七年级政治知识点(全册)

七年级政治知识点(全册)
一、如何发现自己？
1）了解自己的兴趣爱好和特长，从而找到自己的定位和方向。

2）的性格和优点缺点，从而更好地发挥自己的潜力。

3）通过尝试新事物和挑战自己的极限，发现自己的潜能和可能性。

二、如何发挥自己的优点？
1）认真思考自己的优点，并找到适合自己的发挥方式。

2）不断研究和提升自己，以更好地发挥自己的优点。

3）与他人交流和合作，从中研究和吸取经验，以更好地发挥自己的优点。

三、如何改正自己的缺点？
1）认真反思自己的缺点，并找到改正的方法和途径。

2）与他人交流和合作，接受他们的反馈和建议，以更好地改正自己的缺点。

3）不断研究和提升自己，以弥补自己的不足，改正自己的缺点。

四、如何做到自我管理？
1）制定明确的目标和计划，全面规划自己的时间和资源。

2）保持积极的心态和良好的惯，养成自律和自我约束的惯。

3）不断反思和总结自己的经验和教训，以不断提升自我
管理能力。

网上交往可以扩大社交圈，丰富生活经验，促进文化交流和知识分享。

②消极影响：网上交往容易掩盖真实的个性和情感，容易受到虚假信息的影响，容易导致孤独和沉迷网络。

四、如何正确看待网上交友？
1）要保持清醒的头脑，不要轻易相信陌生人。

2）要注意保护个人隐私，不要随意泄露个人信息。

3）要遵守网络规则和法律法规，不要参与违法活动。

4）要有自我控制能力，不要沉迷于网络交友而影响正常
生活和研究。

1.互联网的社交网络
互联网的社交网络已经超越了时空限制，为我们开辟了新的人际交往通道。

它不仅可以满足我们一些心理需求，而且不必承担现实交往中的压力和责任。

但是，虚拟的交往也有消极
影响，有时会关闭与他人沟通的心灵之门，难以捉摸到现实生活中的真实。

2.网络交友的注意事项
在网上交友时，我们需要考虑对自己研究和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。

虚拟世界的交往带有很多不确定因素，我们需要有一定的自我保护意识。

将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，对陌生人的邀请也不轻易接受，对个人信息要注意保密，在遇到问题时要学会求助。

3.师生关系
作为教育工作者，教师是人类文明的主要传承者之一，也是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

我们需要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，无论什么风格的老师都应该受到尊重。

教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，我们需要建立教学相长的师生关系，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

同时，我们需要正确对待老师的表扬和批评，学会成长。

1）现代家庭的特点包括：家庭结构多样化、家庭成员的
角色分工发生变化、家庭关系更加平等、家庭成员的个性和自由意识得到尊重等。

2）现代社会的快速发展和变化，使得家庭也面临着很多
挑战和变化。

比如，经济压力增大、父母工作忙碌、孩子教育问题等，都会对家庭关系产生影响。

3）尽管现代家庭面临很多挑战，但是我们可以通过互相
理解、尊重和支持，建立更加和谐、幸福的家庭关系。

同时，我们也要注重家庭教育，培养孩子的责任感和家庭意识，让他们成为更好的家庭成员。

1）预防意外伤害，注意安全。

2）保持健康的生活方式，包括饮食、运动和心理健康。

3）尊重和保护他人的生命，不要伤害他人。

二、如何珍视生命？
1）珍惜时间，充分利用每一天，让生命更有意义。

2）感恩生命，感恩拥有的一切，包括自己的身体、家庭、朋友和爱人。

3）积极面对生命中的挑战和困难，不放弃对生命的追求
和探索。

三、生命的意义是什么？
1）生命的意义在于追求幸福和快乐。

2）生命的意义在于为他人做出贡献，为社会做出贡献。

3）生命的意义在于追求精神上的满足和成长，包括研究、探索和创造。

四、如何应对生命中的挫折和失败？
1）接受失败和挫折，不要放弃对生命的追求。

2）从失败和挫折中吸取教训，成长和提高自己。

3）保持积极的心态，相信自己可以克服困难，迎接更好
的未来。

五、如何让生命更有意义？
1）追求自己的梦想和目标，为之努力奋斗。

2）为他人和社会做出贡献，让自己的生命更有价值。

3）不断研究和探索，让自己的生命更有意义和成长。

守护生命的首要任务是关注自身身体的健康状况，养成健康的生活方式，这是对生命负责任的态度。

随着年龄和心智的增长，我们更加关注内在感受。

当某些内心需要得不到满足时，不能做出过激的行为，更不能伤害自身。

我们需要增强安全意识和自我保护意识，提高安全防范能力，并掌握基本的自救自护方法。

守护生命还需要关注并养护我们的精神。

我们的精神发育需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。

即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。

面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。

同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。

生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

面对挫折，我们需要及时调整自己，正确面对挫折。

我们需要发现、发掘自身一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。

发掘自身的力量并不排斥借助外力。

学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。

值得的一生是守护生命、关注身体和精神健康，正确面对挫折并发掘自身的力量。

一、活出自己的人生，实现自我价值，是值得的。

付出爱心，承担责任，也是值得的。

将个人追求与人类共同需要结合，同样值得追求。

二、探索生命意义是人类生命的原动力之一。

我们必须自己驾驭生活，选择自己的人生道路。

生命意义是具体而独特的，需要我们自己去发现和创造。

三、生命是逐渐丰富的过程。

我们可以通过研究、实践、探索来扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。

敞开胸怀，与他人、社会、自然建立联系，丰富道德体验和感受力，生命得到滋养，充盈起来。

四、生命拒绝冷漠。

人与人之间的温暖和关切可以传递温暖，消融冷漠。

我们不仅要关注自身的发展，还要设身处地地思考并善待他人。

用真诚、热情、给予去感动、改变他人，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

五、伟大在于创造与贡献。

运用自身品德、才智和劳动，创造出更长久的、不平凡的社会价值，留下宝贵的物质和精神财富，影响着一代又一代的人，是伟大的表现。

即使生命平凡，也可以通过认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢来书写自己的生命价值，创造出伟大。

当将个体生命与他人、集体、民族、国家、人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。