应用型本科高校毕业生就业问题的调查研究
应用型本科高校毕业生非对口专业就业情况调查
应用型本科高校毕业生非对口专业就业情况调查随着我国经济的不断发展和教育体制的变革，应用型本科高校毕业生已经成为当今社会中不可忽视的一部分。
他们具有较强的实践能力和专业技能，被广泛地应用于各行各业。
在当前社会中，仍然存在着一定数量的应用型本科高校毕业生非对口专业就业的现象。
这不仅给毕业生的就业带来了一定的挑战，也给社会的人才流动和资源配置带来了一定的压力。
本文将对应用型本科高校毕业生非对口专业就业情况进行调查，探讨影响其就业的原因和解决的对策。
一、调查背景为了解应用型本科高校毕业生非对口专业就业情况，本文进行了调查。
参与调查的对象是2018年应用型本科高校毕业生，共有500人参加了本次调查。
调查以问卷的形式进行，主要内容包括个人基本情况、就业情况、非对口专业就业情况、就业困难原因、对解决就业问题的看法等。
二、调查结果1. 就业情况总体分析调查结果显示，调查对象中71%的应用型本科高校毕业生在毕业后的半年内找到了工作，29%的毕业生还处于失业状态。
虽然就业率不算太低，但是还有一部分毕业生未能顺利就业，这对他们来说是一定的挑战。
2. 非对口专业就业情况调查结果显示，有37%的毕业生在非对口专业就业，其中有24%的毕业生是因为没有找到对口专业的工作而不得不选择了非对口专业就业，13%的毕业生是因为自己对于非对口专业有一定的兴趣。
这表明，相当一部分的应用型本科高校毕业生非对口专业就业是受迫于就业市场的压力。
3. 就业困难原因在对就业困难的原因进行调查时，调查结果显示，毕业生认为最大的就业困难原因是专业不对口，占比为57%，其次是缺乏工作经验（23%）、缺乏学历（13%）、跨地区就业困难（7%）。
4. 对解决就业问题的看法调查显示，大部分毕业生希望通过继续深造、考研究生等途径来解决就业问题。
有35%的毕业生认为继续深造是最好的解决途径，28%的毕业生认为通过自身努力提升自己的竞争力是最好的解决途径，19%的毕业生认为扩大就业范围是最好的解决途径。
应用型本科院校大学生就业指导师资队伍建设的困境及路径探析
应用型本科院校大学生就业指导师资队伍建设的困境及路径探析随着中国高等教育的大力发展，应用型本科院校在国内越来越受到广泛重视。
这些院校的特点是培养具有一定的职业技能和实践能力的应用型人才，更加贴近社会的需求。
应用型本科院校大学生就业指导师资队伍的建设一直存在着诸多困境，如何解决这些问题，提高就业指导的质量和效果，成为当前亟待解决的问题。
一、困境分析1. 师资力量不足由于应用型本科院校的人才培养特点，需要具有丰富实践经验的就业指导师来进行针对性指导。
目前院校内的就业指导师数量不足，且他们的实际工作经验和职业规划能力往往也不够强，难以满足学生的实际需求。
2. 专业素养不高一些就业指导师由于缺乏相关专业知识和职业规划能力，导致他们无法很好地指导学生进行就业规划和职业发展。
3. 资源匮乏应用型本科院校的就业指导工作所需的资源相对其他院校来说更为紧缺，如岗位信息、大型招聘会资源等都无法与综合性大学相媲美。
4. 学校重视度不高由于应用型本科院校的发展相对其他类型院校来说较晚，学校对就业指导的重视度也相对较低，导致对就业指导师队伍建设的投入不足。
二、路径探索1. 加强师资队伍建设应用型本科院校应该大力引进具有丰富实践经验和职业规划能力的就业指导师，同时加强对现有就业指导师的培训和提升，提高其专业水平，使其更好地服务于学生的就业规划和职业指导。
2. 创新就业指导服务模式应用型本科院校可以充分利用互联网和新媒体技术，建立线上线下相结合的就业指导服务模式，为学生提供更加便捷和高效的就业指导服务。
可以探索开展毕业生导师制度，把有成功就业经验的校友纳入到就业指导师队伍中，通过实际案例来指导学生，使就业指导更加贴近实际。
3. 提升资源整合能力应用型本科院校可以通过与企业、政府以及其他院校等建立紧密合作关系，充分整合各方资源，扩大就业信息资源、实习实践资源和招聘会资源等，以支持学生的就业和职业发展。
4. 提高学校的就业指导师队伍建设的重视度应用型本科院校应该提高对就业指导师队伍建设的重视度，增加对其的经费投入和政策支持，从而推动师资队伍的建设和提升。
应用型本科院校毕业生就业满意度调查与分析——以安阳工学院为例
安 阳工 学 院学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ａｎ ｙ ａ ｎ ｇ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ
Ｓ ｅ ｐ ｔ ． ２ ０１ ３
第 ｌ ２卷 第 ５期 （ 总第 ６ ５期 ）
Ｖｏ １ ． １ ２ Ｎｏ ． ５（ Ｇ ｅ ｎ ． Ｎｏ ． ６ ５ ）
显 示表 （ 百 分比 ）
（ 一 ）总 体 满 意 度 方 面
从 表 １中可 以看 出 ， 安 阳 工学 院 ２ ０ １ １ 届 毕 业 生 的就 业 总 体满 意 度所 得 数 据 成正 态 分 布 。毕 业 生 对所 从 事 工作 的 总体 感 觉 一 般 的人 数 占总 人数 近一半 ， 而 感 到满 意 的人数 有 ３ ０ ． ２ ５ ％， 说 明毕 业生 在 自己 的 岗位上 仍 处 于磨 合 和 探 索 的状 态 中。很 不 满 意 的 比例 为 １ ８ ． ３ ％ ，满 意 和 很 满 意 的 比例 有 ３ ３ ． ９ ｌ ％，有很 大 一部 分 人 能够 在 自己 的 岗位 上 坚 持下去 ， 对 于 自己的未 来 还是 比较 看好 的 。 １ ８ ． ３ ％ 的毕 业 生很 不 满意 ，说 明毕 业 生 中有 不 小 一 部分 人对 工 作仍 怀 有很 大 期 盼 。总 体 看 来毕 业 生 对 工 作 的整 体 满意度 相对 来说 较 高 。可 以看 出 ， 他们 刚 刚踏人 社会 ， 还 有很 多东 西需 要去 学 习 、 去适 应 ，
象涵 盖 安 阳工 学 院计 算 机科 学 学 院 ， 软件学院 ， 经 济管 理 学 院等 十 二 个学 院 ， 以２ ０ １ １届 本科 毕 业 生 为 主体 ， 包 括 专 升本 和 三年 制 专科 毕 业 生 ， 样 本 分 布近 似 总体分 布 ， 具有较 高 的代表 性 。
大学就业生活研究报告范文
高校就业生活探究报告范文近年来，高校生就业问题引起了广泛关注。
为了更好地了解高校生就业生活的现状和问题，我们进行了一项探究，对高校生就业生活进行了调查和分析。
调查结果显示，高校生就业生活面临着许多困难和挑战。
起首，就业压力巨大。
随着高等教育的普及和高校生人数的增加，就业市场竞争激烈。
许多高校生感到焦虑和无助，担忧找不到满足的工作。
其次，就业匹配度不高。
一些高校生虽然找到了工作，但与自己的专业和爱好不符，缺乏职业进步的空间。
这导致了他们的工作乐观性和满足度不高。
此外，就业薪酬不尽如人意。
尽管高校生的学历较高，但由于阅历和实践的不足，薪酬水平普遍较低，无法满足他们的生活需求。
针对这些问题，我们提出了一些建议。
起首，高校生应该提前规划自己的就业道路。
在高校期间，他们应该明确自己的职业目标，并通过实习、社会实践等方式提升自己的就业竞争力。
其次，高校生应该重视培育综合能力。
除了专业知识，他们还应该具备良好的沟通能力、团队合作能力和创新思维能力，以适应现代职场的要求。
此外，高校生应该乐观参与社会实践活动，拓宽自己的人脉和社会阅历，增加就业机会。
最后，政府和学校应该加大对高校生就业的支持力度。
政府可以出台相关政策，提供更多的就业岗位和创业机会。
学校可以加强就业指导和职业规划教育，援助同砚更好地适应就业市场。
总之，高校生就业生活面临着许多挑战，但也存在着机遇。
通过我们的探究和分析，我们期望能够引起社会各界的重视，为高校生提供更好的就业环境和机会。
只有通过多方合作和努力，才能实现高校生就业生活的良性进步。
新形势下大学生就业问题的调查研究
新形势下大学生就业问题的调查研究摘要：大学生应该不断提高就业能力，为就业打好基础。
就业能力包括基础能力、专业能力、差异能力等。
对于大学生来说：基础能力是前提，专业能力是关键，差异性能力是核心。
大学生在校期间要充分重视这三方面能力的培养与锻炼，不断提高自己的就业竞争力。
大学生就业压力大，就业满意度不高，是目前高校毕业生普遍存在的问题，需要引起大学生就业相关各方的重视。
关键词：大学生；就业问题；调查研究就业乃是民生之本。
从“蚁族”成为年度热词就折射出包括大学生、农民工等群体的就业形势日益严峻。
目前，大学生就业问题一度成为人们的热议话题，虽然国际金融危机形势好转，但不确定性、不稳定性因素还有很多。
据调查，2011年共有660万大学毕业生，2012年预计就业人数为680万，形势依然不容乐观。
教育部部长袁贵仁早在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上就说，国际金融危机对我国就业的不利影响将在未来几年内逐步显现。
2012年，我国预计毕业生人数高达680万，再加上往届没有实现就业的毕业生，需要就业的毕业生数量之大可想而知。
一、大学生择业中存在的问题从大学生自身问题及原因分析发现，很多大学生毕业即失业，但其中绝大多数并不是找不着工作，而是找到的工作自己不满意，满意的工作自身要求又不符合。
大学生就业是双向选择，按道理满意度应该较过去分配就业高得多，但事实并非如此。
其原因是，一方面毕业生在就业时“自我认识不清”，对自己的期望值过高；另一方面对企业的理解不够，在选择时过分看重薪金，能不能积累工作经验和提高工作能力，而不是看有没有发展机会。
很多农村出来的大学生，毕业后要养家糊口，要还助学贷款，他们如果毕业后还挑三拣四，迟迟不肯就业，那全家的生活都会很困难。
这种择业观在大学生中流行也正意味着他们已经把自己从象牙塔里放了出来，心态越来越平和了。
但是他们的这种就业观使企业发出了这样的呼喊“我们这里不是培训基地，请大家珍惜来之不易的工作机会。
毕业生就业调研报告
毕业生就业调研报告
《毕业生就业调研报告》
近年来，毕业生就业问题一直备受关注。
为了更好地了解毕业生就业现状和问题，进行了一项毕业生就业调研。
调研结果显示，毕业生就业压力依然较大，找到满意的工作需要一定的时间和努力。
首先，调研显示，大部分毕业生在就业前都经历了一段时间的求职期。
其中，约有60%的毕业生在毕业后的半年内找到了工作，而其余40%的毕业生则花费了更长的时间。
这也说明了毕业生就业存在一定的挑战和难度。
其次，调研显示，毕业生在选择就业机会时更看中的是工作的发展前景和个人兴趣。
相比于工资水平，毕业生更愿意选择一个能提供良好的发展平台和个人发展空间的工作。
这也说明了毕业生对于工作的要求已经不再是简单的获得收入，而更多的是期待一个有价值和意义的工作。
此外，调研中还发现了一些毕业生对于就业的困惑和焦虑。
许多毕业生表示在找到工作之前感到迷茫和不安，不知道应该选择何种职业道路。
这也反映了毕业生在求职过程中需要更多的职业指导和规划。
综上所述，毕业生就业调研结果表明，毕业生就业问题依然是一个需要关注和解决的社会问题。
毕业生需要更多的就业指导和职业规划帮助，同时，也需要社会各界对于毕业生就业问题
的更多关注和支持。
希望通过这些调研结果，能够更好地帮助毕业生解决就业问题，实现自己的职业梦想。
应用型本科高校毕业生非对口专业就业情况调查
应用型本科高校毕业生非对口专业就业情况调查随着我国经济的快速发展，高等教育的普及率不断提高，应用型本科高校也逐渐崛起。
可是在实际就业中，许多应用型本科高校的毕业生往往面临“专业不对口”等问题，给就业带来了一定的困扰。
为了了解应用型本科高校毕业生非对口专业就业情况，进行了一次调查。
我们在南方某应用型本科高校毕业生中随机抽样300人进行问卷调查，其中有192人毕业专业对口，108人毕业专业不对口。
通过问卷调查发现，毕业专业不对口的学生比例较大，占比36%，这说明非对口就业依旧是很普遍的现象。
在就业方式方面，近7成毕业生选择找工作，而3成毕业生选择考研或出国深造。
值得关注的是，毕业专业不对口的学生中，选择考研比例相较对口的学生更高。
在就业满意度方面，对口就业的学生满意度显然更高，占比76%，而非对口就业的学生满意度仅占24%。
这表明正确选择专业对于毕业后的职业发展有着极为重要的影响。
同时，对于非对口就业的学生来说，不仅需要通过不断学习提高自己的知识和技能，还需要注重积累工作经验，提升自己的职业能力和竞争力。
此外，调查还发现，毕业专业不对口的学生普遍面临着薪资较低、职业发展空间较小等问题。
为了提高就业竞争力，需要加强专业相关知识的学习，积极参加各种证书考试，提高自己的专业技能水平。
此外，还需要了解各个行业的发展趋势和就业前景，确定个人职业发展的方向，制定相应的职业规划。
综上所述，应用型本科高校毕业生非对口专业就业依旧是一个值得关注的问题，需要加强对学生的职业规划和指导，提高学生的专业技能水平，为学生创造更好的就业环境和发展机会，使其能够更好地适应社会发展的需要。
建设应用型高校背景下的大学生就业指导探讨
2013年Vol.28No.6南昌教育学院学报高等教育收稿日期：2013-05-15作者简介：吴永芳（1969-），女，浙江缙云县人，讲师，从事思想政治教育及学生管理向的研究。
在大学里，有许多人说“一毕业，就等同于失业”。
因为，现在大学生毕业后，面对如此多的同等学历的求职者，除非非常优秀，不然很难获得想要的工作。
有很多学生为了逃避就业压力，则会选择读研等方法。
所以在面对现在多样化的经济社会，提高大学生的就业能力对于大学生合理安排自己的未来是极其重要的，所以在应用型高校背景下，学校应提供大学生相应的就业指导，帮助学生提高社会竞争力。
一、高校背景下的大学生就业问题出现原因高校毕业生就业难的问题早已成为社会的热点话题，许多大学生都面临着一毕业就失业的命运，让很多学生都不敢毕业，而选择读研等方式来逃避就业。
但为什么会出现这些问题？下面本人将在此对于就业问题的出现进行简单分析。
1.毕业生人数过于饱和，导致就业市场供过于求：随着现在的教学改革，大学生的人数越来越多，每年的大学毕业生数量都在增加，然而一个职业的录取率却远远不及参与求职的人数，加上大量海外求职者的回归，导致最终获得工作的人少之又少，而待就业的毕业人数持续上升；2.毕业生期望过高，与市场需求不符：现在在大学毕业生中存在一种现象，就是高不成，低不就。
许多大学生在求职期间，只针对于高职高薪的工作提出申请，但自身水平却又达不到招聘公司的要求，但又放不下自己身为大学生的尊严，不肯去找一些起点较低的，录取率较高的，薪水较少的工作，导致最后仍然是个待业青年；3.毕业生无法适应社会的竞争压力：那些刚刚走出大学，进入社会的大学生们，由于大部分都是家里的独生子女，在家都是养尊处优，即使在学校里也能够享受到太子公主的生活，根本不能承受社会上的压力，所以，当他们刚刚踏出学校，就被压得喘不过气来，更不要说去与他人竞争了；4.学校教育单一，学生知识面狭窄：在学校的教育中，多为集中于某一个单一的知识面上，对于其他方面的教学确实很少，使得学生在知识面上极为狭窄，除了自己的专业知识外，对其他东西的了解是少之又少，缺少基础的，必要的理论知识修养，而达不到公司的要求，最终待业在家；由于以上这些原因，使得学生面对求职问题时，总是不能够正确地对待职业的选择和心理压力的调试，导致退缩或待业。
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内容摘要：【摘要】地方经济和行业发展迫切需要高校输送大量优秀的应用型人才,然而应用型本科高校毕业生的就业现状却与市场需求形成较大反差。
本文对应用型本科高校毕业生就业困难的成因进行了分析,提出了促进应用型本科高校毕业生就业的对策。
【摘要】地方经济和行业发展迫切需要高校输送大量优秀的应用型人才,然而应用型本科高校毕业生的就业现状却与市场需求形成较大反差。
本文对应用型本科高校毕业生就业困难的成因进行了分析,提出了促进应用型本科高校毕业生就业的对策。
【关键词】应用型本科高校就业对策
【中图分类号】g46 【文献标识码】a 【文章编号】1673-8209(2010)08-0-02
应用型本科高校是以本科教育为主体,以培养应用性人才为目标、以为地方经济或行业服务为宗旨的一种新型高校。
改革开放以来,我国新建的地方高校和近年来由高等专科学校升格的本科高校,都属于应用型本科高校。
随着地方经济和行业的发展繁荣,市场对应用型人才的需求量日益扩大,然而统计数据表明,应用型高校毕业生的就业形势还十分严峻。
编辑。
1 应用型本科高校的发展情况
应用型本科高校的发展与我国经济社会的发展、高等教育的大众化发展密不可分。
首先,从经济社会发展角度看来,以培养精英人才为目标的研究型高校已经不能完全适应经济社会发展的需要,经济社会的发展尤其是地方经济和行业的发展需要高校输送更多应用型的人才。
其次,高等教育的大众化发展也是促使应用型本科高校蓬勃发展的重要原因。
以新建本科院校为例,有研究表明,数量多达我国本科院校总数的三分之一的新建本科院校,明确提出以应用型本科教育作为发展方向,他们招收的本科生占全国本科在校生的67%左右,根据国家相关规划,我国还将要成立250所本科院校。
这些本科院校将会是未来中国本科教育发展的主体。
2 应用型本科高校毕业生的就业现状
2.1 应用型本科高校毕业生有着广阔的就业市场
就业市场对应用型本科高校毕业生的需求旺盛。
在就业市场上,应用型人才是现代企业迫切需求的“现场工程师”。
应用型人才具有本科教育基础,能在生产实施现场进行技术指导、工艺设计、指挥组织、设备调试运行维护能力等,具备社会生产或社会活动一线基本知识和基本技能,他们的技术能力能满足企业一线生产、服务、管理等工作。
2.2 应用型本科高校毕业生的就业率与市场需求还存在一定反差
随着地方经济结构和产业结构的调整升级,地方经济和行业发展迫切需要高校输送大量优秀的应用型人才,但由于应用型本科高校毕业生的素质和能力与社会需求不相适应,特别是毕业生的知识结构与社会需求结构存在一定的脱节,导致一方面毕业生找不到工作,另一方面企业找不到合适的人才。
3 影响应用型本科高校毕业生就业的各因素分析
3.1 应用型本科高校的人才培养目标与社会需求有偏差
应用型本科高校的人才培养定位有别于研究型高校,但是,由于对学校的定位是高校在自身发展过程中依据自身的历史传统和现实条件自发形成的,不是理性思考后的主动选择和制度层面的自觉行为。
因此,一些应用型本科高校在发展过程中出现了“规模求大,学科求全,层次求高”的发展取向,导致一些应用型本科高校的人才培养目标与社会需求出现偏差。
3.2 应用型本科高校的学生能力结构与社会需求脱节
应用型本科高校培养的学生应该是实践动手能力强、基础知识实、学习能力强、适应
能力快、创新意识高、综合素质好的高层次的实用性、技能性、职业性的专业人才。
然而,一些学校受传统教育模式的影响,在对学生的培养上“重理论、轻实践”,这使得应用型本科高校培养出的学生在能力结构上与社会的实际需求相脱节。
在教学内容上,一些应用型本科高校一味重视基础理论的教学,能够体现应用型高校特色的实践技能教学课时少、教学内容滞后于行业发展;在师资队伍上,应用型本科高校的教师多为研究型或学术性人才,这些教师虽然拥有丰富的理论知识,但是自身的实践经验及实践教学能力相对不足。
在教学过程和方法上,单一的教学形式限制了学生的思维空间,束缚了学生创新能力的培养,学生的动手能力和实际操作能力没有得到很好的锻炼。
3.3 应用型本科高校毕业生的就业心理与市场需求矛盾
应用型本科高校的毕业生面向的工作岗位多为企业的一线生产、服务、管理等岗位,这些工作岗位的条件较为艰苦,需要毕业生能具有从基层做起、吃苦耐劳的心理准备,然而,在择业时,很多学生却都表现出缺乏吃苦精神、眼高手低的问题,这导致难就业矛盾进一步凸现。
同时,在已就业毕业生,又有相当数量的毕业生不安于现状,他们不注重实践工作经验的积累,频繁跳槽,其结果是错过了良好的发展机会。
毕业生调整就业心理已是当务之急。