五大基本句型及习题

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最新五大基本句型及习题

最新五大基本句型及习题

五大基本句型及习题------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx英语五种基本句型列式如下:基本句型一: S +V (主+谓)基本句型二: S +V +P (主+系+表)基本句型三:S +V+O (主+谓+宾)基本句型四: S+V +IO +O(主+谓+间宾+直宾)基本句型五: S +V +O+C(主+谓+宾+宾补)基本句型一S +V(主+谓)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等.这些动词常见的有:take place, happen, break out, appear,disappear, apologize, arrive, come, die, exist, fall,rise, hang(可作及物动词或不及物动词)等等.(2)有些动词如wash,sell, burn,write, clean,draw, cook, read等等可以在后面加副词表示主语的性质。

S V(不及物动词)1. Time2. The moon 3。

The man4.We all 5。

Everybody 6. I7. They8. He9。

He10。

Theyflies。

rose。

cooked.eat, and drink。

laughed? woke。

talked for half an hour.walked yesterdayis playinghave gone基本句型二S +V+P(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类:be, look,feel,smell,taste,sound等属一类,表示情况;get, grow,become, turn,go等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。

初二英语基本五大句型练习题

初二英语基本五大句型练习题

初二英语基本五大句型练习题
一、句型一:主语+动词
1. 我喜欢足球。

2. 她学习很努力。

3. 他们去海边度假。

二、句型二:主语+be动词+形容词
1. 我很高兴。

2. 这个电影太有趣了。

3. 那只猫很漂亮。

三、句型三:主语+动词+宾语
1. 妈妈正在做晚饭。

2. 我喜欢读书。

3. 他们每天都锻炼身体。

四、句型四:主语+动词+间接宾语+直接宾语
1. 我给你寄了一封信。

2. 我借给他一本书。

3. 妈妈买了一束花给奶奶。

五、句型五:主语+动词+宾语+宾语补足语
1. 她使我感到惊讶。

2. 我们看到他们在玩游戏。

3. 这首歌使我想起了过去的回忆。

以上是初二英语基本五大句型的练习题。

通过解答这些练习题,可
以加深对不同句型的理解和掌握,提高英语语法的运用能力。

希望同
学们能够认真完成这些练习,不断巩固所学知识,并能够灵活运用到
日常交流中。

英语学习需要坚持和积累,相信通过不断的练习和努力,大家一定能够取得更好的成绩。

加油!。

五种基本句型(含练习及答案)

五种基本句型(含练习及答案)
current affairs in East Europe. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听人民日
报的一位记者作有关东欧目前局势的重要报告。
翻译:我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听人民日报的 一位同志作有关东欧目前局势的重要报告。
???分析结构: 我们 发现(谓语) 大 礼堂 full of 学生和老师(复数) who 在听(谓语)重要 报告 made by 一位同志 from 人民日报 about 目前局势 in 东欧。
SV 2.My grandma is sleeping now. 3.I will stay in Shanghai for a week.
4.Lucy arrived in Beijing yesterday
基本句型 二
S +V +O(主+谓+宾)
特点:谓语动词都是实义动词,但不能表达 完整的意思,必须跟宾语,即动作的承受者, 才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
▪ leave(留给某人……), leave sb sth (leave sth to sb)
▪ pass(递给某人……), pass sb sth (pass sth to sb)
▪ read(给某人读……), read sb sth (read sth to sb)
▪ write(给某人写……), write sb sth (write sth to sb)
▪ pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)
▪ buy(为某人买……), buy sb sth (buy sth for sb)
▪ do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb)
▪ sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth for sb)

五种基本句型练习题

五种基本句型练习题

五种基本句型练习题句型一:主谓结构
1. 他每天骑自行车上班。

2. 她专注地看着黑板上的数学题。

3. 他是一位优秀的运动员。

4. 她在图书馆里静静地读着一本小说。

5. 他站在舞台上,开始表演。

句型二:主谓宾结构
1. 她吃了一个苹果。

2. 我爸爸买了一本新书。

3. 狗追着猫跑过了花园。

4. 她给我一支铅笔。

5. 我们喜欢看电影。

句型三:主谓宾补结构
1. 她们把教室打扫得干干净净。

2. 我感到身体变得更健康了。

3. 她使我们的生活变得更有意义。

4. 他被选为班长。

5. 这只小鸟使整个森林变得生机勃勃。

句型四:主系表结构
1. 她是一位聪明的学生。

2. 这个包包看起来很漂亮。

3. 她的笑容让人感到温暖。

4. 这部电影让我流下了眼泪。

5. 这首歌曲让我回忆起过去的时光。

句型五:主谓双宾结构
1. 妈妈给了我一个礼物。

2. 他送给我一束鲜花。

3. 我们给孩子们买了一些玩具。

4. 奶奶经常做好吃的给我们。

5. 爸爸买了一张机票给我。

通过以上的练习题,我们可以巩固五种基本句型的用法。

掌握这些句型的使用,可以帮助我们构建准确、通顺的句子,使我们的表达更加准确和流畅。

希望大家能够认真练习并灵活运用这些句型,提高自
己的写作和口语能力。

通过不断的练习和实践,我们一定能够取得进步!。

英语五种基本句型及练习附答案

英语五种基本句型及练习附答案

英语五种基本句型及练习附答案基本句型翻译练习基本句型一: 主+系+表1. 当时他看起来不高兴2. 我喜欢的运动是游泳和滑冰。

3. 我擅长英语。

4. 收到你的来信我很高兴。

5. 在公路对面有一栋新教学楼。

6. 图书馆里有各种各样的书籍、报纸和杂志。

7. 那是在2000年2月8日早上7:15. 8. 天变得越来越黑。

9. 这食物吃起来挺可口的。

10. 这故事听起来很有趣。

基本句型二: 主+谓(不及物动词)1. 1984年至1990年我在光明小学学习。

2. 今天上午,我们在校门口会面然后一起去那里。

3. 时间很快过去了。

4. 这几年我们家乡发生了巨大的变化。

5. 小车没有停而是快速的开走了。

6. 在过去的10年间它的经济进展迅速。

7. 那个年轻人重重地摔倒在地。

8. 过去他早上习惯于早起。

基本句型三: 主+谓(及物)+宾1. 去年在学校电脑竞赛中我获得了一等奖。

2. 在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。

3.几天前我和我兄弟骑自行车去看电影。

4. 我们也在校园内和周围种上了许多树。

5. 晚上时,我可以看电视新闻或看报纸。

6. 在回家的路上他把钱给丢了。

7. 昨晚大约九点的时候,我正在做作业。

8. 才艺展示(Tlent Show)将于6月18日在电视XX举行。

9. 下午,我将带你们转转,看一看一些名胜。

10. 盼望能尽早见到你。

基本句型四: 主+谓(及物)+双宾(间宾+直宾)1. 去年王老师教我们英语。

2. 明天我要给他写封信,告诉他这个好消息。

3. 他们给他提供了一份工作,但他拒绝了。

4. 在我14岁生日时,爸爸给我买了一辆新自行车。

5. 昨晚我花了两小时才完成作业。

6. 对不起,能问你一个问题吗?基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语(宾+宾补)1. 当时我看到那些孩子在河边玩。

2. 我们正在使我们的GJ变得越来越美丽。

3. 当我到达教室时,我发现里边没有人。

4. 昨天下午在公交车上我的钱包让人给偷了。

英语五种基本句型与练习试题

英语五种基本句型与练习试题

语法体系分不清?没关系,只要是英语的句子,都必须符合五种句型。

所以当我们再遇到长难句,不管多长,多复杂,咱都不怕,找出主干就能识别句子大意啦。

我们接下来好好学习一下五种基本句型吧~(一)英语五种基本句型基本句型一: 主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个名词或者形容词,才能表达完整的意思.系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinner smells good. 午餐的味道很好.3. His face turned red. 他的脸红了4. Everything looks different. 一切看来都不同了.基本句型二: 主+谓(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等.1. The pen writes smoothly. 这支笔书写流利.2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。

3. They talked for half an hour. 他们谈了半个小时.基本句型三: 主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.1. Who knows the answer?谁知道答案?2. He enjoys reading. 他喜欢看书.3. My sister is writing a letter at this moment. 我妹妹此刻正在写一封信。

(完整版)英语五大基本句型详解及相关练习(配答案)

(完整版)英语五大基本句型详解及相关练习(配答案)

(完整版)英语五大基本句型详解及相关练习(配答案)英语五种简单句(一)S(主) + Vi (不及物动词) (谓) eg.Time (s) + flies (Vi)两天过去了。

冬天快要来了。

受伤的猫死了。

发生了一起交通事故。

1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语) eg.Birds sing beautifully.他高兴地离开了。

女孩安静地走了进来。

战争和平地结束了。

雨渐渐地停了。

2)S + Vi + Prep phase (介词短语作状语) eg.He went on holiday.他们会在三点钟到。

那群孩子步行去上学。

3)S + Vi +Infinitive (不定式作状语) eg.We stopped to have a rest.他起得早是为了读英语。

他希望做医生。

4)S + Vi +Participle (现在分词作状语) eg.I will go swimming.我们明天一起去钓鱼。

我明天去划船。

昨天他们去逛街。

英语五种简单句(二)S(主)+ Vt( 及物动词) (谓)+ Object (宾) eg.We like English.1)S + Vt + N/ Pron (名词或代词作宾语) eg.I like music. / I like her.他去年教数学。

我们已收到了他们的来信。

2)S + Vt + Infinitive (不定式作宾语) eg. I want to help him.他爸爸期待拥有一家工厂。

他们假装在看书。

我尝试去解决那个问题。

常用于这个句型的动词有:attempt ,dare ,decide, desire, expect, hope, wish, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, refuse, want, manage, plan, fail, try, agree等。

五种基本句型(含练习及答案)

五种基本句型(含练习及答案)

五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。

英语句子有长有短,有简有繁,似乎千变万化,难以捉摸,但其实只有五种基本句型。

所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。

因此掌握这五大句型,是掌握其他各种英语句子结构的基础。

英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型,句子成分的表示法为: S:Subject(主语), V:Verb (动词),O:Object(宾语), IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P:Predicative(表语), OC: Object Complement(宾语补足语)。

五种基本句型见下表(S=主,V=谓,O=宾,P=表,IO=间宾,DO=直宾,OC=宾补):种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种 S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.`第4种 S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种 S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.一、第1种句型:S+V(主语+不及物动词)1、Birds fly. 鸟飞。

主语+谓语 (不及物动词)2、He runs in the park. 他在公园里跑。

主语+谓语+地点状语 (不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。

因为是不及物动词,后面当然不能带宾语了,但是可以有状语来修饰。

例如上面例句中的 in the park就是地点状语。

3、Class begins.(begin在句中是不及物动词)上课了。

-比较:We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。

该句则属于第2种句型,begin在句中是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

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英语五种基本句型列式如下:基本句型一:S+V(主+谓)基本句型二:S+V+P(主+系+表)基本句型三:S+V+O(主+谓+宾)基本句型四:S+V+IO +O(主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)基本句型一S+V(主+谓)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

这些动词常见的有:take place, happen, break out, appear, disappear, apologize, arrive, come, die, exist, fall, rise, hang(可作及物动词或不及物动词)等等。

(2)有些动词如wash, sell, burn,write, clean, draw, cook, read等等可以在后面加副词表示主语的性质。

SV(不及物动词)1. Time2. The moon3. The man4. We all5. Everybody6. I7. They8. He9.He10.They flies.rose.cooked.eat, and drink. laughed?woke.talked for half an hour. walked yesterdayis playinghave gone基本句型二S+V+P(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类:be, look, feel,smell,taste,sound等属一类,表示情况;get, grow, become, turn,go等属另一类,表示变化。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。

其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand(3)形容词,名词,现在分词,过去分词,不定式,介词都可以放在某些连系动词后做表语。

SV(是系动词)P(表语)1. This2. The dinner3. He4. Everything5. He6. The book7. The weather8. His face issmells(闻)felllooksisisbecameturnedan English dictionary.good.happy.different.tall and strong.interesting.warmer.red.基本句型三S+V+O(主+谓+宾)此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

SV(实义动词)O(宾语)1. Who2. She3. He 8. He5. They6. Danny7. I4. He knowslaugh atunderstandsmadeatelikeswantsaidthe answer?her.English.cakes.some apples.donuts.to have a cup of tea."Good morning."基本句型四S+V+IO +O(主+谓+间宾+直宾)此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。

通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。

3主语+谓语+宾语这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。

同时,句子中有时含有与宾语有关的状语。

作宾语的成分常是:名词、代词、动词不定式、动名词或从句。

如:(1)我要一杯茶。

(2)你可以把书放在书包里。

(3)我昨天看了一部名叫Gone With The Wind的电影。

(4)这些孩子他们照看得很好。

(5)我想她今天不会来参加我们的舞会。

只能跟不定式做宾语的动词有:afford,agree,choose,decide,demand,desire,determine, fail,hope,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,seek,threaten,wish,arrange,learn,etc.(1)所有男生都喜欢足球。

(2)我想一个人做这项工作。

动词之后只能跟动名词做宾语:acknowledge(承认),admit,appreciate(感激),avoid,consider,delay,deny,dislike,prevent,enjoy,escape,finish,imagine,keep,mind,practice,quit (放弃),risk,(can’t)stand,suggest,advise等;动词短语有:go on,give up,put off,feel like 等。

(1) 你真的无法想象再这样的环境下生活。

(imagine) (2)你做完作业了吗?(finish)(3)我们必须避免再犯这样的错误。

avoid (4)你介不介意我在这吸烟?mind(5)我们每天应该在课外练习讲英语。

practice4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”。

这类词常有award,give, offer , bring, buy ,show等这种句型还可转换为其他两种句型:1)动词+宾语+for sb.( buy,);2)动词+宾语+to sb.(give,offer,show)如:(1)昨天她父亲给她买了一辆自行车做为生日礼物。

(用两种结构各翻译一句)(2)请把你的画给我看一下。

(用两种结构各翻译一句)(3)她把座位让给我。

(用两种结构各翻译一句)(4)他问了我一个奇怪的问题。

(5)他给我一个苹果。

(用两种结构各翻译一句)5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语所谓宾语补足语是用来补充说明宾语内容的。

通常放在宾语的后面。

如:The news made me excited. 这里excited 就是me 的宾语补足语。

1)、不定式作宾补A . 不定式前带to常用的动词有:advise, cause, allow, drive, encourage, expect, force, intend, invite, permit, tell, trust, urge, persuade, remind, teach, want, warn, get, ask, forbid, beg, require, tempt, enable, lead, instruct 等,以及表示"情感状态"的动词love, like, prefer, hate 等后面跟带to的不定式作补语.1. 他叫我跟他一起去逛街。

2. 村民们不允许他们做这。

(allow)3. 老师告诉他今晚六点钟过来这里。

4. 他说服了弟弟上床睡觉。

5. 史密斯夫妇邀请我去他们家里吃饭。

6. 玛丽提醒我要准时参加会议7. 爸爸警告我不要吸烟。

8. 他想我跟他一起工作。

9. 我期待他能在考试中成功。

10. 我更喜欢你呆在这里。

11. 我讨厌他今晚过来吃饭。

12. 老师要求我们在9点钟之前交作业。

(require)13. 约翰建议玛丽干什么?14. 石油的短缺(shortage)导致了价格的急剧上升。

15. 我的好朋友鼓励我不要放弃。

16. 最后一辆公共汽车开走了,我被迫要打的。

17. 参观者请勿拍照。

(permit)18. 你可以相信我不会跟任何人讲。

(trust)19. 她力劝他留下。

(urge)20. 你能教我干那活儿吗?21. 他让姐姐帮助他做作业。

(get)22. 在考试过程中禁止离开课室。

(forbid)23. 我希望你今晚可以过来。

(like)24. 饥饿驱使她去偷窃。

25. 她求他别离开。

(beg)26. 这种软件使你能在几秒钟之内便可访问互联网。

(enable)27. 他的话使我去找出真相。

(lead)28. 他指示我开灯。

29. 他打算让他的孩子成为医生。

(intend)30. 我很愿意让他来和我们住在一起。

(love)B . 不定式前不带to表示"感觉"的动词see, hear, watch, notice, observe, feel 等和三个表示"致使"的动词make,have, let 后面跟不带to的不定式作补语.1. 我看到所有的杯子都掉到地上了。

2. 我最终使她改变了主意。

3. 我听到了他在房间里唱歌。

4. 我让他打扫了教室。

5. 我注意到他走进了那家工厂。

6. 我觉得有东西在我的手臂上爬着(crawl up)。

C . 不定式为to be在一些动词后面的宾语补足语常是to be,如:believe, consider, declare, find, imagine, know, prove, suppose, feel, think, understand等等。

1. 这个答案证明是错的。

2. 我认为他是一个好学生。

(think)3. 我相信他是诚实的。

(believe)4. 你能想象他成为一名歌星吗?5. 我发觉他很吝啬。

(find)6. 我认为他很蠢。

(consider)7. 总统宣布他成为市长。

declare 8. 我们知道她很勤奋。

9. 我猜想他是一个好的领导。

suppose 10. 她认为她有责任告诉警察。

consider2)、分词作宾补分词作宾语补足语时,如果分词与宾语构成"主谓关系",用现在分词;如果构成"动宾关系",则用过去分词。

常用分词作宾语补足语的动词有:find, feel , get , have , hear , keep , notice , see , watch,make, leave等。

1. 我发现蛇正在吃鸡蛋。

2. 我发现鸡蛋被蛇吃了。

3. 我发现她的房子重新粉刷过了。

4. 我看到他被人打。

5. 这里太吵了。

别人很难听到我的话。

(make)6. 因为我的英语很差,我不能用英语表达我的意思。

(make)7. 我让别人修理我的车。

(have,make,get)8. 你没隔多久理一次发?(have, get) 9. 我把工作留下来给别人做。

leave10. 我让机器整个晚上在运转。

have 11. 我听到有人在叫我。

hear12. 我听到我的名字被人叫。

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