课时记录签到表
学员上课签到表模板
学员上课签到表模板
这是一个简单的学员上课签到表模板。
您可以根据实际需要进行修改：
上课签到表
课程名称：___________
上课日期：___________
上课时间：___________
序号学员姓名部门/班级签到时间签退时间
1
2
3
4
5
注意事项：
1. 请在规定签到时间前到达，并按时签退。
2. 若因特殊原因无法参加课程，请提前请假。
3. 请保持课堂纪律，不得在课堂上使用手机或其他电子设备。
备注：
在打印此表格后，请让学员填写他们的姓名、部门/班级和签到/签退时间。
在每节课结束后，您可以保留此表格作为学员出勤的记录。
任课教师课堂签到表100张
班年月日星期
时间
应到
实到
请假
教师签字
早自习
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
晚自习
注：各课任教师上课前一定要及时掌握班内学生应到实到人数，如实填写学生情况，并签字，有特殊情况及时联系班主任。
任课教师课堂签到表
班年月日星期
时间
应到
实到
请假
教师签字
早自习
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
晚自习
注：各课任教师上课前一定要及时掌握班内学生应到实到人数，如实填写学生情况，并签字，有特殊情况及时联系班主任。
辅导班 上课签到表模板
以下是一个辅导班上课签到表模板：
日期：__________________
课程：__________________
班级：__________________
教师：__________________
备注：
1.序号可以根据学生人数进行适当增加。
2.所有学生需要在课程开始时到达，并在学生姓名一栏填写自己的姓名。
3.学生在到达后，在签到时间一栏填写具体的签到时间。
4.学生在离开时，在离开时间一栏填写具体的离开时间。
5.如果学生请假，请在是否请假一栏填写"是"，并在备注栏中注明请假原
因。
6.如果学生提供了假条，请在假条确认一栏填写"是"。
7.如果有其他需要备注的事项，可在备注栏中填写。
这个签到表模板更加详细，包括了序号、学生姓名、签到时间、离开时间、是否请假、假条确认以及备注栏，可以更全面地记录学生的出勤情况和请假情况。
你可以根据实际需求进行调整和修改。
希望对你有帮助！。
一对一签到表(表样)
课 次日 期
时 间课 时教师签名
学生签名
26月 日时 分— 时 分 H 27月 日时 分— 时 分 H 28月 日时 分— 时 分 H 29月 日时 分— 时 分 H 30月 日时 分— 时 分 H 31月 日时 分— 时 分 H 32月 日时 分— 时 分 H 33月 日时 分— 时 分 H 34月 日时 分— 时 分 H 35月 日时 分— 时 分 H 36月 日时 分— 时 分 H 37月 日时 分— 时 分 H 38月 日时 分— 时 分 H 39月 日时 分— 时 分 H 40月 日时 分— 时 分 H 41月 日时 分— 时 分 H 42月 日时 分— 时 分 H 43月 日时 分— 时 分 H 44月 日时 分— 时 分 H 45月 日时 分— 时 分 H 46月 日时 分— 时 分 H 47月 日时 分— 时 分 H 48
月 日
时 分— 时 分
H
上课时间：
学生电话：爱思乐学VIP上课记录
科 目：英语（初三）授课教师：上课学生：宋展
预定课时：。
公开课签到表模板-2024鲜版
2024/3/27
1
目录
2024/3/27
• 签到表基本信息 • 学生签到情况记录 • 互动环节参与情况 • 课堂纪律与表现评价 • 课后作业布置及要求 • 总结反馈与改进建议
2
01
签到表基本信息
2024/3/27
3
课程名称与日期
2024/3/27
01
课程名称
请填写本次公开课的课程名称
讲话、打闹
记录学生在课堂上讲话、打闹等干扰课堂秩序的行为，提醒 学生保持安静。
吃东西、喝饮料
记录学生在课堂上吃东西、喝饮料等不合适的行为，提醒学 生注意课堂礼仪。
2024/3/27
处理措施
针对学生的违纪行为，采取相应的处理措施，如提醒、让学 生暂时离开课堂、或是课后与学生沟通等，以确保课堂秩序 和学生的学习效果。
02
日期
请填写本次公开课的上课日期
4
授课老师及联系方式
授课老师
请填写本次公开课的授课老师姓名
联系方式
请填写授课老师的联系电话或邮箱，以便学员在 需要时与老师取得联系
2024/3/27
5
上课地点与时间安排
上课地点
请填写本次公开课的上课地点，包括具体教室或会议室 等
时间安排
请填写本次公开课的上课时间，包括起始时间和结束时 间，以便学员合理安排时间参加课程
16
积极发言、认真听讲等表现
积极发言
学生是否在课堂上积极发言，参与讨 论，提出问题和观点。
互动合作
学生是否与同学积极互动，合作学习 和分享知识。
认真听讲
学生是否认真听讲，关注教师的讲解 和演示，做好笔记。
2024/3/27
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班课时记录
周次：
班主任：
时间： 年 月 日—— 月 日
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目
周 五
晚自习
教师
周六
周日
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目
周 一
晚自习
教师
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目
周 二
晚自习
教师
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目
周 四
晚自习
教师
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
目师
或实训课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目
周 三
晚自习
教师
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科 教 缺勤学生姓名及理论 科