重庆市专业技术公需科目
2024重庆市继续教育公需科目答题题库及答案
2024重庆市继续教育公需科目答题题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.我国目前较成熟的云计算行业中的()已完成了对全国31个省级行政区的覆盖，帮助增加政府服务便利性，降低运行成本A.政务云B.金融云C.交通云D.能源云2.(),通俗地说就是数据的中心A.大数据B.数据中心C.物联网D.工业互联网3.统筹县域城镇和村庄规划建设，编制()实用性村庄规划，科学引导农村住宅和居民点建设。
A.“一村一规”B.“多规合一”C.“一规多区”D.“多规多用”4.推进城市()基础平台建设，推动城市管理手段、管理模式、管理理念创新，精准高效满足群众需求。
A.大数据B.信息模型(CIM)C.区块链D.管理模型5.加强信息基础设施建设，探索基于()网络的应用技术。
A.3GB.4GC.5GD.6G6.()是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断。
A.科技B.军事C.人才D.经济7.人身权不涉及？（）A.发表权B.署名权C.修改权D.复制权8.保护工业产权巴黎公约属于（）。
A.宪法B.法律C.行政法规D.国际条约9.世界上不存在没有风险的金融活动。
A.正确B.错误10.《关于进一步加强党委联系服务专家工作的意见》提出，各级党委(党组)要把()作为科学决策、民主决策、依法决策的重要方式之一。
A.国情研修B.智库建设C.实地调研D.专家咨询11.从2009年云计算进入中国以来，我国云计算发展过程经历了()个阶段A.2B.3C.4D.512.《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》提出，()是人才发展体制机制的重要组成部分，是人才资源开发管理和使用的前提。
A.人才评价B.人才流动C.人才激励D.人才使用13.“十四五”规划纲要中“数字中国”的重点任务，提出了()的重点任务A.数字中国的建设工作B.数字经济C.数字化应用D.智能制造14.《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》提出，科研机构、高校要按照职能定位和发展方向，制定以()为评价标准的科技创新人才收入分配激励办法。
2024年重庆市继续教育公需科目通用题及答案
2024年重庆市继续教育公需科目通用题及答案学校:班级:姓名：考号:一、单选题（20题）1 .作品完毕O年内，未经单位批准，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。
A.I.0B.2.0C.3.0D.4.02 .《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出，应用技术开发和成果转化评价突出企业主体、市场导向，以O为主。
A.用户评价B.第一方评价C市场绩效D.用户评价、第三方评价和市场绩效3 .培养卓越工程师，必须调动好O两个积极性。
A.教师和企业B.高校和学生C.高校和企业D.教师和学生4 .农业4.0属于O生产。
A.机械化B.智慈C.无人化D.小农5 .保护工业产权巴黎公约属于（）。
A.宪法B.法律C.行政法规D.国际条约6 .发起国际大科学计划，为人才提供国际一流的创新平台，加快形成战略支点和（）。
A∙雁阵格局B.中心圈格局C.梯形格局D“一三”格局7 .《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》提出，()是人才发展体制机制的堂要组成部分，是人才资源开发管理和使用的前提。
A.人才评价B.人才流动C人才激励D.人才使用8 .电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、摄影作品，其发表权、著作财产权的权利的保护期为O年。
A.30.0B.40.0C.50.0D.60.09 .以O战略为主线，布局人才工作相关内容，与党的历史上的人才工作相互接续，一以贯之，形成有机体系。
A.创新驱动发展B.科技强国C.教育强国D.人才强国1().根据《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》，时中央级科研事业单位绩效评价突出()。
A.创新侦量B.综合绩效C支撑服务能力D.使命完成情况11 .工业产权中的专利权不涉及？OA.发明专利B.实用新型专利C产品商标D.外观设计专利12 .第二次信息革命中出现的新的生产组织形式是0.A.工厂B.公司C.产业链D.平台生态13 .国家发展靠人才，民族振兴靠人才。
2024年重庆市继续教育公需科目答题活动题及答案
2024年重庆市继续教育公需科目答题活动题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.出版别人享有专有出版权的图书并获得较大数额的违法所得，应如何处罚？（）A.处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金B.处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金C.处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金D.处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金2.《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的意见》提出，支持艰苦边远地区和基层加快发展，()是关键。
A.人才B.教育C.科技D.经济3.《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》提出，激发广大科研人员的积极性、主动性和创造性，鼓励多出成果、快出成果、出好成果，推动()加快向现实生产力转化。
A.科研项目B.科技成果C.基础研究D.应用研究4.著作权在整个知识产权的框架里面,它相对于（）而存在。
A.工业产权B.商业产权C.科技产权D.专利产权5.农业()属于小农生产，农民依靠人力、手工工具、经验养殖。
A.1.0B.2.0C.3.0D.4.06.以下陈述不属于“大变局”时代特质的是:（）A.社会风险更加多样、复杂B.人化自然程度进—步加深C.社会治理政策更倾向效率D.人类普遍进入长寿时代7.()是数字乡村的基本特征。
A.网络入户B.装备智能化C.生产数字化D.作业无人化8.改变作品，创作出具有（）的新作品的权利?A.独占性B.非独占性C.独创性D.非独创性9.新华书店自己不复制任何书籍，再卖出去，它的行为仅仅是（）。
A.发行行为B.购买行为C.中转行为D.储藏行为10.第二次信息革命中出现的新的生产组织形式是()。
A.工厂B.公司C.产业链D.平台生态11.()“大数据“第一次写入政府工作报告，标志着我国对大数据产业顶层设计的开始A.2014年B.2015年C.2016年D.2017年12.取得发明、实用新型专利的实质条件与取得外观设计专利的实质条件的重要区别之一是，后者不规定（）。
2024年重庆市继续教育公需科目应知应会题库及答案
2024年重庆市继续教育公需科目应知应会题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.培养卓越工程师，必须调动好()两个积极性。
A.教师和企业B.高校和学生C.高校和企业D.教师和学生2.《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》提出，规范各类评价活动。
大力减少()事项。
A.项目评审B.人才评价C.机构评估D.以上均是3.知识产权法的表现形式不涉及？（）A.宪法B.法律C.道德D.国际条约4.根据《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》，对于应用研究、技术开发类项目(课题)，不把()作为申报指南、立项评审、综合绩效评价、随机抽查等的评价依据和考核指标。
A.技术路线B.经费预算C.项目成果D.论文5.广西深入实施()战略，开展增品种提品质创品牌专项行动，为全国市场提供更加多样、更高品质的供给。
①质量强桂；②品牌强桂；③产量强桂；④创意强桂。
A.①②B.①②③C.①②③④D.②④6.《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》提出，在事业单位设置()，有助于充分发挥高校、科研院所等事业单位人力资源和技术资源优势，加快推动科技创新。
A.流动岗位B.技术岗位C.管理岗位D.创新岗位7.加强信息基础设施建设，探索基于()网络的应用技术。
A.3GB.4GC.5GD.6G8.根据《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》，对于国家科技资源共享服务平台、国家野外科学观测研究站等基础支撑与条件保障类基地，注重评估()的质量和效果。
A.数据资源收集B.数据资源供给C.对外服务D.人才服务9.()要素是数字经济的核心引擎。
A.数据B.信息C.技术D.资源10.（）年12月1日，国务院正式印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》。
A.2008B.2012C.2015D.201911.提升()发展水平，加快推进院校办学条件达标，做强高职专科教育，推进本科层次职业教育。
2024年重庆市继续教育公需科目应知应会考试题及答案
2024年重庆市继续教育公需科目应知应会考试题及答案学校:班级:姓名：考号:一、单选题（20题）1 .要根据需要和实际向用人主体充分授权，发挥用人主体在人才。
中的积极作用。
A.培养B.引进C.使用D.以上均是2 .改变作品，创作出具有O的新作品的权利？A.独占性B.非独占性C独创性D.非独创性3 .“四个面向”不包括0。
A.面向世界科技前沿B.面向文化主战场C.面向国家重大需求D.面向人民生命健康4 .《世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不涉及其中哪一项？OA.文学、艺术和科学作品B.人类一切活动领域的发明C表演艺术家的表演以及唱片和广播节目D.天气预报5 .瞄准东盟市场需求,强化与大湾区产业链上下游深度对接和分工协作,加快构建O跨区域跨境产业链供应链。
A.“两国双园”B.”北部湾经济区”C.“粤港澳大湾区一北部湾经济区一东盟'D.粤港澳大湾区6 .《关于充分发挥市场作用促进人才顺畅有•序流动的意见》提出，把O 和社会组织人才开发纳入各级政府人才发展规划，一视同仁、平等对待。
A.公有•制经济组织B.非公有制经济组织C.中外合资经济组织D.外资经济组织7 .摄制权、改编权、解译权和汇编权这四项权利都属于（）。
A.署名权B.修改权C.发表权D.演绎权8 .以下陈述不属于“大变局”时代特侦的是：（）A.社会风险更加多样、复杂B.人化自然程度进一步加深C.社会治理政策更倾向效率D.人类普遍进入长寿时代9 .《关于深化职称制度改革的意见》提出，以（）为目的，建立科学化、规范化、社会化的职称制度，为客观科学公正评价专业技术人才提供制度保障。
A.促进人才发展B.优化职业分类C.促进人才开发使用D.优化人才评价10 .我们的目标是：到2025年，在。
领域抓有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。
A.技术创新B.基础研究C关键核心技术D.战略科技创新11 .《关于规范高等学校SCl论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》提出，对于基础研究，论文是成果产出的主要表达形式，坚决摒弃以刊评文，评价重点是论文的0。
重庆市专业技术人员公需科目
重庆市专业技术人员公需科目
根据重庆市规定，重庆市专业技术人员公需科目包括以下内容：
1. 思想政治理论：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等。
2. 语文：包括语言文字基础知识、识字理解、古代文学、现代文学、修辞学、写作等。
3. 外语：包括听力、口语、阅读、写作等。
4. 数学：包括基本代数与数论、几何与拓扑、数理逻辑与数理基础、数学分析、概率统计等。
5. 自然科学：包括自然科学基本概念与方法、物理学、化学、生物学、地理学、天文学等。
6. 信息技术：包括计算机基础知识、计算机应用能力、计算机网络基础、数据库管理与应用等。
7. 经济学：包括经济基本概念、宏观经济与微观经济、经济法律法规、经济管理等。
8. 现代法律基础：包括宪法基础、行政法基础、民法基础、商法基础、劳动法基础、环境资源法基础等。
以上是重庆市专业技术人员公需科目的主要内容，具体要求和科目可能还会根据不同专业和岗位的要求而有所不同。
重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》的通知
重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局•【公布日期】•【字号】•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》的通知各区县（自治县）人力资源和社会保障局、市级有关行政主管部门、行业组织人事（教育）处、市属大型企事业单位、高等院校人事（继续教育）部门：为全面提高专业技术人员的科学素养，提升专业技术人才队伍的整体素质，根据《重庆市专业技术人员继续教育条例》和市委组织部、市人力社保局《关于开展专业技术人员科学素养与科研方法公需科目继续教育的通知》（渝人社发〔2011〕181号）精神，决定以网上在线学习形式，为全市专业技术人员公需科目学习提供网络培训服务。
现将《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》印发你们，请积极宣传政策，抓好工作落实，确保专业技术人员公需科目网络培训顺利进行。
附件：1.重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程2.各区县人力社保局公需科目网络培训经办部门联系表附件1：重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程一、网上学习考试流程专业技术人员参加继续教育网络培训，按照以下步骤进行操作。
第一步：学员注册打开“重庆人事人才培训网”（http：///）→点击右侧“专业技术人员继续教育”进入重庆市专业技术人员继续教育培训网主页→在左侧“学员登录”窗口中点击“注册”。
提示：1.学员注册时请仔细核对姓名、身份证号码及单位所属管辖地区，确认无误后再提交完成注册。
2.已经参加2010年公需科目网上培训的学员，无须再重新注册，直接用身份证号码和原密码登录。
3.学员注册成功后，若姓名、身份证号码错误，请拨打客服热线4000-666-099申请修改；若单位所属管辖地区填写错误，请拨打86868715申请修改。
重庆市人力资源和社会保障局、重庆市财政局关于进一步加强会计专业技术人员公需科目学习的通知
重庆市人力资源和社会保障局、重庆市财政局关于进一步加强会计专业技术人员公需科目学习的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局,重庆市财政局•【公布日期】2022.09.22•【字号】•【施行日期】2022.09.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定,职业教育与成人教育正文重庆市人力资源和社会保障局、重庆市财政局关于进一步加强会计专业技术人员公需科目学习的通知各区县（自治县）人力社保局、财政局，两江新区社会保障局、财政局，西部科学城重庆高新区公共服务和社会事务中心、财政局，万盛经开区人力社保局、财政局，市级有关部门人事（干部）处，各大中型企业、科研单位、高校及有关事业单位人事（人力资源）部门，中央在渝单位人事（组织、干部）处（部），有关单位：根据《财政部会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）、《重庆市会计专业技术人员继续教育实施办法》（渝财规〔2019〕5号）相关规定，会计专业技术人员每年必须参加公需科目学习。
现就进一步加强会计专业技术人员公需科目学习有关事项通知如下：一、培训对象重庆市辖区内的国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织中具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术人员）。
二、培训内容及学分要求我市会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。
会计专业技术人员每年应至少取得90学时（学分），其中公需科目不少于30学时（学分），专业科目不少于60学分。
三、培训时间会计专业技术人员应在当年12月31日前完成当年度公需科目和专业科目学习并及时进行登记。
确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。
四、培训方式（一）公需科目。
公需科目学习采取线上培训的方式。
会计专业技术人员在市人力社保局官网（）首页“重庆市专业技术人员公需科目学习平台”栏目，选择由市人力社保局公开遴选的公需科目学习平台进行报名学习，完成30学时（学分）课程即可认定为完成当年的公需科目学习任务。
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重庆市专业技术公需科目
重庆市专业技术公需科目是专为重庆市公务员及事业单位招聘考
试而设立的科目。
该科目包括政治、英语及综合知识三个部分。
政治部分主要考察考生的政治素质和政治理论水平，囊括了宪法、党的基本理论、现代化建设和改革开放等方面的知识。
英语部分主要考察考生的英语听说读写能力，包括英语语法、英
语听力、阅读理解、翻译等内容。
综合知识部分主要考察考生在法律、管理、经济等方面的综合素养，重点包括国家经济政策、管理学基础、法律法规等内容。
总的来说，重庆市专业技术公需科目是一门相对综合性较强的科目，需要广泛阅读、积累和理解各类知识。
考生可以通过学习相关教
材和资料，多做练习题和模拟试题，提高自己的综合素养和应试能力。