教师演讲稿(主题：青春心向党,建功新时代)
建功新时代教师演讲稿
建功新时代教师演讲稿建功新时代教师演讲稿演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
随着社会不断地进步，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编整理的建功新时代教师演讲稿，希望对大家有所帮助。
各位尊敬的领导、评委、老师们：上午好！我今天演讲的题目是《不忘初心逐梦前行》。
从当幼师的第一天起，我就在思考一个问题：怎么样让孩子们喜欢上我。
若能得到孩子们的喜欢，就意味着得到了信任，得到了认可。
这种信任和认可是对一个老师教学能力的肯定，更能证明一个老师对孩子的爱和用心。
问题需要思考，更需要用实践去找寻答案。
通过在福利二园当孩子王的这几年“实践”，我找了我心中的答案：（那就是）不忘初心，逐梦前行。
不忘初心，逐梦前行，最根本的是要牢记为人师的使命。
一个孩子从嗷嗷待哺的小不点儿，到成长为一个可以为社会、为祖国建设发展贡献力量的新时代人才，这当中，少不了父母的精心教育，也少不了我们为人师的悉心栽培。
党的十九大报告指出，“教育是国计，也是民生，是今天，更是明天。
”伟大的教育学家蔡元培曾说“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
”可以说，教师是一项专注“未来”的职业。
专心打造这个家庭的“未来”、社会的“未来”、祖国的“未来”，就是我们的使命，就是我们的“初心”，就是我们不懈前行的动力，就是我们不懈追逐的梦想。
就幼儿教师而言，如何让孩子们在接受学校教育的起步阶段，习得良好的生活习惯，学会遵守基本的社交礼仪，领悟学习带来的快乐，是我们要做的重中之重。
每个孩子都有自己的个性和特点，要让每个孩子在同一个集体中都学有所悟，学有所长，需要我们在按部就班之外，多思考，多钻研，多创新。
正如党的十九大报告所强调的，“要培养全面发展的学生”，“要培养学生的创新精神”。
这就对我们老师的教学能力和创新能力提出了要求。
作为中国特色社会主义新时代的人民教师，我们要以党的十九大精神为指引，在教学中，坚持不忘初心，攻坚克难，时刻保持工作的激情和攻坚锐气，努力在思想境界、道德情操、文化修养诸方面有质的提升，不断提高教学能力和创新能力，为我们祖国未来的小花朵儿们健康成长、健康成才作出自己的贡献。
放飞青春教师建功演讲稿
尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我的教育之路，共同探讨如何放飞青春，教师建功。
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已从一名青涩的学生成长为一名光荣的人民教师。
回首过去，我深知自己的成长离不开党的培养，离不开前辈们的悉心教诲，更离不开自己不懈的努力。
在此，我要衷心感谢所有关心、支持、帮助过我的人。
教育是国之大计、党之大计。
新时代，我国教育事业正处于改革发展的关键时期。
作为新时代的教师，我们肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。
放飞青春，教师建功，正是我们新时代教师的责任和担当。
一、坚定理想信念，做一名有情怀的教师理想信念是人生的灯塔，是人生的动力。
作为教师，我们要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，把个人理想融入到党和人民的教育事业中。
我们要以人民为中心，关爱每一个学生，为学生的成长成才竭尽全力。
我们要把立德树人作为根本任务，弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们要以身作则，为人师表，以高尚的师德赢得学生的尊敬和爱戴。
二、练就过硬本领，做一名有能力的教师“学高为师，身正为范。
”教师是知识的传播者，是智慧的引路人。
我们要不断提高自身素质，练就过硬本领，成为学生的榜样。
首先，我们要加强理论学习，深入学习党的教育方针政策，把握教育改革发展的方向。
其次，我们要关注教育前沿，学习先进的教育理念和教学方法，不断提高教育教学水平。
再次，我们要注重实践锻炼，将理论知识与教学实践相结合，不断提升自己的教育教学能力。
三、关爱学生成长，做一名有爱心的教师教育是一项充满爱心的事业。
我们要关爱每一个学生，尊重学生的个性，关注学生的成长，为学生的全面发展创造良好的条件。
我们要用爱心去呵护学生，关心学生的生活，关注学生的心理健康。
我们要关注学生的兴趣爱好，激发学生的潜能，帮助学生树立自信心。
奋进新征程建功新时代教师演讲稿（精选3篇）
奋进新征程建功新时代教师演讲稿（精选3篇）奋进新征程建功新时代教师篇1尊敬的各位领导老师：大家下午好。
我是今年刚刚到光华上班的语文教师巩人华，今天演讲之前，我先请大家听一首歌。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这首歌大家一定很熟悉吧？它的题目叫做《每当我走过老师窗前》，今天我就想从这首歌说起……小时候，每当我唱起这首歌，我就想在深夜去老师窗前看一看，看一看老师的备课，看一看老师的批改。
可是，我的运气很坏。
从小学到高中，从高中到大学，不是我不敢去，就是我没看着。
同学笑话我：一个学生晚上不好好睡觉，去趴老师的窗户，不像话。
写歌的人准是糊弄小孩的……可我呢？只能红着脸尴尬地笑笑……今年三月，我非常荣幸来到临江市光华中学上班。
第一天就受到热情接待：“本周五说课，必须全程脱稿，现场答辩，现场接受点评。
”那天晚上，我急匆匆吃完晚饭，赶紧回办公室准备课。
可当我推开学校的门，我被眼前的一幕惊呆了。
四楼，五楼教室的灯都亮着，那是初三已经吹响了中考集结号。
二三四楼办公室的灯也亮着，那是老师们正在准备经典诵读和光华朗读者。
校长室的灯也亮着，听说他给初三上课，此时一定是在批作业吧。
儿时歌声中的情景，如今身临其境——光华圆我一个梦：老师的窗前真是彻夜明亮呀！周五说课还算过得去。
答辩，却是句句卡壳。
得到的点评是：重点不突出，环节不明晰，教学语言大而空——学校很不满意！开学后，学校将会马上展开跟踪听课。
于是，周末我只能背着一大摞参考书和教材回白山。
周日晚饭后，当我又一次走进操场，老师的窗前的灯还在亮着。
四楼刘宇虹校长的灯亮着，因为她要参加全国比赛。
三楼韩波校长办公室的灯亮着，因为他要组织明天的工作例会。
二楼毕老师办公室的灯亮着，因为晚上加班是他的常态。
于蕴涵、吴文雯班级的灯也亮着，因为她们一个要赛课，一个要组织经典诵读。
而我，还有同来的三位，则要在明天上好第一节课。
周一刚上完我的第一节课，一个女生就来问我：“老师，这首诗就算讲完了？”我说是呀。
青春建功教师演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个神圣而崇高的职业——教师。
在这个充满希望和挑战的时代，我们作为新时代的教师，肩负着培养国家栋梁、传承文明、引领未来的重任。
在此，我谨以“青春建功，共筑教育梦想”为题，与大家共勉。
青春是人生的黄金时代，是我们奋发向前的动力源泉。
作为教师，我们更应珍惜青春，将青春的热血投入到教育事业中。
所谓“建功”，即建功立业，是指我们通过自己的努力，为国家、为社会、为民族作出贡献。
那么，如何在青春岁月里建功立业呢？首先，我们要坚定信念，忠诚于党的教育事业。
作为教师，我们要始终牢记党的教育方针，全心全意为人民服务，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
我们要时刻保持对党的忠诚，坚守教育初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
其次，我们要勤奋学习，不断提高自身素质。
教育是知识的传递，是智慧的传承。
作为教师，我们要具备丰富的知识储备和高尚的道德品质。
我们要努力学习，掌握教育教学规律，提高教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。
同时，我们要关注自身修养，以身作则，成为学生的楷模。
再次，我们要关爱学生，关注学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
我们要关心学生的成长，关注学生的身心健康，尊重学生的个性差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
我们要用爱心、耐心、责任心去关爱每一个学生，让他们在充满爱的环境中茁壮成长。
最后，我们要勇于创新，推动教育改革。
时代在进步，教育也要与时俱进。
我们要紧跟时代步伐，勇于创新，积极探索教育教学改革的新路径。
我们要敢于突破传统教育的束缚，为学生提供更加灵活、多元的教育方式。
同时，我们要积极参与教育科研，为我国教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
青春建功，共筑教育梦想。
让我们携手并肩，以青春的热血，书写教育事业的辉煌篇章。
我们要以立德树人为根本任务，努力培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
建功新时代_教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家共同探讨一个既古老又充满活力的职业——教师。
在这个伟大新时代的征程中，我们每一位教师都肩负着教书育人的神圣使命，承载着国家繁荣、民族复兴的伟大梦想。
今天，我将以“建功新时代”为主题，与大家分享我的感悟和思考。
一、新时代赋予教师的使命新时代是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的时代。
在这个时代，教师肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，我们要紧紧围绕这一核心任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1. 培养学生的社会主义核心价值观作为教师，我们要把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要以身作则，言传身教，让学生在潜移默化中受到感染，形成良好的道德品质。
2. 培养学生的创新精神和实践能力新时代呼唤创新，我们需要培养具有创新精神和实践能力的人才。
教师要关注学生的个性发展，激发学生的创新潜能，鼓励学生勇于探索、敢于实践，为国家的科技进步和创新发展贡献力量。
3. 培养学生的国际视野和全球竞争力新时代是一个开放的时代，我们要培养学生的国际视野和全球竞争力。
教师要关注世界发展趋势，拓宽学生的国际视野，让学生在全球化竞争中立于不败之地。
二、建功新时代，教师应有的担当1. 爱岗敬业，教书育人教师是立教之本、兴教之源。
我们要始终坚守教育岗位，忠诚于人民教育事业，把教书育人作为自己的神圣使命。
我们要关爱每一个学生，尊重学生个性，因材施教，让每一个学生都能在新时代的阳光下茁壮成长。
2. 严谨治学，提高自身素质教师要具备扎实的专业知识和丰富的教育教学经验。
我们要不断学习，提高自身素质，努力成为学生成长道路上的引路人。
同时，我们要关注教育教学改革，紧跟时代步伐，为培养新时代人才贡献自己的力量。
3. 践行师德，树立良好形象教师是人类灵魂的工程师，我们要践行师德规范，树立良好的师德形象。
我们要以身作则，为人师表，以高尚的师德感染学生，为全社会树立榜样。
教师青春建功演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家分享我的青春建功故事。
青春，是人生最美好的时光，是我们梦想起航的季节。
作为一名教师，我深知自己肩负着为国家培养下一代的重任，承载着无数家庭对美好未来的期盼。
今天，我要以“教师青春建功”为主题，向大家讲述我的青春故事，传递青春正能量。
回想起我刚刚踏上教师岗位的那一天，心中充满了期待和憧憬。
我渴望用自己的知识、智慧和爱心，为孩子们打开一扇通往知识的大门，引领他们走向美好的未来。
然而，现实却给了我一个沉重的打击。
面对一群调皮捣蛋的学生，我感到束手无策，仿佛一座大山压在我的心头。
那时，我迷茫过、挣扎过，甚至想过放弃。
但每当看到孩子们渴望知识的眼睛，我内心深处的那份责任感又让我坚定了信念。
我告诉自己，作为一名教师，我要用青春书写担当，用奋斗铸就辉煌。
于是，我开始努力学习，不断提升自己的教育教学水平。
我深入研究教材，了解学生的心理特点，精心设计每一堂课。
为了让学生们爱上学习，我尝试着将枯燥的知识点融入有趣的案例，激发他们的学习兴趣。
我还积极参加各类培训，拓宽自己的知识面，让自己成为学生的良师益友。
在教育教学过程中，我始终坚持“以人为本”的理念，关注每一个学生的成长。
我深知，每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的优点和特长。
因此，我努力发现每个学生的闪光点，鼓励他们勇敢地展示自己。
对于那些学习困难的学生，我更是耐心辅导，帮助他们克服困难，重拾信心。
在我的努力下，班级里的孩子们逐渐爱上了学习，成绩也有了明显的提高。
看到他们一张张灿烂的笑脸，我深感欣慰。
我知道，这是我对青春最好的诠释，也是我对教师职业的最好诠释。
然而，教育的道路并非一帆风顺。
在教书育人的过程中，我也遇到了许多挑战。
有时候，我会因为学生的顽皮而感到头疼，有时候，我会因为家长的误解而感到无助。
但每当这个时候，我都会告诉自己，青春建功，就是要勇敢面对困难，勇往直前。
在我的青春建功之路上，还有一位重要的人，那就是我的导师。
演讲稿：青春心向党,建功新时代3篇
演讲稿：青春心向党，建功新时代3篇演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达着演讲的目的和手段。
以下是xx分享的演讲稿：青春心向党，建功新时代3篇,希望能帮助到大家!演讲稿：青春心向党，建功新时代1尊敬的各位老师、同学们，大家好!我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。
成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能表达生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，2世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了乘长风，破万里浪的迅猛开展，但我们不要忘记，我们仍然是个开展中的国家，还有许许多多地方有待完善和开展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的奉献。
二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴继续谱写光芒的篇章。
我们缅怀五四先驱们的业绩，回忆中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举五四火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
女教师建功新时代演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同分享一个关于女教师建功新时代的故事。
在这个伟大的时代，我们每一位女教师都肩负着教书育人的神圣使命，为培养社会主义建设者和接班人贡献着自己的力量。
在此，我深感荣幸，也深感责任重大。
一、传承红色基因，坚定理想信念新时代是奋斗者的时代，是追梦人的时代。
作为新时代的女教师，我们首先要坚定理想信念，传承红色基因。
回顾党的百年历程，无数革命先烈为了民族独立、人民解放，抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。
我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统，坚定共产主义远大理想，牢记党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、立足本职岗位，践行教书育人教书育人是教师的根本任务。
新时代的女教师，要立足本职岗位，努力提高教育教学水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
1. 爱岗敬业，关爱学生。
爱岗敬业是教师职业道德的核心。
我们要热爱教育事业，关爱每一个学生，关心他们的成长，用爱心、耐心和责任心去呵护他们，让他们在快乐中学习，在关爱中成长。
2. 严谨治学，追求卓越。
新时代的女教师，要具备扎实的专业知识，不断提高自己的教育教学水平。
我们要以严谨的治学态度，追求卓越的教育教学效果，为学生提供优质的教育资源。
3. 创新教学方法，激发学生兴趣。
新时代的女教师，要紧跟时代步伐，创新教学方法，激发学生的学习兴趣。
我们要善于运用现代教育技术，将传统教学与现代科技相结合，让学生在轻松愉快的环境中学习，提高他们的综合素质。
4. 加强自身修养，树立良好形象。
新时代的女教师，要具备良好的道德品质和人格魅力。
我们要以身作则，为人师表，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
三、弘扬时代精神，助力脱贫攻坚新时代是我国脱贫攻坚战的关键时期。
作为女教师，我们要积极响应国家号召，助力脱贫攻坚。
1. 深入基层，开展支教活动。
我们要深入贫困地区，开展支教活动，为那里的孩子们传授知识，帮助他们改变命运。
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尊敬的各位领导，各位评委老师，各位同事们：
大家好！我是（）号选手。
我是一名普通的教师，每天站在讲台上对着一群孩子传道受业解惑。
但今天，我不想把空洞的说教带到这个特殊的讲台上。
因为“青春心向党，建功新时代”，这是一个实在而具体的主题。
我也不想做严肃的理论探讨，因为这个主题是充满诗意的。
所以，我将把自己对这十个字的理解，做一次诗性的表达。
青春心向党，建功新时代，这让我想起了梁启超先生写的《少年中国说》。
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”100多年前梁启超先生对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望，100多年后的今天，建设伟大祖国的重任，仍然在我们青年和少年的肩膀上。
做为一名青年教师，我的工作就是培养建设少年中国的中国少年。
六年前，我第一次走上讲台。
那一天我的心里特别激动，我已经提前把开场白、把自我介绍在心里念了又念，我把要讲的课文研究得无比透彻，我自信一定能给同学们留下一个博学、儒雅、亲切的第一印象。
可是当我真的走进教室，一切都和我想的不一样，教室里乱成一团。
我费了好大功夫才让同学们安静下来，听我讲。
然后我每讲一句，都会有几个同学故意地接话、起哄，引得全班同学哄堂大笑，让我一个人尴尬地站在讲台上。
那天晚上也是我第一次写教学日记，我筋疲力尽地写道：第一次上讲台，我讲的不是课，是寂寞。
我不得不反思，我班里乱成一团，做为班主任我该怎么办？我去向老教师请教，翻书去查上网去查，最后我想，那几个带头起哄的学生应该是平时被关注得不够，觉得把课堂搅得乱糟糟的很有成就感，用现在的话说叫做刷存在感。
而如果引导得不好，他们很可能就会在错误的道路上越走越远。
于是第二天，我把五个最经常带头起哄的同学叫到办公室，让他们从周一到周五轮流做纪律委员。
我本以为他们会故意地拒绝，没想到他们都很愉快地接受了。
这五个新上任的纪律委员表现也不是完全让人满意，但总算是慢慢地明白了老师的良苦用心，他们上课不再起哄，争着努力表现自己。
渐渐地，班风好起来了。
我的教学日记里，烦恼越来越少，和学生相处的快乐也越来越多。
到现在，我上班六年了，我成长了许多，我带的学生遵守纪律乐观好学，流动红旗经常连续几个星期挂在我的班级，上次期末考试我班的成绩在全镇同年级排名第一。
这六年，有付出，也有收获。
现在，是2019年，这是纪念我们伟大祖国成立70周年、纪念五四运动一百周年的特殊年份。
在这样一个时刻，我想，青春心向党，建功新时代，这是我们广大青年的政治选择，也是我们青年教师的政治航向。
而我，每天站在讲台上，我不仅仅是在传道，受业，解惑，我更是在培养建设少年中国的中国少年。
我会努力耕耘，修得桃李芬芳；我会努力奋斗，培养国之栋梁。
因为我牢记，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。