东风吹过荒野和竹林改成拟人句子
部编人教版三年级上册语文 15 修辞手法 期末专题复习试卷
修辞手法时间：40分钟满分：100分一、下列句子运用了什么修辞手法？选一选，填在括号里。
(填序号)(15分)1. ()2. 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
()3. 风，是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
()4. 正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
()5. 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。
()二、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
(16分)1. 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
()2. 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
()3. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
()4. 它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。
()三、下列句子使用的修辞手法，与其他三句不一样的一项是()(4分)A. 天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
B. 白杨树笔直地站在路边。
C. 花儿像美丽的姑娘绽放在风沙里。
四、下列句子没有运用排比修辞手法的一项是()(5分)A. 燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。
B. 它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。
C. 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
五、将下列句子改成比喻句。
(16分)1. 柿子树上挂着许多大柿子。
_______________________________________________________________2. 秋天，满山的枫叶都红了。
_______________________________________________________________3. 水泥道上有许多梧桐树的落叶。
_______________________________________________________________4. 姥姥家的院子里有一棵大榕树。
东风吹过荒野改为拟人句
东风吹过荒野改为拟人句
东风吹过荒野改为拟人句如下：
东风吹过荒野吹过竹林改为拟人句：湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。
可以给东风加上人的动作或行为，如可把“吹过”变成“走过”，把它所发出的声音说成“吹着口哨”。
即：湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。
考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
运用修辞手法的好处：
1、修辞手法可以增强表现力。
通过夸张的手法，可以使文本更加生动、形象，让读者更加深刻地感受到文本所表达的意义。
2、运用修辞手法可以提高文意感染力，增强文言表达效果，让文章更加生动、富有感染力。
比喻、夸张修辞手法都可以达到类似效果，增强文本的感染力。
3、适度地运用修辞手法可以增强文本的表现力、吸引读者的注意力、增强文本的感染力，从而更好地吸引读者。
4、运用修辞手法可以提高语言表达作用。
修辞手法包括比喻、排比等，它们可以修饰、调整语句，使文章更加生动、形象。
比喻可以使事物形象、生动，突出事物的特点。
湿润的东风吹过荒野改为拟人句
湿润的东风吹过荒野改为拟人句
湿润的东风像一只可爱的天使，拂动着荒野的怀抱，唤醒了沉睡
的大地。
湿润的东风，带来了新生机的活力，让荒野的空气变得清新，如同深呼吸一般。
湿润的东风将荒野中的郁闷，吹散开来，换上金色
的晨曦，把它变成一片绚丽的世界。
湿润的东风比海浪还要温柔，像
母亲捧着孩子，给它温暖的拥抱。
湿润的东风，注入新的希望，唤醒
了荒野中的灵魂，挥洒了无穷的勇气，让荒野中的萧瑟安静下来，把
荒野变成一片梦幻之地。
部编语文三年级上册重点句赏析
重点句赏析拟人句（把事物当作人来写）1、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛运用拟人的修辞方法，把东风当作人来写，生动具体形象的写出了东风吹过原野的动态，赋予东风生命，语言生动而有童趣。
2、树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
运用拟人的修辞方法，把树枝、雷云当作人来写，生动具体形象的写出了大自然里声音的悦耳动听，让人们感受到在雷雨交加的恶劣天气花朵们也不畏环境的艰苦，在暴风雨中盛开。
3、它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
这是一个拟人句，把秋天的雨当作人来写，生动具体形象地写出了秋雨使人凉爽，润物无声特点。
4、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
这是一个拟人句，把秋天的雨当作人来写，生动具体形象地写出了秋天颜色之多，色彩绚丽、丰富。
5、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
这句话运用比比喻和拟人的修辞方法，把银杏树叶比作小扇子，扇哪扇哪做出人的动作，生动具体形象地写出了秋天的色彩美，也体现了秋雨的温柔与善解人意，秋雨在不知不觉中以及来了。
6、金黄色是给田野，看，田野像金色的海洋。
橙红色是果树的，橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！这句话运用了比喻和拟人的修辞方法，把田野比作金色的海洋，把柿子当作人来写，生动具体形象地写出了头疼田野的颜色和广阔，你挤我碰说明橘子和柿子的数量多，暗示今年又是一个丰收年。
7、菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨李频频点头。
这是一个拟人句，把菊花当作人来写，生动具体形象地写出了菊花在秋风中摇曳的美丽姿态，表达了作者对菊花的喜爱之情。
8、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！这是一个拟人句，把各种水果的气味当作人来写，生动具体形象地写出了秋天丰收的景象，表达了作者看到丰收景象后无比喜悦之情。
9、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
湿润的东风吹过荒野吹过竹林改成拟人句
湿润的东风，是一种令人心旷神怡的自然力量。
它柔和而清新，带着潮湿的气息，轻轻地吹拂着大地，为万物注入生机与活力。
吹过荒野，它让干涸的土地焕发出生机；吹过竹林，它让竹叶摇曳生姿。
这样的一种描述，仿佛将东风赋予了生命，使其具有了拟人的特质。
当湿润的东风吹过荒野时，仿佛是一位慈祥的母亲，用温柔的手抚摸着那些干涸的土地。
在阳光的照射下，大地开始变得湿润，土壤中的植物也渐渐长出嫩绿的叶子。
荒野上的野花，也在东风的吹拂下，绽放出绚丽的色彩。
这样的场景，仿佛给人一种温情的感受，湿润的东风就像是天地间的母亲，呵护着所有的生命。
而当湿润的东风吹过竹林时，则展现出了更加悠扬的气息。
竹子是一种充满韧性和柔韧性的植物，它们在东风的吹拂下，摇曳生姿，发出清脆的响声。
这样的画面，仿佛是一位优雅的少女，在东风的吹拂下，展现出了她的柔美与韵致。
竹叶摇曳，仿佛在轻柔地述说着自己的故事，一片片叶子在东风中轻轻飘荡，就像是无数个美丽的舞者，在荡起优美的华尔兹。
对于我个人而言，湿润的东风吹过荒野和竹林，更多地象征着生命的力量和生生不息的希望。
它告诉了我们，无论是在干涸的土地上还是在寂静的竹林中，生命都会在恰当的时候迸发出无限的活力。
这种力量是如此坚韧而柔和，又是如此激荡而清新。
它让人感悟到生命的顽强和生机的无穷。
总结回顾，湿润的东风吹过荒野吹过竹林，改成了拟人句之后，不再只是单纯的自然现象，而是一种具有生命力和情感的存在。
它给人以深刻的感悟，让我们在柔和的力量中领略到生命的美好。
湿润的东风，就像是一位慈祥的母亲，一位优雅的少女，用温柔和韵致的气息，为世界带来了更多的生命与希望。
在这篇文章中，我以从简到繁、由浅入深的方式来探讨“湿润的东风吹过荒野吹过竹林”的主题，使得这一句话在文章中多次出现并得到充分阐释。
整篇文章结构清晰，采用了序号标注和总结回顾性的内容，使得读者能更全面、深刻和灵活地理解这一主题。
结合了自身观点和理解，使得文章更具个性与深度。
湿润的东风走过荒野,吹过竹林改为拟人句
湿润的东风走过荒野,吹过竹林改为拟人句湿润的东风走过荒野,吹过竹林1. 荒野的呼唤当湿润的东风走过荒野时，仿佛在听到大地的呼唤。
荒野是一片阳光灿烂、绚丽多彩的土地，却因缺乏水源而变得贫瘠干涸。
这时，东风的到来仿佛给了大地以生机与力量，它的吹拂使得干旱的土地焕发出勃勃生机。
2. 竹林的回应而在东风吹过的竹林也仿佛在回应荒野的呼唤。
竹林被赋予了拟人的能力，它们被吹动的叶子仿佛在歌唱，为大地的喜悦而欢呼。
竹子的顽强生长也表达着对生命的执着与坚韧，即便在荒凉的环境中，它们依然能够顽强生存，靠着顽强的生命力去拥抱每一缕东风的温暖。
3. 生命的顽强湿润的东风走过荒野，吹过竹林，其实也象征着生命的顽强。
不管是荒野还是竹林，都在生命的律动中绽放着独特的魅力。
正是这种魅力，让人们能够感受到生命的生生不息，无论是在风华正茂的盛夏，还是在寒冬腊月，生命都在这湿润的东风中得以焕发。
4. 个人观点与理解对我而言，湿润的东风走过荒野，吹过竹林，像是在讲述着生命的顽强与美好。
在生活中，我们也常常会面对困难与挑战，就如同荒野一般，荒凉贫瘠。
但正是这样的环境才能考验我们的意志与毅力，使得我们能够更加坚强。
而竹林则是一种鼓励，它告诉我们，只要有恒心和勇气，就一定能够战胜困难，茁壮成长。
湿润的东风是我们内心的梦想和希望，它的吹拂让我们更加坚定地向前迈进，迎接生活的挑战。
总结与回顾湿润的东风走过荒野，吹过竹林，给人一种力量，一种信念。
它的存在，不仅给了大地生机，也给了我们勇气和希望。
在这个世界上，困难与挑战无处不在，但正是这些困难与挑战，才让我们变得更加坚强与勇敢。
让我们在湿润的东风中，拥抱生命，并且拥抱希望，奋力向前，不负自己的梦想与坚持。
通过对“湿润的东风走过荒野，吹过竹林”的深入探讨，不仅能让我更好地理解这一主题，也能为我提供新的思维和启示。
希望通过这篇文章的撰写，你能够对此主题有更深入的认识和领悟。
在湿润的东风吹过荒野的一场春雨悄然而至。
湿润的东风吹过荒野吹过竹林改为拟人句
湿润的东风吹过荒野吹过竹林改为拟人句1. 当湿润的东风吹过荒野，它温柔地拂过每一片干涸的土地，让它们充满了生机和活力。
2. 竹林在湿润的东风中摇曳生姿，仿佛在与风儿共舞，展现出自己的柔美和坚韧。
湿润的东风如同一个友善的旅行者，漫步在荒野和竹林之间，给予它们新的生命。
这样的拟人句为我们带来了一种愉悦和温馨的感觉，仿佛自然界中的风儿也有着自己的善良和温柔。
在我看来，这种拟人句不仅仅是一种修辞手法，更是对大自然的一种赞美和赋予。
以上是我对“湿润的东风吹过荒野吹过竹林”的个人理解和观点。
希望能够帮助你更深入地了解这个主题。
湿润的东风继续吹过荒野和竹林，带来了一场春雨般的润物之情。
在细细的雨丝中，大地逐渐被滋润，焕发出勃勃生机。
随着风儿的吹拂，荒野上的枯黄草地渐渐变成了一片翠绿，绽放出勃勃生机。
竹林中的每一根竹子都在风中轻轻摇曳，仿佛在对这场风雨感恩般地展示着自己的柔美和坚韧。
东风轻轻吹过荒野，携带着清新的气息，滋润着每一寸土地。
那些干涸不堪的土地，终于迎来了渴望已久的雨水，仿佛在迎接一位救世主的到来。
土地上的裂缝渐渐被填满，在雨水滋润下，它们变得柔软细腻，宛如一张充满生机和活力的画布。
在这片肥沃的土地上，种植着各种各样的植物，它们茁壮成长，展现出自己的独特魅力。
在竹林中，东风的拂过带着一丝丝清香，似乎是在为整个世界带来些许安宁。
竹叶在风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在与风儿共舞，展现出自己的优美和飘逸。
竹子们高高地耸立在土地上，它们生长在一起，相互依偎，形成了一片片茂密的竹林。
在这样的环境中，它们不断地吸取着雨水和营养，茁壮成长，展现出自己的顽强和生机。
在这样的湿润和和煦气候下，生命在荒野和竹林中蓬勃发展。
不仅仅是植物，还有各种昆虫、小动物在这里找到了自己生存的天堂。
在丰富多样的植被中，它们寻找着食物和栖息的地方，展现出了生命的顽强和活力。
荒野和竹林中，不再寂静，而是充满了动物们的欢快叫声和活泼身影。
湿润的东风吹过荒野吹过竹林改成拟人句
湿润的东风吹过荒野吹过竹林改成拟人句1. 湿润的东风吹过荒野，吹过竹林，仿佛它们也有了生命。
它们被拟人化，似乎具备了情感和意识。
2. 人们常常用拟人来描绘自然界的景象，这是一种常见的修辞手法。
通过赋予自然界的事物人的属性和能力，可以更生动地描述它们，使读者更加容易理解和产生共鸣。
3. 当我站在荒野之中，感受着那湿润的东风拂面的时候，我仿佛能够听见它轻轻低语的声音，告诉我这片土地的故事。
4. 在湿润的东风中，荒野吹过了过往的辛酸与艰辛，它们随风而去，化为沧海。
它们留下的是生命的痕迹，是那些坚持不懈的努力，是那些抵御寒风苦雨的顽强。
5. 荒野，是一片狼藉和荒凉的土地。
而湿润的东风，给了它新的生机。
它们改变了荒野，使其焕发出勃勃的生机和活力。
6. 此刻，我仿佛能够看见竹林摇曳的身姿，湿润的东风穿过其中，轻抚着每一片竹叶，仿佛在述说着竹林的故事。
7. 竹林，亦像人的心灵一般，沐浴在湿润的东风中，散发出迷人的香气，传递着一种深邃的内涵。
8. 湿润的东风吹过竹林，使其生长茂盛，竹笋冒出地面，仿佛在告诉我们，只要心中充满希望和热情，就能在挫折中迸发出新生。
9. 拟人句的使用，不仅仅是一种修辞手法，更是一种对自然界的尊重和赞美。
它使得我们能够更深入地感受自然界的神奇和美好。
10. 在湿润的东风吹过荒野吹过竹林的故事中，我们不仅能够感受到拟人的魅力，还能够从中领悟到生命的坚韧和希望的力量。
总结回顾：在写作的过程中，通过拟人句的运用，我们可以将事物赋予生命和意识，使其更加生动有趣。
湿润的东风吹过荒野吹过竹林，是一个充满诗意的画面，通过拟人句的运用，我们仿佛能够感受到自然万物的情感和意识。
荒野在东风的洗礼下焕发出新的生机，竹林在东风的呵护下生长茂盛。
这一切都告诉我们，只要我们心中充满希望和热情，就能够在困难和挫折中迸发出新的生命力量。
拟人句让我们更深入地感受到自然界的神奇和美好，让我们更加敬畏和尊重自然。
让我们一起热爱生活，热爱自然，让湿润的东风吹过我们的心灵，带给我们思考和启迪。
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东风吹过荒野和竹林改成拟人句子
东风带着春天的气息，轻轻地拂过了荒野和竹林。
它像一个调皮的孩子，在荒野上跳跃着，玩耍着，把沉睡的大地从冬眠中唤醒。
东风轻轻地抚摸着竹林的叶子，仿佛在与它们低语。
竹叶们也似乎听到了东风的呼唤，纷纷扭动着身体，发出沙沙的声响，仿佛在为东风的到来而欢呼。
荒野中的花草也感受到了东风的温暖，它们抬起头，展开了笑颜，向东风展示着自己的美丽。
东风则像一位慈爱的母亲，轻轻地抚摸着它们的脸庞，为它们带来生命的力量。
在东风的吹拂下，竹林中的鸟儿也开始活跃起来。
它们欢快地歌唱着，用美妙的歌声感谢东风带来的温暖和生机。
东风则在竹林中穿梭，与鸟儿们嬉戏，为这个宁静的世界增添了一份欢乐。
东风吹过荒野和竹林，让这片土地充满了生机与活力。
它的拟人化形象，让人感受到了大自然的温暖和亲切，也让人更加珍惜这片美丽的土地。