新闻评论的论证 2

第七章：新闻评论中的论证

一、论证的本质

1、论证的涵义：

所谓论证，就是制作者运用和组织论据、符号和评论者说明和证明论点的过程和方法，即通常所说的摆事实，讲道理。

从形式上来看他是一个过程，从内容上来看则是一种方法。

2、论证的本质：

论证就是增加一个命题（论点）的可接受程度。（周祯祥胡泽洪主编：《逻辑导论：理性思维的模式、方法及其评价》）论证就是用一个（或一些）真实判断确定另一判断真实性的思维过程。（《普通逻辑》）

从写作角度来看，论证的本质就是把材料和观点统一起来组成一个说理体系的过程。

论证的作用:用来寻找、检验和确证认识的结果（即论点）

用来说服别人接受这个认识结果

如何看有没有论证

从关系看：有没有前提与结论的逻辑关系？

从作用看: 是否增强了话语的可接受程度？

例子:下面哪一句话是在进行论证

我相信上帝的理由是世界不可能是偶然产生的。

我相信上帝的理由是我的父母是虔诚的基督徒，他们及耐心地给我灌输这个信仰。

二、逻辑与论证

1、论证与逻辑的基本关系：新闻评论的论证是一个靠逻辑力量说服读者的过程。评论的论证是否具有严密的逻辑性，这时决定评论成败的重要问题。

作为一种议论文，新闻评论的论证过程就是一个逻辑推理过程。程仲文《新闻评论学》：“从文章做法的简单道理说，议论文要使文理畅达，阐述谨严，论断中肯，文字运用，无论纵横开合，命意总是站得住，立得稳，没有章法零乱，说理不明，论据不固的弊病，就

必须准乎逻辑形式。”

范荣康：写评论要懂一点形式逻辑：

“很难设想，一篇逻辑混乱的文章，矛盾百出，能有什么说服力。毛泽东生前也曾批评我们有些同志写文章，‘不大懂得形式逻辑’。所以写新闻评论的，要学点形式逻辑，要懂得概念、判断、推理，懂得同一律、矛盾律、排中律。新闻评论的论证，是离不开形式逻辑的。‘如果怎样’、‘假如怎么样’之类的假言判断，‘要么这样，要么那样’、‘或者这样，或者那样’之类的选言判断，是新闻评论中的常用句式。演绎证明、归纳证明、直接证明、类比证明、间接证明、反证法、选言证法，更是新闻评论中常用的论证方法。如果我们不懂得形式逻辑，不但不可能进行充分有力的论证，而且会陷于自相矛盾，难以自圆其说的窘境。”

论证总的来看，就是从前提推出结论，以论据支持论点。

“不管新闻评论有什么特殊性，作为一种议论文体，它的论证过程，也就是逻辑推理过程。” --范荣康

运用于新闻评论的逻辑方法，主要的和比较容易掌握的，是形式逻辑的方法。

2、论证的基本方法：

逻辑论证掌握新闻评论中的逻辑，关键在于辨清新闻评论论证的前与结论。

推理的基本方法：基本的逻辑论证方法，表现为前提与结论的三种关系：

演绎的：由一般原理推出特殊情况下的结论。

归纳的：从个别知识的前提推出一般知识的结论。

类比的：根据两个或两类事物在一系列属性上的相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似。这是“从个别到个别”。

（1）演绎推理：

演绎推理是从一般性较大的前提推出一般性较小的推理，或者说是以一般的道理为前提，推出对个别事物的判断。

演绎推理是一种必然推理，也就是说只要前提正确，推理的方法正确，结论也必然正确。

演绎是一种线性的推理方式，最终是为了得出一个由逻辑词“因此”引出的结论。

梁启超解释演绎与归纳

演绎法者，据总以推分；归纳法者，由分以求总。如云：凡绕日者，皆行星也。地球绕日者也。故地球行星也。此演绎法也。

如云：金星者，行星也，绕日者也。木水火土星乃至天王海王星，皆行星也，绕日者也。今地球亦与彼七星，全同一现象也。故地球亦行星也，绕日者也。此归纳法也。

简单介绍三段论（syllogisms ）

三段论是有两个前提的演绎论证。（《批判的思考》）

它由两个包含着一个共同项的性质判断而推出一个新的性质判断的推理。

例如：

物质是可分的，（大前提；已知判断）

基本粒子是物质，（小前提；已知判断）

所以，基本粒子是可分的。（结论；新判断）

一类事物的全部是什么或不是什么，那么这类事物中的部分也是什么或不是什么。换句话说，如果对一类事物的全部有所断定，那么对它的部分也就有所断定。

例：《“爱情教育”不该成为青春禁忌》

作为人类的一种重要的情感，爱情对于孩子们不可能是封闭的，因为社会和人生对于他们不可能是封闭的。实际上，古今中外的历史证明，封闭知识———包括人类的情感知识，几乎是不可能的。当孩子们在今天开放的信息环境里毫无障碍地接触到比较物质化的两性情感信息的时候，那些古今中外最纯洁、最美好的人类两性情感———真正可以称为爱情的东西，难道却要对他们封闭吗？人的物质欲望，包括性欲，都属本能，它们随着人类的身体一起生长。但是爱情不是这样，它是人类文明的一个成果，是善的意志、美的追求的一个成果。这样的成果，没有教育是不能自动传承的。而古今中外关于爱情的文学艺术，就是人类爱情教育的媒介。这样的情感知识不大可能通过教科书的形式来分析和生理卫生课的形式来图解。

例：超生的孩子并不靠社会养活

这个世上最重要的资源是人本身，而不是石油、煤炭，也不是水和空气。石油在人们不具备使用它的知识之前，根本不是资源。甚至水也是人创造出来的，知识让缺水的以色列成为蔬菜出口国，沙特人也从来都有水可喝。所以，资源是知识创造出来的，也因此资源是动

态的，而不是静态的。

而人口越多，分工越细，知识创新的可能性就越高，人们“创造”的资源也就越多。

……

因此，人——不管他是怎么生出来的——从来都不是负担，因为，人从来不是靠自然资源生存的，人也不是靠社会，更不是靠政府来养活的。人是自我生存的，这就是人的尊严所在。

（2）归纳推理：

从个别知识的前提推出一般知识的结论。

例：《苏子由元祐会计录序》：

臣闻汉祖入关，萧何收秦图籍，周知四方盈虚强弱之势，汉祖赖之，以并天下。丙吉为相，匈奴尝入云中、代郡，吉使东曹考按边琐，条其兵食之有无与将吏之才否，逡巡进对，指挥若定。由此观之，古之人所以运筹帷幄之功，制胜千里之外者，图籍之功也。

归纳论证的规律和本质：

“当我们把已经发现的东西延伸到还未考察的事情上，我们就是在进行归纳推理。”（《批判的思考》（美）布鲁克）

瓜德罗普河早先在该地点发生洪水，使得该地再次发生洪水的可能性更大，而不是更小。

许多相似性便得进一步的相似性可为可能。

归纳论证提供给我们一个方法，即把我们对某些已知的事物的信念延伸到那些未知的事物上。

归纳论证在新闻评论中的适用

逻辑学上一般把归纳的诸多事项都看作是平列的。但新闻评论所面对的事项实际上不能平列的，因为新闻评论的功能就是要评论最新的具体事实。最新的具体事实与其他事实在地位上是不相同的。

如果有这样一个最新的事实，我们难以单独地对他进行判断，但是我们可以把以前发生过的同类事实拿来共同进行归纳，由此判断这一其实的性质和意义，我想这就是一个归纳结构了。

例：农民造车，意义究竟有多大

《北京晚报》11月2日报道了辽宁农民刘声在自家院里手工制造汽车的消息。其实这已经不足为奇。

10月31日，广州农民张斗三在珠海航展上介绍了他发明的陆空两用车。几年前，张斗三曾在自家的天台上制造出一架名为“斗强