苏教版六年级科学第二单元检测题
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2009-2010学年下学期六年级科学第二单元检测题
一、填空题。
1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同者的特征,叫做(遗传)现象。动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做(变异)现象。
2、(孟德尔)被人们称为“现代遗传学之父”。
3、(遗传)和(变异)是生命最基本的两种特征。
4、变异有两种形式:(可遗传变异)和(不可遗传变异)。
5、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在(变异)培育而成的。
6、(袁隆平)是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
7、用人工的方法也可以使(遗传物质)发生变异,从而培育出许多优良品种。
8、无籽西瓜是通过(人工变异)技术培育出来的。
9、新型草莓是用(人工变异)方法培育出来的生物变异品种。
10、因书写姿势不正确而导致眼睛近视的,属于(不可遗传变异)变异。
二、选择题
1、俗话说:“一猪生九崽,连母十个样。”就是对(B)现象的生动描述。
A、遗传
B、变异
C、繁殖
2、“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话说的是(A)现象。
A、遗传
B、变异
C、遗传和变异
3、10万株的三叶草中,才有一株长处四片叶子,这是生物的( B )现象。
A、遗传
B、变异
C、自然选择
4、大自然千姿百态,丰富多彩,这是因为生物(A )的缘故。
A、遗传
B、变异
C、自然选择
5、科学家对生物的变异现象作了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪肉等都是利用了(B )现象。
A、遗传
B、变异
C、自然选择
6、生物在不同条件下产生变异,其遗传物质没有发生变化,称为(C)。
A、变异
B、可遗传变异
C、不可遗传变异
7、用眼不当,造成近视,是(C)。
A、可遗传变异
B、可变异遗传
C、不可遗传变异
8、人的智力与遗传的关系叙述正确的是(C)。
A、智力是先天遗传的
B、智力与遗传无关
C、智力与遗传有关,但不是完全由遗传决定
9、没有(A),就没有相对稳定的生物界;没有(),生物界就不可能进化和发展。
A、遗传,变异
B、变异,遗传
C、遗传,遗传
10、含有生长激素的牛奶,对人体的健康是不利的,这说明了(B)。
A、遗传的弊端
B、变异的弊端
C、变异的好处
11、将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中,在太空中一段时间返回地面后播种,选育出了新的水稻品种,这属于(B)。
A、遗传的现象
B、人工变异培育
C、人工的选择
D、自然的选择
12、小明家后院的牵牛花开出粉红色的小喇叭花,第二年它的种子长大后会(D)。
A、开出粉红色的大喇叭花
B、开出紫红色的小喇叭花
C、开出淡蓝色的小喇叭花
D、开出与去年一样的粉红色的小喇叭花
三、判断题
1、父母双方都是高个,因为遗传的缘故,所生子女长大后一定是高个。(×)
2、生物的每一个特征都能遗传。(×)
3、遗传与变异种,遗传才是生命最基本的特征。(×)
4、同遗传一样,变异现象在生物界也是普遍存在的。(√)
5、小军的父亲是工程师,根据遗传规律,他长大后也是工程师。(×)
6、变异都是遗传物质发生变化而引起的。(×)
7、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得国大色艳,籽少肉厚的。(√)
8、变异对生物体都是有益的。(×)
9“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”说的是变异现象。(×)
10、生物的后代不可能完全与祖先一样。(√)
四、简答题
1、生物变异现象有那些利弊?
答:生物变异现象的好处如新型草莓个大儿,营养价值高;使用生长激素的奶牛,产奶量高,等等。生物变异现象的弊端如:新型草莓保鲜时间短,不宜储存;含有生长激素的牛奶,对人体的健康是不利的,等等。
2、请把你收集到得有关生物遗传现象的谚语和俗语写下来(至少三条)。
答:种瓜得瓜,种豆得豆;龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞;猫生猫,鸭生鸭
3、孟德尔,现代遗传学之父。孟德尔在他管理的花园里种植了数百株豌豆。他发现在自然状态下,这些豌豆有着不同的形态特征。有的长得高,有的长得矮,有的话是紫色的,有的花是白色的……通过进一步观察,他还发现这些豌豆的后代形态特征和它的上代相似。孟德尔很想解开这个秘密。当他用一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,在第一代中,所有用紫色花和把色花配种的豌豆都是紫色的,而在第二代中,既有紫色花,也有白色花。孟德尔对这个现象做出了令人信服的解释。
请认真分析孟德尔的研究与发现,对他的实验做出解释。
答:孟德尔自己对这个实验的解释简要地说,就是生物体内的遗传基因有些是显性的,有些是隐形的。不同颜色的花杂交以后,子一代都表现出显性性状,因此,都只有一种颜色;而子二代就会发生显性性状和隐性性状的分离,并同时表现出来,所以会出现两种颜色。
4、美国有一位牧民,他在自己的羊群中发现了一直腿短背长的养。这只羊长得像猎犬,连最低的养栏也跨不过去。后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊----安康羊。这位牧民利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要的新品种,这其中包含了什么道理?
答:羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用遗传规律,让这种变异遗传下去。