2010到2104河北省英语中考试卷分析
河北省英语中考2010-2012三年试卷总分析
2010-2012三年河北中考试卷总分析河北中考英语试题的命制是随着《课程标准》和《考试说明》的变化而不断调整的。
2012年初中英语新教学大纲的制定对《课程标准》做出了部分的修改，以适应新形势下初中英语教学的需要。
与之相对应，《考试说明》与中考命题的方向也会做相应的调整。
所有这些变化，都将直接影响到平时教学计划的制定。
为更好的做好初二英语的教学工作，我们需要关注这些变化，特对三年来河北中考试卷做简单分析，主要对不同试卷的知识点做详细对比，以期发现些细节的不同。
河北英语中考试题共包括：听力、基础知识、完形填空、阅读理解及基础写作五部分。
由于学生反映听力难度有不断加大的趋势，此部分将会做专题分析，这里主要列举其他四部分内容。
基础知识部分包括单项选择和词语运用两个题型，所有试题均借助于一定语言环境考查学生对语法、词汇、习惯用语和常见表达法的掌握，考生在答题时必须从理解“语境”入手，才能确定正确答案。
单项选择主要考查学生语言知识在特定语境中的运用能力。
词语运用题旨在考查学生对高频基础词汇如单词、短语和固定搭配的掌握情况。
既考查学生对词汇的记忆情况，又更加侧重考查其对词汇由上表大致可以看出12年的试卷略去了定语从句的考察，这也是与课程标准相一致的。
同时加大了形容词、副词及代词的考察力度。
词语运用部分旨在考查学生对英语词汇包括单词、短语和固定搭配的掌握情况，设题选择了一些高频基础词汇作为考点，目的是在考查学生词汇记忆水平的同时，侧重考查词汇在语言环境中的真实运用能力。
中考词语运用考点分布情况如下：名词的变化包括复数、所有格等；动词包括单三、过去式、分词等；形容词副词主要包括原型及比较等级；数词包括基数词和倍数词；11年的代词为名词性物主代词；词组主要为动词性词组，同时包括名词词组或介词词组等。
而且，12年词语运用的考察题型变成了用所给词的适当形式填空。
完型填空题旨在考查考生综合运用语言知识的能力，它要求考生以语篇语境为线索，通过阅读理解进行语意辨析的逻辑推理，综合运用所学知识，选择正确的答案。
2010年河北省中考英语试题及答案
英语作文常用谚语、俗语1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。
2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。
3、All rivers run into sea. 海纳百川。
4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。
5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。
6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。
7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。
8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。
9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。
11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。
12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。
13、A good book is a good friend. 好书如挚友。
14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。
15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，不用请医生。
17、A single flower does not make a spring. 一花独放不是春，百花齐放春满园。
18、A year's plan starts with spring. 一年之计在于春。
河北英语中考近五年试题评析
本文对河北近四年，即200年8至201年2的英语中考试题进行了调查研究，并尝试从其试卷结构，命题特点，解题技巧三方面对其进行评析，试图摸索出每年中考英语的命题侧重点，考察重心，以及一些题型的解题技巧，以期能够预测未来河北英语中考命题的趋势。
一、试卷结构（试卷共六大题，满分12分0。
考试时间为12分0钟。
）河北省近五年来，英语中考试题的试卷结构基本上保持着一致性：内容题型题号题量分值 计分一、听力部分A 听句子，选信息分B 听句子，选答语C听对话D 听语段E 听短文填空二、单项填空 单项选择题分 三、完形填空 单项选择题分 四、阅读理解部分AB 篇是单项选择题分 任务型阅读五、词语运用 单词填空题分 六、基础写作A 连词成句分 B 书面表达总计分二、试题剖析：1、基础知识部分近五年河北中考英语试题中的基础知识部分只包含了两个题型，从未发生改变：单项选择和完形填空。
河北省近五年（）2英0语1中2考试题评析（1）单项选择（共20分）这一题型，主要考查的是考生在初中阶段对于基础语法知识的掌握情况，以及能够在一定的语境中运用语法，词汇及语用等知识的能力。
从对语法知识考查的内容上来看，其覆盖面广，且包含了尽量全面的知识点。
但从近五年英语中考试题中的单项选择一题中考查的知识项目总结来看，的确有些考查重点方面的转变。
如下表所示：从上表中可以看到，从200年8到201，英2语中考试题中的单项选择一直考查的语法项有冠词，代词，介词，形容词，动词时态，情态动词，动词不定式，被动语态，动词/动词短语，宾语从句。
而从到间，一直没有出现Therebe句型语法项的考点，而在就开始出现了。
除此之外，感叹句的考查处于变动中，疑似以隔年规律出现。
而对于数词，反意疑问句几乎不做考查。
（2）完形填空（共10分）这一题型，旨在考查考生运用所学语言知识的能力，在对篇章整体理解的基础上，考查考生根据上下文的意思和逻辑联系进行推理、判断的能力。
第37讲 词语运用
looked after us.After we got to London，we went to stay with different
families.I was lucky that my host family (寄宿家庭) was a white couple who had a daughter about my age.They treated me as a daughter of their
【例 5】 ________ desk is long and wide.They like it very
much.(2014，齐齐哈尔)
A．Sonia's and Jane's B．Sonia and Jane's C．Sonia and Jane D．Sonia's and Jane 解析：A项表示两个人各自的桌子，后应接复数名词；B项表 示两个人共有的桌子，后接单数名词；C项不可以直接作 定语。 答案：__B__
(四)猜测词义题
猜测词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词
义能力。一般情况下，推断词义的题目中所出现的单词， 大多数是学生未曾见过的生词，学生需要在该词出现的上 下文中去寻找线索。通过阅读上下文，断定该词的真正含 义，然后将这个释义代入文中，检查是否贴切，仔细比较 直到得出该词的确切的含义。
亲和露茜的父亲都是工人。
⑤有些名词如：诊所、家、店铺等名词所有格后加“'s”后，可以省去表 示相关处所的名词。如：the doctor's(医生诊所)，Mr.White's(怀特先生
家)，the book-seller's(书店)。
⑥of所有格主要表示无生命的东西。如： a map of China一幅中国地图 ⑦既表示所属关系又表示数量时要用双重所 有格。如： an old friend of my uncle's ， a photo of Jim's family等。
河北省中考英语试题及答案.doc
2010年河北省初中毕业生升学文化课考试英语试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。
卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷共120分，考试时间120分钟。
卷I（选择题，共85分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
3．听力部分共包括两小节：第一节在卷Ⅰ，第二节在卷Ⅱ。
完成第一节后，请根据录音指令，在卷Ⅱ完成第二节。
听力部分（第一节）Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。
（共5小题，每小题1分，计5分）1.A.i c e B.r i c e C.v o i c e2.A.E2CR3F B.B2CR7F C.B2O R6F3.A.t a l k i ng on t he phon e B.w a iti ng f o r a p ho n e C.sho u ti ng a t t he pho n e4.A.J i m i s you n g e r.B.T ony i s youn g e r.C.T h e y a r e t he s a m e a g e.5.A.L a ugh i s good m e d i c i n e.B.A l w a ys t a ke c h ea p m e d i c i n e.C.M e d i c i ne ca n m a ke you l a ug h.Ⅱ.听句子，选出该句的最佳答语。
（共5小题，每小题1分，计5分）6.A.Y o u a r e so k i n d.B.T h a n k s,you t oo!C.T h a t w o u l d be f i n e.7.A.I p l a y t h e p i a n o.B.I go t o w o r k.C.I’m a p o li ce m a n.8.A.T w e n t y-e i g ht yuan.B.T h r e e hun d r e d m il e s.C.T w o a n d a h a l f y ea r s.9.A.Y e s,p l ea s e.B.S o rr y,I ca n’t.C.N e v e r m in d.10.A.B u t i t i s n o t t r u e.B.I do n’t be li e v e i n G o d.C.W o w,it’s a l r ea dy12o’c l o c k!Ⅲ.听对话和问题，选择正确的选项。
2014年河北省中考英语试卷分析
2014年河北省中考英语试卷评析讲究思想意义，注重语言质量今年的中考英语试卷结构合理，选材新颖，具有时代感。
总体来讲是集思想、语言和内容三个方面高标准选材的一份试卷。
试题以考查学生“综合语言运用能力”为核心，考点涵盖初中阶段所需掌握的英语基础知识、功能意念项目及话题的80%以上。
试题整体难易度符合我省教学现状，考虑各个层次学生的需求，各题分布由易到难，循序渐进，梯度合理，引导学生轻松闯关，体验成功。
试题紧密联系学生生活和教学实际，将考查内容自然融入到生动的生活场景，无陌生语境和干涩的说教。
我们认为试卷有以下几个特点。
1.讲究思想意义试题选材重视思想内涵，选取富有时代感和积极向上的正面素材，培养学生正确的世界观、价值观与人生观，努力发挥考试的育人功能。
如阅读理解A篇是一篇日记，主题是通过同学之间的交往，学会处理人与人之间的关系。
B篇是一篇课外活动的广告，既有关学生生活，又体现了语言的实际应用。
2.注重语言质量从听力录音稿到试题内容，均选取内容鲜活、语言地道的英语语言材料，主题鲜明，语境充分，情感浓郁，给学生生动的语言示范，也利于学生迅速理解题意，顺利应答。
听力部分整体比较简单，与学生生活和学习息息相关。
设题均依据材料中直接信息、重点信息，表述简洁、凝练，不给学生增加审题困难。
3.反映社会主旋律，传递正能量如完型填空，通过发生在生活中的两则小故事教育学生生活中要帮助弱者，同时从小事做起，培养良好习惯。
再如，阅读C篇是议论文，主题关于梦想。
以两位名人的成功为例，告诉学生少年时要有梦想，并为之努力，最终将梦想变成现实。
另外，《考试说明》中所要求的语法知识、功能意念，特别是对动词的考查在本张试卷上体现得很充分。
2014年试卷中的明显变化主要体现在：(1)任务型阅读是一篇以“表”为题的说明文，难度适宜，引导学生从初读文章、获取直接信息开始，逐步到深层理解，提炼综合文本意义和完成翻译任务。
任务型阅读取消了判断正误题，变为填空题。
2024年河北中考英语试题评析
2024年河北中考英语试题评析2024年河北省初中学业水平考试英语试卷坚持“依标命题”的理念，体现了核心素养的统领作用。
命题立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》，凸显了英语学科的育人价值，真正落实“立德树人”的根本任务。
试卷依据课程目标、课程内容、教学建议和学业质量标准，遵循导向性、科学性、规范性和适宜性等原则，充分体现了英语学科工具性与人文性相统一的课程性质，发挥评价对初中英语教学和课程改革的积极导向作用，实现了“价值引领、素养导向、知识为基、能力为重”的综合评价目标。
试卷结构合理，具有多样性和创新性特点，全面考查学生听、说、读、写、看的综合语言运用能力，指向核心素养的培养。
一、落实立德树人，坚持育人导向。
试卷命题坚持立德树人的价值导向，注重发挥语言考试的育人功能，围绕“人与自我”、“人与社会”、“人与自我”三大主题进行选材，语篇材料新颖，贴近学生实际日常生活，具有思想性、人文性和教育性。
例如，阅读理解A篇语篇材料属于“人与社会”主题范畴中“社会服务与人际沟通”这一主题群，涉及子主题为“志愿服务与公共服务”和“交流与合作”。
本文是一篇新媒体语篇，是一段网上聊天记录（社交媒体信息）o文中两位主人公王浩和李健在商量关于帮助“Help at Home”项目中的一对年迈的夫妇孙先生和孙女士的相关事宜，其中包括见面的时间、地点，及需要帮助的具体活动等。
该语篇主题明确，将教育性融入其中，在商量帮助他人的细节中，彰显了社会主义核心价值观中个人层面的“友善”品格。
试题命制充分体现生活性和时代性的特点，话题选材贴近当前的社会生活实际。
初中生正处于情感态度与价值观形成的关键时期，试题从正面对他们进行积极的引导，体现试卷的育人功能，做到考试即学习，学习知识、学习做人。
阅读理解B篇关注护城河源沱河的生态变化，词语运用描绘妈妈接哥哥放学后，又带着哥哥去学校接妹妹兄妹二人手拉手去找妈妈的温馨画面等，都是在向学生传递生活中的正能量。
2010年河北省中考英语真题及答案
2010年河北省中考英语真题及答案2010年河北省中考英语试卷笔试部分Ⅴ. 单项选择（共20小题，每小题1分，计20分）选出可以填入空白处的最佳选项。
26. Cindy is ________ amazing singer. She has lots of fans.A. aB. anC. theD. 不填27. Sally is very happy. There is a big smile ________ her face.A. onB. toC. inD. at28. I don’t think looking after children is just ________ work.A. womanB. woman’sC. womenD. women’s29. The Internet is very useful for us. We can ________ find information.A. easyB. easilyC. hardD. hardly30. Jenny, put on your coat ________ you will catch a cold.A. butB. andC. orD. so31. —Do we have to finish our homework this afternoon?—Yes, you ________.A. mustB. canC. mayD. need32. Emma, can you introduce ________ to Alice? I want to meet her.A. himB. hisC. meD. my33. I’d like you ________ for a picnic with us.A. goB. to goC. goingD. went34. Sometimes walking is even ________ than driving during the busy traffic time.A. fastB. fasterC. slowD. slower35. Mike ________ his computer and checked his e-mail.A. turned onB. turned offC. turned upD. turned down36. Everyone ________ I come from Sichuan. Actually, I come from Shandong.A. findB. thinkC. findsD. thinks37. Hong Kong ________ to be a good place for eating today.A. knowsB. knewC. is knownD. was known38. This term ________ over. The summer vacation is coming in two weeks.A. isB. wasC. has beenD. will be39. I ________ a mistake. Please don’t be angry with me.A. makeB. madeC. will makeD. had made40. She is new here, so we know ________ about her.A. nothingB. somethingC. anythingD. everything41. My brother left school in 2005, and since then he ________ in Beijing.A. livesB. livedC. will liveD. has lived42. Peter likes reading a newspaper ________ he is having breakfast.A. untilB. whileC. becauseD. though43. There are lots of things ________ I need to prepare before the trip.A. whoB. thatC. whomD. whose44. I ________ my clothes, and the phone rang.A. washB. washedC. am washingD. was washing45. Your T-shirt is so cool. Could you tell me ________?A. where you buy itB. where do you buy itC. where you bought itD. where did you buy itⅥ. 完形填空（共10小题，每小题1分，计10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。
2010年河北省中考英语真题及答案学习啊
学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。
为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。
” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。
但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。
尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。
不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。
因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。
只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。
别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。
一种是“默读”。
每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
2010年河北中考英语解析
2010年河北省初中毕业生升学文化课考试英语试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。
卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷共120 分，考试时间120 分钟。
卷I（选择题，共85 分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
3．听力部分共包括两小节：第一节在卷Ⅰ，第二节在卷Ⅱ。
完成第一节后，请根据录音指令，在卷Ⅱ完成第二节。
听力部分（第一节）Ⅰ. 听句子，选出句子中所包含的信息。
（共5 小题，每小题1 分，计5 分）1. A. ice B. rice C. voice2. A. E2CR3F B. B2CR7F C. B2OR6F3. A. talking on the phone B. waiting for a phone C. shouting at the phone4. A. Jim is younger. B. Tony is younger. C. They are the same age.5. A. Laugh is good medicine.B. Always take cheap medicine.C. Medicine can make you laugh.Ⅱ. 听句子，选出该句的最佳答语。
（共 5 小题，每小题1 分，计5 分）6. A. You are so kind. B. Thanks, you too! C. That would be fine.7. A. I play the piano. B. I go to work. C. I’m a policeman.8. A. Twenty-eight yuan. B. Three hundred miles. C. Two and a half years.9. A. Yes, please. B. Sorry, I can’t. C. Never mind.10. A. But it is not true. B. I don’t believe in God. C. Wow, it’s already 12 o’clock!Ⅲ. 听对话和问题，选择正确的选项。
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河北省近五年（2010-2014）英语中考试题评析一、试卷结构（试卷共六大题，满分120分。
考试时间为120分钟。
） 河北省近五年来，英语中考试题的试卷结构基本上保持着一致性：内容 题型 题号 题量 分值计分一、听力部分A 、听句子，选信息 1-5 5 5 30分B 、听句子，选答语 6-10 5 5C 、听对话 11-15 5 5D 、听语段 16-25 10 10E 、听短文填空 71-75 5 5二、单项填空单项选择题 26-45 20 20 20分 三、完形填空 单项选择题 46-55 10 10 10分 四、阅读理解部分 A 、B 、C 篇是单项选择题 56-70 15 30 40分 任务型阅读 76-80 5 10 五、词语运用 单词填空题 81-85 5 5 5分 六、基础写作A 、连词成句 86-90 5 5 15分B 、书面表达91 1 10 总计 1291120120分二、试题剖析： 1、基础知识部分近五年河北中考英语试题中的基础知识部分只包含了两个题型，从未发生改变：单项选择和完形填空。
10年 11年 12年 13年 14年 冠词 1（26）1（26）1（26）1（26）1（26）名词 1（28所有格） 1（30名词单复数） 1（30名词词义） 1（29名词词义，） 1（30名词词义）代词 2（32人称代词40不定代词）2（27物主代词31不定代词） 2（27反身代词；34代词） 2（27人称代词，30不定代词）2（27人称代词，29代词）数词 介词 1（27） 1（29） 1（28）1（28） 1（28） 连词2（30,42）1（33）1（40）1（32） 形容词、副词 2（29词义；34比较级 1（34最高级；词性）3（31比较级；33词义；42词性） 2（31比较级，42词义词性）1（41最高级）定语从句 1（43）1（43）动词时态 4（38,39，41，44） 3（38，40，42） 4（38，40，41,43） 5（33,36,37,43,45） 5（37，39，40，42,44）被动语态1（37）1（44）1（44）1(38)1（43）题量 年份语法项（1）单项选择（共20分）这一题型，主要考查的是考生在初中阶段对于基础语法知识的掌握情况，以及能够在一定的语境中运用语法，词汇及语用等知识的能力。
从对语法知识考查的内容上来看，其覆盖面广，且包含了尽量全面的知识点。
英语中考试题中的单项选择一直考查的语法项有冠词，代词，介词，形容词，动词时态，情态动词，动词不定式，被动语态，动词/动词短语，宾语从句。
感叹句的考查处于变动中，而对于数词，反意疑问句几乎不做考查。
（2）完形填空（共10分）这一题型，旨在考查考生运用所学语言知识的能力，在对篇章整体理解的基础上，考查考生根据上下文的意思和逻辑联系进行推理、判断的能力。
本题型重点涉及到词汇搭配、习惯用法以及基础语法等知识的运用。
从完形填空文章的类型选取上来看，完形填空选择的文本篇幅逐年加长，字数增加，完整性较强，且属于叙事性的文章。
而且，由近五年英语中考中完形填空的文本选择总结来看，从今年开始说明文题材开始转向记叙文，相信未来英语中考试题中此类题型中文章的选择也必然是和中学生的学习，生活，思想变化，心理状态息息相关的，而且一般都具有一定的人生启示和教育意义。
从近五年英语中考试题中考查的知识项目总结来看，考查知识点如下表所示：年 份 体 裁 词 数 考 核 内 容2010 说明文（合成词） 195 动词3分；名词3分；形容词2分；疑问词1分；介词1分。
2011说明文（明信片） 196 动词2分；名词2分；形容词2分；副词1分；介词1分；疑问词1分，序数词1分。
2012记叙文（哲理故事） 198 动词3分；名词2分；形容词2分；副词2分；连词1分。
2013 记叙文（家庭教育）197 动词3分；名词2分；形容词2分；副词1分；连词1分，代词1分2104记叙文（助人）230动词3分；名词3分；形容词2分；副词1分；代词1分。
2、阅读理解部分（共40分）近五年河北英语中考试题中阅读理解部分包括：阅读理解（A 、B 、C 篇）和任务型阅读两部分。
阅读理解能力是考查学生语言运用能力的重要方面，旨在考查考生理解各类题材和体裁的书面材料的能力，以及从各种材料中获取信息的能力。
阅读理解题中涉及的阅读材料内容丰富，题材广泛，主要包括广告、日常生活以及科普知识等。
选材多贴近学生的日常生活，富有时代感、交际性和教育性。
A 篇文章一般是属于叙事类或说明类的文章。
文章的难度不很大。
只要认真仔细，有技巧的进行阅读，对全文有一个整体上的把握，就可以从文章中提炼出关键词，并在原文中进行精确定位，集中精读，或是找到原句，即可得出正确答案。
动词/动词短语2（35动词短语36词义2（37感官动词，35动词词组）1（39动词词组） 1(41动词词组) 2（35系动词，36动词词组）动词不定式-----非谓语动词1（33）1（32）1（37）1（39）1（33）情态动词 1（31）1（36）1（35） 1（34）1（34）疑问词 1（32）反意疑问句 状语从句 1（41条件） 1（36条件） 1(35时间) 1（38让步） 宾语从句 1（45）1（45） 1（45）1（44） 1（45） 感叹句 1（39） 1（32）1（31）There be 句型 1（28）1（29）交际用语B 篇短文一般是应用性文章，包括活动通知、广告宣传、标识辨认、书籍目录、学校新闻以及图书馆活动通知等。
这类文章具有较强的交际性和实用性，旨在考查考生在日常生活中运用、理解和处理信息的能力。
短文内容浅显易懂，有效信息简洁明了，考生只要锁定关键词，仔细寻找原文有效信息，基本上都可以从文中直接找到答案。
这是一个百分百拿分题。
C 篇一般是科普性文章，篇幅最长，考查难度最大。
同时贴近学生的日常生活，体现了素质教育和时代性，注重了与高中阅读的衔接。
事实细节 推测词义 推理判断 概括主旨 挑选题目 推断意图2010A 篇： 4 1B 篇： 4 1C 篇： 21 1 1 2011 A 篇： 4 1 B 篇： 4 1 C 篇： 21 1 1 2012 A 篇：3 1 1 B 篇：4 1 C 篇： 21 1 1 2013 A 篇： 3 1 1 B 篇： 4 1 C 篇： 21 1 1 2014A 篇： 3 1 1B 篇： 4 1C 篇： 2111任务型阅读这一题型，从2009年开始出现，根据一篇文章，按要求回答问题，所给的文章易于理解并贴近学生生活的内容。
其旨在考查考生运用所学语言知识的能力，在对文章整体理解的基础上，考查考生根据上下文的意思和逻辑联系进行推理、判断的能力。
本题型重点涉及到判断正误、简略回答、翻译句子等知识的运用。
2010年的文章是关于一个慈善组织ORBIS.2011年的文章是关于tele-medicine 远程医疗。
2012年的文章描写了在网络时代电视的变化发展。
2013年的文章是关于一个法国的泡泡屋——bubble house. 2014年的的文章是一个关于手表未来的发展。
由上述的五年英语中考中任务型阅读的文章选择总结来看，其内容均贴近中学年龄段孩子的学习和生活，是和中学生的学习、生活息息相关的。
3、词语运用（共5分）2010 1个首字母，2个变形，2个汉语提示4个单词，1个短语 1个名词，1个动词，1个形容词，2个副词 2011 1个首字母，2个变形，2个汉语提示 4个单词，1个短语 1个代词，1个名词，1个副词，2个动词 2012 选词填空 4个单词，1个短语 1个名词，1个数词，1个形容词，2个动词 2013选词填空4个单词,1个短语1个名词，1个形容词，2项目题 量年份个动词，1个数次2014 选词填空4个单词,1个短语1个名词，1个数次，1个副词，2个动词4、基础写作（共15分）近五年来，河北英语中考试题中的基础写作部分一直包括：A、连词成句（共5分）和B、书面表达（共10分）两个部分。
A.连词成句（共5分）连词成句根据所给单词完成句子。
要求符合语法，语句通顺，大小写正确，单词不得重复使用，标点已给出。
2010-2011年连词成句只需要完成句子，不必变换动词的形式。
2012年开始第90题只给出动词原形，考生需要根据句子的提示变换动词的正确形式，提高了难度，做题时须细心。
B、B.书面表达（共10分）书面表达。
从近五年河北英语中考试题中书面表达的考查来看，其写作的题体裁多以议论性的文章为主；本题型涉及的内容比较贴近学生的生活，这样的话题不会让学生无话可说。
以下是对于近五年河北英语中考试题中书面表达题的题型调查分析：年份体裁词数内容2010 议论文60-80 What should we do in English class?2011 议论文60-80 河北农大学26名同学15年照顾同学父母的故事。
2012 议论文60-80 英语老师用英语还是用英汉双语教学2013 议论文60-80 在英语课上，应该对hobbies进行讨论2014 议论文60-80 写一封给Tony的邮件，询问Chinese cooking,介绍中秋节冠词（Article）是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物。
冠词有两种，一种是不定冠词（Indefinite Article），一种是定冠词（Definite Article）名词（Nouns），是词类的一种，也是实词的一种，名词表示人、事物、地点或抽象的名称。
意义分为专有名词和普通名词，按可数性分为可数名词和不可数名词。
代词（Pronoun）是代替名词或一句话的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
介词（preposition 简写prep.）又称作前置词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。
介词一般用于名词或者代词前面，表示该词与句中其他成分的关系。
介词后面的名词或代词称为介词宾语（如果是人称代词，则要用宾格）。
介词和介词宾语合在一起构成介词短语。
连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。