理水平和科研能力,保障儿童健康发育成长,亚太卫生健康协会定于2024年10月25—27日在北京举办“亚太儿科医学大会(2024·北京)暨亚太卫生健康协会第四届儿科医学分会学术年会”。
【总页数】1页(P558-558)
【作者】无
【作者单位】亚太卫生健康协会;亚太卫生健康协会儿科医学分会
【正文语种】中文
【中图分类】F42
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学影像山东论坛山东省第16次放射学会议暨山东省第14届医学影像学学术研讨会征文通知5.亚太儿科医学大会(2023)暨亚太卫生健康协会第三届儿科医学分会学术年会会议纪要
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亚太教育期刊发表
亚太教育期刊发表
亚太地区作为全球经济增长的重要引擎，其教育事业也备受关注。
亚太教育期刊作为该地区教育领域的权威刊物，对于推动教育发展、促进学术交流具有重要意义。
本文将就亚太教育期刊的发表情况进行分析，探讨其在教育领域的影响力和发展趋势。
首先，亚太教育期刊的发表情况呈现出逐年增长的趋势。
随着亚太地区教育事业的蓬勃发展，越来越多的学者和教育工作者将他们的研究成果投稿至亚太教育期刊。
这些论文涵盖了教育领域的各个方面，包括教学方法、课程设计、教育管理、教育技术等内容，为教育工作者提供了丰富的学术资源。
其次，亚太教育期刊在学术交流和影响力方面发挥着重要作用。
通过期刊上发表的论文，学者们可以及时了解到亚太地区教育领域的最新研究成果和学术动态，促进学术交流和合作。
同时，亚太教育期刊也为国际学术界提供了解亚太地区教育发展的窗口，提升了亚太地区教育在国际上的影响力。
再次，亚太教育期刊在未来的发展中面临着一些挑战和机遇。
随着亚太地区教育事业的不断发展，对于期刊的质量和水平提出了更高的要求。
期刊需要加强学术评审，提升论文的质量和影响力，确保期刊在学术界的地位和声誉。
同时，亚太教育期刊也应该积极拓展国际合作，吸引更多国际学者的投稿，提升期刊的国际影响力。
综上所述，亚太教育期刊作为亚太地区教育领域的重要刊物，发表情况良好，对学术交流和影响力具有重要作用。
在未来的发展中，期刊需要不断提升自身的学术水平和国际影响力，以适应亚太地区教育事业的快速发展和变化。
相信在学者们的共同努力下，亚太教育期刊一定会迎来更加辉煌的发展前景。
《学周刊》教育科学 关于征集教育类学术论文的通知
本 刊 查 询 ： 中 国新 闻出版 总 署 ，河 北 省 新 闻 出版 局 官方 网查 询 。 邮政报 刊 目录 上 查 询 ，查询 电话 ０ — ８ ３ １ １ ５ ｌ １ １ 内文栏 目： 教 育 理 论 教 学管 理 教育 与 教师 职 业 教 育 教 学研 究 教 学 方 法 科 技 创 新 素 质教 育 教 学 实 践 理 论 研 究 学 科 教育 艺术 教育 幼 教研 究
投 稿 邮箱 ：ｘ ｅｈ ｕ ａ ８ ８ １３ ｔｍ ｕ ｚ ｏｋ ｎ ８ ＠ ６ ． ｏ
Ｑ 咨询 ：６ ７ ４ ８ ７ Ｑ ２ ０ ５ ５ 电 话 ：０ １ － ： ３ ５ ７ ３ ８ ： ６ ８ １ ３ ８
学周 刊杂 志 编 辑 部
称 ）、所在城 市、邮编 、摘要、关键词 （～５ ，正文 以及参考文献 。 ３ 个）
５ 如 属基 金 资助 或 其 他 资助 项 目， 请 在 文 稿末 注 明 （ 括 项 目批 准 号 ） ． 包 。
６本刊对所有来稿有删 改权 ，不 同意删 改的来稿 时请注 明。 ． ７来稿请注 明详细通讯地址和联系 电话。 ． 投稿 方法 ：为 了便 于及时对稿 件 的编 辑和 审阅 ，来稿 一律采 用 电子邮件形 式 ，来稿 请注 明 “ 投稿 ”， 已经 发表过 的文章请注 明发表期刊、发表 时间，参 加过论文评选 的文章请 注 明所获 得 的奖项 。常年征稿 ，按论文质量和投稿 时间刊登 ，刊登作 品寄送样刊一本 。
《学 周 刊 》教育科学
关 于征 集 教 育 类 学 术论 文 的通 知
《 周 刊 》 教育 科 学 学 主 管 单位 ：河北 省 教 育 厅
主 办单 位 ：河 北 师 范 大学 河 北 行 知 文 化 传 媒有 限责 任 公 司
教育类外文核心期刊列表
教师或教学期刊(教育学相关期刊数据库)ERIC - Education Resources Information Center教育资源信息中心链接/介绍：美国教育部资助的网站系列和世界上最大的教育资源数据库，其中包括各种文档以及教育研究与实践方面的论文摘要，这些摘要超过了一百万篇，收录980多种教育及和教育相关的期刊文献的题录和文摘。
部分资源可查找到全文。
Education Full Text教育全文链接：/academic/education-full-text。
介绍：覆盖教育关键领域和相关研究，是教育研究的基本资源，学生、专业人士和政策制定者的重要参考。
(SSCI)1、Journal of Teacher Education 《教师教育杂志》Journal of Teacher Education（JTE）2019年影响因子为3.60，在所有期刊中排名15。
JTE创刊于1950年，作为美国教师教育学院协会（American Association of Colleges for Teacher Education，AACTE）的旗舰杂志，JTE一直稳坐教师教育类期刊的头把交椅。
AACTE会员机构超800所，几乎囊括了全美主要的教师教育机构，其会刊的影响力可见一斑。
尽管JTE每年发文量只有30篇，但文章引用率较高，2017年以来影响因子稳定在3.0以上。
JTE主要关注美国本土的教师政策、教师培养、基本理论等问题，因此较少发表非英美系国家的研究。
就笔者所查结果来看，近五年发文专门针对中国情境的研究仅有1篇。
以JCR对2017-2019的作者贡献统计来看，美国有99位作者，而第二名的澳大利亚只有4位学者，中国大陆仅1位学者。
2、Teaching and Teacher Education 《教学与教师教育》Teaching and Teacher Education（TATE）2019年影响因子为2.686，排名38。
asia-pacific journal of operational research投稿经验
asia-pacific journal of operational research投稿经验1. 引言1.1 概述本篇长文旨在分享我向ASIA-PACIFIC JOURNAL OF OPERATIONAL RESEARCH投稿的经验。
亚太运筹学杂志是一本面向运筹学和管理科学领域的国际期刊，它聚焦于研究和探索现代业务环境中的复杂问题，并提供解决方案和理论框架。
1.2 文章结构本文包含五个主要部分。
首先是引言部分，用于介绍背景、目的和整体的文章结构。
其次是正文部分，包括投稿前准备、投稿流程和投稿注意事项。
第三部分是实践经验分享，涵盖选题与意义、数据收集与处理方法以及方法与结果分析。
第四部分是结论与展望，总结文章的主要发现，并讨论研究局限性并展望未来的研究方向。
最后是总结与致谢部分，对整篇文章内容进行总结，并表示诚挚感谢给予支持和帮助过我的人。
1.3 目的撰写这篇长文有两个目的。
首先是为了分享我向ASIA-PACIFIC JOURNAL OF OPERATIONAL RESEARCH投稿的经验，希望可以给其他准备投稿的研究人员提供一些参考和指导。
其次，通过分享我的投稿经历和实践经验，我希望能够激发更多的学术交流和合作，共同推动运筹学领域的发展和创新。
总而言之，在这篇长文中，我将详细介绍如何准备投稿、投稿流程以及需要注意的事项，并分享我的选题、数据处理方法、方法与结果分析等实践经验。
最后，我将总结文章的主要发现，并对未来研究方向进行展望。
希望通过这篇文章，读者可以了解到ASIA-PACIFIC JOURNAL OF OPERATIONAL RESEARCH这一期刊，并从中获得有益的启示和经验。
2. 正文:2.1 投稿前准备:在准备投稿之前，我们需要做一些准备工作。
首先，我们应该仔细阅读Asia-Pacific Journal of Operational Research的投稿指南和要求。
这样可以确保我们的文章符合期刊的格式和规定。
《东西南北·教育观察》杂志约稿函
４ 文稿字数要求不超过 ２ ０ 、 ５ ０字为宜 ；
５ 文章标 题下方分别注明邮政编码四 、 件 处理 稿
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２优秀教研成果交流． 并为广大一线教师发表教研成果提供平
２ 台， 我社决定开展“ 新课标 ， 新探索” 主题征文活动。
组员介绍本组的观点， 得出了第①②个问题的答案。 但第③个
问题 遇 到 了 困 难 ： 么会 没 有 交 点 呢 ７ 时 ， 提 醒 了 一句 ： 怎 这 我 有 带 剪 刀 或ｌ ７ 的 同学 拿 出来 试 一试 。 学 生 听完 后 又 展 开 了讨 ＪＪ ￣ 论 ， 后 发 现 只 要 把 细 线 剪 断 就 没 有 交 点 了。 （） 结 ： 师综 最 ５总 教 合 各 组 的观 点 进 行 总结 ， 告诉 学 生 把 直 线 看成 ｘ轴 ， 线 看 成 细 函数 ， 而 得 到 “ 点 存 在 性 定理 ” 并 引导 学 生 用数 学 符 号 表 从 零 ， 示 。学 生 通过 观 察 、 验 、 考 及 同 学 之 间 的相 互 合作 ， 并 实 思 理解
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掌握 了枯燥难懂 的数学定理 ，教 师也轻松愉快很好地完成 了 本节课 的教学任务。
４ 课 堂例 题 和 练 习的 有 效性 — — 能 力 的 提升 、
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《亚太教育》杂志征稿函
知网维普全文收录
《亚太教育》是由四川省科学技术协会主管，科幻世界杂志社主办，经国家新闻出版广电总局批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。
国际标准刊号：ISSN 2095-9214，国内统一刊号：CN51-1757/G4。
《亚太教育》杂志旨在传播亚太地区教育文化信息和动态，展示亚太地区教育实践模式和经验，搭建亚太地区教育科研成果交流平台。
《亚太教育》杂志将致力于服务中国教育事业的创新发展，传播教育文化新信息，展示教育实践新模式，提升学校品牌形象，推广优秀办学经验和教育教学成果；是教育决策者的参谋依据，是学校管理者的得力助手。
本刊主要发表教育理论研究、教育教学实践、学校管理、学科教育、科研管理等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果，现征集教育管理以及各学科优秀论文。
欢迎各位教师、教育工作者及研究生踊跃投稿。
一、栏目设置（部分）：
1.教育视野、特别策划；
2.比较借鉴、教育教研（高等教育；基础教育；职业教育；教育探索）。
二、来稿要求：
1.文章在理论与实践的结合上要充分体现科学性、可读性和创新性等突出特点；力求实用性、可操作性和针对性，选题力求小而精；文章应保证版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，译文应附原文出处。
2.本刊每版2000字符，文章篇幅以3000字符及以上为宜，文章重复率低于30%。
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5.作者简介：姓名（出生年月- ），性别，民族，籍贯，职称，学位，研究方向：×××。
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