小学中队辅导员会议记录簿
中队辅导员班会内容记录(3篇)

第1篇一、班会时间:2023年3月15日二、班会地点:学校多功能厅三、参会人员:全体中队辅导员、班主任及部分学生代表四、主持人:张老师五、班会主题:团结协作,共创优秀中队六、班会流程:第一部分:班主任工作经验分享1. 张老师(班主任)首先分享了她在班级管理中的经验,强调了以下几点:- 班级文化建设:营造积极向上的班级氛围,注重学生的思想道德教育。
- 家校合作:加强与家长的沟通,形成教育合力,共同关注学生的成长。
- 学生个性化发展:关注每个学生的特点,因材施教,促进学生的全面发展。
2. 李老师(班主任)接着分享了他的班级管理心得,重点讲述了如何通过班级活动增强学生的团队意识和集体荣誉感。
第二部分:中队辅导员工作经验交流1. 王老师(中队辅导员)分享了她在中队建设中的经验,提出了以下几点建议:- 中队活动多样化:组织丰富多样的中队活动,提高学生的参与度和积极性。
- 中队文化建设:打造具有特色的中队文化,培养学生的团队精神。
- 中队辅导员自身素质提升:不断学习,提高自身业务水平,更好地服务于中队工作。
2. 刘老师(中队辅导员)分享了她在中队辅导员工作中的感悟,强调了以下几点:- 关爱学生:关注学生的心理健康,关心学生的生活,做学生的知心朋友。
- 沟通协作:与班主任、任课教师保持良好沟通,形成教育合力。
- 创新工作方法:不断探索新的工作方法,提高工作效率。
第三部分:学生代表发言1. 学生代表1表示,通过参加班会,更加深刻地认识到团结协作的重要性,表示在今后的学习和生活中,要积极为中队建设贡献力量。
2. 学生代表2分享了他在中队活动中的收获,表示在活动中学会了合作、学会了成长。
第四部分:中队辅导员总结发言1. 张老师(辅导员)对本次班会进行了总结,强调以下几点:- 团结协作:中队辅导员和班主任要携手共进,共同为中队建设贡献力量。
- 创新发展:不断探索新的工作方法,提高中队工作的实效性。
- 关注学生:始终把学生的成长放在首位,关注学生的全面发展。
大队辅导员对中队辅导员培训记录

茅草坪小学大队辅导员对中队辅导员培训会议记录培训主题:学习《少先队工作改革方案》及少先队基本礼仪知识时间:2019年3月10日地点:茅草坪小学会议室人员:各班中队辅导员主持人:会议内容:先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要力量。
为推动我校少先队工作发展的需要,服务少年儿童健康成长的需求,我校于2019年3月10日下午对各中队辅导员进行培训。
1、大队辅导员在培训会上和中队辅导员老师们深入学习了《少先队工作改革方案》,强调辅导员们不仅要有过硬的少先队理论知识和基本技能,还要提高自身思想认识水平和业务水平,把各项工作具体落实到实际工作中。
2、少先队基本礼仪是规范少先队活动的根本。
大队辅导员从最基础的队礼,红领巾,呼号,宣誓,出旗,退旗,旗手,护旗手等方面,带领辅导员们亲身实践,体验,敬最标准的队礼,做最规范的旗手。
通过此次培训,全体辅导员从根本上懂得了少先队的基本礼仪常识,辅导员老师们充分认识到少先队工作的重要性,切实增强做好学校少先队工作的责任感和使命感。
大队辅导员对中队辅导员业务培训会议记录培训内容:论如何当好中队辅导员时间:2019年4月9日地点:茅草坪小学会议室主持人:参加人员:全体中队辅导员会议内容:一首好歌,能催人奋进;一副好画,能陶冶人的性情;一句名言,能净化人的心灵;一个好的中队辅导员,能改变人的一生。
中队辅导员是少先队员的引路人,对少先队员一生的影响更大,那么如何当好中队辅导员呢?针对这个问题我想谈一谈自己的一些认识和感受,我觉得当好中队辅导员要做到以下几点:一、亲近少先队员努力了解少先队员中队辅导员给少先队员的爱,应该比母爱更细腻,更纯洁;应该比父爱更广博、更高尚,这种爱是具体的,或者是一个微笑的眼神,或者是一个轻抚的动作,或者是几句亲切的话语……凡此种种,你爱他,他就会爱你,只有用爱才能教育好每一个队员。
中队辅导员要善于接受他们,体贴和关心少先队员,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
中队会议记录表

一、整
二、宣布主题队会开始。
三、全体立正、出旗、敬礼。
四、唱队歌。
五、宣布活动开始,进行活动。
六、会议过程:
(一)、诗歌朗诵。
(二)、歌曲表演。
1、国家。
2、爱我中华。
(三)、英雄人物故事。
(四)、中国历史知识竞赛。
(五)、游戏。
(六)、齐唱国歌。
七、辅导员讲话。
八、呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(全体学生: 时刻准备着!)
九、退旗。
同学们都能积极参与各种活动,而且大家通过通过这次会议,大家都受到了良好的爱国主义教育,效果很好
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录。
中队辅导员会议记录

少先队中队辅导员会议记录少先队中队辅导员会议记录少先队中队辅导员会议记录1、关注积极分子,选好人材选拔班干部需要一个了解的过程,教师要善于通过各种途径进行了解,从而关注到学生中的积极分子,选好人材。
可以通过组织学生设计板报、开展文体活动、参加公益劳动,从中发现那些关心集体、积极热情、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的同学担任班干部。
2、注重细节,树立威信要真正树立和巩固他们的威信,让同学服从班干部的领导,使他们顺利开展工作,还得要注重许多学习、工作中的细节问题。
例如,思想工作要尽量在非正式、公开、当众的场合,要找准时机、对象、地点等,这样才能呵护他们在同学中的威信,保证他们工作的信心和热情。
3、分工合作,培养能力在班干部的工作职责中,班集体的工作需要分工,更应该好好合作才能充分发挥集体的智慧,搞好班集体的工作,在团结中共进。
在明确工作职责后,教师要经常组织开展班级工作,开展集体活动,为培养班干部提供平台。
4、定期开会,学习提高教师除了在平时的工作中从工作内容、工作方法、工作艺术上对班干部的工作进行指导外,还帮助他们处理好学习和工作的关系。
同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班集体的核心。
对工作中的困难予以鼓励克服,对工作中的失误我便及时承担领导责任,对工作的成绩要给予表扬和奖励。
5、合理考评,提高积极性合理的评价不仅可以肯定班干部的工作,还可以增强其工作的自信心,提高工作的积极性。
一是让班干部在平时组织同学开展班集体活中自己工作的自我评价,二是让同学从工作态度、工作积极性、工作效果等方面对每一位班干部进行评价,再总结评价。
这样就使每一位班干部甚至每一位班级成员都参与到班集体的管理中来,从而达到集体进步的目的。
中队辅导员会议记录

中队辅导员会议记录中队辅导员会议记录时间:20__年9月6日地点:会议室参会人员:全体辅导员主持:内容:一、点名二、曹主任讲中队辅导员的重要性对新学期工作提出希望。
三、关于少先队20__-20__学年度秋期工作计划(一)、活动重点 1、各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 2、认真贯彻胡锦涛主席在建队六十周年的贺信提出的“争当四好少年”“四有新人”的内容全面提高少年儿童整体素质。
3、关注留守儿童、单亲家庭儿童和学困生。
4、抓好常规工作。
5、注重完全教育。
6、继续搞好小阵地大舞台国旗下讲话特色活动。
(二)各月具体活动安排九月:活动主题:尊敬老师、做文明礼貌的好孩子。
1、隆重举行开学第一次升国旗仪式倡导学生做讲文明懂礼貌的四好少年。
2、少先队在教师节开展想老师鲜花、献词等尊师活动。
3、整顿纪律行为习惯教育总结假期生活。
4、各种对上报红领巾示范岗、监督岗、国旗班、升旗手队员大队集训上岗。
5、各中队召开队会选举、产生、大中小队干部上报大队部。
6、大队举办“我当家、我奉献、我快乐”大队委评选活动。
竞争上岗。
7、除陋习树新风相关项目评比展出。
十月活动主题:热爱祖国、热爱家乡、热爱校园。
1庆祝国庆节。
十一长假开展“我爱祖国、爱家乡、爱校园”手抄报、作文比赛。
2十月十三日中国少年先锋队建队六十一周年少先队举办“全面发展素质高争做四有新人。
”主题活动。
3、发展新队员。
4、语言文字规范推广周各中队利用自己的阵地进行宣传。
十一月活动主题:大胆探索勇于创新争做科技小能手。
1、科技创新月。
少先队开展“我是科技小能人”活动。
2、少先队举办“我是科技小能人”小发明、小制作、小创新等五小作品展览。
十二月活动主题:辞旧迎新__旦丰硕成果结满园。
1、少先队开展自制贺卡送亲友活动。
2、筹备关爱留守儿童联欢活动。
20__年元月活动主题:扎实复习全面提高争创一月开门红。
1、庆祝元旦组织优秀节目到镇内进行“同在一片蓝天下”手拉手联谊活动2、各种对召开“扎实复习勤好学才能取得好成绩。
中队辅导员教研活动记录

活动时间:2023年10月26日活动地点:学校会议室参与人员:全体中队辅导员活动主题:提升中队辅导员工作实效,促进学生全面发展记录人:[辅导员姓名]一、活动背景随着新学期的开始,中队辅导员作为班级管理的核心力量,肩负着培养学生良好习惯、促进学生全面发展的重任。
为了进一步提高中队辅导员的业务水平,加强中队辅导员之间的交流与合作,学校特此组织本次教研活动。
二、活动内容1. 活动签到与开场活动开始,全体中队辅导员签到后,由学校德育主任进行开场致辞,强调了中队辅导员在班级管理中的重要作用,并对本次教研活动的目的和意义进行了阐述。
2. 主题讲座本次教研活动邀请了资深班主任李老师进行主题讲座,讲座题目为《中队辅导员工作实务与技巧》。
李老师结合自身丰富的实践经验,从以下几个方面进行了深入讲解:(1)中队辅导员的角色定位:明确中队辅导员的职责,强调其在班级管理中的核心地位。
(2)班级文化建设:探讨如何通过班级文化建设,营造良好的学习氛围,促进学生全面发展。
(3)学生心理健康教育:分析学生心理特点,讲解如何开展心理健康教育,帮助学生解决心理问题。
(4)家校合作:介绍家校合作的重要性,分享家校沟通的有效方法。
3. 案例分享与讨论为了使辅导员们更好地理解讲座内容,活动安排了案例分享环节。
三位辅导员分别分享了他们在班级管理中的成功案例,其他辅导员进行了热烈讨论。
通过案例分享,大家互相学习,共同提高。
4. 分组讨论与交流活动进入分组讨论环节,将全体辅导员分成若干小组,针对以下议题进行讨论:(1)如何提高中队辅导员的业务水平?(2)如何加强中队辅导员之间的交流与合作?(3)如何更好地开展班级管理工作?各小组讨论热烈,积极发言,最终形成了共识。
5. 总结与反馈活动最后,德育主任对本次教研活动进行了总结,肯定了辅导员们在班级管理中的辛勤付出,并对今后的工作提出了具体要求。
同时,收集了辅导员们对本次活动的反馈意见,为今后的教研活动提供了参考。
小学中队辅导员-会议记录

6、以学校文化长廊为切入点,继续加强对学生的传统美德与做人,行为习惯的养成教育,培养学生良好行为习惯;
小学中队辅导员会议记录
主题:
入学常规工作、从细节开始抓
会议时间
20XX年X月XX日
地点
XX
参加人:
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
简要总结工作
1、加强学生的公民意识教育,使学生具备必要的公民素质;
2、推进学校的健康教育和环境教育
3、加强家校联系,
4、制定中队工作计划1、继续加强德育队伍的建设,发挥中队辅导员的核心作用,加强班集体建设,推进全员德育工作;
主 题:
辅导员工作
会议时间
2018年5长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
1、强调辅导员工作工作的重要性
(1)、辅导员工作是学校教育、教学的骨干力量
(2)、学校关注辅导员工作的发展
A、学校领导后备力量的主要组成部分
B、加大对各教师、各辅导员工作工作的支持
(1)避免流于形式
3、关注学习。调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。
置)
(二)事的管理:日常工作与活动
育的作用,逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
1、辅导员。重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,(三)物的管理:班级财产
辅导员会议记录

辅导员会议记录
时间
2008.9.27
地点
会议室
参加人员
大队辅导员、中队辅导员
会
议
摘
要
1、各中队谈谈在“清明节”这一纪念性节日里,如何引导教育学生了解中国传统节日和清明节的由来,帮助学生感受中国文化的博大精深。
辅导员会议记录
时间
2007.1.3
地点
会议室
参加人员
大队辅导员、中队辅导员
会
议
摘
要
1、说明上月各班进行的校园文明礼仪教育活动的情况。
2、各中队辅导员谈谈进行本次教育活动的成效,以及学生在文明礼仪方面的改变。
3、学习《广东省教师职业道德规范》第四至第六条。
4、要求各中队辅导员都能牢记“端正方向、敬业爱岗、教书育人、热爱学生、尊重同志、以德修身”这十六个字。
辅导员会议记录
时间
2007.9.17
地点
会议室
参加人员
大队辅导员、中队辅导员
会议摘要源自1、学习《小学中队辅导员工作规定》,学习第一章至第三章。
2、各参会人员谈谈学习心得。
3、要求各中队辅导员对学生进行消防安全日活动,帮助学生了解基本的消防常识。
辅导员会议记录
时间
2007.10.1
地点
会议室
参加人员
大队辅导员、中队辅导员
2、对本月的纪念“世界地球日”活动提出要求:在班级里
开展热爱地球、保护地球妈妈等活动,使队员成为一个爱地球、爱家乡的新世纪好少年。
辅导员会议记录
时间
2008.10.11
地点
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小学中队辅导员会议记录簿
会议时间:2024年10月20日
会议地点:小学办公室
会议主题:中队学生管理与辅导工作总结与规划
一、开场
本次会议旨在总结和规划小学中队的学生管理和辅导工作。
出席会议
的人员有各班辅导员、年级组长和校领导。
二、总结工作
1.介绍学校各项评比活动结果,全校学生处全员参与,辅导员要加强
对学生的引导,提高学生积极性和参与度。
2.小学生表现突出的优秀班级进行集中表彰,激励其他班级努力追赶。
3.学生的纪律问题得到明显改善,辅导员要继续加大纪律教育力度,
营造好的校园氛围。
三、问题反馈
1.学生作业完成率不高,需要在班级内设立学习小组互相监督,提高
学生自觉性。
2.学生中存在贫困家庭,需要给予特殊关注和关怀,发起帮扶活动。
3.学生中队活动参与度偏低,需要引导学生充分参与,体验集体活动
的快乐。
四、规划工作
1.辅导员定期与学生进行交流,了解学生的困惑和需求,给予指导和帮助。
2.开展主题教育活动,增加学生对国家、社会和民族的认知,培养他们的责任感和使命感。
3.定期组织学生参加公益活动,提高学生的社会责任感和团队合作能力。
4.配置更多和学生密切接触的时间,深入了解他们的成长和需求,及时解决问题。
5.辅导员要加强自身专业素养提升,提高自身能力和水平,更好地担当起学生辅导员的角色。
五、其他事项
1.各辅导员要定期记录学生成长轨迹,及时发现问题并介入。
2.学生学习问题要与班主任和学科老师共同解决,形成合力。
4.近期将开展暑期实践活动,辅导员要配合组织。
六、会议总结
本次会议对于各位辅导员和年级组长了解学生管理和辅导工作的成果和问题起到了明显的促进作用。
大家在会议中积极交流,提出了许多宝贵的建议和意见,为今后的工作制订了合理的规划。
相信在大家的共同努力下,小学中队的学生管理和辅导工作一定能再上一个新台阶。