江苏历年语文高考真题及答案
江苏语文高考试题及答案

江苏语文高考试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,没有错别字的一组是()A. 涣然冰释心旷神怡怏怏不乐B. 怦然心动谆谆教诲一愁莫展C. 栩栩如生锲而不舍偃旗息鼓D. 惺惺相惜姹紫嫣红重峦叠障答案:C2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。
B. 他虽然学习成绩优异,但是从不骄傲自满。
C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D. 他不仅学习成绩优异,而且乐于助人。
答案:D3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他像一只受伤的小鸟,蜷缩在角落里。
B. 他的脚步声在走廊里回荡。
C. 她的眼神如同一把利剑,直刺人心。
D. 他的话语如同春风拂面,温暖人心。
答案:A4. 下列文学常识表述正确的是()A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,是清代的四大名著之一。
B. 《西游记》的作者是吴承恩,是元代的四大名著之一。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵,是明代的四大名著之一。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中,是宋代的四大名著之一。
答案:C5. 下列关于《论语》的表述,正确的是()A. 《论语》是孔子的弟子及其后学记录孔子言行的著作。
B. 《论语》是孔子本人所著,记录了孔子的言行。
C. 《论语》是孔子的弟子及其后学记录孔子及其弟子言行的著作。
D. 《论语》是孔子的弟子记录孔子的弟子言行的著作。
答案:A6. 下列关于《诗经》的表述,正确的是()A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B. 《诗经》是我国最早的一部散文总集。
C. 《诗经》是我国最早的一部小说总集。
D. 《诗经》是我国最早的一部戏剧总集。
答案:A7. 下列关于《史记》的表述,正确的是()A. 《史记》是司马迁所著,是我国第一部编年体史书。
B. 《史记》是司马迁所著,是我国第一部纪传体通史。
C. 《史记》是司马光所著,是我国第一部编年体史书。
D. 《史记》是司马光所著,是我国第一部纪传体通史。
江苏历年语文高考真题答案

江苏历年语文高考真题阅读题一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①城市文明是一个多维体,从不同的角度进行审视和打量,会呈现不同的维度:在建筑学视野里,一个文明城市首先是空间结构合理、布局和功能完善的城市;在经济学范畴中,一个文明城市就是产业结构优化、经济竞争力和总体实力强盛的城市;在美学界域内,一个文明城市就是各种建筑错落有致、各色景观靓丽怡人的城市;在政治学视角下,一个文明城市就是权力依法运作、治理秩序井然的城市;在伦理学架构中,一个文明城市就是市民讲信修睦、礼让包容的城市;在社会学框架里,一个文明城市就是社会矛盾较少、社会关系和谐的城市。
②由于城市是人的集居地,人的现代素质是城市文明的根本载体,所以,城市文明究其本质是市民高超素养的充分彰显,是市民现代素质的集中体现。
市民现代素质是指与现代生产力、现代生活方式相适应的人的科学文化素质、思想观念、道德素质、社会心理素质以及其他职业素质及其进步提高的过程。
在我国,市民现代素质不仅为城市现代化建设提供精神动力和智力支持,而且市民作为信仰、道德和法律等的载体和实践者,最终还决定着城市现代化的发展目标和方向。
从联系和动态的角度看,市民现代素质不仅是城市文明发展的历史积淀,而且成为城市文明进一步发展的杠杆和依托。
③当前,市民现代素质问题之所以在文化大发展大繁荣中凸显出来,成为全社会的热点话题,从根本上讲是由城市现代生产力的迅猛演进和城市经济社会体制转轨变型所引发的。
城市现代生产力的基本特征是,科学技术知识和现代管理经验在生产力要素中的地位和作用日臻显要,科技知识渗透于生产要素和营销过程,物化成第一生产力。
而现代管理知识与经验则成为凝聚整合生产力要素、实现社会生产力的关键性因素,劳动者和经营者的素质越来越决定城市经济发展方式的转变。
城市社会化程度越来越高的大生产,需要相应地建立起一整套现代管理制度和运行规则,所有这一切都对城市中的人的综合素质提出越来越高的要求。
江苏语文高考试题及答案

江苏语文高考试题及答案一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文本,完成1-3题。
文本内容(此处应为一篇论述类文章,由于篇幅限制,不具体展开)1. 文章主要讨论了什么主题?答案:文章主要讨论了(文章主题)。
2. 作者对于(文章中提及的概念或问题)的观点是什么?答案:作者认为(作者的观点)。
3. 文章中提到的(关键信息或数据)是如何支持作者观点的?答案:文章通过(分析方法或数据说明)来支持作者的观点。
(二)实用类文本阅读阅读下面的文本,完成4-6题。
文本内容(此处应为一篇实用类文章,如新闻报道、说明文等)4. 文章中提到的(事件或现象)有什么特点?答案:(事件或现象的特点描述)。
5. 文章是如何说明(文章中的关键信息或数据)的?答案:(说明方式,如举例、比较、数据支持等)。
6. 根据文章内容,(提出的问题或需要解决的问题)的解决方法是什么?答案:(文章中提出的解决方法或建议)。
二、古诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成7-9题。
文言文内容(此处应为一段文言文,由于篇幅限制,不具体展开)7. 翻译文中划线的句子。
答案:(翻译内容)。
8. 文中提到的(人物或事件)有什么特点?答案:(人物或事件的特点描述)。
9. 作者通过(文中的某个部分或事件)表达了什么样的思想或情感?答案:(表达的思想或情感)。
(二)古代诗歌阅读阅读下面的诗歌,完成10-12题。
诗歌内容(此处应为一首古代诗歌)10. 诗歌中描绘了哪些景象?答案:(描绘的景象描述)。
11. 诗歌中的(关键词或意象)有什么象征意义?答案:(象征意义的解释)。
12. 诗人在诗歌中表达了怎样的情感?答案:(表达的情感描述)。
三、语言文字运用(一)词语运用13. 根据题目要求,选择恰当的词语填空。
答案:(填空答案)。
(二)句式变换14. 将下列句子改为被动句。
答案:(被动句答案)。
(三)病句修改15. 找出下列句子中的病句,并给出修改建议。
答案:(病句及修改建议)。
江苏省徐州市语文高考试题及解答参考(2024年)

2024年江苏省徐州市语文高考复习试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成下列小题。
【甲】曹雪芹《红楼梦》中的贾宝玉是一位极具个性的人物。
他出生在一个封建贵族家庭,但他的思想却与封建礼教格格不入。
他崇尚自然,追求个性解放,对世俗的功名利禄不屑一顾,甚至对家族的荣华富贵也持怀疑态度。
在《红楼梦》中,曹雪芹通过宝玉的言行举止,展现了这位天才少年的独特性格。
宝玉小时候,他的母亲王夫人非常宠爱他。
然而,宝玉并不满足于母亲的溺爱,他渴望自由,渴望独立思考。
他喜欢和女孩们玩耍,尤其是林黛玉。
林黛玉聪明伶俐,才情出众,与宝玉的性格相投。
在黛玉的影响下,宝玉开始对诗词歌赋产生浓厚兴趣。
他常常与黛玉一起吟诗作赋,探讨人生哲理。
然而,随着故事的展开,宝玉的性格逐渐发生变化。
他开始对封建礼教产生怀疑,甚至产生反抗。
他反对封建礼教对女性的压迫,同情弱者。
在贾府中,宝玉与贾政、贾母等人的关系日益紧张。
贾政是宝玉的父亲,是一位典型的封建卫道士,他希望宝玉能够光宗耀祖,走科举之路。
然而,宝玉却对这种生活充满厌恶。
他不愿受到封建礼教的束缚,追求个性解放。
在《红楼梦》中,曹雪芹通过宝玉的言行举止,塑造了一位具有高度个性的人物。
宝玉的反抗精神,体现了对封建礼教的批判。
同时,宝玉的悲剧命运,也预示了封建社会的衰亡。
【问题】1.下列关于贾宝玉性格的描述,正确的一项是()A. 贾宝玉崇尚自然,追求个性解放,对世俗的功名利禄不屑一顾。
B. 贾宝玉对母亲的溺爱感到满足,不愿独立思考。
C. 贾宝玉喜欢和女孩们玩耍,但只喜欢林黛玉。
D. 贾宝玉在贾府中与贾政、贾母等人的关系一直非常融洽。
2.下列关于《红楼梦》中贾宝玉性格变化的描述,不正确的一项是()A. 宝玉小时候,他的母亲王夫人非常宠爱他,但他并不满足于母亲的溺爱。
B. 随着故事的展开,宝玉开始对封建礼教产生怀疑,甚至产生反抗。
C. 宝玉反对封建礼教对女性的压迫,同情弱者。
江苏近5年语文高考卷

2015年江苏高考语文试题(语文Ⅰ卷)一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(B)书是整个人类的记忆。
没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中__▲__。
读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来__▲___的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书,不仅需要__▲___的精神,还需要懂得快慢精粗之分。
A.徘徊积聚宵衣旰食B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食D.踟蹰积聚废寝忘食【答案】B【解析】徘徊:(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹豫不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。
积聚:积累。
积淀:(1)积累沉淀;(2)所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。
废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容很刻苦,专心致志。
宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,时间晚了才吃饭。
形容为处理国事而辛勤地工作。
多用以称颂帝王勤于政事。
2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)(C)A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。
D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
【答案】C【解析】A项成分残缺,“推行”后面缺少宾语,可在“基准测验”后加“的政策”。
B项语序不当,“接受、理解和掌握”可调整为“理解、接受和掌握”。
D项搭配不当,“5月9日”和“70周年”二者不能构成判断,主宾搭配不当;同时“30个国家和国际组织”有歧义。
3.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(3分)(B)A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。
江苏高考语文试卷及解析(精编)含附加

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)人人都希望自己▲,却很少有人能沉静下来用心对待生活。
其实生活很▲,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。
你越▲,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。
A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁2.下列熟语中, 没有..使用借代手法的一项是(3分)A.人为刀俎,我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施3.下列各句中,所引诗词不符合...语境的一项是(3分)A.“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。
B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水,远逝的古人。
C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手。
D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨渐渐沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。
所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(3分)第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读书万卷寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读书万卷那些花儿指点江山5.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是(3分)①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
2024年江苏省盐城市语文高考复习试卷与参考答案

2024年江苏省盐城市语文高考复习试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
标题:数字时代的阅读变迁随着信息技术的飞速发展,我们已悄然进入了一个全新的数字时代。
在这个时代,信息的获取、传播和存储方式发生了翻天覆地的变化,而阅读作为人类获取知识的重要途径,也在这场变革中经历了深刻的变迁。
(一)数字化阅读的兴起数字化阅读,即以电子设备为载体,通过屏幕显示的文字、图像、音频、视频等多种形式进行的阅读活动。
近年来,智能手机、平板电脑、电子阅读器等设备的普及,使得数字化阅读成为越来越多人的选择。
与传统纸质阅读相比,数字化阅读具有便携、即时、互动性强等优势。
人们可以随时随地通过手机或平板电脑阅读电子书、新闻、博客等内容,极大地丰富了阅读的场景和体验。
(二)阅读内容的多元化数字时代,阅读内容不再局限于传统的书籍、报纸和杂志,而是呈现出多元化的趋势。
网络文学、短视频、社交媒体上的文章、播客节目等,都成为了阅读的新形式。
这些新形式的阅读内容,不仅丰富了人们的阅读选择,也改变了人们的阅读习惯和思维方式。
人们不再满足于单一的文字阅读,而是更加倾向于图文并茂、音视频结合的多媒体阅读。
(三)阅读方式的变革数字时代,阅读方式也发生了显著的变革。
传统的线性阅读方式逐渐被非线性、碎片化阅读所取代。
在信息爆炸的时代,人们很难再像过去那样静下心来阅读一本完整的书籍,而是更倾向于利用碎片化的时间进行快速阅读、浅阅读。
此外,搜索引擎、推荐算法等技术的应用,也使得人们可以更加便捷地获取自己感兴趣的内容,进一步推动了阅读方式的变革。
(四)阅读面临的挑战然而,数字时代的阅读也面临着诸多挑战。
一方面,碎片化阅读可能导致人们难以形成系统的知识体系,降低深度思考能力;另一方面,网络信息的繁杂和虚假也可能误导读者,影响人们的价值判断和认知。
此外,长时间面对电子屏幕还可能对视力造成损害,引发一系列健康问题。
问题:1.数字化阅读的主要优势是什么?(4分)答案:数字化阅读的主要优势包括便携性、即时性和互动性强。
江苏省高考语文试卷历年真题及答案(经典版)

江苏省高考语文历年真题及答案普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1. 下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)A. 高亢.引吭.高歌伉.俪沆.瀣一气B. 稂.莠锒.铛入狱阆.苑书声琅.琅C. 孩.提骇.人听闻尸骸.言简意赅.D. 馈.赠功亏一篑.匮.乏振聋发聩.2. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)(1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于___▲_____。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,___▲_____,最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己___▲_____,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。
A. 南辕北辙异曲同工如临深渊B. 买椟还珠殊途同归如履薄冰C. 南辕北辙殊途同归如履薄冰D. 买椟还珠异曲同工如临深渊3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。
(4分)有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说:“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。
”4. 有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。
比较..图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
(5分)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。
李丰,字安国,故卫尉李义子也。
黄初中,以父任召随军。
始为白衣时,年十七八,在邺下名为清白,识别人物,海内翕然,莫不注意。
后随军在许昌,声称日隆。
其父不愿其然.,遂令闭门,敕使断客。
初,明帝在东宫,丰在文学中。
及.即尊位,得吴降人,问:“江东闻中国名士为谁?”降人云:“闻有李安国者。
”是时丰为黄门郎,明帝问左右安国所在,左右以丰对。
帝曰:“丰名乃被于吴越邪?”后转骑都尉、给事中。
帝崩后,为永宁太仆,以名过其实,能用少也。
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江苏历年语文高考真题及答案回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但只要无愧于心。
祝高考顺利!下面是店铺为大家推荐的江苏历年语文高考真题,仅供大家参考!江苏历年语文高考真题第一部分一、文言文阅读文段一颜杲卿字昕,以文儒世家。
性刚正,莅事明济。
尝为刺史诘让,正色别白,不为屈。
开元中,与兄春卿、弟曜卿并以书判超等,吏部侍郎席豫咨嗟推伏。
再以最迁范阳户曹参军。
安禄山闻其名,表为营田判官,假常山太守。
禄山反,杲卿及长史袁履谦谒于道,赐杲卿紫袍,履谦绯袍,令与假子李钦凑以兵七千屯土门。
杲卿指所赐衣谓履谦曰:“与公何为著此?”履谦悟,乃与真定令贾深、内丘令张通幽定谋图贼。
杲卿称疾不视事,使子泉明往返计议,阴结太原尹王承业为应,使平卢节度副使贾循取幽州。
谋泄,禄山杀循。
杲卿阳不事事,委政履谦,潜召处士权涣、郭仲邕定策。
时真卿在平原,素闻贼逆谋,阴养死士为拒守计。
真卿遣甥卢逖至常山约起兵,断贼北道。
杲卿大喜,以为兵掎角可挫贼西锋。
乃矫贼命召钦凑计事,钦凑夜还,杲卿辞城门不可夜开,舍之外邮;使履谦及参军冯虔、郡豪翟万德等数人饮劳,既醉,斩之,并杀其将潘惟慎,贼党歼,投尸滹沱水。
履谦以示杲卿,则首喜且泣。
先是,禄山遣将高邈召兵范阳未还,杲卿使藁城尉崔安石图之。
已而事显,乃拜杲卿卫尉卿兼御史中丞,履谦为常山太守,深司马。
即传檄河北,言王师二十万入土门,遣郭仲邕领百骑为先锋,驰而南,曳柴扬尘,望者谓大军至。
日中,传数百里。
贼张献诚方围饶阳,弃甲走。
于是杲卿兄弟兵大振。
史思明等率平卢兵度河攻常山。
不涉旬,贼急攻城。
杲卿昼夜战,井竭,粮、矢尽,六日而陷,与履谦同执。
贼胁使降,不应。
取少子季明加刃颈上曰:“降我,当活而子。
”杲卿不答。
遂并卢逖杀之。
杲卿至洛阳,禄山怒曰:“吾擢尔太守,何所负而反?”杲卿瞋目骂曰:“汝营州牧羊羯奴耳,窃荷恩宠,天子负汝何事,而乃反乎?我世唐臣,守忠义,恨不斩汝以谢上,乃从尔反耶?”禄山不胜忿,缚之天津桥柱,节解以肉啖之,骂不绝,贼钩断其舌,曰:“复能骂否?”杲卿含胡而绝,年六十五。
履谦既断手足,何千年弟适在傍,咀血喷其面,贼脔之,见者垂泣。
杲卿宗子近属皆被害。
杲卿已虏,诸郡复为贼守。
(《新唐书•卷一百一十七》有删改)1、下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是( )(3分)A、表为营田判官,假常山太守假:代理B、阴结太原尹王承业为应阴:私下C、舍之外邮舍:住宿D、降我,当活而子而:你2、下列各组句子中,分别直接表明颜杲卿“性刚正”和“莅事明济”的一组是( )(3分)A、尝为刺史诘让,正色别白,不为屈再以最迁范阳户曹参军B、杲卿称疾不视事,使子泉明往返计议钦凑夜还,杲卿辞城门不可夜开C、素闻贼逆谋,阴养死士为拒守计贼张献诚方围饶阳,弃甲走D、杲卿含胡而绝履谦以示杲卿,则首喜且泣3、下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是( )(3分)A、开元年间,与其哥哥颜春卿、弟弟颜曜卿一起因书判成绩优异,使吏部侍郎席豫赞叹佩服。
此句补叙了颜杲卿出众的才能。
B、颜杲卿随即传檄文到黄河以北,声称二十万官军已经进入土门,派郭仲邑率领一百骑兵做先锋,奔驰向南,拖着柴草扬起灰尘,望见的人都说大军来了。
C、安禄山愤怒了,把颜杲卿绑在天津桥的柱子之上,但是出于招降的目的,就把肢解好的肉来让颜杲卿吃,他还是不停口地骂,忍无可忍的叛贼就斩断他的舌头D、袁履谦被砍断手足后,适逢何千年的弟弟在身旁,就含血吐到他脸上,叛贼又把袁履谦剁碎了,看见的人都落泪而泣。
文段二刘秀之,字道宝,东莞莒人,司徒刘穆之从兄子也,世居京口。
父仲道,高祖克京城,以补建武参军,与孟昶留守,事定,以为余姚令,卒官。
秀之少孤贫,有志操。
十许岁时,与诸儿戏于前渚,忽有大蛇来,势甚猛,莫不颠沛惊呼,秀之独不动,众并异焉。
东海何承天雅相知器,以女妻之。
兄钦之为朱龄石右军参军,随龄石败没,秀之哀戚,不欢宴者十年。
景平二年,除驸马都尉。
家贫,求为广陵郡丞。
仍除抚军江夏王义恭、平北彭城王义康行参军,出为无锡、阳羡、乌程令,并著能名。
元嘉十六年,迁建康令,除尚书中兵郎,重除建康。
性纤密,善纠摘微隐,政甚有声。
吏部尚书沈演之每称之于太祖。
世祖镇襄阳,以为抚军录事参军、襄阳令。
襄阳有六门堰,良田数千顷,堰久决坏,公私废业。
世祖遣秀之修复,雍部由是大丰。
改领广平太守。
二十五年,除督梁、南北秦三州诸军事,梁、南秦二州刺史。
时汉川饥俭,境内骚然,秀之善于为政,躬自俭约。
先是,汉川悉以绢为货,秀之限令用钱,百姓至今受其利。
二十七年,大举北伐,遣辅国将军杨文德、梓潼太守刘弘宗受秀之节度,震荡汧、陇。
秀之遣建武将军锡千秋二千人向子午谷南口,府司马竺宗之三千人向骆谷南口,威远将军梁寻千人向斜谷南口,败之。
氐贼杨高为寇,秀之讨之,斩高兄弟。
元凶弑逆,秀之闻问,即日起兵,求率众赴襄阳,司空南谯王义宣不许。
事宁,迁使持节、督益宁二州诸军事、宁朔将军、益州刺史。
折留俸禄二百八十万,付梁州镇库,此外萧然。
梁、益二州土境丰富,前后刺史,莫不营聚蓄,多者致万金。
所携宾僚,并京邑贫士,出为郡县,皆以苟得自资。
秀之为治整肃,以身率下,远近安悦焉。
八年卒,时年六十八。
上甚痛惜之,诏曰:“秀之识局明远,才应通畅,诚著蕃朝,绩宣累岳。
往岁逆臣交构,首义万里,及职司端尹,赞戎两宫,嘉谋征誉,实彰朝野。
奄至薨逝,震恸于朕心。
谥为忠成公。
”选自《宋书•刘秀之传》有删改4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.东海何承天雅相知器雅:向来。
B.吏部尚书沈演之每称之于太祖每:每次。
C.前后刺史,莫不营聚蓄营:谋求。
D.往岁逆臣交构构:勾结。
5.以下各组句子中,分别表现刘秀之的为政才能和军事才能的一组是A.善纠摘微隐,政甚有声出为无锡、阳羡、乌程令,并著能名B.秀之为治整肃高祖克京城,以补建武参军C.世祖遣秀之修复,雍部由是大丰遣辅国将军杨文德、梓潼太守刘弘宗受秀之节度D.秀之善于为政,躬自俭约即日起兵,求率众赴襄阳6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.刘秀之有志操,重感情,他哥哥跟随朱龄石作战,战败而亡后,刘秀之非常悲痛,心情多年都不愉悦。
B.刘秀之去世后,皇上评价他有才有识,有诚有义,称赞他“绩宣累岳”“ 嘉谋征誉,实彰朝野”,因此赐予他谥号“忠成公”。
C.刘秀之才应通畅,而且为官清廉,能做到率先垂范,在一些人以不法手段敛财时,他却把自己的俸禄二百八十万留给当地官府。
D.由于吏部尚书沈演之在太祖面前称赞刘秀之才干,于是就任命刘秀之做襄阳令,在职期间,刘秀之修六门堰,挽救良田数千顷。
文段三海宁孝廉查继佐,字伊璜,崇祯中名士也。
尝冬雪,偶步门外,见一丐避庑下,貌殊异。
呼问曰:“闻市井有铁丐者.汝是否?”曰:“是也。
”曰:“能饮乎?”曰“能。
”引入,发醅,坐而对饮,查已酩酊,而丐殊无酒容。
衣以絮衣,不谢,径去。
明年,复遇之西湖放鹤亭下,露肘跣行。
询其衣,曰:“入春不须此,已付酒家矣。
”曰:“曾读书识文字乎?”曰:“不读书识字,何至为丐耶!”查奇其言,为具汤沐而衣履之。
询其氏里,曰:“吴姓,六奇名,东粤人。
”问:“何以丐?”曰:“少好博,败其产,故流转江湖。
自念叩门乞食,昔贤不免,仆何人,敢以为污!”查遽起,捉其臂曰:“吴生海内奇士,我以酒徒目之,失吴生矣!”留与痛饮一月,厚资遣之。
六奇者,家世潮阳,祖明世为观察,以樗蒲①故,遂为窭②人。
既归粤,寄食充驿卒,稔知关河厄塞形势。
会王师入粤,逻者执六奇,六奇曰:“请得见大帅言事。
”既见,备陈诸郡形势,因请给游札③数十通,散其土豪,所至郡县,壁垒皆下。
帅上其功,十年中累官至广东水陆师提督。
孝廉家居,久不复记忆前事,一旦,有粤中牙将叩门请谒,致吴书,以三千金为寿,邀致入粤。
水行三千里,供帐极盛,度梅岭,已遣其子迎候道左。
抵惠州,吴躬自出迎,导从杂沓,拟于侯王。
至戟门,则蒲伏泥首,登堂,北面长跪,历叙往事,无所忌讳。
入夜,置酒高会,身行酒炙。
歌舞妙丽,丝竹迭陈,诸将递起为寿,至明始罢。
自是留止一载,装累巨万。
将归,复以三千金为寿,锦绮、珠宝、珊瑚、犀象之属,不可訾计。
查既归,数年,值吴兴私史之狱,牵连及之。
吴抗疏为之奏辩,查遂获免于难。
初,查在惠州吴六奇幕府,一日游后圃。
圃有英石一峰,高二丈许,深赏异之。
再往,已失此石。
问之,则以巨舰载至吴中矣。
今石尚存查氏之家。
六奇后卒官,赠少师,兼太子太师,谥曰顺恪。
【注】①樗蒲:赌博的游戏。
②窭:贫穷。
③游札:空白文书。
7. 对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A.露肘跣行跣:光着脚B.稔知关河厄塞形势稔:熟悉C.诸将递起为寿递:传递D.珊瑚、犀象之属属:类8. 下列各组句子中,分别表现吴六奇“性豪荡”和“知报恩”的一组是(3分)A.见一丐避庑下,貌殊异置酒高会,身行酒炙B.入春不须此,已付酒家矣留与痛饮一月,厚资遗之C.所至郡县,壁垒皆下吴抗疏为之奏辩,查遂获免于难D.衣以絮衣,不谢,径去自是留止一载,装累巨万9. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.崇祯年间的名士查继佐先后两次遇到落魄的吴六奇,每次都请他喝酒并送给他衣物。
查继佐施恩并不图报,过了一段时间就忘记了与吴六奇交往的事。
B.吴六奇向查继佐讲述了自己因热衷赌博,而败光了家严,流浪转徙江湖的经历。
他认为自己是读过书、识得字的贤士,并不把讨饭当作可耻的事。
C.查继佐从海宁到广东,三千里水路,沿途接风、送行的宴会极为盛大热闹。
经过梅岭时,吴六奇已派儿子在道边迎接等候。
D.查氏家中现存有一块两丈多高的美如玉的石头,之前它是吴六奇府中的藏物,因查继佐欣赏,而由原主人用大船将石头运到了浙江海宁的查氏家中。
二、基础运用10、下列各句中加点的成语,使用正确的一项是 ( )A.有的人真心地宣传科学启蒙民众,也有的人利用科学以售其奸,一时间,令人真假难辨,莫衷一是。
B.我们公司的灯光设计师,在室内灯光设计大赛中拿过一等奖,他的设计一定会让您的新居蓬筚生辉。
C.尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的音乐仍深得观众喜爱。
D.林林自卫失手致人死命,的确有罪,但罪不当死;判林林死刑,量刑过重,罚不当罪,同样有损法律的公正。
11、下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是 ( )A.为了观看和了解天龙座流星雨,同学们相互结伴,轻车简从直奔万顷沙野庄园基地,参加广东省天文学会举办的“观流星雨,许美好愿望”的观测活动。
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