上海新高考改革方案
上海高考小三门计分规则
上海高考小三门计分规则在上海高考中，小三门（政治、历史、地理）是必考科目，也是评选文综和理综的重要科目。
小三门的计分规则对于考生来说非常重要，接下来将详细阐述上海高考小三门计分规则。
考试内容和总分小三门科目分为政治、历史和地理三门科目，每门科目满分为100分，总共分值为300分。
考试形式为笔试，考试时间也是180分钟，每门科目的考试时间为60分钟。
评分原则小三门的评卷原则与其他高考科目类似，也是按照“客观题先评，主观题后评；参考答案评分，适当加减分”的评分原则进行。
与其他科目不同的是，小三门科目的评卷较为严格，评卷过程也相对较长。
客观题部分小三门科目的客观题部分分为选择题和非选择题两个部分，其中选择题占总分的80分，非选择题占总分的20分。
选择题选择题部分共20题，每题4分，总分值为80分。
选择题考察内容较为广泛，主要关注考生对于基本概念、理论原理、政策法规等方面的掌握程度。
选择题的评分原则与其他科目的选择题评分原则无异，主要关注答案是否正确，是否符合答题要求等方面。
非选择题非选择题部分分为主观题和客观题两个部分，主观题部分占非选择题分值的一半，即10分。
非选择题主要考察考生的分析能力、综合能力、判断能力等方面，包括填空题、简答题、综合分析题、论述题等。
主观题部分小三门主观题部分分为两个部分，分别为“基础知识、技能运用类”和“经典案例分析、问题解决类”两个部分。
每个部分各占50分，总分值为100分。
基础知识、技能运用类基础知识、技能运用类主观题包括多种不同类型的问题，包括名词解释、简答题、配对题、判断题等。
这两个部分的评分原则基本相同，主要注重答案正确性、技能运用情况、提示卡贴得合不合适等方面。
经典案例分析、问题解决类经典案例分析、问题解决类考察范围更广，考察内容更有综合性。
主要考察考生的问题解决能力、数据分析能力、综合应用能力等方面。
这两个部分的评分原则主要关注答案是否完整、是否清晰、是否符合题目要求等方面。
上海市高考政策
上海市高考政策上海市高考政策一、高中阶段学校管理1.学生综合素质评价高中阶段学校将学生的综合素质评价作为升学和评选国家、市、区各类奖学金的重要依据。
评价项包括学科成绩、学业水平课程考试成绩、综合实践活动、品德、能力、态度和潜质等方面。
2.选课制度高中阶段学校采取选课制度，学生可以按照自己的兴趣和特长，选择适合自己的课程。
在高中三年级，学生可以根据自己的实际情况选择文理类、综合类或职业类的课程安排。
3.学业水平课程高中阶段学校实行学业水平课程，以提高学生的学术水平。
学业水平课程包括必修课程和选修课程。
其中，必修课程为语文、数学、外语和科学，选修课程包括文学、历史、地理、政治、物理、化学、生物、信息技术和艺术等。
二、高考报名与考试1.报名时间和方式高考报名时间为每年的4月中旬至4月底，报名方式为网上报名。
报名缴费后，考生可在报名系统下载并打印报名表，并在规定时间内按要求进行确认及提交相关材料。
2.高考科目和分值分配高考科目包括语文、数学、外语、文综或理综（其中文综包括政治、历史、地理；理综包括物理、化学、生物）。
各科目的分值分配为：语文150分、数学150分、外语100分、文综或理综300分。
3.高考作弊和违规处理高考作弊或违规行为将被严肃处理。
作弊分值的处理方式为本科目成绩为0分；作弊的考生可被取消参加高考的资格；还有可能被记录在个人诚信档案及其它相关处罚。
4.高考加分政策高考加分政策有多种，其中包括优秀学生加分、少数民族加分、艺术类、体育类特长生加分、军队子女加分等。
三、高考成绩1.高考成绩查询高考成绩公布时间为每年的6月底。
考生可以登录上海教育考试院网站查询成绩，并进行成绩打印。
2.高考成绩使用高考成绩将作为考生升入大学的重要依据。
考生需要在填报志愿时，根据自己的分数和兴趣特长选择适合的院校和专业。
以上便是上海市高考政策的相关内容，该政策的实施充分体现了高考公平、科学的原则，让更多考生有机会发挥自己的潜力，充分展示自己的综合素质，有助于推动上海市高中教育的进一步发展。
上海高考英语题型 改革
上海高考英语题型改革
上海高考英语题型改革主要是对听力部分进行了调整。
从2025年开始，上海高考英语听力部分将彻底从笔试中分离，原分值和时长不变，并入听说测试中，进行上机考试。
这意味着英语科目的考试总时间不变，总分值也不变。
此外，阅读、写作和口语等其他题型也将有所调整，更加注重对学生实际语言运用能力的考查。
阅读部分增加了对阅读理解能力和词汇量的要求，写作部分更加注重写作能力和语法运用能力，口语部分则更加注重口语表达能力和语音语调的准确性。
对于学生而言，面对新的题型，需要加强听力训练，提高实际语言运用能力，同时还要注重英语基础知识的学习和掌握。
学校和教育部门也需要根据新的题型和考试要求，调整教学计划和备考策略，更好地帮助学生应对高考英语改革。
2023年高考已确定改革_哪些省份新高考改革
2023年高考已确定改革_哪些省份新高考改革2023年高考改革一、第一批新高考省份(2个)第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
二、第二批新高考省份(4个)第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
三、第三批新高考省份(8个)第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
四、第四批新高考省份(7个)第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
五、第五批新高考省份(8个)第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
新高考改革的好处高考在不断的改革，所以我们的学习方式也是需要改变，不然的话你是在高考的时候失败的，之所以很多学可以考上名牌大，就是因为从小对自己的规划明确。
虽然说新高考模式让我们的选择具有挑战性，打破了文理科的界限，但是它也让我们学习起来更加的灵活，可以朝着自己喜欢的专业努力。
浙江选科最聪明的几种组合物理、化学、地理。
这种组合方式比较好，如果高中选择这种方式上课，那么大学可以报考的专业范围能达到99.4%，这样选课既有理科科目又有文科科目，而且大学专业涉及到物理、化学和地理知识的内容相对来讲比较多，学这些知识也比较有用，即使大学所学专业不能完全用到这三科知识，那么在以后或许也有用处。
物理、生物/政治、历史。
这种组合也是很好的，大学能考的专业也可达到99.3%，同样文理科都有，而且这几科也是比较实用的组合。
2024年上海高考改革最新方案
2024年上海高考改革最新方案
按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)部署，本市自2014年起启动实施高考综合改革，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩并参考综合素质评价的多元录取机制。
根据教育部《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(教学厅函〔2021〕27号)的要求(以下简称《指引(通用版)》) ，为进一步引导学生在中学阶段加强相关基础学科的学习，从2021年秋季入学的普通高中一年级学生开始，本市将根据《指引(通用版)》实行选考科目要求。
现将普通高校(含军队院校)报送的2024年本科专业的选考科目要求进行汇总、整理，予以公布。
关于2024年普通高校本科专业选考科目要求的相关说明
1.本目录列出了2024年普通高校本科专业选考科目要求，分省市(上海、外省市高校、军队院校)按院校(院校国标代码)排序，分别列出所在省市、院校名称、拟招生专业(类)名称及该专业(类)所需的选考科目要求。
2.因招生院校的系科及专业调整等原因，实际在沪招生的院校和招生专业可能会有调整变化，此次高校公布的所有专业在2024年并非都会在沪安排招生计划。
2024年在沪招生高校和招生专业以当年公布的招生专业目录为准。
3.2024年上海市普通高校招生本科阶段仍以院校专业组作为志愿填报与投档录取的基本单位,各院校专业组内实际所含的招生专业以当年公布的招生专业目录为准。
4.2024年上海市普通高校高职(专科)专业不设选考科目要求，因此未在本目录中列出。
2023年上海新高考赋分规则
2023年上海新高考赋分规则2023上海新高考赋分规则普通高中学业水平考试成绩的呈现方式。
合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现。
等级性考试成绩以合格性考试成绩合格为基础，按照等第呈现为A、B、C、D、E五等，分别占15%、30%、30%、20%和5%。
合格性考试内容以普通高中课程标准中的基础型课程要求为依据，考试成绩合格是高中学生取得毕业资格的必要条件;等级性考试内容以普通高中课程标准中的基础型和拓展型课程要求为依据。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目设合格性和等级性考试。
高中学生在完成基础型课程学习的基础上，可根据自身特长和兴趣，选择学习其中3门科目并参加相应的等级性考试。
上述6门科目的合格性和等级性考试，由全市统一命题、统一组织考试、统一阅卷，确保考试安全有序、成绩真实可信。
语文、数学、外语3门科目仅设合格性考试，参加统一高考的学生，可以用统一高考科目考试替代相应科目的合格性考试;信息科技科目目前仅设合格性考试。
体育与健身、艺术、劳动技术3门科目仅设合格性考试，根据本市课程标准要求和学生平时表现，综合测评并确定其合格性成绩。
通过专项督导和社会监督，依托学生综合素质评价信息平台，动态监控教学过程和结果。
新高考赋分制适合哪些同学1、新高考赋分制适合语数外三门学科成绩突出的考生。
新高考语数外三个科目都是不变的,并且这三门学科是统考科目,所以学好这3门科目,对于考生的帮助非常大,因为语数外,不参加赋分,分数越高,对于考生的总成绩就会越高。
2、新高考赋分制适合政史地三门学科成绩好的学生。
相比于物化生和物化地,政史地的学习难度会小一点,因为记背的知识点比较多,不需要太多的逻辑思维,所以考生在考试的时候更容易拿高分,这样在赋分的时候,分值也会更高。
3、新高考赋分制适合成绩中等偏下的考生。
赋分制对于成绩中等偏下的考生来说,反而优势更大,因为一般成绩比较好的学生,都会选择比较难的学了,尤其是物理和化学,这两门,但是在赋分的时候可能会吃亏,反倒是成绩中等偏下的考生,赋分更高。
2024年上海市高考选科要求
2024年上海市高考选科要求2024年的高考将是上海市高中学生的重要里程碑，对于即将步入高中的学生来说，正确选科对于他们未来的发展意义重大。
根据最新的信息，2024年上海市高考选科要求如下。
首先，选科要求依然保持了多元化和综合性的原则。
学生需要在语文、数学、英语三科中必须选择，同时还要根据自己的兴趣、优势和未来发展的方向选择其他科目。
对于科学方面的选科，学生可以根据自己的兴趣和职业规划来选择物理、化学、生物中的一门或多门。
物理是一门研究物体的运动和能量转化的学科，对于喜欢思考和解决问题的学生来说是个不错的选择；化学是研究物质组成、性质和变化的学科，对于对实验和探索感兴趣的学生是一个非常好的选项；而生物则是研究生物世界的学科，对于对生态环境、医学和生命科学有兴趣的学生来说是一个理想的选择。
另外一个重要的科目是历史与地理。
历史是一门研究人类社会发展和演变的学科，对于对社会、文化和政治感兴趣的学生来说是一个不错的选择；地理则是研究地球表层现象和人类活动的学科，对于对环境、城市规划和可持续发展有兴趣的学生是一个非常好的选项。
对于艺术和体育方面的选科，学生可以根据个人兴趣和特长选择音乐、美术、体育中的一门或多门。
这些科目可以开发学生的创造力和审美能力，培养学生的艺术修养和身体素质。
此外，还有一些选修科目可以根据学校的情况和学生的需求来选择，如信息技术、经济学、心理学等。
无论选择哪些科目，学生需要对自己的兴趣和能力有清晰的认识，并且要了解各个科目的特点和考试的要求。
为了顺利选科，学生可以通过了解各个科目的课程设置、教学内容和考试要点来做出判断。
此外，学生还可以参加一些选科咨询会、志愿填报指导和职业规划讲座等活动，了解更多的信息并与同学、老师和专家进行交流。
总而言之，2024年上海市高考选科要求多样化和综合性，学生应根据自己的兴趣、优势和未来发展方向选择科目。
正确选择科目不仅有助于学业发展，也有助于培养学生的综合素质和发展个人特长。
上海高考综评录取规则2023
上海市是全国高考改革的先行者之一，自2017年起，全市高考综合评价录取制度正式实施。
该制度旨在通过多元评价的方式，全面了解考生的综合素质。
2023年上海高考综评录取规则将会有哪些变化？以下是对该主题的一些讨论和评述：一、改革背景1. 上海高考综评录取制度的主要目的是什么？改革前的高考录取存在哪些问题？2. 自2017年实施高考综评录取以来，上海高校招生录取规则有何变化？学生综合素质的考核方式是否更加科学、公平？二、2023年上海高考综评录取规则变化3. 2023年上海高考综评录取规则的具体变化有哪些？是否会增加对考生的评价维度？4. 新变化是否会对考生的备考和志愿填报产生哪些影响？三、制度改革的意义5. 高考综评录取制度改革对于提高学生综合素质的意义在哪里？6. 改革后的录取制度是否有助于打破升学路径的单一性，促进多元化发展？四、存在的问题和挑战7. 上海高考综评录取制度的实施是否存在问题？是否需要进一步的完善和调整？8. 高考综评录取系统的建设和管理是否足够完善，是否存在管理漏洞和监管不力的情况？五、展望未来9. 针对上海高考综评录取规则的未来发展，有哪些方面需要关注和加强？10. 未来上海高考综评录取制度的实施是否会对其他城市高考录取制度产生借鉴和影响？在探讨上海高考综评录取规则2023的变化的可以从不同的角度进行分析和讨论，将有助于更加全面地了解和评价该规则的实施情况，以及对考生和社会的影响。
五、展望未来9. 针对上海高考综评录取规则的未来发展，有哪些方面需要关注和加强？关注学术水平评价的科学性。
高考综合评价录取制度要求学校在录取学生时不仅要关注他们的高考分数，还要侧重关注他们的学科竞赛成绩、科研成果、社会实践活动等。
这种综合评价的方式要求对学生的学术水平进行全面、科学的评价，因此未来需要重点关注评价方式的科学性和公正性，避免打分标准的主观性和随意性。
加强对综合素质的培养。
随着高考综评录取制度的实施，学生的综合素质将越来越受到重视。
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上海新高考改革方案
上海市教育局日前公布了新的高考改革方案，该方案将自2021年起逐步实施。
根据方案，将取消文理分科，实行统一招生考试，同时针对不同学科设置不同的考试方式和内容，以更公平、科学、客观地评价学生的学业水平。
一、综合素质评价
首先，新方案将重点关注学生的综合素质评价。
考试成绩不再
是唯一的录取标准，将综合考虑中考/高考成绩、学科竞赛获奖、
科技创新成果、社会公益活动、艺术、体育、实践活动等方面的
评价，综合反映学生的全面综合素质。
这一方面的改革可以让学生更加注重自身综合素质的提升，而
不是仅仅关注文化课成绩。
同时，加大对学生各方面发展的关注，为学生提供更多的展示自我价值的机会，更有助于学生的全面发展。
二、科目考试形式变化
新方案取消了文理分科，实行了全科目统一考试。
区别在于，不同科目会采用不同的考试形式和内容。
其中，语文和数学科目仍然采用传统的笔试方式，而综合素质评价科目则会结合实际情况采用综合评价方式，包括实践操作考试、综合实验考试、口试等。
这一变化受到一定争议，有人认为应该采取更加多元化的考试方式，如开展作品或方案展示、演讲等考试。
不过这也需要在逐步实施的过程中，不断完善和改进。
三、更加注重学生自主选择
新高考方案也更加注重学生自主选择。
每位学生可以根据自身情况，选择自己喜欢和擅长的科目进行考试和评价，而不是局限于文理科目的选择。
此外，学生也可以根据自身实际情况选择参加不同层次的考试和评价。
这一改革不仅可以促进学生的自主发展，也可以更好地发挥学生的个性化和多样化特点，鼓励学生从自身出发，积极参与各种活动和竞赛，在不同领域获得更高水平的表现。
总体来说，上海市的新高考改革方案体现了以人为本的理念，更加注重学生的全面发展和自主选择，让每位学生都能够按照自己的能力和兴趣发挥其潜力，实现个人价值的最大化。
相信在不断完善和改进的过程中，这一改革方案必将取得更好的成效。