高一语文词语试题
高级中学高一语文试卷
高级中学高一语文试卷高级中学高一语文试卷一、(21分，每小题3分)1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是A.漫溯(sugrave;) 火钵(bō) 绯闻(fěi) 崤函之固(xiaacute;o)B.彳亍(chugrave;) 徘徊(huaacute;i) 巷道 (xiagrave;ng) 忸怩不安(niacute;)C.瞋目(chēn) 创伤(chuāng) 蛩音(qioacute;ng) 安步当车(dagrave;ng)D.浸渍(jigrave;n) 匕首(bigrave;) 骨髓 (suǐ) 一抔之土(poacute;u)2.下列词语中，没有错别字的一组是A.班斓惆怅檄文人为刀俎B.峥嵘寥廓轻飏攻城略地C.淬火逶迤桀傲黯然泣下D.长篙拜谒斫砍陨身不恤3.下列各句中加点成语使用恰当的一句是A.正所谓，众志成城，因人成事，中国人民完全可以靠自己的双手建立起属于自己的幸福国度。
B.万老师从教20余年，桃李遍天下。
去年的教师节，他的各届学生共同组织了一次活动，回母校探望万老师，与万老师共享天伦之乐。
C.在抗战期间，八路军的生活情况十分艰苦，但他们依然纪律严明，绝不扰民，所过之处，秋毫无犯。
D.奶奶的逝去使她难抑悲痛之情，只能哭泣着，低声吟唱奶奶曾经最爱听的曲子，长歌当哭，来表达自己的绝望。
4.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )①我要给阿Q做正传，已经一两年了。
但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人hellip;hellip;②如果家里的门被打开了，煤气泄露了，这个小小的摄像头都能感应到，并且向主人发出警报。
③瑶族人民的理想家园千家垌传说，与陶渊明笔下的“桃花源”有历史的联系。
据文献《水经注bull;沅水》等推测，千家垌是陶渊明笔下“桃花源”的艺术。
A.不止或者原型B.不止或许原形C.不只或许原型D.不只或者原形5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项A.我省规定，有关部门在实施城市危旧房改造、市政基础设施建设中，要将徽派古建筑保护纳入改造建设规划，切忌避免损毁现象的发生。
高一语文词语试题答案及解析
高一语文词语试题答案及解析1.在下面一段话中的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）一条石阶小路折转而上，①。
树并不很粗，却坚劲挺拔，都生长在石上。
②；树冠顶部挑着的几根青青的疏枝，在风中摇曳着。
A．①两边一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓②树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空B．①两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑②树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空C．①两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑②树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风D．①两边一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓②树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风【答案】C【解析】由题目提供的语境和选项中给出的8个句子可知，“一条石阶小路”领起了①处应填的句子。
从主语一致的角度考虑，“枝枝蔓蔓”应紧跟“翠柏”，故应排除A、D两项。
然后重点比较B、C两项的第②句话，从句式对应的角度可以看出，B项中“迎风的大旗”和“闪电裂空”句式不照应，且从“树根”“树干”“树冠”的观察顺序可知，故选C项。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
2.下列各句加粗词语用法与例句相同的一项是（）例：变姓名，诡踪迹，草行露宿A．国事至此，予不得爱身B．北虽貌敬，实则愤怒C．至海陵，如高沙，常恐无辜死D．将藏之于家，使来者读之，悲予志焉【答案】B【解析】与例句均为名词用作状语。
词类活用是文言实词的重要考查内容，平时的文言文学习和复习中应对有活用现象的实词加以分类整理，掌握其基本义、活用义及相关用法。
【考点】理解常见文言实词在文中的意义和用法。
3.依次填入下列横线处的词语正确的一项是（）①家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
②孤山以历史的悠久、文化的以及山水的独特闻名于杭州。
③全自动节能饮水机装有电路安全报警器，当电流超过允许值时，报警器中的保险丝就会。
A．熏陶积聚融化B．熏染积淀熔化C．熏染积聚融化D．熏陶积淀熔化【答案】D【解析】①熏陶：长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响（多指好的）；熏染：长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响（多指怀的）。
高一语文词语试题
高一语文词语试题1.下列语句中，不含通假字的一句是（）A．君子生非异也，善假于物也。
B．王如知此，则无望民之多于邻国也。
C．颁白者不负戴于道路矣。
D．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
【答案】D【解析】A生－性 B无－毋 C颁－斑【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
2.下列加点字古今词义相同的一项是(2分)（）A．君子博学而日参省乎己B．吾从而师之C．并吞八荒之心D．南取百越之地，以为桂林、象郡【答案】C【解析】此题考查理解词语古今异义的能力。
A古义：广泛地学习；今义：学识渊博。
B古义：跟从；今义：进而。
D古义：把它当作；今义：认为。
【考点】理解与现代汉语不同的句式和用法。
3.下列各句中不全含有古今异义的一项是（2分）（）A．弃甲曳兵而走君子博学而日参省乎己B．古之学者必有师今之众人C．然而不王者斧斤以时入山林D．所以传道受业解惑也以愚黔首【答案】D【解析】D项，古今异义的是“所以”，现在是表示因果关系的连词，一般在后果跟结果。
在这里是“用来……的”的意思。
A项，古今异义的是“走”，古代是“跑”的意思。
还有“博学”，现在一般指“学识渊博”，在这里是“广泛地学习” 的意思。
B项，古今异义的是“学者”，现在一般指在学术上有一定造诣的人。
古代学者是指求学之人。
还有“众人”，现在一般指“很多人”，在这里是“一般人”的意思。
C项，古今异义的是“然而”，现在是转折连词，在这里是“这样还”的意思。
还有“时”，现在一般是“时机、机会”的意思，在这里是“季节，农时”的意思。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义和用法。
4.下面各句中，加点词语古今同义的一项是()A．而绝江河B．蚓无爪牙之利C．以为轮D．积土成山，风雨兴焉【答案】选D。
【解析】A项，“江河”，古义特指长江、黄河，今义泛指一切河流。
B项，“爪牙”，古义指爪子和牙齿，今义比喻坏人的党羽。
C项，“以为”，古义指“把……制成”，今义是认为。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
2023高一语文考试试卷
2023高一语文考试试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 箴言（zhēn）诘难（jié）恣意（zì）踌躇（chóu）B. 踌躇（chú）峥嵘（zhēng）缄默（jiān）蹒跚（pán）C. 峥嵘（zhēng）缄默（jiān）蹒跚（pán）箴言（zhēn）D. 箴言（zhēn）诘难（jié）恣意（zì）踌躇（chú）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的中心思想是歌颂了伟大的母爱。
D. 我们一定要珍惜时间，不能虚度光阴。
3. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是：A. 夙兴夜寐（早起晚睡）砥砺前行（不断努力）B. 锲而不舍（坚持不懈）蹉跎岁月（虚度年华）C. 栉风沐雨（经历风雨）孜孜不倦（勤奋不懈）D. 筚路蓝缕（艰苦奋斗）兢兢业业（小心谨慎）4-10. 根据题目需要，继续设置选择题，涉及词语解释、成语使用、句子成分分析、文学常识等。
二、填空题（每空2分，共20分）11. 《滕王阁序》是唐代文学家王勃所作，其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘了一幅________的景象。
12. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，其中“风”指的是________。
13. 鲁迅的《呐喊》是中国现代文学的开山之作，其中《狂人日记》是________第一篇白话文小说。
14. 请写出《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的下一句：________。
15. 请根据题目要求，继续设置填空题，涉及文学常识、古文名句、现代文名句等。
三、阅读理解（共30分）16. 阅读下文，回答问题。
（15分）（提供一篇现代文阅读材料，要求学生根据材料内容回答问题，如概括主旨、分析人物形象、理解作者观点等。
高一语文试题及答案
高一语文试题及答案高一语文第一单元检测题1、下列词语中，加点字的注音有错误的一组是()a、漪南埃尔普(yī)漫溯(sǜ)蒸煮(jiǎo)横竖(héng)b、分外fèn佝偻(gōu)罗绮(qǐ)隽永(juàn)c、抚慰(jiè)上涌岚(lán)跫音(qióng)彳亍(chìchù)d、颓圮(pǐ)幽咽(yè)踟蹰(chí)挥斥方遒(qiǔ)2、以下词语中，没错别字的一组就是()a、虹霓开疆辟土憩息锦秀灿烂b、滞消凝神摒息攀缘星辉斑斓c、寥廓终成眷属叫嚣峥嵘岁月d、招遥耐人咀嚼贵冠红妆素缠3、下列诗句的朗读停顿，不正确的一项是()a、恰/同学少年，风华/阵代;书生/意气，华彩/方字孔。
b、你/站在桥上/看风景，看风景人/在楼上/看你。
c、轻轻的我/跑了，正像我/轻轻的去d、夏虫/也为我/沉默，沉默/是今晚的/康桥4、以下有关文学常识的定义，不恰当的一项就是()a、从表达和内容的角度分类，诗歌有抒情诗、叙事诗、哲理诗三类，寓言诗属于叙事诗范围之内;从体裁角度分类，诗歌可分为旧体诗和新诗两大类。
旧体诗指用文言和传统格律写的诗，包括古体诗和近体诗;新诗是现代涛歌的主流，而反映现代生活和现代人思想感情的旧体涛，也被认为是现代诗歌。
b、词最初称作“曲词”、“曲子词”，就是配乐的;后来跟音乐拆分了，沦为诗的别体，故有人称作“诗余”;又因为词的句子长短不一，所以又叫做“长短句”。
c、徐志摩、闻一多、戴望舒都是现代著名的爱国诗人，《发现》《忆菊》《给战斗者》分别是他们的重要作品。
舒婷是当代著名的女诗人，《致橡树》《祖国啊，我亲爱的祖国》是她的重要作品，《双桅船》是她的第一部诗集。
d、普希金就是俄国了不起的诗人，俄罗斯文学的奠基人，被誉为“俄罗斯文学之父”;诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》就是他的代表作。
华兹华斯就是英国“湖畔派遣”代表诗人。
高一语文考试试题及答案
高一语文考试试题选择题(共34分，每题2分)1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( )A、惬意(qiè) 毛骨悚然(sǒng) 饿殍(fú) 酾酒(shì)B、属客(zhǔ) 成吉思汗(hán) 扁舟(piān) 桂棹(nào)C、骨骸(hái) 灯阑酒灺(xiè) 悲怆(chuàng) 打夯(hāng)D、桑梓(zǐ) 真知灼见(sháo) 女娲(wā) 戕害(qiāng)2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A、蠕动愤世疾俗蓊郁无动于衷B、枕藉莫名其妙深邃回光反照C、惦念按部就班静谧魂牵梦萦D、掂量贻笑大方聒噪馨竹难书3、下列词语解释全正确的一组是( )A、安土重迁：在一个地方住惯了不肯轻易迁移。
发轫：比喻新事物或某种局面开始出现。
B、旖旎：柔和美好。
正襟危坐：理好衣裳，斜着身子坐。
C、追溯：比喻探索事物的由来。
含辛茹苦：经受艰辛困苦。
茹，经受。
D、方兴未艾：指事物正当兴旺之时，没有停止发展。
斐然成章：形容一下子就写成了文章。
4、下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是( )A、吴阿姨真不愧是苏绣高手，一幅“富贵花开图”的双面绣，她三下五除二，两天工夫就绣好了。
B、火星上水的发现，之所以引人关注，关键在于水和生命起源，地外文明等一系列世纪之谜休戚相关。
C、浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。
有的侘傺无聊，铩羽而归。
D、在学习的道路上是没有捷径可寻的，要有一股韧劲。
如遇到一点困难就畏缩不前，功败垂成，是不会有什么成就的。
5、下列句子中标点符号使用不当的一项是A.苏轼用“清风徐来，水波不兴”、“白露横江，水光接天”，把景物描写得栩栩如生。
B.我们越是懂得精细，深入和举一反三的阅读，就越能看出作品的独特性，个性和局限性。
C.蛇盘踞时呈螺旋上升的圆，沙漠中它作“S”形移动，草丛里它像一条线笔直滑入深处。
高一语文字音试题
高一语文字音试题1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．豇豆/力能扛鼎缉私/编辑裨益/裨将根茎/颈椎B．与会/与共芝麻糊/糊弄混水摸鱼/混沌应届生/应运而生C．泥淖/船棹剽悍/骠骑荫庇/封妻荫子不容置喙/如椽大笔D．和稀泥/和面落枕/落色着陆/着落冠心病/冠名权【答案】A【解析】选项的读音分别是，A项，jiāng/gāng，jī/jí，bì/pí，jing/jǐng；B项，yù/ yǔ，hù/ hù，hún /hùn，yīng/yìng；C项，nào /zhào，piāo/ piào，yìn/ yìn，huì/chuán；D项，huò/huó，lào / lào，zhuó/zhuó，guān /ɡuàn。
【考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
2.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A．团箕(jī)隽永（juàn ）轧票 (gá)殒身不恤(xù)B．木椽(chuán)敛裾(liǎn)携手(xié)所向披靡（mí）C．招赘（zuì）勉强（qiǎng）弄堂(nòng)度长絜大（xié）D．寒蜩（diáo）蟊贼（máo）禁受（jīn）钿头银篦（bì）【答案】A【解析】B，所向披靡mǐ；C，招赘zhuì弄堂lóng ；D，寒蜩tiáo。
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。
高一语文词语试题
高一语文词语试题1.下列各句中加点字解释全都正确的一组是（2分）（）A．而绝江河（断绝）善假于物（借助）B．因遗策（沿袭）赵奢之伦制其兵(控制)C．孰能无惑（疑难问题）六艺经传皆通习之（通晓）D．养生丧死（为……办丧事）鸡豚狗彘之畜（畜养）【答案】D【解析】A项，“而绝江河”中的“绝”应是“渡过”的意思。
B项，“赵奢之伦制其兵”中的“制”应是“统帅”的意思。
C项，“六艺经传皆通习之”中的“通”应是“普遍”的意思。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义和用法。
2.下面各句中，加点词语古今同义的一项是()A．而绝江河B．蚓无爪牙之利C．以为轮D．积土成山，风雨兴焉【答案】选D。
【解析】A项，“江河”，古义特指长江、黄河，今义泛指一切河流。
B项，“爪牙”，古义指爪子和牙齿，今义比喻坏人的党羽。
C项，“以为”，古义指“把……制成”，今义是认为。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
3.下列加点的词意义相同的一项是()A．金就砺则利金城千里，子孙帝王万世之业也B．氓隶之人，而迁徙之徒也士大夫之族，曰师曰弟子云者C．其下圣人也亦远矣上食埃土，下饮黄泉D．郯子之徒，其贤不及孔子延及孝文王、庄襄王，享国日浅，国家无事。
【答案】B【解析】A项，“金就砺则利”中的“金”，金属，指刀；“金城千里”，坚固；B项，徒，名词，人；族，名词，家庭，类。
C项，前者，名词活用作动词，相差；后者，名词活用作状语，向下。
D 项，前一个“及”作动词，赶得上；后一个“及”，介词，到。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
4.阅读下面的课内文段，完成后面题目。
（9分）写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。
这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女“老大嫁作商人妇”以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出“X”的感慨？【1】X处最恰当的引文是：（）（3分）A．江州司马青衫湿B．如听仙乐耳暂明C．同是天涯沦落人D．杜鹃啼血猿哀鸣【答案】C【解析】解答本题联系前文内容，琵琶女昔日在京城里的情况和作者被贬以前的情况有某些相通之处，他被贬以后的处境和琵琶女“老大嫁作商人妇”以后的处境也有某些类似之处，所以作者发出“同是天涯沦落人”的感慨。
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高一语文词语试题1.下列句子加点词语解释不正确的一项是（）A．蚕丛及鱼凫，开国何茫然茫然：失意的样子。
B．万里悲秋常作客，百年多病独登台。
百年：借指晚年。
C．予左迁九江郡司马。
左迁：贬官，降职。
D．行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。
偏僻：偏激，不端正。
【答案】A【解析】茫然：完全不知道的样子。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
2.下列加点字的词类活用类型与其他不同的一项是()A．项伯乃夜驰之沛公军B．非能水也C．上食埃土，下饮黄泉D．君子博学而日参省乎己【答案】选B。
【解析】B项是名词作动词，解释为“游水”，其余三项均为名词作状语。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
3.下列加点的词意义相同的一项是()A．金就砺则利金城千里，子孙帝王万世之业也B．氓隶之人，而迁徙之徒也士大夫之族，曰师曰弟子云者C．其下圣人也亦远矣上食埃土，下饮黄泉D．郯子之徒，其贤不及孔子延及孝文王、庄襄王，享国日浅，国家无事。
【答案】B【解析】A项，“金就砺则利”中的“金”，金属，指刀；“金城千里”，坚固；B项，徒，名词，人；族，名词，家庭，类。
C项，前者，名词活用作动词，相差；后者，名词活用作状语，向下。
D 项，前一个“及”作动词，赶得上；后一个“及”，介词，到。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
4.下列句式归类正确的一项是（）①蚓无爪牙之利，筋骨之强②青，取之于蓝，而青于蓝③句读之不知，惑之不解④六艺经传皆通习之，不拘于时⑤然而不王者，未之有也⑥吾长见笑于大方之家⑦太子及宾客知其事者⑧尝学琵琶於穆曹二善才A．①⑦/②③/④⑧/⑤⑥B．①②/③⑤/④⑦/⑥⑧C．①⑦/②⑧/③⑤/④⑥D．①②/③⑤/④⑥/⑦⑧【答案】C【解析】①⑦句都是定语后置句：爪牙之利，筋骨之强：利的爪牙，强的筋骨；太子及宾客知其事者：知其事宾客。
②⑧句都是状语后置句：取之于蓝，而青于蓝：于蓝取之，于蓝青；尝学琵琶于穆曹二善才：尝于穆曹二善学琵琶才。
③⑤句都是宾语前置句：句读之不知，惑之不解：不知句读，不解惑；未之有也，未有之也。
④⑥句都是被动句，④句不拘于时，通过于表被动；⑥句见笑于大方之家，通过“见”表被动。
【考点】理解与现代汉语不同的句式和用法。
5.下列加点字解释不正确的一项（3分）：（）A．众不能堪，抶而仆之（抶：扑倒）B．予除右丞相兼枢密使（除：授予官职）C．不幸吕师孟构恶于前（构恶：挑拨，陷害）D．以旌其所为（旌：表扬）【答案】A【解析】A抶：鞭打、笞打。
文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
6.选出加点虚词意义和用法完全相同的一项（）A．①归而求救国之策②北驱予并往，而不在使者之目B．①翌日，以资政殿学士行②几以捕系死C．①于其身也，则耻师焉②北虽貌敬，实则愤怒D．①扬州城下，进退不由，殆例送死②以父母之遗体行殆，而死有余责【答案】 C【解析】本题考查文言虚词的意义和用法。
文言虚词也是一词多义的和有多种用法的，解题时应加以注意。
C．则：都是“却”，表转折关系。
A而：承接关系/转折关系。
B以：凭……身份/因为。
D殆：接近于/危险【考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
7.下列各项中的加点词与例句加点词活用现象相同的一项是（3分）例句：常以身翼蔽沛公A．道芷阳间行B．左右欲刃相如C．人皆得以隶使之D．则直前诟虏帅失信【答案】C【解析】此题考查文言词语中词类活用的辨识能力。
例句，“翼”，像鸟张开的翅膀一样，为名词作状语。
C隶，像奴隶，是名词作状语；ABD三项都是名词活用为动词。
所以选C。
【考点】理解与现代汉语不同的句式和用法。
8.下列各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（）A．古之学者必有师B．今之众人，其下圣人也亦远矣C．术业有专攻D．铸以为金人十二【答案】C【解析】A学习的人。
B一般的人。
C专门的研究。
D铜人。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
9.下列句中没有通假字的一项是（）A．度长絜大B．虽有槁暴C．无失其时D．约从离衡【答案】A【解析】B 项“有”通“又”；C项“无”通“毋”；D项“从”通“纵”。
通假字主要是从增加、去掉、更换偏旁或“发声求义，破其假借之字”，即借助读音找出通假字。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
10.选出加点虚词意义和用法完全相同的一项（）A．①归而求救国之策②北驱予并往，而不在使者之目B．①翌日，以资政殿学士行②几以捕系死C．①于其身也，则耻师焉②北虽貌敬，实则愤怒D．①扬州城下，进退不由，殆例送死②以父母之遗体行殆，而死有余责【答案】C【解析】C都是“却”，表转折关系。
A承接关系；转折关系。
B凭……身份；因为。
D接近于；危险。
【考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
11.下列加点实词的解释有误的一项是（）A．君子不齿提及是故无贵无贱无论B．渺渺兮予怀心中的情思逝者如斯，而未尝往也流逝C．凌万顷之茫然失意的样子金就砺则利靠近D．居是州，恒惴栗常常故为之文以志记【答案】 C【解析】茫然确有多个意义：无边无际的样子；一无所知的样子，不知所以的样子；失意的样子；迷惑的样子。
具体意义的把握，需放在具体的句子中来理解。
“万顷”指江，本句的意思是任凭小船在茫无边际的江上飘荡，可知“茫然”意为“无边无际的样子”。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
12.下列文言句子中，加点词活用情况与其他三句不同的一项是（3分）A．吾从而师之B．于其身也，则耻师焉C．舞幽壑之潜蛟D．侣鱼虾而友麋鹿【答案】C【解析】C项是使动用法，使……舞动；其他三项是意动用法。
A句，师，形容词意动用法，以……为师；B句，耻，以……为耻；D句，友，以……为友，把……看成是朋友。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
13.下列几组加点的实词含义相同的一组是A．何可胜道也哉有碑仆道，其文漫灭B．以其乃华山之阳而名之也后世之谬其传而莫能名者C．足以极视听之娱而不得极夫游之乐也D．至于幽暗昏惑而无物以相之儿已薄禄相【答案】C【解析】A说，路。
B命名，说出。
C尽。
D帮助，相貌。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
14.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）毋庸，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
（2）塘中的月色并不均匀；但光与影有着的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（3）当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，物体下沉。
A．置疑和谐否则B．质疑柔和反之C．质疑柔和否则D．置疑和谐反之【答案】D【解析】第一句：置疑，怀疑；质疑，提出疑问。
第二句：和谐，配合得适当和匀称；柔和，温和，如光线温和。
这句涉及光和影的关系，用“和谐”。
第三句，用“反之”，指浮力小于重力。
如果用“否则”，则还有浮力和重力相等的情况。
【考点】正确使用词语（包括熟语）。
15.下列句中加点词语的解释不正确的一项是（）A．尔卜尔筮，体无咎言（灾祸）我戍未定，靡使归聘（问）B．屈心而抑志兮,忍尤而攘诟（忍受）虽与府吏要，渠会永无缘（相会）C．少无适俗韵，性本爱丘山（本性）趣舍万殊，静躁不同（趋向，取向）D．举酒属客（劝人饮酒）夫夷以近（平坦）【答案】B【解析】渠：他。
同他永远没机会见面了。
“渠”在诗歌中常常出现，如“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”这是一道课本内的文言词语的考核的题目，平时注意积累。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
16.下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )A．樊将军以穷困来归丹穷：贫穷B．阙秦以利晋阙：侵损、削减C．恐惧不敢自陈陈：陈述D．乃令张良留谢谢：辞谢【答案】A【解析】本题考查学生正确理解课文文言实词的能力。
辨析文言实词的解释要跟一词多义、词类活用、通假字等文言现象结合起来。
此题主要涉及一词多义现象，A项，穷：处境艰难。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
17.下列句子中加点词的解释，错误的一项是（）A．匪来贸丝贸：交换B．悔相道之不察兮相：观察C．无与士耽耽：耽搁D．便言多令才令：美好的【答案】C【解析】耽，沉溺。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
18.下列各组加点字词义相同的一项是( )A．今之众人，其下圣人也亦远矣B．欲人之无惑也难矣方其破荆州，下江陵于其身也，则耻师焉，惑矣C．三人行，则必有我师D．举酒属客芜城赋矣，泮宫作则举匏尊以相属【答案】D【解析】在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境， A，不及／攻下；B疑惑／糊涂；C，就/模式；D二者均解释为：劝酒。
所以选D。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
19.下列各句中，与例句的活用现象相同的一项是( )例句：假舟楫者，非能水也A．上食埃土B．圣人之所以为圣C．顺流而东也D．始指异之【答案】C【解析】此题考查文言词语活用的理解能力。
例句“水”为名词用作动词；A，名词作状语；B，形容词作名词；C为名词用作动词。
D，形容词的意动用法。
所以选C。
【考点】理解与现代汉语不同的句式和用法。
20.下列加点词的意义和用法相同的一组是（）A．不如因善遇之因人之力而敝之B．公为我献之且君尝为晋君赐矣C．丹不忍以己之私以其无礼于晋D．越国以鄙远，君知其难也吾其还也【答案】C【解析】选项A“因”，趁机/依靠、凭借；选项B“为”，介词“替”/动词，给；选项C“以”，介词，因为；选项D“其”，代词，这/副词，表商量。
文言虚词要注意记忆用法和意义，注意记忆例句，答题时和例句比较。
【考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
21.下列句子中加线词的意义和用法，不相同的一项是（）A．①如今人为刀俎，我为鱼肉②何辞为B．①还军霸上，以待大王来②项王未有以应C．①其意常在沛公也②备他盗之出入与非常也D．①故遣将守关者，备他盗之出入与非常也②然而不胜者，是天时不如地利也【答案】A【解析】A项①表判断，是②句末语气词，常用在疑问句中；B项都是表目的关系的连词，可译为“来”；C项都是表陈述语气的助词，不译；D项都是助词，与句末语气助词“也”构成判断句，表原因【考点】本题考查理解文言虚词的能力。
点评：本题考查中的几个虚词是文言文中最具代表性的虚词，其中“为”作为句末语气词的用法在高中阶段所学不多，学生要记住，并能举一反三，灵活运用。
22.下列各句中加线词语使用得体的一项（）（3分）A．惊悉家父仙逝，足下不胜哀伤，特致沉痛哀悼。
B．我在这个问题上请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。
C．护士对孩子说：“孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了！”D．阁下能光临寒舍，真是蓬荜生辉，我感到十分荣幸。
【答案】D【解析】A项“家父”是向第三者称自己的父亲时的说法，这里误称为是对方的父亲，应改为“尊翁”或“令尊”；C项用恐吓语言，不妥，有歧义；B项“不耻下问”不恰当地抬高了自己。