家长会教师发言稿(精选5篇)
家长会任课老师的发言稿

家长会任课老师的发言稿家长会任课老师的发言稿(精选8篇)在不断进步的时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是精心整理的家长会任课老师的发言稿(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
家长会任课老师的发言稿1各位家长:大家上午好!很高兴各位家长今天能够准时的来到我们家长会的现场,也很感谢家长们对我们老师工作的支持。
我是我们班的数学学科的老师,我叫xx,今天站在这里发言,也是借这个机会跟各位家长说一下数学学科的学习方法和技巧,以及家长们应该怎样去帮助孩子们提高他们的数学成绩。
我所说的经验都是我从事教学工作这么多年来积累的,相信能够给到各位家长帮助。
数学需要的是解题的思维,学生不光是要学会我说的解题方法和我说的题目应该去要怎么解题,而是要知道换一种题型之后考的是什么内容,该怎样去做题目。
题型是千变万化的,在课堂上我也不能把所有的题型都讲一遍,也没有那么多的时间。
所以思维比较活跃的学生在数学的学习中是有占据一些优势的,因为他们思考的会快一点,不管题型怎么变化都知道解题。
思维是可以通过后天去锻炼的,家长们可以去买一些这方面的书给自己的孩子看,让他们能够灵活的去运用自己学到的一些知识。
其实不管题型怎么变化,考的都是那一个知识点,所以说掌握好我在课堂上说的知识点是很重要的。
很多的学生在上课的时候跟不上老师的思路,就会选择发呆或者做其它的事情,反正就是不会听课,这样做只会让自己的成绩越来越差。
我想请家长们回去转告一下同学们,我是很欢迎下课时间他们到办公室来问我问题的。
很多的同学可能是因为害羞,也可能是害怕我会觉得他笨,从来都不会来问我问题,但你要说他在学习上就没有问题了吗?那是不可能的事情。
我们老师巴不得学生来问问题,所以希望家长们也传达一下我们老师的话。
数学学习其实不是很难的,觉得难的同学只是思维受限制了,其实我觉得要从小就开始进行一定的思维锻炼,这样就会在数学这一类科目的学习上轻松一些,当然现在也是不晚的。
老师家长会发言稿(精选10篇)

老师家长会发言稿尊敬的各位老师、家长们:大家好!首先,我要感谢各位能够参加今天的老师家长会,愿意抽出宝贵的时间来与我们共同探讨孩子教育的问题。
今天我将以“家校合作,共同成长”为主题,针对我们教育中的一些关键问题进行探讨。
家校合作一直以来都是教育中非常重要的一环,而老师家长会则是这种合作的重要形式之一。
老师家长会是一个双方共同交流和沟通的平台,通过这个平台,学校和家庭能够更好地达成共识,增进理解,共同为孩子的成长努力。
首先,我想强调的是教育中的伙伴关系。
作为家长和老师,我们都是孩子教育的伙伴,而不是敌对的关系。
我们都追求的是孩子的健康成长和全面发展。
因此,我们需要相互信任、相互尊重,共同制定教育目标和行动计划,为孩子打造一个良好的成长环境。
其次,我认为重点是关注孩子的个性和兴趣。
每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的天赋和兴趣。
作为教育者,我们应该尊重孩子的个性,发现并培养他们的特长。
在家校合作中,家长可以向老师提供更多关于孩子的信息,让老师更了解孩子的个性和需求,从而更好地针对孩子的发展制定教育计划。
同时,我也希望强调教育不能仅仅停留在纯知识的传授上。
孩子的成长需要的是全面的培养和发展,包括品德、能力和情感等多方面的培养。
我们希望家长和老师能够共同关注孩子的全面发展,关注他们的品德养成和人际交往能力的培养。
只有这样,孩子才能真正成为具有社会责任感和创造力的人才。
此外,我还想提及家庭教育的重要性。
家庭是孩子最早的学校,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。
作为家长,我们要注意自己的言行举止,注重家风家训的培养,给予孩子正确的引导和榜样。
在家校合作中,家长和老师应该互相支持,共同为孩子的教育贡献力量。
最后,我想用一句话总结我们今天的主题:“家校合作,共同成长”。
只有家校共同协作、相互理解、齐心协力,我们才能够更好地满足孩子的成长需求,为他们打开更广阔的未来。
让我们携起手来,共同为孩子的教育努力,让每个孩子都能够充分展现自己的潜力,成为一个有责任感、有创造力的人。
家长会教师的发言稿(精选7篇)

家长会教师的发言稿(精选7篇)家长会教师发言稿篇一尊敬的各位家长;大家下午好!首先,我先介绍一下我们三位老师……在此我代表我们中三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
现在由我、李老师、韩老师还有黄老师来带这个班,在我们老师带班的这二十几天里,感谢有各位家长的支持、理解和配合,谢谢大家!相信在大家的支持、理解和配合下,我们班上老师一定会做的更好,让大家更加的信任我们!本学期幼儿园的重点工作就是培养幼儿良好的生活习惯,培养幼儿阅读兴趣,其他活动都是围绕这些活动开展的。
首先我们即将开展的第一个活动是:读书节的活动,这个星期一的早上幼儿园开展了图书漂流启动仪式。
关于读书节,幼儿园在三月底左右利用周末的时间开展户外亲子阅读沙龙。
一、活动流程:家长自驾车到松山湖图书馆,集中参观松山湖图书馆,再驾车前往中心公园停车场。
找片草地围坐,表演节目(可以幼儿讲故事,亲子讲故事,幼儿集体朗诵儿歌等),精彩表演有机会参加幼儿园读书节闭幕式的表演。
之后,家长探讨亲子阅读经验。
最后自带美食分享。
所有读书节活动开展完后会评选书香家庭、书香班级,希望各位家长和孩子能踊跃参加!二:才艺大赛地点改到长塘大厦,希望家长重视,这是给孩子难得的机会。
希望孩子们能踊跃参加!三:幼儿园近两周会开展亲子游的活动,地点是:顺德长鹿农庄,费用:270元/人(多出来的家长170元/人多出来的幼儿100元/人),如果决定参加的话,待会儿散会就可以到老师处报名。
四:各位家长觉得有哪些方法可以培养孩子的生活习惯?请大家提出宝贵的意见。
我这里有一份关于良好行为习惯培养的一个方法,看看大家觉得是否可行,举手表决!五:作业!(月反馈、分享阅读家园联系卡、幼儿习惯教育、借书本等)六、为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
家长会教师发言稿简短10篇

家长会教师发言稿简短10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家校共育家长会班主任发言稿(6篇)

家校共育家长会班主任发言稿(精选6篇)在现实社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编整理的家校共育家长会班主任发言稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家校共育家长会班主任发言稿1各位家长:大家下午好!非常感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
习惯是人生之基,习惯如何,常常可以决定一个人的成败,也可能导致事业的成败,毫无疑问,培养孩子良好习惯的神圣责任,别无选择地落到了父母与教师的身上。
对少年儿童来说,好习惯导致成功,坏习惯导致失败,已经成为他们成长的规律和特点。
3岁至12岁是习惯养成的最佳时期。
能否抓住这9年的关键时期,培养起良好的习惯与健康的人格成了决定孩子命运的重大问题。
也可以说,对于少年儿童来说,习惯好与坏是成功与失败的同义词。
在面对班里38个同学之后,好习惯和坏习惯就对比的很明显了。
其实,每个家长在孩子刚出生的时候,都是怀着满腔的热情要培养孩子的好习惯,可是随着时间的磨砺,大部分家长却被孩子培养了,向孩子的一些不好的习惯妥协了。
孩子的成长离不开我们共同的努力,这学期我们班在数学上制定的制度很强硬,就是要让学生做到他应该做到的一些事情。
一、家庭作业和上学期期末测试作为学生应该按时认真的完成家庭作业。
每次作业发下后要及时查看自己的错题并及时订正。
我们的家庭本、星级口算和小学数学平常要求用钢笔做题铅笔订正(这样看更清晰),孩子如果没做到这就需要您不断提醒以便养成好习惯。
为什么有的学生在上期期末测试中能取得好成绩,进步的很明显;为什么有的学生一次没有一次的成绩理想。
这些都与孩子平时的作业和课堂上是否会认真听课有很大关系,我们知道,从孩子的作业中不但可以发现他对知识的掌握情况而且可以看出他这一段的学习态度(展示作业、试卷情况)。
二、数学上存在的问题1、计算能力不过关;会做的题经常因粗心而出错。
家长会老师发言稿(精选5篇)

家长会老师发言稿(精选5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会老师发言稿(7篇)

家长会老师发言稿(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任家长会发言稿精选5篇

班主任家长会发言稿精选5篇孩子的家长会是务必要参加的,家长不仅要参加,会后家长与老师的交流也是不可缺少的,希望每一位家长都能引起重视。
下面是小编整理的班主任家长会发言稿精选5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
班主任家长会发言稿(一)各位家长:下午好!首先,我代表学校和高一一班的全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
你们的到来,既是对子女成长的关心,更是对学校教育工作的大力支持。
我们有共同的目标,那就是“一切为了学生”。
希望我们能以这次家长会为契机,达成共识,共同教育好我们的每一个孩子。
首先,我向大家介绍一下我校的课改情况。
我校推行的是“研展练双主课堂”模式,采用小组合作学习的方法,课前有自主预习,课上有小组探究,课后有检测巩固。
课前,给学生分发“导学案”,要求学生完成自主预习;课堂上,独学、对学、群学相结合,探究学习,通过课堂检测巩固当堂知识。
课后完成各科作业,上交老师批改。
同时,我们还在周一到周四的第一节晚自习安排练考,统一发卷,按时收卷,通过课堂探究展示,学生的表达能力、逻辑推理能力得到了提高。
第二,谈一谈我的教育理念。
我认为,做事先做人,树人先树德。
所以,我非常注重对学生的行为习惯教育和品德教育,要求学生树立“标杆意识”,身处的班级,就要以的标准来要求自己,树立集体观念,做到“自律”,强调个性发展,注重“尽力”,规规矩矩做人,踏踏实实做事。
优秀,不止表现在学习方面,更要在各个方面,都要力争上游、敢为人先,做有责任、有担当的人。
15岁,正是青少年心理急剧变化、迅速成长的时期。
他们渴望独立,却又离不开父母的呵护,他们追求自由,却又容易迷失自我。
在这个特殊的年龄段,如何做好孩子的护航者,成为摆在我们面前的头号难题。
我的做法是:一、生活习惯方面:注重外表的整洁卫生,每天三晌到校,检查校服穿戴是否整齐,桌面和抽屉的物品是否摆放整洁,提醒学生常洗头、常洗澡,每周回家清洗校服。
爱干净、讲卫生。
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家长会教师发言稿(精选5篇)
家长会教师发言稿1
各位家长:
大家下午好!
首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。
正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。
在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
首先,我自我介绍一下:我叫龚艳,20__年6月毕业于重庆文理学院教育科学系,从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教,在工作中还要同家长们一起学习和探索,所以以后就请家长们多多与我们沟通,共同教育好我们的孩子。
魏敏老师,今年19岁,毕业于重庆女职中,现就读于重庆师范大学,已有两年工作经验,希望在以后的`工作中不断学习,和孩子度过快乐的一年。
张丽老师,44岁,家住江北区,工作经历:重钢厂托儿所任教—内江贸易公司做销售—白鸽幼儿园小班任教,现荟萃幼儿
园学前班保育老师。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。
我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。
据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。
孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成
绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。
现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。
逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。
家长会教师发言稿2
各位家长朋友:
午时好!
感激你们在百忙之中来到学校。
你们放下了手头紧要的工作,未曾擦干辛劳的汗珠,又疾步步入我们的学校,共谋教育良策,共铸教育辉煌。
虽寒气逼人,但你们的热情未减,你们的到来让我们体会到你们对我们工作的无比关心与支持;你们的到来
让我们有了努力工作的信心和提高的力量;你们的到来必将推动我校各项工作再上新台阶。
我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!代表全班同学对你们给予他们的鼓励与支持表示由衷的感激!
父爱如山,母爱如海。
你们像大海一样宽广、深沉,容纳着孩子们的悲伤和欢乐;你们像丝丝细雨,轻柔、细腻,含着脉脉深情,在孩子们的人生起步之旅中,给予了他们关怀和启迪,是您赐予他们力量和信心;在寒风凛冽的日子里,是您为他们打破冰天雪地,让阳光温暖他们的心房;在人生的十字路口,是您为他们点燃期望之火,一路保驾护航。
是您!点滴都是您!一切全是您!
请你们放心,我和孩子们已经下定了决心要在这片沃土上,共同谱写他们多彩的花季,实现我们共同的完美梦想。
请你们相信我们:会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条散满关爱鼓励的道路走向明天。
世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们的孩子才变得如此完美;因为有了你们的爱,我们的孩子才有徜徉于学海的欲望;因为有了你们的爱,我们的孩子才有翱翔蓝天奋飞的向往;因为有了你们的爱,我们的孩子才能步入成熟,走向成功,迈向未来。
我们唯有在心中默默祝福他们,共同期待他们用行动来证明——他们是最棒的,他们是一群优秀的孩子。
最终,我期待此次家长会圆满成功。
祝愿所有的家长身体健康、工作顺利!所有的家庭幸福美满!
家长会教师发言稿3
尊敬的各位家长:
大家好!
我是咱们班的物理老师。
今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。
第一,我想说的是,初二物理是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难。
确实是这样的,物理是整个中学阶段(包括高中)学生们普遍认为最难的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特别容易形成瘸腿现象的学科之一,希望家长们一定要引起重视。
第二,我简单的介绍下初二物理的特点:初二上学期物理内容与日常生活联系比较紧密,物理现象相对多一些,要记忆的概念会比较多,而本学期,物理规律性的内容相对要增多一些,物理学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,往往这个时候会比较容易出现分化现象。
第三,我就学习认真的同学进行一下表扬。
就平常表现而言,本班的等同学,在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异,在此表扬一下。
作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我的学生、你的孩子更好的发展,最后,我就这门学科给家长们几个小小的建议:
1、隔段时间看看孩子的课堂笔记,当然我没有要求孩子单独做笔记,而是直接写在课本上,所以条件允许的情况下最好是每星期能检查一次课本,物理教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的知识点,所以也希望家长在这方面引起重视;
2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;
3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验,我解释一下,物理是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面,初三还要考实验操作,所以如果您的孩子在家长想做些物理小实验,请配合支持他们。
刚才的几条建议,仅供各位家长参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的物理学习情况,我们也可以个别交流。
谢谢大家!
家长会教师发言稿4
各位家长:
大家好!我是咱们班的生物老师__x。
很高兴能有机会站在这里和各位家长面对面的一起探讨孩子的学习,下面我就和大家交流一下初中生物课的地位和学习方法。
一、生物课的地位
生物课是目前初中开设的一门必修的学科,虽然不参加中考,但是各位家长也不能忽视。
首先,生物课不参加中考,但是生物课的学习可以培养一个学生的生物科学修养,从做人的角度考虑,学好生物可以指导我们的日常生活,提高我们的生活质量。
其次,从生物课的学习态度,可以看出一个同学的学习态度,有助于家长了解学生。
再次,从目前的高考来看,高中生物的学习是建立在初中的基础之上的,学好初中生物,就是为孩子的高中生物学习打下坚实的基础,就是让孩子多了一把打开成功大门的钥匙。
二、生物的学习方法
首先,要让孩子认识到这门学科的重要。
美国西点军校有一句名言:“态度决定一切”。
一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。
好的学习态度,才能聚精会神、心无旁骛的听老师讲课,才能取得事半功倍的效果。
其次,课后必须及时复习和周复习。
按照课程标准的要求,初中生物每周3节课,而现在的情况是每周只有2节课,为了完成新课,课堂上几乎没有提问和辅导的时间。
而很多知识点又是考试的基础,就拿这次考试来说,很多同学得就是因为知识点不会,才考的不好。
而这些知识点都是我们授课的重点,并要求孩子作好记录。
“万丈高楼平地起”,有了扎实的基础知识才能走向金字塔的顶端。
为了您的孩子能坚实的走好每一步,恳请您能在百忙之中抽出一点时间陪伴并督促孩子把每课的知识点背下来,并完成好作业,做好复习。
每个孩子都是上天派给父母的天使。
当这些天使降落人间的时候,他们失去了自己的翅膀,而需要在父母和社会的爱的翅膀的保护之下才能成长。
我相信:您的爱,我的爱一定能为您的孩子撑起一片爱的天空,他们的生物成绩会越来越好!
谢谢大家!
家长会教师发言稿5
各位家长:
大家好!我是数学老师袁老师。
首先对大家莅临家长会表示诚挚的欢迎!时间过得很快,从接手这个班到现在已经过去两个多月。
在班主任的支持、家长们的信任和同学们的配合下,我的教学工作开展得比较顺利,班上数学成绩逐步提升,实现了新老
师在毕业班级的平稳过渡。
也借这个机会,感谢大家对我的信任。
我想说三点:
首先,想与大家达成共识的是鼓励与赏识学生。
班上学生反应能力、综合素质都很好,在高三最后冲刺阶段尤其需要我们的鼓励与支持。
在学生成绩下滑时,帮助其分析原因,找到对策,及时鼓励,树立信心。
在学生成绩取得进步时,给予赏识,传递学习正能量。
鼓励他们多与老师进行沟通,解决自己数学学习中的困惑,特别是不愿意主动找老师交流的学生。
第二,帮助学生养成良好的数学学习习惯。
从近三年湖南省高考数学试题来看,对学生逻辑思维和抽象思维的要求比较高,这也是数学学科的特殊属性。
这就要求我们在平时就培养学生的独立和限时完成数学题目的能力,能够排除畏难情绪,稳扎稳打地做好每一道题。
在现在的复习阶段,告诉学生紧跟老师的步伐,做好知识点的梳理与复习,力争各个击破。
第三,正视复习中间的倦怠心理,警惕复习期间的松懈情绪。
这两者看似矛盾,实则不然。
学生容易在学期后半段产生倦怠心理,表现为疲惫、厌烦。
这是正常的心理表达,对于数学学科,例如最近几套题目整体偏难,学生容易产生畏难情绪。
这都属于正常现象,需要家长和老师的共同疏导。
而复习的长期性带来的松懈心理就值得我们注意,有部分同学容易陷入考试成绩的繁荣
中,慢慢轻视复习,甚至对数学保温训练产生懈怠,这是很危险的。
行百里者半九十,我们要告诉和帮助学生及时调整心态。
打个不恰当的比方,如果高考是一场战役,那么数学就是高考中的攻坚战,这场战斗的胜利需要我们共同努力,我相信在家长们的信任、配合下,我们班的成绩一定会取得更大的进步!谢谢大家!。