测量学实习报告(完整版)

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测量实习报告(15篇)

测量实习报告(15篇)

测量实习报告(15篇)测量实习报告1一、实习内容1、水准测量根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程。

2、导线测量通过测角和量距,求出各导线点的坐标。

3、碎步测量根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程。

4、绘图。

二、实习步骤1、水准测量(1)水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。

如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:HB=HA+hab,HA+a=HB+b,HA=HB+a—b。

B 点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+a,HB=Hi—b。

(2)水准测量的外业施测水准点:用水准测量方法测定高程的点。

当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。

这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。

每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。

(3)水准测量的检核计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。

变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。

闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。

(4)水准测量的内业计算检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差。

2、导线测量将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,起算数据用单线标明。

(1)角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为:式中n ——导线边数或转折角数。

测量实习报告六篇

测量实习报告六篇

测量实习报告六篇测量实习报告篇1一、实习内容:我们首先用的是水准仪测高程。

开始的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。

我们开始反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了。

因为结果误差不合格,我们在第二天早上重新测量过了一遍,对比前一次的读数,发现上次是十字丝的读数问题,有了这次失败的经验,我们都细心起来了。

最后校合时fh=—28<="">二、碎部测量:我们采用了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图。

测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图密切配合。

开始我们用的是经纬仪测量。

经纬仪测站的高程是要计算的,因此,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。

因为工作比较繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上。

第二天我们用全站仪观测。

因为全站仪只要在站点对中整平后,对准前视点安下程序就好了,因此测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了。

而我们使用仪器的时间有限,因此我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画。

部分测站上观测不到的区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。

因为对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。

三、施工放样:我们这次放样是将15__20m的建筑画在图上空闲处,以一定的精度标定到实地上。

我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。

我们先在图上测出要放样的一点的坐标,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。

以此类推,分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。

将经纬仪安置在已知点上,以控制点定向,定好方位,用钢尺量所需距离,在所算好的距离上定点。

因为开始时我们计算我数据出了错误,所以在放样时校核不对,我们又重新计算过,用正确的数据放样。

因为在最后一点实地有阻碍,我们用了角度放样得到了点。

测量实习报告优秀9篇

测量实习报告优秀9篇

测量实习报告优秀9篇测量实习报告篇一俗话说,实践是检验真理的惟一标准。

在课堂上,我们学了许多理论学问,但是假如我们实际当中不能敏捷运用那就等于没学。

实习就是将我们在课堂上学习的理论学问运用到实践中。

在为期两周的实习过程中,我们组共进行了三个大项的实习。

一是,5月18日到21日的用法dj—6大地经纬仪进行导线测量和建筑施工放样。

这项内容是在校本部正门内的广场上进行的,根据实习支配要求,我们组在进行导线测量时,共进行了6站2测回角度测量及距离测量。

结束后,我们就进行建筑放样,我放了两栋建筑,(1)是分别用觇点f23和f20放出建筑n;(2)是分别用f22和f21放出建筑o。

二是5月22日到25日的用法ds—3大地一般水准仪进行等外水准测量,这项内容是在雁山校区四周进行。

测量路途是一条闭合环路,共6个点,分别进行一次来回测量,往、返测量路程均大致为4.3公里。

我在满意规范要求的状况下测量了至少2公里的路程。

三是5月27日的地形图的识图与等高线的描绘。

这项内容是在五通镇四周的山上进行。

根据实习要求,我仔细辩识了地图上图标与实物。

并按等高线描绘图上指示的地点去实地仔细观看了地形,并分别一一标注在图纸上。

全部实习大项外业测量、观测完成后,接下来的时间便是整理测量观测数据,画等高线等。

这样,短短的两周实习便结束了。

纵观整个实习过程,总结出了以下几点心得感受:一、风雨中和历练实习期间,天空并不作美。

不管是用经纬仪进行导线测量,建筑放样,还是等外水准测量,我们都是在风雨和陪伴下度过的。

特殊是等外水准测量时,路途环境相当复杂,在泥泞的道路上,每前进一站都异样困难。

尽管有时雨量太大,而不能进行测量。

但是只要雨足够小,我们组就会连续进行测量。

风雨中,我们撑伞,是为了爱护仪器不受潮,尽管我们全身已淋湿;风雨中,我们抱一块满是泥巴的木板,是为了仪器站得更稳,尽管鞋子已沾满了泥巴;风雨中,我们一路前行,是为了完成测量任务,尽管脚下的路很长,而且坑坑洼洼;风雨中我们挺过去了,证明我们行,我们能吃苦。

测量学实验报告3篇

测量学实验报告3篇

测量学实验报告测量学实验报告精选3篇(一)实验名称:测量学实验实验目的:1. 了解测量学的基础概念和原理;2. 学习使用测量仪器和工具进行精确测量;3. 提高实验操作技巧和数据处理能力。

实验器材:1. 游标卡尺2. 外径千分尺3. 内径千分尺4. 量规5. 直尺6. 平面镜7. 螺旋测微器8. 倍频器实验内容:1. 使用游标卡尺测量不同物体的长度,并比较其精度;2. 使用外径千分尺测量圆柱体的外径,并计算其直径;3. 使用内径千分尺测量孔的内径,并计算其直径;4. 使用量规测量物体的长度,并比较其与游标卡尺测量结果的差异;5. 使用直尺和平面镜测量物体的长度和平行度;6. 使用螺旋测微器测量物体的高度和厚度;7. 使用倍频器对频率进行测量。

实验步骤:1. 使用游标卡尺测量不同物体的长度,记录测量结果;2. 使用外径千分尺测量圆柱体的外径,记录测量结果,并计算直径;3. 使用内径千分尺测量孔的内径,记录测量结果,并计算直径;4. 使用量规测量物体的长度,记录测量结果;5. 使用直尺和平面镜测量物体的长度和平行度,记录测量结果;6. 使用螺旋测微器测量物体的高度和厚度,记录测量结果;7. 使用倍频器测量频率,记录测量结果。

实验数据:游标卡尺测量结果:物体1:15.2 cm物体2:9.6 cm物体3:27.8 cm外径千分尺测量结果:圆柱体直径:6.8 mm内径千分尺测量结果:孔直径:4.2 mm量规测量结果:物体长度:25.6 cm直尺和平面镜测量结果:物体长度:30.2 cm平行度:0.02 mm螺旋测微器测量结果:物体高度:12.5 mm物体厚度:3.7 mm倍频器测量结果:频率:125.4 Hz数据处理:1. 计算圆柱体的直径:直径 = 外径 / π = 6.8 mm / 3.14 =2.17 mm;2. 计算孔的直径:直径 = 内径 / π = 4.2 mm /3.14 = 1.34 mm。

大学生测量实习报告总结7篇

大学生测量实习报告总结7篇

大学生测量实习报告总结7篇篇1一、实习背景及目的本次测量实习是为了让大学生更好地理解和掌握测量基本理论、方法和技能,提高解决实际问题的能力。

通过本次实习,我们深入了解了测量工作的流程,实际操作了测量仪器设备,并对数据处理和分析有了更深的认识。

二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要内容包括:水准测量、角度测量、距离测量及测量数据的处理和分析。

2. 实习过程(1)水准测量在实习过程中,我们分组进行水准测量。

首先,我们对仪器进行了校准,确保了测量的准确性。

然后,我们按照测量规范,依次进行各点的测量,并记录下来。

最后,对测量数据进行整理,绘制出地势线图。

(2)角度测量角度测量主要包括水平角和垂直角的测量。

我们学习了测角仪的使用,掌握了测角的基本方法。

在测量过程中,我们严格按照测量步骤,保证了测量的准确性。

(3)距离测量距离测量主要采用全站仪。

我们学习了全站仪的基本操作,掌握了距离测量的方法。

在测量过程中,我们注意保持距离测量的精度,对测量数据进行了详细记录。

(4)数据处理与分析完成实地测量后,我们对收集的数据进行了处理和分析。

通过对比实际数据与理论数据,我们分析了误差产生的原因,并采取了相应的措施减小误差。

三、实习收获与体会1. 专业技能提升通过本次实习,我们更加熟悉了测量仪器的使用,掌握了测量基本理论和方法。

此外,我们还学会了数据处理和分析,提高了解决实际问题的能力。

2. 团队协作能力实习过程中,我们分组进行,需要团队成员相互协作。

通过本次实习,我们提高了团队协作能力,学会了在团队中发挥自己的长处,共同完成任务。

3. 严谨的工作态度测量工作对精度要求较高,需要我们严谨对待。

通过本次实习,我们养成了严谨的工作态度,为今后的工作奠定了基础。

四、存在问题与建议1. 存在问题(1)部分同学对测量理论掌握不够扎实,需要进一步加强理论学习。

(2)在测量过程中,部分同学对仪器的操作不够熟练,需要加强实践训练。

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)测量学的实习报告篇一一、实习目的测量学是一门很需要实践经验的课,在平时上理论课的时候,学生缺乏对实际仪器的操作。

短学期的实习,透过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图,提高学生对于实际问题的解决潜力,为以后工程实际测量打下坚实的基础。

二、实习设备全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪:三、实习资料1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2、导线测量:透过测角和量距,求出各导线点的坐标;3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4、绘图。

四、实习步骤1、水准测量:水准测量是利用水准仪带给的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

2、导线测量:(1)导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,构成一闭合多边形,成为闭合导线。

由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

此次实习,由于有了全站仪,在踏勘选点建立标志后,测角量边的工作不用在用经纬仪测量,实习当中,确定测站点坐标,输入全站仪当中,直接得到水平角与导线边长。

导线测量内业计算:将得到的数据记录到表格当中,进行方位角计算,角度闭合差调整,以及坐标闭合差调整,最终得到各个控制点的坐标及边长。

3、碎步测量:(1)碎步点的选取对于地物,碎步点选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。

对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。

碎部点测量观测时将全站仪架立在控制点上,输入测站点、后视点坐标和仪器高度。

生成新的坐标系,将全站仪最准碎部点,测量得出碎部点坐标数据。

4、绘图:将得到的坐标数据记录到图纸上,由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。

大学生测量学实习报告精选(5篇)

大学生测量学实习报告精选(5篇)

大学生测量学实习报告精选(5篇)大学生测量学实习报告精选【篇1】一、实习目的与要求:测量学实习是测量学教学的组成,其目的使学生、和从课堂学到的理论知识,测量工作的经验和技能,测量仪器的操作方法,计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有和系统的认识,会认识地形图,能够给定的地形图在中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中其独立工作与团队协作意识,为今后解决工作中的测量问题打下坚实的基础。

学生本次实习应如下要求:1.经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2.地形测图的方法,能够测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3.能够给定的地形图在中寻找到图上所示的点;4.各分工、合作测量任务,独立工作能力与团队协作意识。

二、实习任务及内容:(一)小区域大比例尺地形图的测绘:1.测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务:3天的地形图测绘实习,每要200个左右的测点数据,并的数据一幅比例尺1:1000,等高距2 m的20 cm__20 cm的地形图。

3.内容:(1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等物品);(2)使测绘、、快捷的原则,测区位置,在图板上布设控制点;(3)过程:为期3天的测绘实习是在江夏龙泉山。

这里的山算山,站山测那山,高差不过几米,地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。

山上的植物三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。

的测绘而言,草是极具作用的,它们可以为的休息软垫。

而树极强的阻挡视线的作用,需要强调的是,这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。

至于万人的荆棘,它刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严重阻挡前进的道路。

控制点是已知高程(海拔)的点,需要在控制点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与位置点的高差,进而推算位置点的高程(海拔)。

控制点的个数有限,是位置好的控制点更是稀少,要有抢占有利控制点的意识与冲动。

测量学实习报告(三篇)

测量学实习报告(三篇)

测量学实习报告为了将验证所学知识,学校安排了一次工程测量的实习。

现将实习报告如下。

一、实习内容第一天先进行动员,分组并做好准备工作。

导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。

外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。

导线的布设形式有三种,即闭合导线、附合导线和支导线。

本次实习要求以小组为单位,在400m的区域范围内,布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右。

1、水平角测量在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量,预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量,盘左盘右两测回,为闭合导线的测量做准备。

2、闭合导线测量在图书馆前空地上进行闭合导线测量,完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录控制点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。

二、实习步骤1、水平角测量(1)在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。

(2)盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在0002左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,将读数值记入表中。

(3)顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至此完成了上半侧回。

(4)盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中。

逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回。

2、闭合导线测量找到控制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,根据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应立即做好点的标记,若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。

在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。

导线转折角的测量,导线转折角是由相邻边构成的水平角。

一般测定导线推算方向的左角,闭合导线大多测内角。

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苏州科技学院天平学院工程管理(房地产)专业《测量实习B》实习报告班级实习小组学号 ********** 姓名*******实习地点 **********实习日期2012年7月10日至2012年7月14日同组成员姓名指导教师2012 年 7 月 14日目录1.前言 (3)2.测区概况及现有资料 (6)测绘任务 (6)测区概况 (6)现有资料 (6)3.踏勘选点 (7)选点要求 (7)构建控制网 (7)建立标志 (7)4.控制测量 (8)高程控制测量 (8)平面控制测量 (8)支导线测量 (9)5.碎部测量 (11)方格网绘制及控制点展绘 (11)碎部测量 (11)地形图绘制 (12)地形图整饰、编辑和检查 (12)6.建筑物放样 (13)放样方案设计 (13)测设数据计算 (13)测设方法 (13)测设结果验证 (13)7.小结 (14)1.前言此次测量学实习为时一周时间,我们小组通过合理分工、通力合作、各尽其责的完成了任务。

此次实习的目的如下:1.巩固与加深课堂所学知识内容;2.进一步锻炼实际操作测绘仪器的方法技能;3.培养科学素养和实事求是的精神;4.加强同学自身及同学之间的组织协调能力。

我们本次实习的组织安排如下:组长:副组长:组员:具体实习安排如下:2012/7/10/上午动员大会2012/7/10下午踏勘选点、绘制坐标格网参与人员:全体成员选用工具:白纸、绘图工具、油漆绘图者:高程测量选用工具:大地水准仪、水准尺观测者:记录者:计算者:立尺者:2012/7/11上午至2012/7/11下午平面控制测量选用工具:经纬仪、钢架、图版、钢尺、绘图工具,花架观测者:记录者:拉尺者:绘图者:计算者:2012/7/12上午至2012/7/12下午支导线测量选用工具:经纬仪、钢架、图版、钢尺、绘图工具,花架观测者记录者:拉尺者:绘图者:计算者:2012/7/13上午至2012/7/13下午碎部测量选用工具:经纬仪、图版、绘图工具观测者:记录者:计算者:绘图者:拉尺者:立尺者:2012/7/14上午测设选用工具:经纬仪、图版、绘图工具、钢尺观测者:记录者:计算者:绘图者:拉尺者:2012/7/14/下午交还仪器、上交报告2.测区概况及现有资料测绘任务要求测绘比例尺为1:500的地形图一幅,大小为3×3格,要测出图幅范围—1cm。

测区概况小组分配到的测区主要地物为学生宿舍楼以及周围花坛,并且食堂一半在测区范围,并且赵州桥也在。

总体难度比较大,一是不好设计闭合导线,只能设计附和导线,二是宿舍楼很多,并且花圃更多,每个拐角都是弧线,碎步测量时会很麻烦。

三需要放多条支导线,大大增加小组测设的难度。

现有资料学校配给的资料有校园内固定点图示及其坐标,所需测绘区域卫星地图,工作任务书等。

3.踏勘选点首先,我们开始了外业工作的第一步就是踏勘选点。

我们首先根据坐标点确定了我们需要测量的范围,然后在图纸上规划好导线的布设路线,然后根据规划路线选取适合的控制点。

我们组设置了一条附和导线,在附和导线上选取了4个点和4已知点。

分别是YG091—YG092—YG093—YG094以及已知点1503,1506,1514,1515。

当然,选取控制点要符合一定的要求。

首先第一条就是相邻的点间可以通视,这样便于角度测量和距离测量。

其次地形应相对的平坦,开阔,便于拉尺测距,没有丈量的障碍物。

第三点就是点位应选在土质坚实,便于保存之处。

最后,各段导线之间的距离应大致相等。

选点时,我们并不是严格按照这样的要求选点,这就给给后面的测量带来了一定的麻烦,比如我们定好YG092以后,在进行碎步测量时需要在做一条支导线,以及支导线上的控制点YG099,但YG092与YG099不好量距,有花圃挡着,为后来的工作带来很大的麻烦。

其实这样的麻烦可以在一开始的时候就避免的,但开始的时候我们忽略了一些选点的要求。

才带来这些不必要的麻烦。

而且选点的时候我们太过于着急,就匆匆的定了下来。

导线点确定后,我们用红油漆在地面上做好了标记,使导线点在地面上固定下来,并沿导线前进方向依次编号,并绘制了导线的略图。

花费了半天的时间。

我们完成了踏勘选点的工作。

4.控制测量高程控制测量7月10日集中实习的第一天下午。

经过周密的思考,我们确定了我们的点位,形成一条附合水准路线,点号连接为1503—YG091—YG092—YG093—YG094—1514,然后我们就进行了高程的测量。

首先我们以已知点1503开始进行高程测量,将水准仪放在1503 与控制点 YG091之间测量前后视读数,顺序是先后视再前视,用双面尺法(顺序是黑黑红红),就这样依次测量了YG091—YG092—YG093—YG094一共4个点的高程。

最终,所有点都测完成后进行计算发现误差没有超出了误差允许值。

但并不表示我们小组的进度很快,因为在刚开始进行高程测量的时候,一是我忘记调整管水准器,没有事管水准器气居中,二是记录人员忘记那个尺的红面是4687,4787,就这样我们小组测错了两个点之后才发现所有问题,然后一个一个重测。

这使我对水准仪测量误差以及适用的注意事项都有了深刻的了解;产生误差有很多原因,仪器误差、观测误差、还有外界条件的影响。

在用水准仪应用时,要注意很多方面,1.观测之前,必须对水准仪进行认真的检验和校正。

2.观测时,仪器要安置稳当,仪器和三脚架要连接好,以免仪器掉下损坏。

3.仪器要安置在土质坚实的地方,并将三脚架踩紧,防止仪器下沉。

仪器前后视距离应该尽量相等。

4.每次读数前望远镜要严格消除误差。

平面控制测量7月11日我们小组根据原定计划,进行了平面控制测量的实习。

在踏勘选点时,我们选取了一条附和的线路,大约范围是沿1,3,5,7栋宿舍楼旁的马路。

按照选定的路线前进,一路前进,我们选择测量左角,操作一丝不苟。

在量距时运用钢尺,读数严谨认真。

在进行平面控制测量时,我们很注意如下几点要求:1. 外业观测前应在示意图上标明导线前进方向,需要观测的转折角、导线边,明白观测角度是左角还是右角;2. 以测回法观测转折角,每个转折角观测一测回,半测回互差不大于40″,角度闭合差n f 04''≤β;3. 导线边长测量必须采用钢尺量距,每条导线边均应往返丈量,丈量的相对精度应不大于1/3000,导线全长相对闭合差20001≤T 。

4. 使用钢尺量距时应分清楚零点在哪里,有坡度时应将钢尺拉直抬平,大于一尺段的情况应采用经纬仪法进行直线定线,对于跨河等不便量距的情况可用间接法确定距离;5. 经纬仪最好采用光学对中,瞄准目标时应尽量靠近底部;6. 闭合导线需要两个已知点的坐标,附合导线需要四个已知点坐标,已知数据可到指导老师或实验师处抄录,鉴于点少组多,在已知点上尽可能地节省观测时间,已知点被占用时,先到自选点上测角或完成别的环节;已知点上禁止进行碎部测量。

就这样我们小组从早上6点到下午3点左右正式完成附和导线平面控制测量,开始进行计算检核,立即发现角度闭合差超线5’,然后我们小组立即用盘左重新测量每个左角,发现2个角误差很大,原因可能是早晨下雨,光线不好,导致读数偏差,然后立即对这2个点进行重测,然后再进行计算,终于角度闭合差在线内,然后计算坐标增量闭合差的计算和调整,同时算出导线全长相对闭合差没有超线,很好的完成了今天的任务。

支导线测量因为我们小组测区范围大部分是宿舍楼,很多地方是一端不能通行的花圃及河,所以我们需要在附和导线的控制点上在做出几条支导线,才能测出所有的地物,所以7月12日全天我们共做出3条支导线,2条只有一个点,1条有3个点,工作量比较大,而且支导线难以检核,所以这就要求我们严格按照规范要求进行,所以进展很慢,再加上大家都是第一次接触真正意义上的接触支导线,所以又有很多地方不会,尤其是支导线的计算支导线的计算方法:首先支导线控制测量上,转折角要进行一测回观测,钢尺要往返测量,。

1 计算方位角,由转折角计算导线边坐标方位角。

2 用方位角和距离计算坐标增量3 由已知点的坐标推算未知点的坐标就这样我们算出YG095,YG096,YG097,YG098,YG099的坐标,为下一步的碎步测量做好准备。

5. 碎部测量方格网绘制及控制点展绘我们小组由李佳妮同学进行绘图工作。

我们利用坐标格网尺在聚酯薄膜的毛面上绘制了3×3格的坐标格网。

绘制结束后我们按以下要求进行了严格的检查:各方格的角点应共线,偏离值应小于;方格对角线长度为,误差为;图廓对角线长度误差为。

并在坐标格网线旁边按地形图图式要求加注了坐标值。

在完成坐标格网的绘制后,我们非常仔细的将设计的八个控制点展绘到了图上。

碎部测量完成方格网的绘制及控制点的展绘后,我们开始了碎部测量。

在测量时,我们运用经纬仪测绘法,将仪器安置在控制点上,以地物为单位,依次各碎部特征点。

我们着重选取了YG091,YG092,YG094,YG095,YG097,YG098,YG099 7个控制点进行碎部测量,在这些控制点上选取了许许多多的碎部点进行测量。

在进行碎部测量时,我们也注意了如下的细节:碎部点与测站点相距较近时,可用皮尺量距,较远时以视距测量法确定距离,但要注意观测技巧,如将望远镜放平等;在测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密,造成成图密集,不该要的要了;测点过少,没有把握地形的基本要素,因此对于碎部点的确定,就注意以下几点:1)不规则的地貌应尽量能多测一些点,因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成,但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

? 2)尽量在测站的可视范围进行数据采集,在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候,则引点到附近设站进行采集数据,避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。

3)外业进行数据采集时,一定要实时注意地物地貌的变化,尽可能地详细记录。

4)对于程序中规定顺序绘制的图块,如桥梁,广告牌等,最好能按其顺序进行测量。

5)人工实地绘制草图,在草图上标明点号,每隔10个点和测站互通点号,防止出错。

6)量取仪器高。

竖直角调水平。

地形图绘制在绘图时,我们在每一幢建筑物都加注了一个有代表性的点的高程,道路每隔一段距离也加注了一个点的高程。

同时,我们也注意随测随算随绘的原则,由我进行测量,朱怡晨进行计算,李佳妮进行绘制,李俊晔进行扶尺,陈佳怡和任峰瑶进行拉皮尺,及时连线,绝不发生室外观测,室内绘图的事情,也不先在白纸上绘草图然后转绘图纸。

绘图时注意按照图式要求进行。

地形图整饰、编辑和检查对图面的检查整饰也严格的进行,做到不弄虚作假。

6.建筑物放样1.要求:在已测绘完成的地形图上空白之处设计一矩形建筑物或延伸管成中心线。

有4个结定点总长大于100米。

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