安全系统工程第一章 安全系统工程概论
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安全系统工程授课计划
3.多米诺骨牌理论
讲授
2
3
3.22
5-6
第二章事故致因理论
第三节现代因果连锁论
第四节能量意外释放论
1.现代因果连锁理论的内容
2.能量意外释放理论的内容
讲授
1
2
授课计划
周次
日期
节次
章节（项目、任务）名称
课程主要内容
授课方式（教学实施）
作业（课后任务）数量
学时
备注
4
3.25
3-4
第二章事故致因理论
第五节轨迹交叉理论
讲授
2
13
5.31
5-6
第八章安全评价
第三节安全评价方法
1.定性安全评价方法
2.定量安全评价方法
讲授
2
14
6.3
3-4
第八章安全评价
第四节安全对策措施
第五节安全评价结论
1.安全对策措施的内容
2.安全评价结论的内容
讲授
1
2
14
6.7
5-6
第九章安全管理
第一节概述
1.安全管理的概念
2.安全管理的分类
3.安全管理的内容
授课计划
周次
日期
节次
章节（项目、任务）名称
课程主要内容
授课方式（教学实施）
作业（课后任务）数量
学时
备注
1
3.4
3-4
第一章安全系统工程概论
第一节系统与系统工程
1.课程简介
2.系统与系统工程的基本概念
讲授
2
1
3.8
5-6
第一章安全系统工程概论
第二节系统分析
1.系统分析的概念
讲授
2
3
3.22
5-6
第二章事故致因理论
第三节现代因果连锁论
第四节能量意外释放论
1.现代因果连锁理论的内容
2.能量意外释放理论的内容
讲授
1
2
授课计划
周次
日期
节次
章节（项目、任务）名称
课程主要内容
授课方式（教学实施）
作业（课后任务）数量
学时
备注
4
3.25
3-4
第二章事故致因理论
第五节轨迹交叉理论
讲授
2
13
5.31
5-6
第八章安全评价
第三节安全评价方法
1.定性安全评价方法
2.定量安全评价方法
讲授
2
14
6.3
3-4
第八章安全评价
第四节安全对策措施
第五节安全评价结论
1.安全对策措施的内容
2.安全评价结论的内容
讲授
1
2
14
6.7
5-6
第九章安全管理
第一节概述
1.安全管理的概念
2.安全管理的分类
3.安全管理的内容
授课计划
周次
日期
节次
章节（项目、任务）名称
课程主要内容
授课方式（教学实施）
作业（课后任务）数量
学时
备注
1
3.4
3-4
第一章安全系统工程概论
第一节系统与系统工程
1.课程简介
2.系统与系统工程的基本概念
讲授
2
1
3.8
5-6
第一章安全系统工程概论
第二节系统分析
1.系统分析的概念
安全系统工程总结
第一章安全系统工程概论1、两个或两个以上事物或对象相互关联而形成的统一体，叫做系统。
2、系统的特性：多元性或多组分性、相关性或相干性、统一性或一体性、整体性、有序性、环境适应性、系统的整体涌现性3、系统工程是以系统为研究对象，以达到系统整体最佳效果为目标，对系统的规划、设计、制造、试验和使用等各个阶段进行有效的组织、管理。
它是一门融合最新科学成就和知识的综合性科学技术。
4、系统工程的特点：（1）系统工程是一种知识体系，不是工程实践。
（2）系统工程是工程技术，不是科学理论，讲究的是实际功效。
（3）系统工程是普遍适用的方法，一切工程都适用。
（4）系统工程的精华是系统的观点，强调从总体着眼构思，从局部着手实现，从全局出发用好局部，从全过程出发关照好各个阶段。
5、免除了不可接受的损害风险的状态，叫做安全。
6、危险源是指系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。
7、重大危险源，是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。
8、安全系统是以人为中心，由与生产安全问题有关的相互联系、相互作用、相互制约的若干个因素结合成的具有特定功能的有机整体。
9、安全系统除了具有一般系统的特点外，还有自己的结构特点：安全分析的系统性、安全信息的反馈性、安全控制的相关性、安全事故的随机性、事故识别的模糊性10、安全系统工程是应用系统工程的原理与方法，识别、分析、评价、预测、排除和控制系统中的各种危险及危害因素，对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行分析评价和综合处理，是系统安全性达到最佳状态。
11、安全系统工程研究对象：“人—机—环境”系统（详见书P11）第二章系统安全分析1、系统安全分析（System Safety Analysis），就是采用安全系统工程的方法和原理找出影响系统正常运行的各种事件出现的条件以及可能导致的后果，寻求消除和控制危险的对策，最大限度地实现系统安全。
第一章 安全系统工程概论
1.1 系统论简介
1.1.3 系统的特征
（4）相关性
构成系统的各要素之间、要素与子系统之间、系统与 环境之间都存在着相互联系、相互依赖、相互作用的 特殊关系，通过这些关系使系统有机地联系在一起， 发挥其特定功能。即系统的各元素不仅都为完成某种 任务而起作用，而且任一元素的变化也都会影响其他 任务的完成。有些要素彼此关联，有些要素相互排斥， 有些要素则互不相干。例如生产班组管理系统的人员 增加或减少，就会影响到设备装置、工时安排的改变。
大型系统，中型系统，小型系统
简单系统，复杂系统 环境系统，军事系统，安全系统
系统的构成
系统的功能
1.1 系统论简介
1.1.3 系统的特征 整体性 相关性
目的性
特征
环境适应性
有序性
动态性
1.1 系统论简介
1.1.3 系统的特征
（1）整体性
系统是由两个或两个以上相互区别的要素（元件或子 系统）组成的整体，而且各个要素都服从实现整体最 优目标的需要。构成系统的各要素虽然具有不同的性 能，但它们通过综合、统一（而不是简单拼凑）形成 的整体就具备了新的特定功能，就是说，系统作为一 个整体才能发挥其应有功能。所以，系统的观点是一 种整体的观点，一种综合的思想方法。
系统工程实践中所需的专业知识
分支理论基础
安全系统工程研究的重要意义
60个优先发展的重大安全科技研究方向
危险源辨识与评价
灾害与事故的监测
灾害与事故预警 灾害与事故防治 应急救援 事故调查与分析处理 安全管理等方面
计划投入资金12亿
安全系统工程研究的重要意义
100项重点推广技术
(完整版)安全系统工程复习资料(打印版)
安全系统工程复习资料第一章绪论安全系统工程的含义安全系统工程，是以系统工程的方法研究、解决生产过程中的安全问题，预防伤亡事故和经济损失发生的一门新技术学科，是随着生产的发展而发展起来的。
对付事故的办法有两种：其一是事故发生后吸取经验，进行预防的方法，也叫做“问题出发型”方法。
是我们所说的传统安全工作方法；其二是用系统工程控制事故的方法，也叫做“问题发现型”方法。
这就是近20年来发展起来的安全系统工程方法。
第一节安全系统工程基础一、系统由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统，而且这个“系统”本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。
一般来讲，系统应具有如下4个属性：(1)整体性：(2)相关性：(3)目的性：(4)环境适应性：系统是相互作用的多个要素的整体整体性：大于要素之和的性质也就是1+1>2整体性就是子系统层次上没有的性质在系统层次上的突现,也就是某种新的奇迹的创生（二）系统的整体性及其种种表现1，多个要素的搭配组合可以创生出新的整体系统。
结构是多个联系的形式。
总体来看，系统内部的基本联系可以分为两种基本类型：一类是由“单向作用”联系形成的简单系统，一类是由“相互作用”联系形成的复杂系统。
（二）相互作用由单向作用构成的系统其行为表现出机械性（简单性、被动性和线性作用）。
由相互作用构成的系统其行为表现出有机性和自组织性（复杂性、非线性作用、自动性、自调节、自复制、自创生）。
恩格斯曾经指出：“相互作用是我们从现今自然科学的观点出发在整体上考察运动着的物质时首先遇到的东西,我们看到一系列的运动形式，……都是相互转化、互相制约的，在这里是原因，在那里就是结果，……因此，自然科学证实了黑格尔曾经说过的话：相互作用是事物的真正的终极原因。
我们不能比对这种相互作用的认识追溯得更远了。
”二、系统工程系统工程是以系统为研究对象，以达到总体最佳效果为目标，为达到这一目标而采取组织、管理、技术等多方面的最新科学成就和知识的一门综合性的科学技术。
第1章安全系统工程概论(改)
2013-3-23
9
2.系统安全评价 安全评价的目的是为决策提供依据。系统安全评价往往要以系统安全分析为基
础，通过分析，了解和掌握系统存在的危险因素，但不一定要对所有危险因素采取
措施。而是通过评价掌握系统的事故风险大小，以此与预定的系统安全指标相比 较，如果超出指标，则应对系统的主要危险因素采取控制措施，使其降至该标准以 下。这就是系统安全评价的任务。 3.安全决策与控制 任何一项系统安全分析技术或系统安全评价技术，如果没有一种强有力的管理 手段和方法，也不会发挥其应有的作用。因此，在出现系统安全分析安全评价技术 的同时，也出现了系统安全决策。其最大的特点是从系统的完整性、相关性、有序 性出发，对系统实施全面、全过程的安全管理，实现对系统的安全目标控制。 安全控制是指根据安全评价的结果，针对存在的问题，对系统进行调整，对危 险点或薄弱环节加以改进。 安全措施主要有两个方面：一是预防事故发生的措施，即在事故发生之前采取 适当的安全措施，排除危险因素，避免事故发生；二是控制事故损失扩大的措施， 即在事故发生之后采取补救措施，避免事故继续扩大，使损失减到最小。（应急）
（2）将工艺过程或作业形态分成几个单元和环节，绘制流程图，选择 评价系统功能的指标或顶端事件。
（3）确定终端事件，应用数学模式或图表形式及有关符号，以使系统
数量化或定型化；将系统的结构和功能加以抽象化，将其因果关系、层次 及逻辑结构变换为图像模型。
2013-3-23 8源自（4）分析系统的现状及其组成部分，测定与诊断可能发生的事故的
系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。
2013-3-23 2
安全系统工程定义的理解：
（1）安全系统工程是系统工程在安全工程学中的应用，安全系统工程的 理论基础是安全科学和系统科学。 （2）安全系统工程追求的是整个系统或系统运行全过程的安全。 （3）安全系统工程的核心是系统危险因素的识别、分析，系统风险评价
安全系统工程
• 安全系统工程：采用系统工程的基本原理 和方法，预先识别、分析系统存在的危险 因素，评价并控制系统风险，使系统安全 性达到预期目标的工程技术。
1.2 安全系统工程研究对象和研究内容
• 研究对象：人子系统、机器子系统、环境 子系统，相互联系相互制约
• 研究内容：系统安全分析、系统安全评价、 安全决策与事故控制 • 方法论：系统整体出发、本质安全方法、 人-机匹配法、安全经济方法、系统安全 管理方法
1.4 安全系统工程的应用特点
系统性
预测性 层序性 择优性 技术与管理的融合性
第二章 系统安全分析
• 概述
• • • • • 安全检查及安全检查表 预先危险性分析 故障类型和影响分析 危险性和可操作性研究 事件树分析
2.1 概述
• 系统安全分析是为了保证系统安全运行，查明 系统中的危险、有害因素，以便采取相应措施 消除系统故障或事故。 • 系统安全分析的内容 • 系统安全分析的具体目的 • 危险、有害因素及辨识 • 系统安全分析的方法 • 系统安全分析方法的选择
安全检查的目的
• 使操作人员保持对工艺危险的警觉性； • 对需要修订的操作规程进行审查；
• 对设备和工艺变化可能带来的任何危险性 进行识别； • 评价安全系统和控制的设计依据； • 对现有危险性的新技术应用进行审查； • 审查维修和安全检查是否充分。
安全检查的性质和内容
• 安全检查的性质：普遍检查、专业检查、 季节性检查。 • 安全检查的内容
安全检查表
• 安全检查表的形式：危险等级划分表、安 全性评价项目表、安全性评价检查表 • 安全检查表的类型：审计设计用、厂级、 车间级、工段及岗位级、专业性 • “三同时”原则：新建、改建和扩建的厂 矿企业，革新、挖掘的工程项目，都必须 与相应的安全卫生设施同时设计、同时施 工和同时投产。 • 安全检查表的编制（表2-2）
安全系统工程
初始事件 安全功能1 安全功能2 安全功能3
结果 S1 S2事故 S3事故 S4 S5事故
B
A B
各 发 展 途 径 的 概 率
C C
D D
D D
P[ S1 ] =P[A P[ S2 ] =P[A P[ S3 ] =P[A P[ S4 ] =P[A
]·[ B ]·[ B ]·[ B ]·[ B
]·[ C ]·[C ]·[C ]·[ D
调车员采取制动措施 断钩跑车 调车员未采取 制动措施 135站运转措施正确 135站运转 失误 117站运转措 施正确 117站运转失误 S1 S2 S3 S4事故
三、分析步骤
(一)确定初始事件 一 确定初始事件 (二)找出与初始事件有关的环节事件 二 找出与初始事件有关的环节事件 (三)画出事件树 三 画出事件树 (四)说明分析结果 四 说明分析结果 事件树各分支代表初始事件一旦发生后其可能的发展途 其中导致系统事故的途径称为事故连锁， 径，其中导致系统事故的途径称为事故连锁，一般导致系统 事故的途径有很多，即有很多事故连锁。 事故的途径有很多，即有很多事故连锁。
第三节 安全系统工程的内容
安全系统工程的基本任务就是预测、评价和控制危险。 研究内容可概括为： • 1.系统安全分析 • 2.系统安全评价 • 3.系统危险控制技术
第二章 事件树分析 (Event Tree Analysis, ETA)
一、方法概述
事件树分析（ETA)是一种从原因推论结果的（归纳的） 事件树分析（ 是一种从原因推论结果的（归纳的） 是一种从原因推论结果的 系统安全分析法，它按事故发展的时间顺序由初始事件出发， 系统安全分析法，它按事故发展的时间顺序由初始事件出发， 按每一事件的后继事件只能完全对立的两种状态（ 按每一事件的后继事件只能完全对立的两种状态（成功或失 正常或故障、安全或事故等）之一的原则， 败，正常或故障、安全或事故等）之一的原则，逐步向事故 方面发展，直至分析出可能发生事故的原因和条件。 方面发展，直至分析出可能发生事故的原因和条件。 事件树分析既可用于定性分析也可用于定量分析。 事件树分析既可用于定性分析也可用于定量分析。 根据事件发展的不同情况， 根据事件发展的不同情况，如果已知每一事件后续事件 成功或失败的概率，就可以计算出各种不同结果的概率。 成功或失败的概率，就可以计算出各种不同结果的概率。
第一章 安全系统工程概论
安全系统工程 长江大学机械工程学院
1.2 安全系统工程的研究对象和研究内容
人—机—环境系统
安全系统工程 长江大学机械工程学院
1.2 安全系统工程的研究对象和研究内容
1.安全系统工程的研究对象 (1)人子系统：该子系统的安全与否涉及 到人的生理和心理因素，以及规章制度、规程 标准、管理手段、方法等是否适合人的特性， 是否易于为人们所接受的问题。研究人子系统 时，不仅把人当作“生物人”、“经纪人”, 更要看作“社会人”， 必须从社会学、人类 学、心理学、行为科学角度分析问题、解决问 题；不仅把人子系统看作系统固定不变的组成 部分，更要看到人是一种自尊自爱、有感情、 有思想、有主观能动性的人。
安全系统工程 长江大学机械工程学院
1.1 基本概念（续3）
2. 系统、工程、系统工程、生产系统 生产系统两类要素：硬件要素和软件要素。 （1）硬件要素——构成生产运作系统主体框架 的要素。主要包括：①生产技术；②生产设施
；③生产能力；④生产要素的集成。
硬件要素是形成生产运作系统框架的物质基
础，建立这些要素需要的投资多，一旦建立起
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1.2 安全系统工程的研究对象和研究内容
2.安全系统工程的研究内容 安全系统工程是专门研究如何用系统工 程的原理和方法确保实现系统安全功能的科 学技术。其主要技术手段有系统安全分析、 系统安全评价和安全决策与事故控制。
过程：
系统安全分析（识别与预测危险） 危险性评价价
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1.3 安全系统工程的产生与发展
这期间，许多专家学者的相关专著也相继问 世了，以系统的观点、方法，系统地总结了国内 外安全系统的理论与方法，这些论著的共同观点 是： (1)安全系统工程是在事故逼迫下产生的。 安全系统工程也好，系统安全工程也好，都是在 人类从事社会经济活动中由于发生事故的规模如 此巨大，事故损失如此惨重，以致人们再也承受 不起这么严重的灾难，不得不在现有安全工程技 术基础上，寻找能够预测、预防、预控事故的科 学技术，安全系统工程就是在这样的背景下诞生 的。即,预先的系统安全分析、系统安全评价技 术和对系统整个生命周期实施全过程安全控制的 系统安全管理工程。
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◆分支理论基础是系统工程实践中所需的专业知识。如安 全系统工程是系统工程在安全领域中的应用,应用时,必须以安 全工程为其理论基础,才能解决生产过程中的安全问题,并使之 达到最优状态。
1.2.3 系统工程的特征
优化的方法使系统达到最佳。
与具体的环境条件、事物本来的性质和特征的密切相关性
着眼于整个系统的状态和过程,不拘泥于局部的、个别的 部分,表现出系统最佳途径不需要所有子系统都具有最佳 的特征。
• 系统分析的步骤 1.3.7
1.3.1 系统分析的概念
）
系统分析就是从系统总体出发,对需要改进的已有系 统或准备创建的新系统使用科学的方法和工具,对系统目 标、功能、环境、费用效益等进行调查研究,并收集、分 析和处理有关资料和数据,据此建立若干备用方案和必要 的模型,进行模拟、仿真试验,把试验、分析、计算的各 种结果进行比较和评价,并对系统的环境和发展做出预测 ,在若干选定的目标和准则下,为选择对系统整体效益最 佳的决策提供理论和试验。
• 系统学原理 1.1.4 1.1.5 • 系统方法的地位和作用
1.1.1 系统的定义
系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合 而成的具有特定功能的有机整体
贝塔朗菲
系统的定义可以确定为处于一定的相互关系中,并与 环境发生关系的各组成部分的总体。
钱学森
把极其复杂的研究对象称为系统,即由相互作用和相互依赖 的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体,而且这 个系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分
包含着深刻的社会性,涉及组织、政策、管理、教育等上 层建筑因素。
它的精华在于它是软技术,即在科学技术领域,由重视有形 产品转向更加重视无形产品带来的效益。
1.2.4 系统工程的基本观点
）
就是强调把要研究和处
1
理的对象看 成一个系统 ,从整个系统(全局)出发
全局的观 ,而不是从某一个子系统
点
(局部)出发。
人们设计、制造和使用
2 系统最终是希望完成特 总体最优 定 的 功 能 , 而且 总 是 希 化的观点 望完成的功能效果最好
3 实践性的 观点
系统工程和某些学科的区 别是它非常注重实用,如 果离开具体的项目和工程 也就谈不上系统工程。
1.2.4 系统工程的基本观点
）
由于复杂的大系统涉及面广
,不但有技术因素,还有经济
系统工程是以系统为 研究对象,以现代科学技术 为研究手段,以系统最佳化 为研究目标的工程学。系 统工程从系统的观点出发, 跨学科地考虑问题,运用工 程的方法去研究和解决各 种系统问题。
1.2.2 系统工程的理论基础
◆共同理论基础是奠定）和发展系统工程理论和方法的专业
知识。如运筹学、控制论、信息论、计算科学等,其发展为系 统工程提供了理论和方法,对系统分析、综合、优化和控制提 供了可靠的理论依据和手段。
1.1.2 系统的分类
按照系统的起源划分 ◆按照(物1)质自运然动系的统发展阶段(2划)分人造系统
(1)无机系统 (2)有机系统 (3)人类社会系统
◆按照系统包含的范围划分
(1)大型系统 (2)中型系统 (3)小型系统
◆按照系统的构成划分
(1)简单系统 (2)复杂系统
◆按照系统的功能划分
(1)环境系统 (2)军事系统
1.1.2 系统的分类
按照系统的起源划分 ◆按照(系1)统自的然起系源统划分 (2)人造系统
(1)自然系统 (2)人造系统 ◆按照系统与环境的关系划分
(1)开放性系统 (2)封闭性系统 ◆按照组成系统的要素存在的形态划分
(1)实体系统 (2)概念系统 ◆按照系统与时间的依赖关系划分
(1)静态系统 (2)动态系统
确定目标的方法
系 统 方 法
实现目标的方法
接受信息 加工信息
观察方法 试验方法 调查方法
分析法和综合法 归纳法和演绎法 科学抽象法
第二节 系统工程简介
• 系统工程的定义 1.2.1
• 系统工程的理论基础 1.2.2 1.2.3 • 系统工程的特征 1.2.4 • 系统工程的基本观点
1.2.1 系统工程的定义
安全系统工程
第一章 安全系统工程概论
1.1 系统论简介 1.2 系统工程简介 1.3 系统分析的基本内涵 1.4 安全系统及安全系统工程 1.5 安全系统工程发展概况
本章学习目标与方法
学习目标
了解系统论的基础知识、系统工程发展简史、安全系统工程发 展简史;理解安全、安全系统及安全系统工程的定义;明确安全系统 工程的研究对象、研究内容、方法论及分析方法。
学习方法
以了解、理解和分析为主,可借阅系统论方面的经典著作以增加 对系统工程基础知识的理解,同时积极思考系统工程、安全系统、安 全系统工程之间的区别和联系,思考需要开展安全系统工程研究的各 种问题。
第一节 系统论简介
• 系统的定义 1.1.1
• 系统的分类 1.1.2
• 系统的特征 1.1.3
系统方法在方法论体系中的地位属 于第二层次,发挥一般科学方法的功 能。它是在辩证法的指导下形成自 己的方法论,在各门学科运用系统方 法的基础上概括出一套专门的概念 工具。
哲学方法 一般科学方法 专门科学方法
科学方法论
1.1.5 系统方法的地位和作用
2.系统方法既是确定目标的方法,又是实现目标的方法
因素、社会因素等,仅靠一
综合性的观 点
两门学科的知识是不够的
运用系统工程来研究并解
决问题,强调把定性分析与 定性和定量分 定量分析结合起来。 析相结合的观
点
第三节 系统分析的基本内涵
• 系统分析的概念 1.3.1
• 系统分析的特点 1.3.2
• 系统分析的原则 1.3.3 1.3.4 • 系统分析的方法和工具 1.3.5 • 系统分析的应用范围 1.3.6 • 系统分析的要素
(3)安全系统
1.1.3 系统的特征
1 • 整体性 2 • 目的性 3 • 阶层性 4 • 相关性 5 • 环境适应性 6 • 动态性
1.1.4 系统学原理
）
整体性原理
系
相关性原理
统
有序性原理
学
动态性原理
原
分解综合原理
理
创造思维原理
验证性原理 反馈原理1.1. 系统方法的地位和作用1.系统方法是哲学方法和其他科学研究方法之间的桥梁
1.3.1 系统分析的概念
）
系统分析是一种辅助决策工具。借助系统分析,决策 者可以获得对问题的综合和整体的认识,既不忽略内部各 因素的相互关系,又能顾及外部环境变化带来的影响。
1.2.3 系统工程的特征
优化的方法使系统达到最佳。
与具体的环境条件、事物本来的性质和特征的密切相关性
着眼于整个系统的状态和过程,不拘泥于局部的、个别的 部分,表现出系统最佳途径不需要所有子系统都具有最佳 的特征。
• 系统分析的步骤 1.3.7
1.3.1 系统分析的概念
）
系统分析就是从系统总体出发,对需要改进的已有系 统或准备创建的新系统使用科学的方法和工具,对系统目 标、功能、环境、费用效益等进行调查研究,并收集、分 析和处理有关资料和数据,据此建立若干备用方案和必要 的模型,进行模拟、仿真试验,把试验、分析、计算的各 种结果进行比较和评价,并对系统的环境和发展做出预测 ,在若干选定的目标和准则下,为选择对系统整体效益最 佳的决策提供理论和试验。
• 系统学原理 1.1.4 1.1.5 • 系统方法的地位和作用
1.1.1 系统的定义
系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合 而成的具有特定功能的有机整体
贝塔朗菲
系统的定义可以确定为处于一定的相互关系中,并与 环境发生关系的各组成部分的总体。
钱学森
把极其复杂的研究对象称为系统,即由相互作用和相互依赖 的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体,而且这 个系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分
包含着深刻的社会性,涉及组织、政策、管理、教育等上 层建筑因素。
它的精华在于它是软技术,即在科学技术领域,由重视有形 产品转向更加重视无形产品带来的效益。
1.2.4 系统工程的基本观点
）
就是强调把要研究和处
1
理的对象看 成一个系统 ,从整个系统(全局)出发
全局的观 ,而不是从某一个子系统
点
(局部)出发。
人们设计、制造和使用
2 系统最终是希望完成特 总体最优 定 的 功 能 , 而且 总 是 希 化的观点 望完成的功能效果最好
3 实践性的 观点
系统工程和某些学科的区 别是它非常注重实用,如 果离开具体的项目和工程 也就谈不上系统工程。
1.2.4 系统工程的基本观点
）
由于复杂的大系统涉及面广
,不但有技术因素,还有经济
系统工程是以系统为 研究对象,以现代科学技术 为研究手段,以系统最佳化 为研究目标的工程学。系 统工程从系统的观点出发, 跨学科地考虑问题,运用工 程的方法去研究和解决各 种系统问题。
1.2.2 系统工程的理论基础
◆共同理论基础是奠定）和发展系统工程理论和方法的专业
知识。如运筹学、控制论、信息论、计算科学等,其发展为系 统工程提供了理论和方法,对系统分析、综合、优化和控制提 供了可靠的理论依据和手段。
1.1.2 系统的分类
按照系统的起源划分 ◆按照(物1)质自运然动系的统发展阶段(2划)分人造系统
(1)无机系统 (2)有机系统 (3)人类社会系统
◆按照系统包含的范围划分
(1)大型系统 (2)中型系统 (3)小型系统
◆按照系统的构成划分
(1)简单系统 (2)复杂系统
◆按照系统的功能划分
(1)环境系统 (2)军事系统
1.1.2 系统的分类
按照系统的起源划分 ◆按照(系1)统自的然起系源统划分 (2)人造系统
(1)自然系统 (2)人造系统 ◆按照系统与环境的关系划分
(1)开放性系统 (2)封闭性系统 ◆按照组成系统的要素存在的形态划分
(1)实体系统 (2)概念系统 ◆按照系统与时间的依赖关系划分
(1)静态系统 (2)动态系统
确定目标的方法
系 统 方 法
实现目标的方法
接受信息 加工信息
观察方法 试验方法 调查方法
分析法和综合法 归纳法和演绎法 科学抽象法
第二节 系统工程简介
• 系统工程的定义 1.2.1
• 系统工程的理论基础 1.2.2 1.2.3 • 系统工程的特征 1.2.4 • 系统工程的基本观点
1.2.1 系统工程的定义
安全系统工程
第一章 安全系统工程概论
1.1 系统论简介 1.2 系统工程简介 1.3 系统分析的基本内涵 1.4 安全系统及安全系统工程 1.5 安全系统工程发展概况
本章学习目标与方法
学习目标
了解系统论的基础知识、系统工程发展简史、安全系统工程发 展简史;理解安全、安全系统及安全系统工程的定义;明确安全系统 工程的研究对象、研究内容、方法论及分析方法。
学习方法
以了解、理解和分析为主,可借阅系统论方面的经典著作以增加 对系统工程基础知识的理解,同时积极思考系统工程、安全系统、安 全系统工程之间的区别和联系,思考需要开展安全系统工程研究的各 种问题。
第一节 系统论简介
• 系统的定义 1.1.1
• 系统的分类 1.1.2
• 系统的特征 1.1.3
系统方法在方法论体系中的地位属 于第二层次,发挥一般科学方法的功 能。它是在辩证法的指导下形成自 己的方法论,在各门学科运用系统方 法的基础上概括出一套专门的概念 工具。
哲学方法 一般科学方法 专门科学方法
科学方法论
1.1.5 系统方法的地位和作用
2.系统方法既是确定目标的方法,又是实现目标的方法
因素、社会因素等,仅靠一
综合性的观 点
两门学科的知识是不够的
运用系统工程来研究并解
决问题,强调把定性分析与 定性和定量分 定量分析结合起来。 析相结合的观
点
第三节 系统分析的基本内涵
• 系统分析的概念 1.3.1
• 系统分析的特点 1.3.2
• 系统分析的原则 1.3.3 1.3.4 • 系统分析的方法和工具 1.3.5 • 系统分析的应用范围 1.3.6 • 系统分析的要素
(3)安全系统
1.1.3 系统的特征
1 • 整体性 2 • 目的性 3 • 阶层性 4 • 相关性 5 • 环境适应性 6 • 动态性
1.1.4 系统学原理
）
整体性原理
系
相关性原理
统
有序性原理
学
动态性原理
原
分解综合原理
理
创造思维原理
验证性原理 反馈原理1.1. 系统方法的地位和作用1.系统方法是哲学方法和其他科学研究方法之间的桥梁
1.3.1 系统分析的概念
）
系统分析是一种辅助决策工具。借助系统分析,决策 者可以获得对问题的综合和整体的认识,既不忽略内部各 因素的相互关系,又能顾及外部环境变化带来的影响。