关于大力发展现代职业教育的提案
关于大力发展现代职业教育的提案
关于大力发展现代职业教育的提案
案由：职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，但目前还存在政策落实不够到位、服务地方经济发展能力不足、高职人才社会认可度不高等问题。
建议：健全职业教育协调督导机制。
针对职业教育多头管理、学校类型多等问题，建立健全各部门联席会议制度；强化职业教育类型定位，推出符合现代职业教育特色的配套政策。
完善现代职业院校设置及考评制度。
研究制定中职学校、职业专科、职业本科等不同层次职业院校设置标准；完善从初级工到高级技师“五级”技能等级证书制度；制定专业建设标准及教学标准，防止职业教育“普教化”；遴选一批职业技能等级第三方认定机构，对职业院校在校学生和职工技能培训加强管理和考核认定，将毕业生就业质量、服务地方产业发展贡献度作为衡量职业院校办学质量的主要指标，定期对职业院校开展考核评价。
打通技能人才成长成才通道。
参照专业技术人员职称评审体系，破除唯学历论观念，坚持以能力为核心，构建技能人才职称晋升体系；督促各地严格落实技能人才与技术人才在职称评审、工资待遇、干部选拔等方面的互认制度，在公开招聘、职称评定时给予技能人才平等待遇，切实提升技能人才社会地位；健全技能人才全生命周期成长机制，畅通各类技能人才学历、技能提升通道，激励新时代青年走技能
成才、技能报国之路，为推进乡村振兴、实现共同富裕贡献职业教育力量。
职业教育政协提案范文怎么写
职业教育政协提案范文怎么写随着社会的进步和发展，职业教育的重要性愈发凸显出来。
作为培养人才的有效途径之一，职业教育为国家经济发展提供了坚实支撑。
然而，面对职业教育当前存在的一些问题和挑战，我们怎样提出合理有效的解决方案呢？下面就以职业教育政协提案的范文为例，探讨如何撰写一篇优秀的职业教育政协提案。
首先，应该明确提案的主题和目的。
在职业教育政协提案范文中，主题可以是关于提高职业教育质量、完善职业教育体系、推进职业教育国际化等方面的议题。
目的则是通过提案，引起政府和社会的关注，提出解决问题的具体措施和建议。
接下来，要对提案内容进行详细的阐述和论证。
例如，我们可以结合当前职业教育的发展状况，分析职业教育存在的问题，如学科设置不合理、师资力量不足、实训基地不完善等。
然后，通过数据和实例的支持，说明这些问题对职业教育发展的影响和危害。
接着，提出相应的解决方案和建议，如加强职业教育课程改革、增加职业教育师资培训、拓宽实训基地建设渠道等。
为了使提案更具可行性和实效性，还应该考虑到政策、资源、资金等方面的因素。
例如，可以结合相关政策法规，说明提案的合规性和可行性。
同时，也要考虑到资源和资金的分配情况，提出经济和实际可行的解决方案。
另外，还要注意提案的语言表达和结构安排。
提案的语言应该简练明了，语意清晰，避免使用晦涩难懂的专业术语。
结构方面，可分为引言、问题阐述、分析论证、解决方案和建议等多个部分，确保逻辑严密、思路清晰。
最后，提案的结束部分还可以加上鼓励性的话语，强调对职业教育发展的重要性，并希望政府和有关部门能够倾听声音，重视职业教育事业的发展，并积极采纳提案中的建议。
总之，撰写一篇优秀的职业教育政协提案，我们需要明确主题和目的、详细阐述论证、考虑可行性和实效性、注意语言表达和结构安排等。
通过这样的努力，我们可以为职业教育的发展贡献自己的一份力量，为实现人才培养的目标不懈奋斗综上所述，职业教育在实训基地不完善等问题的困扰下，面临着严重的发展影响和危害。
关于推动职业教育高质量发展的提案
尊敬的各位领导和议员：我在此提出关于推动职业教育高质量发展的提案，希望引起各位对职业教育的重视，推动职业教育体系的持续发展和优化。
职业教育是培养技能人才、推动经济社会发展的重要途径，而高质量的职业教育不仅关系到个人的成长和发展，也对整个社会的发展和进步具有重要意义。
一、加强职业教育与产业需求的对接当前，我国各地职业教育机构与产业需求之间存在一定的脱节现象。
为了推动职业教育高质量发展，应该加强与产业需求的对接，实施“订单式”培训，根据企业的需求和技能要求，有针对性地开设相关专业和课程，确保学生毕业后能够顺利就业。
逐步建立行业和企业参与职业教育教学内容、教材编写和教学管理的机制，这样可以更好地满足企业对技能人才的需求，提高毕业生的就业率。
二、加强职业教育师资队伍建设职业教育师资队伍建设是推动职业教育高质量发展的关键。
要加强对职业教师的培训和评价，提高其专业素质和教学水平，建立健全职业教师的职称评定和激励机制，吸引更多高素质、具有实践经验的人才从事职业教育教学工作。
鼓励学校和企业开展师资共建，让具有一线实践经验的企业员工兼职或兼职参与教学工作，以保证教学内容与实际工作需求紧密结合。
三、完善职业教育考核评价体系为了确保职业教育的质量和水平，应该建立健全职业教育的考核评价体系，包括学生综合素质评价、教师教学水平评价、学校的教学质量评价等多方面的评价体系。
建立健全职业教育质量监控和评估机制，加强对职业教育的督导和评估，及时发现和解决问题，确保职业教育的高质量发展。
四、促进职业教育与普通教育的协调发展职业教育与普通教育是相辅相成、协调发展的。
应该加强职业教育与普通教育的协同育人机制建设，推动学历教育和技能培训的有机融合，提高职业教育的地位和声誉。
建立健全职业教育学分互认、学历升学和转换机制，为职业教育学生提供更多升学和发展的机会，推动职业教育与普通教育的协调发展。
推动职业教育高质量发展是一项系统工程，需要各方共同努力，建立健全长效机制，实现职业教育培养方式的转变和质量的提升。
关于推进我县中等职业教育发展的提案
关于推进我县中等职业教育发展的提案I. 引言A. 介绍中等职业教育的重要性B. 提出我县中等职业教育发展面临的问题C. 引出本提案的目的和意义II. 推进我县中等职业教育发展的具体措施A. 优化设置职业学校和专业课程B. 加强师资队伍建设，提高教学质量C. 建立产教融合机制，提高学生就业竞争力D. 扶持本地职业教育企业发展，促进社会经济发展III. 推进我县中等职业教育发展的保障措施A. 加大政策扶持力度，增加中等职业教育经费B. 建立健全评估机制，持续推进质量提升C. 加强社会宣传，营造支持中等职业教育发展的良好氛围IV. 结语A. 总结提案内容及意义B. 发出呼吁，各界齐心协力支持中等职业教育发展C. 展望未来，为我县中等职业教育发展争取更大的发展空间和发展机遇I. 引言中等职业教育作为培养高素质技能型人才的重要途径，对经济社会发展具有重要意义，我县中等职业教育的发展也受到了广泛关注。
当前，我县中等职业教育尚存在一些问题：课程设置单一、教师队伍不够稳定、学校设施落后等。
这些问题不仅限制了中等职业教育质量的提高，而且限制了学生的发展空间和就业前景。
因此，我们需要采取有力措施，推进我县中等职业教育的发展，以适应当今时代的需求。
这篇提案旨在通过一系列有力的措施，推进我县中等职业教育的全面发展，提高教学质量，以培养更多高素质、适应社会需要的技能型人才。
我们将从三个方面进行措施的建议，即：优化设置职业学校和专业课程、加强师资队伍建设、建立产教融合机制和扶持职业教育企业发展，以期带动中等职业教育质量的全面提高，促进我县经济社会的协调发展。
II. 推进我县中等职业教育发展的具体措施A. 优化设置职业学校和专业课程为满足不同行业对人才的需求，我们需要优化设置职业学校和专业课程。
这需要从市场需求和学生兴趣出发，合理分析行业趋势，开展市场调研，针对各类需求设置不同的课程，组织专家团队整合课程内容。
同时，学校要充分利用国内外专业教学资源，引进外籍教师和具有丰富经验的国内知名教师，树立专业品牌。
关于教育政协提案范文10篇内容
关于教育政协提案范文10篇内容教育对于一个国家的未来发展具有举足轻重的作用。
作为教育领域的从业者，我们应该关注教育政策的制定和推进，为教育改革贡献自己的智慧和力量。
以下是关于教育政协提案的10篇范文内容，旨在探讨如何推动教育发展和提高教育质量。
提案一：加强师资培养和职业发展支持提案内容：建议加大对教师培养的投入，提高师资素质；加强教师持续专业发展，提供更多的职业发展机会和支持。
提案二：推进教育公平提案内容：倡导公平的招生制度，减少教育资源不均衡现象；加强农村和贫困地区学校的发展，为每个孩子提供公平的教育机会。
提案三：推动综合素质教育提案内容：倡导培养学生的创新能力、合作精神和综合素质，改变应试教育的倾向，建立全面评价体系。
提案四：加强校园安全管理提案内容：建立完善的校园安全管理体系，加强对校园暴力行为的预防和处理，营造安全的学习环境。
提案五：促进教育信息化发展提案内容：推动教育信息化的发展，加大对校内网络设施和教学资源的投入，提高教学效果和教育质量。
提案六：建立学生心理健康支持系统提案内容：加强对学生心理健康的关注，建立专业的学生心理健康支持系统，提供心理健康服务和咨询。
提案七：加大对特殊教育的支持提案内容：增加特殊教育学校和班级的数量，提高特殊教育师资水平，为特殊学生提供更好的教育资源和支持。
提案八：加强学校与家庭合作提案内容：促进学校与家庭之间的密切合作，建立有效的家校沟通渠道，加强家长教育，提高学生的学习成绩和综合素质。
提案九：推广艺术教育和体育教育提案内容：加大对艺术教育和体育教育的支持力度，提高学生的艺术素养和体育健康水平。
提案十：加强职业教育和技能培训提案内容：加大对职业教育和技能培训的投入，培养更多的技术工人和高素质的职业人才，满足社会对人才的需求。
这些提案范文从不同角度探讨了教育领域的一些重要问题和挑战，并提出了相应的解决方案。
在教育政协提案中，我们要关注教师队伍建设、教育公平、综合素质教育、校园安全、教育信息化、学生心理健康、特殊教育、家校合作、艺术教育体育教育以及职业教育技能培训等多个方面。
职业院校双代会提案内容
职业院校双代会提案内容
以下是一份职业院校双代会的提案内容，供您参考：
提案标题：关于提高职业教育质量的建议
尊敬的领导、各位代表：
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是培养高素质技术技能人才的重要途径。
近年来，我国职业教育发展迅速，但仍然存在一些问题，如教育质量不高、师资力量不足、实践教学环节薄弱等。
这些问题不仅影响了职业教育的声誉和吸引力，也制约了我国经济社会的可持续发展。
因此，我提出以下建议：
一、加强师资队伍建设
1. 提高教师招聘门槛，选拔具有实践经验和专业技能的教师；
2. 加强教师培训和继续教育，提高教师的教育教学水平；
3. 建立教师激励机制，鼓励教师积极开展科研和教学改革。
二、加强实践教学环节
1. 加大实践教学投入，建设先进的实验实训基地；
2. 加强校企合作，共同制定实践教学计划和标准；
3. 引入企业导师制度，提高学生的实践技能和职业素养。
三、加强课程建设和教材建设
1. 建立课程开发和教材编写机制，确保课程内容与市场需求和行业标准对接；
2. 鼓励教师和企业人员共同编写教材，提高教材的实用性和针对性；
3. 加强数字化教学资源建设，为学生提供更加便捷的学习方式。
四、加强学生综合素质培养
1. 注重学生思想道德教育，培养学生的职业道德和社会责任感；
2. 加强学生创新创业教育，提高学生的创新能力和创业意识；
3. 建立学生综合素质评价体系，全面评价学生的综合素质和职业能力。
以上是我对提高职业教育质量的建议，希望得到各位代表的支持和关注。
让我们共同努力，为我国职业教育的健康发展贡献力量！。
中学生职业规划模拟提案(关于加强职业指导的提案)
中学生职业规划模拟提案(关于加强职业指导的提案)中学生职业规划模拟提案背景随着社会的发展和竞争的加剧，中学毕业生面临着日益激烈的职场竞争。
然而，当前的中学教育在职业规划方面存在不足，缺乏针对学生的有效指导和培养。
为了帮助中学生更好地规划自己的职业发展，加强职业指导的必要性和重要性日益凸显。
目标本提案旨在通过加强职业指导来帮助中学生制定和实施个性化的职业规划，提高他们的就业竞争力和职业发展潜力。
建议1. 提供职业测评和兴趣测试：中学生在选择职业时常常面临迷茫和困惑，因此，学校应当积极提供职业测评和兴趣测试，帮助学生了解自己的兴趣、能力和适合的职业方向。
2. 推行职业导师制度：建立职业导师制度，邀请志愿者或职场人士担任中学生职业导师，为学生提供专业的职业规划指导和实践经验分享，帮助他们更好地了解职业世界和就业市场。
3. 开设职业课程：学校应当加强职业教育，包括开设职业规划课程和就业技巧培训，教授学生如何撰写简历、面试技巧、职场礼仪等，提高他们就业竞争力和职业发展能力。
4. 推广职场实：组织学生到企事业单位进行职场实，让学生亲身体验职业生活，了解不同职业的工作要求和发展机会，帮助他们更好地选择适合自己的职业方向。
5. 加强家庭参与：鼓励学校与家长合作，共同关注学生的职业规划和发展，通过家长会、职业教育讲座等形式，向家长传递职业教育的重要性，并提供相应的家庭支持和指导。
预期效果通过加强职业指导，中学生将能够更好地了解自己的职业兴趣和能力，并制定符合个人特点的职业规划。
他们将具备更专业的就业技能和职场素养，提高就业竞争力，增加职业发展机会。
实施计划1. 建立职业指导团队：学校应成立专门的职业指导团队，负责推行和实施职业指导计划，确保规范和连续性。
2. 完善相关设施和资源：学校应投入必要的经费，改善职业测评设施、职业课程材料和职场实基地等，提高职业指导的质量和效果。
3. 建立合作机制：学校应与相关企事业单位、职业咨询机构等建立合作机制，互相支持和补充资源，提供更全面的职业指导服务。
关于职业教育的提案和建议
关于职业教育的提案和建议如下：
随着社会经济的快速发展和科技进步的不断推进，职业教育已经成为培养技术技能人才的主要途径之一。
以下是一些关于职业教育的提案和建议：
1.加强职业教育质量，提高学生的实际技能水平。
为此，可以加强职业教育的教师培
训，制定严格的职业教育课程标准和考核标准，并加强实践教学和工作实习的环节。
2.提高职业教育的社会认可度。
可以通过多种途径宣传职业教育的重要性，如举办职
业教育的展览和活动，加强与用人单位的合作，鼓励优秀的职业教育毕业生参加各类技能比赛等。
3.建立职业教育评价机制。
可以根据职业教育毕业生的就业情况、薪资待遇、职业晋
升情况等指标来评价职业教育的质量，及时调整教育内容和教学方法。
4.加强职业教育与产业发展的对接。
可以通过建立产学研合作机制，开展产业培训、
企业实践、技能竞赛等活动，加强职业教育与实际工作的联系。
5.建立职业教育的多元化发展机制。
可以加强职业教育的分类管理，根据不同行业和
职业的需求，开设更加多样化的职业教育课程，鼓励和支持职业教育的创新和发展。
6.加强政府对职业教育的投入。
政府可以适当增加职业教育的经费支持，加强对职业
教育的管理和监督，鼓励各级政府部门加强与职业教育的合作，提高职业教育的质量和水平。
总的来说，职业教育的发展是一个长期而复杂的过程，需要各方面的共同努力和支持。
希望通过以上提案和建议，可以推动职业教育的不断创新和进步，培养更多的高素质技能人才，为社会和经济的发展做出更大的贡献。
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关于大力发展现代职业教育的提案
摘要：全国政协十二届二次会议提案第0894号
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案由:关于大力发展现代职业教育的提案
审查意见：建议国务院交由教育部办理
提案人：王正荣
主题词：职业教育
提案形式：个人提案
内容：
随着工业现代化、农业现代化、服务业现代化水平的不断提高，社会对专业技能人才的需求量越来越大。
未来十几年间，推动经济发展的“人口数量红利”将转为“人口结构红利”。
现代职业教育面向现代生产方式，培养知识性、技能型、高素质的劳动者，是经济结构战略性调整的关键支撑，也是社会和谐稳定的重要支柱，从某种意义上说，职业教育是经济发展转方式、调结构不可或缺的力量。
更是教育改革，打破“学历崇拜、轻视技能”，大力培育社会主义建设的有用人才的重要途径。
特别是在那些劳务大省或劳务输出大省，大力发展职业教育很有必要。
一、存在的问题
（一）职教学校招生难的情况突出。
社会上重普教轻职教、重学历轻技能的现象比较突出，家长及学生对职业教育的认识存在较大偏差，制约了职业教育的健康发展。
高校扩招和初中生源人数明显减少导致就读中职学校的人数减少，以至于部分地方出现买卖生源等不公平竞争和违规行为。
（二）中等职业教育的经费保障不足。
生均公用经费机制尚未建立。
同是高成本教育，本地区高职院校的生均经费六千元以上，部分院校甚至超过上万元，而多数中职学校还没有生均公用经费。
教育费附加的30%用于发展职教的政策也没有有效落实。
多数职业学校实习实训设备落后，难以高效开展专业建设、课程开发以及师资培训等改革创新工作。
（三）中职教师队伍建设滞后。
“双师型”教师普遍缺乏且结构不合理，国家对职业教育师资的培养能力不足，“双师型”教师与国家60%比例的要求差距很大。
在职教师再培训难，青年教师的专业技能和实践能力不强。
人事管理制度不能适应发展需求，国家对中职学校选人用人的机制不灵活，学校招聘、录用、调动所急需的人员的人事权受到了限制。
（四）民办职业教育发展的空间受到了限制。
国家对民办教育基础设施建设、师资培训等方面的投入与公办学校不对称，存在较大的差距。
国家对中职学生免学费和资助政策没有做到一视同仁，公办学校学生三年学费全免，而民办学校的中职学生第三年不免学费，对民办学校的招生和长远发展造成严重的影响。
二、对策建议
（一）加强政府统筹，强化职业教育的地位。
制定职业教育中长期发展规划，进一步完善支持职业教育发展的各项政策，加大财政的倾斜力度，积极鼓励民间资本兴办职业
教育。
正确引导舆论导向，改变职业教育的尴尬局面。
强化政策导向，摒弃职教歧视，与普通全日制教育同等对待，职教毕业生纳入国家行政事业单位考录范围。
（二）限制本科发展，拓展职教上升空间。
在一定时期内不新批本科高等院校（包括在异地设立分校和专升本），不扩建高等院校。
下决心遏制本科高等院校招生计划持续上升的趋势，逐年减少本科高等院校招生计划（包括研究生招生计划）。
（三）拓展工作视野，培养职教国际化人才。
建立中职与高职相互衔接、院校与企业培养人才的方式，探索职业教育本科、硕士、博士培养模式，解决高层次专业技能人才培养质量问题。
有条件的地方，加大与德国、美国、加拿大、澳大利亚、瑞士等职教发达国家的教育机构合作，互通办学理念，借鉴办学模式，加强师资培训，促进学生交流。
（四）依托产业布局，突出职教专业特色。
根据地方产业布局，依托地方大专院校优势，着重发展有地方特色、适应地方发展的现代职业教育。
（五）加强师资队伍建设，提升教师队伍整体素质。
尽快制定出台职业学校教师编制标准，进一步完善职业教育师资培养培训体系，加快培养“双师型”教师的步伐。
建立中职学校灵活的选聘、招考、录用教师的制度，高素质、高技能教师在破格评职、晋级等方面给予政策支持。
（六）建立平等的政策和制度，促进公民办职业教育协调发展。
国家在政策导向、经费投入、师资培训等方面让公民办职业学校享受同等的待遇，建立公民办学校互派教师、共享实训基地、共同开发课程、资源信息共享的长效机制，共同推动职业教育事业健康协调发展。
来源：中国政协网。