信息技术教师年终考核个人总结（6篇）
信息技术教师年终考核个人总结范文(精选6篇)
信息技术教师年终考核个人总结范文（精选6篇）信息技术教师年终考核个人总结1当要总结这一年来的工作时，我心里难以平静。
今年是忙碌而充实的一年，也是我从教以来，在教育科研方面提高最快、收获最大的一年。
简要总结如下：一、珍惜时间多读书，写读书笔记，提高自身综合素养以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了《教师月刊》的相关__后，我才发现每一位专家，或者同行的佼佼者，都是书籍阅读方面的专家，她们都有自己的读书计划，我也越来越感觉到自己的贫乏。
现在我学会利用平时零碎的时间，阅读了《第56号教室的奇迹》，朱永新的《书香——也醉人》《致教师》，定期阅读《电脑爱好者》《南方周末》，最近读了几本名人传记《诺贝尔》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《爱迪生》、《林肯》、《钱学森》、李开复的《向死而生》、杨绛先生的《我们仨》及《走在人生边上》等书籍，通过专业书籍来提高自己的专业素养，通过阅读文学类的书籍，我更加感觉到了他们惜时如金，他们对工作的认真、付出、敬业，他们与众不同的观念，他们那超乎常人的精力，每一本书籍阅读完成后，我都会有很深的不同的感慨。
于是，撰写成读书笔记，发布在自己的博客上。
二、与良师益友同行，在王增运老师工作室自由飞翔感谢__市教育局搭建的工作室平台，感谢王增运老师以及各位成员老师。
有幸成为卓越团队的一名，与智者同行，与诚者共进，收获颇多：1、教学研究方面：我坚持钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。
钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。
在我们学校今年开始的三步五环节教学模式下的五步思维课堂，"诱思—导思—练思—辩思—拓思",新的教学理念带给我新的思考和尝试的机会，我尝试着改变自己的教学方法，以围绕学生思考为主进行教学设计。
2、课题研究方面：本年内，我参与的陕西省中小学幼儿园学科带头人培养计划专项研究课题《基于学情差异的高中信息课有效教学》于今年成功结题。
2024年信息技术教师年度总结例文（六篇）
2024年信息技术教师年度总结例文回顾本学期，我认为自己较为圆满地完成了学期初设立的工作目标。
在教育教学过程中，我既享受到了收获的喜悦，也发现了若干问题。
对于这些问题，我进行了深入思考，并积极寻求解决之道。
在保持原有良好工作态度的基础上，本人在本学期中不断进步、求进和学习，虚心向经验丰富的同事请教。
为了以更优良的工作状态迎接下一学期，现将本学期的工作情况做如下全面总结：一、思想态度我始终秉持严谨自励的态度，热爱教育事业，不断约束和激励自己，对自身要求更加严格，力求在思想和工作中树立良好的形象，提升自己的思想觉悟和教育教学水平。
二、教学工作本学期，我主要负责高二435-438、440、445六个班级的信息技术教学任务，以及多媒体教室和机房的管理维护工作。
尽管工作任务繁重，但我依然努力提升教学和业务水平，向有经验的同事学习，并建立了个人教学博客，以促进同事间的交流和学生与我的互动，从而有效提高教学效果。
三、教学方法与理念在教学实践中，我不断更新教育理念和教学方法：1. 坚持以学生为主体、教师为主导的原则，注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望，结合学生的实际水平重组教学内容，设计分层次的学习目标。
2. 努力转变学生的学习方式，倡导自主学习，通过布置综合作品设计等任务，培养学生的自主学习意识和能力。
3. 选择合适的教学方法，如任务驱动、启发式、讲授法、分层递进教学法等，以适应不同层次学生的需求。
四、总结作为一名信息技术教师，我深知肩负的责任，始终保持敏锐的洞察力，及时掌握最新的科技资讯。
通过订阅教育杂志、浏览教学网站等方式，不断学习新知识，借鉴他人的教学经验，提高自身信息素养，形成独特的教学风格。
在今后的工作中，我将继续努力，为提升学生信息技术素养贡献力量。
2024年信息技术教师年度总结例文（二）在教学工作方面，本人在新学期伊始，秉持严谨的教学态度，细致地制定了教学规划，并提前完成了课程准备及教案撰写工作。
信息技术教师年度个人工作总结6篇
信息技术教师年度个人工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中信息技术教师年度考核总结(6篇)
初中信息技术教师年度考核总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻____教育方针，要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项活动，如学校的“校园艺术节”等活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在校领导班子的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一、二共十个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，我们学校机房里边的硬件设施比较老旧，而信息技术这门学科，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
信息技术老师年度考核个人总结(通用20篇)
信息技术老师年度考核个人总结（通用20篇）信息技术老师年度考核个人总结（通用20篇）1时代呼唤高质量的教育，在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天，教师的挑战也日益增强，只有与时俱进才能走在知识的前沿。
唯有不断的学习，在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水平，成为基本功硬，能力较强的骨干教师，才是当代教师对自身素质提高的基本要求。
去年，报名参加了市小学信息技术骨干教师培训班。
半年时光转瞬即逝，在过去的半年里，我有幸与各位教师一起参加了这次市级小学信息技术骨干教师培训。
尽管培训使过去半年的工作更紧张忙碌，但也更加充实有意义。
还记得当初开学典礼上各位领导慷慨陈词，句句铿锵有力，催人奋进；参加培训的每一位教师斗志昂扬，豪情满怀。
我仿佛回到了纯真率直的学生时代，一腔热情，追求进步，充满活力。
培训伊始，参加培训的领导先就纪律做出了要求：每天按时上下课，不准早退、迟到！每天要点名，如果真的有事情，也一定要履行请假手续。
培训中，班长果然每天都点名记录。
纪律严谨，这是今年培训给我的第一个感觉。
这次培训暑期集中学习阶段内容主要是小学信息技术教学、学校软硬件建设和ASP动态网页等。
对于小学信息技术老师来说，掌握熟练的计算机操作知识固然是重要的，但我们的角色始终是一个教师，所以，我们除了要有熟练的计算机操作知识以外，还必须掌握好的教学方法。
这次培训中杭巧老师的《教育科学研究的一般方法》、市电教馆的刘卫平馆长的《信息技术与课程整合中的若干思考》、陈平老师的《熟悉纲要了解教材加强研究提升质量》、韩孟江老师的《小学信息技术教学设计》、丁玉祥老师的《教研论文教学案例撰写的方法与技巧》、潘艳老师的《小学信息技术课堂教学导入的方法和技巧》、杨峰老师的《信息技术课堂教学评价》、虞继文老师的《说课的艺术》等讲座，系统地阐述了小学信息技术课教学的方方面面，让我们这些担任小学信息技术课程教学的老师对小学信息技术课程有了一个清晰的认识，对我们今后从事这门学科的教学有很大的帮助。
信息技术教师年度考核个人工作总结
信息技术教师年度考核个人工作总结尊敬的领导、评委：我是信息技术教师XXX，非常荣幸能够参加本次的年度考核，并在此向各位领导、评委汇报我的个人工作总结。
一、教学工作作为一名信息技术教师，我非常注重教学工作，不断提升自己的教学水平，努力培养学生的信息技术能力。
过去一年，我按照学校的教学安排，完成了授课任务，同时也参与了信息技术课程的教材研究和更新工作。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过多种教学方法和手段将知识融入实际生活中，使学生能够真正理解并应用所学知识。
针对不同学生的学习特点和需求，我灵活运用教学策略，采用小组讨论、案例分析等方式进行教学，促使学生思维的发展和能力的提升。
通过评价测评、课堂作业和考试，我及时发现并解决学生学习中的问题，提高了教学质量。
此外，在教学过程中，我还尝试了新的教学方法和教学工具，如利用多媒体教学和网络资源进行课堂教学，开展项目学习等等。
这些尝试不仅使教学更具趣味性，激发了学生的学习兴趣，也拓宽了学生的视野，增强了他们的创新思维和实践能力。
二、班级管理作为班主任，我注重班级管理工作，以培养学生的全面发展为目标，努力创建良好的班级学习氛围。
我通过定期召开班会，与学生进行互动交流，了解学生的成长情况和学习问题，及时解决学生在学习和生活中遇到的困难。
此外，我还注重课外辅导和个性化指导，为学生提供更多机会和资源，帮助他们充分发展潜能，获得更好的成绩。
同时，我也积极参与班级活动的组织和策划，做好学生的思想教育工作。
比如，我组织了班级的各类文化活动，如班级主题教育演讲比赛、课外科技创新竞赛等，旨在培养学生的团队合作意识和创新能力，丰富学生的课余生活。
三、教育研究和成果在过去一年的工作中，我还积极参与教育研究和教育教学改革工作。
我参加了学校组织的各类教研活动，参与编写教材和教材研究工作，不断更新和改进自己的教学内容和方法。
同时，我也积极参与学科竞赛和教师培训，从中不断提高自己的专业素质和教学能力。
信息技术教师年度考核个人工作总结(5篇)
信息技术教师年度考核个人工作总结尊敬的领导、评委：首先非常感谢各位领导和评委给予我参加年度考核的机会，也非常感谢大家对我的关心和指导。
在过去的一年里，我作为信息技术教师，我用心尽职，勇挑重担，在教学和教育工作中不断努力，积极探索创新，努力提高自己的专业水平和教学能力。
在这里，我将用____字来总结我的工作情况。
一、教学工作教育教学是我们的核心工作，对于信息技术教师而言，更是如此。
在教学工作中，我以循序渐进、因材施教、注重实践为原则，通过多种教学手段和方法来提高学生的学习兴趣和效果。
在教学实践中，我不断创新、勇于尝试，积极运用现代教育技术和教学平台来丰富教学内容和形式，提高学生的学习积极性和主动性。
1.精心备课针对不同学生的不同需求，我精心备课，制定合理的教学计划，统筹各个教学环节，确保课堂教学的连贯性和高效性。
我根据学生的实际情况，设计了一系列的教学活动，将抽象的知识内容转化为具体的实践操作，提高了学生的学习效果。
2.注重实践操作信息技术是一门实践性很强的学科，为了提高学生的实践操作能力，我积极组织实验活动和实践操作。
我利用实践机会，指导学生在实践中学习和掌握有关知识和技能，让学生亲身体验和实践，培养他们的实践能力和创新思维。
3.关注个性化教学每个学生都有不同的兴趣爱好和学习习惯，为了提高学生的学习积极性和主动性，我注重个性化教学和差异化教育，根据学生的具体情况，为每个学生提供有针对性的教学目标和教学策略，让每个学生都能在自己的兴趣和能力范围内发展和进步。
二、教育工作除了教学工作，我还积极参与学校的教育工作，为学校和学生做出了一些贡献。
1.参与教研活动作为一名信息技术教师，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和技巧，交流教学经验，提高自己的教学水平。
在教研活动中，我分享了我在教学中的心得和体会，也从其他同事的经验中获益良多。
2.关注学生发展作为一名教师，我对学生的发展非常关注，我在班级管理中注重学生个体的发展，通过与学生的沟通，了解学生的需求和困惑，帮助学生解决问题，激发学生的潜能，培养学生的综合能力。
2024年信息技术教师的年终考核个人总结
____年信息技术教师的年终考核个人总结尊敬的领导、各位评审专家:大家好！我是信息技术教师, 非常荣幸能够站在这里, 向大家汇报我在____年的工作情况和个人成长。
在过去的一年中, 我始终坚持学习、创新和实践, 全力以赴地为学生的教育和成长服务。
在这____字的个人总结中, 我将全面回顾和介绍我在过去一年中所做的工作和取得的成果。
【一、教学工作篇】____年, 我主要负责高中信息技术课程的教学工作。
通过精心准备和实施教学计划, 我向学生传授了信息技术的基本理论知识和实际应用技能。
在教学实践中, 我积极尝试多种教学方法和手段, 注重激发学生的学习兴趣, 并将信息技术与其他学科的知识进行有机结合, 提高教学的质量和效果。
1.教学内容丰富: 我结合信息技术的最新发展和学生的实际需求, 不断更新教学内容, 使之与时俱进。
在教学中, 我注重引导学生探索和发现问题, 培养他们的学习兴趣和实践能力。
我还通过设计一些开放性的实践项目, 让学生在实践中掌握知识, 发展创新能力。
2.教学手段多样：为了提高教学效果，我积极运用多种教学手段和工具。
例如，我在教学过程中使用了多媒体教学讲解，结合幻灯片、视频等多种媒体资源，使学生更加直观地理解课程内容。
此外，我还利用互联网资源、教育软件等辅助工具，丰富了教学形式和教学方法，增强了学生的学习兴趣。
3.实践项目推进：为了提高学生的实践能力和创新能力，我积极组织和推进实践项目。
例如，我组织学生参加信息技术竞赛、创客活动等，让学生在实践中运用所学知识解决实际问题。
这些实践项目既丰富了学生的学习经验，又培养了他们的动手能力和团队合作精神。
【二、学生工作篇】信息技术教育不仅仅是传授知识, 更是对学生品德和素养的培养。
在____年, 我注重关注学生的学习和成长情况, 通过与学生的交流和沟通, 积极引导他们养成良好的学习习惯和道德品质。
1.关注学生心理健康: 我时刻关注学生的心理健康, 鼓励学生敢于表达自己的想法和情感, 并提供适当的帮助。
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信息技术教师年终考核个人总结（6篇）信息技术教师年终考核个人总结范文〔精选6篇〕时间过得飞速，一年的工作又将告一段落。
回首这不平凡的一年，有快乐，有泪水，有成长，有缺乏，不如趁如今好好地总结一下过去的工作，争取来年再创佳绩！你所见过的年终总结的报告应当是什么样的？以下是我收集整理的信息技术教师年终考核个人总结范文，希望能够关怀到大家。
信息技术教师年终考核个人总结1转瞬间，一个学期的工作已经结束，回顾过去的一个学期，本人能在保持原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。
为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。
一学期来，我还主动参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。
服从学校的工作支配，悄悄无声地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事确实定。
这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面这学期主要担任三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护，还有学校复印等工作。
工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入教师行业第二年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。
教学方面，本人严格依据区教学大纲的要求，切合我校的实际状况，开展了好玩、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科产生了深厚的兴趣。
为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的预备，认真备课，在备课过程中我还认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更加多的选择。
我的信念是决不打无预备的仗，这些预备工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊。
对于学生个体，本人加强了对后进生的指导工作，拉近学生之间的差距，这增添了后进生学习信息技术的信念，使其能与其他同学同步前进，享受领会学问的快乐。
为了提高打字录入的速度，本学期还结合校内网络开展了“快打精英”的挑战赛，这一活动大大地提高了学生的学习主动性和热情的同时也对学生文字录入状况进行了一次全面的检查；另外，利用我校网络资源搜寻大量的科学学问给学生浏览，这在确定程度上扩大了学生的思维空间，能更加好地接受信息技术学问。
虽然工作量比较大，且责任比较重，但为了提高学校在社会上知名度，提高我校在教育系统中的地位，本人在大量收集别人优秀设计，优秀架构，广泛咨询有阅历人事的基础上，利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校内互动式的主网站，这一网站的发布，将更加有利社会与我校，家长与教师，学生与教师之间的沟通，对于提升我校在知名度，增大我校工作的透亮度等方面有着主动的意义。
但由于网站建站的时间比较短，所以，在后期的工作，主要是对网站进行资料、素材的补充。
同时，考虑到我校信息化资源存在着具大的优势，但分布得较散，不利于老师们使用这一问题，本人还建立了针对学校内部的校内内部网，内部网站对提高我校教师教学工作的效率有着重大的作用。
在学校设备管理方面，本学期，本人对学校主要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进状况、负责人等进行了全面的清查工作，并进行了具体的记录，这在很大程度上方便了学校日后向教育教学信息技术化前进。
对于设备的修理保养，则进行了网络登记形式，这能更加方便、保险，对于设备有了更加好的保障。
在班级管理方面，作为副班主任，本人亲热协作何炜怡老师做好班级管理工作，使班级面貌有一新的、好的转变。
使我们班在体育大课间竞赛中有更加的表现，获得了三年级组的一等奖。
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退。
对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。
四、提升个人学问整学期的工作任务虽特殊重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，准时把握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅《教育信息化》、《网络安全》、《新潮电子》等书籍，上网浏览等形式，学习更加多的、好的、新的学问。
同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平常还虚心请教有阅历的老师。
五、总结总括这一年，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。
展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上不断进展，向着学习型个体不断前进，努力为学校作出更大的奉献。
信息技术教师年终考核个人总结2本学期在学校的领导下，并结合我校的实际状况开展了信息技术教育、教学工作。
学期接近结束，回顾一学期以来的工作，不管是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许多，也得到了许多，现总结如下：一、教学方面1、开学初我制定了自己的教学工作准备，认真备好课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好预备。
上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。
确实，这个学期我真的做到了这一点，如今的六、七年级学生大部分已娴熟把握电脑的操作及使用方法。
通过一年来的学习，学生能够后对电脑进行简洁的操作，娴熟的把握了Office办公软件，能够使用FrontPage制作简洁的网页，打字速度也有了明显的提高。
依据课程标准完成了教学任务。
当然还有少数学生把握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。
2、在教学之余，我们还努力搞好我们的信息兴趣小组的培训，并在今年的信息技术大赛中取得了优异的成果。
在这个小组里，学生学到许多平常在信息技术课上学不到的学问，平常学生可以在微机室来查阅一些其他学科的学问，还有的学生学会企鹅聊天，有的学生学会了一些软件的安装，关怀教师进行电脑的简洁维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、师德渗透方面教师的一切活动不仅以各种有目的、有准备的教育措施影响学生，而且也以自己全部的独特心理品质影响着学生的心灵。
因此在工作中我能依据《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素养和良好独特的培育。
信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，简洁造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。
在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐烦，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记疼惜学校的公共财物，自觉疼惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和娴熟把握，为以后学校师生使用网络资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。
1、微机室严格依据计算机教师学生守则要求来要求学生。
保持微机室的室内卫生，每天进行清扫。
给学生和教师一个干净洁净的环境来学习。
2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。
3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。
4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
5、教师上完课准时进行卫生的清扫。
定期进行设备的维护。
6计算机室的微机准时维护，安装杀毒软件，定期进行杀毒。
不耽误老师与学生的上课使用。
四、加强学习，提高业务水平在教学之余，我也注重自身进展进步。
除了听课20节的任务、参加教研组教研活动外，我还留意到要自学，认真写好小字和本学科的板书设计；认真做好读书笔记，每月写风两篇随笔，手记和案例。
主动学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
加强了自身的业务水平和道德修养，经常阅读一些关于教师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。
我还利用业余时间认真络学问，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。
五、今后努力方向1、要更新教学思路，从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。
2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐烦，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。
3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。
4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的转变。
作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展奉献自己的一份力量。
胜利地完成我校的信息技术教学工作。
信息技术教师年终考核个人总结3当要总结这一年来的工作时，我心里难以清静。
今年是劳碌而充实的一年，也是我从教以来，在教育科研方面提高最快、收获最大的一年。
简要总结如下：一、珍惜时间多读书，写读书笔记，提高自身综合素养以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了《教师月刊》的。