商务星球版地理八年级上册第一章第一节《辽阔的疆域》教案

【课题】八年级上册第一章第一节辽阔的疆域（第2课时）

【课型】新授课

【课标要求】

●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。

【教学目标】

1、记住我国的陆地面积、海洋面积、陆上疆界及大陆海岸线的长度，认识我国是一个海陆兼备的国家。（重点）

2、在图上指出我国领土的四至点，能够估算我国领土最北端和最南端纬度相差的度数及领土最东端和最西端经度相差的度数来认识我国是陆地大国，并在地图上找出我国的14个陆上邻国。（难点）

3、读图指出我国濒临的4个边缘海、太平洋以及6个隔海相望的国家，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。（难点）

【教学模式】自主探究合作竟学型教学模式。

【教学方法】读图分析、小组讨论法。

【教具准备】地图、多媒体课件。

回答问题，回忆上节课

以小组为单位，帮助小明从

不同的方面收集资料，完成

探究任务。

根据领取的任务，独立自主

2、疆界长

3、邻国多

任务二：认识海洋大国3、岛屿、半岛多

通过学习，我们知道了我国不仅是陆地大国还是海洋大国。参加青奥会的Jone还有一个问题需要大家帮忙，我们一起看看去！

参加青奥会的Jone在比赛之余，

通过网络了解中国的时候发现了

两个问题：

1、每天，当我国东部的乌苏里江

晨曦初露的时候，西部的帕米尔

2、每年农历立春前后，我国北方

的松嫩平原还是冰天雪地的时

2、时空差异“大”

1、每天，当我国东部的乌苏里江晨曦初露的时候，西部的帕米尔

2、每年农历立春前后，我国北方的松嫩平原还是冰天雪地的时

【当堂达标】

一、选择题

（目标 1）1.我国的陆地面积约为（）

A.960平方千米

B.960平方米

C.960万平方米

D. 960万平方千米（目标 1）2.我国大陆海岸线长度约为（）

A.2.2万多千米

B. 1.8万多千米

C. 300多万千米

D. 960多万千米（目标2）3.电视剧《西游记》的主题曲《敢问路在何方》中唱道：“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞”。那么我国最早“迎来日出”的地区与最迟“送走晚霞”的地点是（）

①黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处②新疆的帕米尔高原上

③漠河以北的黑龙江主航道中心线上④曾母暗沙

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

（目标4）4.台湾岛是我国第一大岛，其东、西、南、北濒临的海洋是：( ) A、东海、黄海、南海、太平洋B、东海、太平洋、南海、东海

C、黄海、太平洋、南海、东海

D、东海、太平洋、南海、黄海

（目标3）5.下列我国陆上邻国中，与我国有不连续边界的国家是( )

A朝鲜、蒙古 B越南、老挝 C哈萨克斯坦、缅甸 D印度、俄罗斯（目标4）6.与我国隔海相望的国家中，位于我国东面的是（）

A朝鲜、韩国 B日本、韩国 C日本、朝鲜 D朝鲜、俄罗斯

（目标3）7.我国的陆上邻国的数目是（）

A.6

B.10

C.14

D.18

（目标4）8.与我国隔海相望的国家中纬度位置最低的是（）

A.印度尼西亚

B.菲律宾

C.日本

D.印度

二、综合题

1、读右图，回答：

(1)填出图中数码所代表的地理名称：

邻国：①_________②_________

③_________④_________

隔海相望的国家：⑤_______⑥ _______

海域：⑦________ ⑧ _________

大洋：⑨________

(2)将A尼泊尔、 B塔吉克斯坦、C越南、

D渤海、E海南岛、F山东半岛前的字母填注在

图中。

2、问答题

大中国

……

看那一条长城万里在云中穿梭

看那青藏高原比那天空还辽阔

我们的大中国呀好大的一个家

经过那个多少那个风吹和雨打

我们的大中国呀好大的一个家

……

这首耳熟能详的《大中国》充满了民族自豪感，让我们为生长在这样一个伟大的国家而倍感荣耀。请你运用所学知识举例说明中国是一个“大”中国。

【教学反思】

《辽阔的疆域》这一课的教学设计主要有三个优点：一是以课程标准为核心，以时事新闻创设情境，主要从认识陆地大国、认识海洋大国和我国领土面积大的优越性三个环节开展教学活动，教学主线清晰鲜明，活动内容层次分明。二是充分利用了多媒体展示图表和小组活动对知识点进行学习，效果较好。三是条理清晰，各环节环环相扣，系统的学习了各知识点，让人感到课堂浑然一体，一气呵成。

本节课在教学过程中有两点需要注意：一是在问题回答、情境设计上形式应该更多样化，更加充分的调动学生学习的积极性。二是在整个教学过程中，在活动的安排上，缺少了留给学生记忆的时间。