高一数学三个二次的关系
一元二次函数、方程和不等式常见典型考题赏析

ʏ徐文晖相等关系与不等关系是高中数学最近的数量关系㊂本章的学习重点是利用二次函数㊁方程和不等式的关系解决一元二次不等式的有关问题,从而进一步体会用函数观点解题的思想方法㊂下面就一元二次函数㊁方程和不等式问题的常见题型举例分析,供大家学习与提高㊂题型一:作差(商)法比较大小作差法适用于整式形式的代数式的比较大小问题,是解决比较大小问题的基本方法㊂作商法适用于幂指数形式的代数式以及整式的比较大小问题㊂例1已知a,b为正数,且aʂb,比较a3+b3与a2b+a b2的大小㊂解:(a3+b3)-(a2b+a b2)=a3+b3-a2b-a b2=a2(a-b)-b2(a-b)=(a-b)(a2-b2)=(a-b)2(a+b)㊂因为a>0,b>0,且aʂb,所以(a-b)2>0,a+b>0,所以(a3+b3)-(a2b+ a b2)>0,即a3+b3>a2b+a b2㊂题型二:利用不等式的基本性质判断命题的真假解答这类问题的关键是熟练掌握不等式的基本性质,灵活应用不等式的基本性质㊂例2若a,b,c为实数,判断下列命题的真假㊂(1)若a>b,则a c<b c㊂(2)若a>b,a bʂ0,则1a<1b㊂(3)若a<b<0,则a2>a b>b2㊂(4)若c>a>b>0,则a c a>b c b㊂解:(1)因为c可以是正数㊁负数或零,不等式两边都乘c,所以a c与b c的大小关系不确定,即此命题是假命题㊂(2)当a>0>b,a bʂ0时,1a<1b不成立,如a=5,b=-5,这时15>-15,此命题是假命题㊂(3)由a<b<0,a<0得a2>a b,由a< b<0,b<0得a b>b2,所以a2>a b>b2,此命题是真命题㊂(4)因为a>b>0,所以-a<-b,所以c-a<c-b㊂又c>a>b>0,所以1(c-a)(c-b)>0㊂不等式c-a<c-b两边同乘以1(c-a)(c-b),可得1c-a>1c-b> 0㊂又因为a>b>0,所以a c-a>b c-b,此命题是真命题㊂题型三:利用不等式的性质求参数的取值范围利用不等式的性质求参数取值范围时,一要注意题设中的条件,二要正确使用不等式的性质㊂切忌想当然,以免出现错误,如两个不等式相减,不等式两边同乘(或除以)一个实数,会导致错误结果㊂例3已知10<a<30,15<b<20,则3a-b的取值范围是()㊂A.(10,50)B.(10,75)C.(15,50)D.(-10,50)解:依题意可得,30<3a<90,-20< -b<-15,所以10<3a-b<75,所以3a-b 的取值范围是(10,75)㊂应选B㊂题型四:对基本不等式的理解在理解基本不等式时,要从形式到内涵中理解,特别要关注条件㊂运用基本不等式比较大小时,要注意不等式成立的条件:a+ bȡ2a b成立的条件是a>0,b>0,等号成立的条件是a =b ;a 2+b 2ȡ2a b 成立的条件是a ,b ɪR ,等号成立的条件是a =b ㊂例4 给出下列三种说法:①∀a ,b ɪR ,都有-a 2+b 22ɤa b ɤa 2+b22,②∀a ,b ɪR ,都有4a b ɤ(a +b )2ɤ2(a 2+b 2),③不等式b a +abȡ2成立的充要条件是a >0,b >0㊂其中说法正确的序号是㊂解:∀a ,b ɪR ,都有(a -b )2ȡ0,(a +b )2ȡ0,{据此可得a 2+b 2ȡ2a b ,a 2+b 2ȡ-2a b ,{所以-a 2+b22ɤa b ɤa 2+b 22,①正确㊂2(a 2+b 2)=(a 2+b 2)+(a 2+b 2)ȡ(a 2+b 2)+2a b =(a +b )2,(a +b )2=a 2+b 2+2a b ȡ2a b +2a b =4a b ,②正确㊂b a +a b ȡ2成立的充要条件是ba >0,③错误㊂答案为①②㊂题型五:利用基本不等式证明不等式观察题中要证明的不等式的结构特征,若不能直接使用基本不等式证明,则考虑对代数式进行拆项㊁变形㊁配凑等,使之达到能使用基本不等式的形式㊂当已知条件中含有1 时,要注意 1 的代换,同时要时刻注意等号能否取到的情况㊂例5 已知a ,b ,c 都是正数,且a +b +c =1㊂求证:1a-1()1b-1()1c-1()ȡ8㊂证明:因为a ,b ,c 都是正数,a +b +c =1,所以1a -1=1-a a =b +c a ȡ2b ca㊂同理可得,1b -1ȡ2a c b ,1c -1ȡ2a bc ㊂上述三个不等式两边均为正,分别相乘得1a-1()1b-1()1c-1()ȡ2b c a ㊃2a c b ㊃2a b c =8,当且仅当a =b =c =13时等号成立㊂故原式成立㊂题型六:解含参数的一元二次不等式解含参数的一元二次不等式的三个注意点:若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0与小于0进行讨论;若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论;若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论㊂例6 解关于x 的不等式x 2-a x -2a 2<0(a ɪR )㊂解:原不等式转化为(x -2a )(x +a )<0,对应的一元二次方程的根为x 1=2a ,x 2=-a ㊂①当a >0时,x 1>x 2,原不等式的解集为{x |-a <x <2a };②当a =0时,原不等式化为x 2<0,即原不等式的解集为⌀;③当a <0时,x 1<x 2,原不等式的解集为{x |2a <x <-a }㊂综上所述,当a >0时,原不等式的解集为{x |-a <x <2a };当a =0时,原不等式的解集为⌀;当a <0时,原不等式的解集为{x |2a <x <-a }㊂题型七:三个 二次 关系的应用一元二次不等式a x 2+b x +c >0(a ʂ0)的解集的端点值是一元二次方程a x 2+b x +c =0的根,也是二次函数y =a x 2+b x +c 的图像与x 轴交点的横坐标㊂二次函数y =a x 2+b x +c (a ʂ0)的图像在x 轴上方的部分,是由不等式a x 2+b x +c >0的x 值构成的;图像在x 轴下方的部分,是由不等式a x 2+b x +c <0的x 值构成的㊂三个 二次 之间相互依存㊁相互转化㊂例7 若不等式a x 2+b x +c ȡ0的解集是x -13ɤx ɤ2{},求不等式c x 2+b x +a <0的解集㊂解:由a x 2+b x +c ȡ0的解集是x-13ɤx ɤ2{)知a <0,且2,-13为方程a x 2+b x +c =0的两个根,所以-b a =53,c a =-23,所以b =-53a ,c =-23a ㊂所以不等式c x 2+b x +a <0可化为-23a ()x 2+-53a ()x +a <0,即2a x 2+5a x -3a >0㊂又a <0,所以2x 2+5x -3<0,所以所求不等式的解集为x -3<x <12{}㊂题型八:简单的分式不等式的解法对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意分母不为零㊂对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项,再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零的不等式,然后用上述方法求解㊂例8 不等式3-x2x +5>0的解集是㊂解:由3-x 2x +5>0,可得x -32x +5<0,所以(x -3)(2x +5)<0,解得-52<x <3,所以不等式3-x 2x +5>0的解集是x -52<x <3{}㊂题型九:高次不等式的解法高次不等式的求解方法:因式分解(分式化整),数轴标根(依序排列),穿针引线(奇穿偶回),写出解集㊂例9 求解下列分式不等式㊂(1)x (x -1)x +2>0㊂(2)x 2-3x -4x 2-1ɤ0㊂(3)4x -1ɤx -1㊂解:(1)原不等式可化为x (x -1)(x +2)>0,根据穿针引线可得解集为{x |-2<x <0或x >1}㊂(2)由不等式x 2-3x -4x 2-1ɤ0,可得(x +1)2(x -1)(x -4)ɤ0,x 2-1ʂ0,{根据穿针引线可得解集为{x |1<x ɤ4}㊂(3)原不等式可化为4x -1-(x -1)ɤ0,化简整理可得(x -3)(x +1)x -1ȡ0,所以(x +1)(x -1)(x -3)ȡ0,x -1ʂ0,{根据穿针引线可得解集为{x |-1ɤx <1或x ȡ3}㊂题型十:一元二次不等式的恒成立问题一元二次不等式恒大于零就是相应的二次函数的图像在给定区间上全部在x 轴上方,一元二次不等式恒小于零就是相应的二次函数的图像在给定区间上全部在x 轴下方,从而确定x 的取值范围,进而求出参数㊂解决恒成立问题,一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数㊂例10 已知函数y =x 2+2a x +4,如果对任意x ɪ{x |1ɤx ɤ2},y <0恒成立,则实数a 的取值范围是㊂解:已知函数y =x 2+2a x +4,可知图像开口向上㊂因为存在y <0,所以Δ>0,即4a 2-16>0,所以a >2或a <-2㊂画出函数y =x 2+2a x +4的大致图像,如图1所示㊂图1令y =x 2+2a x +4=0,解得x 1=-a +a 2-4,x 2=-a -a 2-4㊂只有当x 1>2,x 2<1时,可以保证:当1ɤx ɤ2时,y <0恒成立㊂所以-a +a 2-4>2,-a -a 2-4<1,{化简得4a +8<0,2a +5>0,{解得a <-2,a >-52㊂{由上可得,-52<a <-2,即所求实数a ɪ-52,-2()㊂1.若a >0,且a ʂ7,则( )㊂A .77a a <7a a7B .77a a =7a a 7C .77a a >7a a7D .77a a 与7a a 7的大小不确定提示:77a a 7a a 7=77-a a a -7=7a()7-a,当a >7时,0<7a <1,7-a <0,则7a()7-a>1,可得77a a >7a a 7;当0<a <7时,7a>1,7-a >0,则7a()7-a>1,可得77a a >7aa 7㊂综上可得,77a a >7a a 7㊂应选C ㊂2.已知-12ɤx <y ɤ12,试求x -y 3的取值范围㊂提示:因为-12ɤx <y ɤ12,所以-16ɤx 3<16,-16<y 3ɤ16,所以-16ɤ-y 3<16,所以-13ɤx -y 3<13㊂又因为x <y ,所以x -y 3<0㊂故-13ɤx -y 3<0㊂3.关于x 的不等式(1+m )x 2+m x +m <x 2+1对x ɪR 恒成立,求实数m 的取值范围㊂提示:原不等式等价于m x 2+m x +m -1<0对x ɪR 恒成立㊂当m =0时,显然不等式对x ɪR 恒成立㊂当m ʂ0时,由题意可得m <0,Δ=m 2-4m (m -1)<0,{化简整理可得m <0,3m 2-4m >0,{解得m <0,m <0或m >43,{所以m <0㊂综上可得m ɤ0,即所求实数m ɪ(-ɕ,0]㊂4.某小微企业为新能源汽车生产厂家提供配件,其中一种配件的投入成本为100元/件,出厂价为120元/件,年销售量为10000件㊂本年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适当增加投入成本㊂若每件配件投入成本增加的比例为x (0<x <1),则出厂价相应提高的比例为0.75x ,同时预计年销售量增加的比例为0.6x ㊂设年利润=(出厂价-投入成本)ˑ年销售量㊂(1)写出本年度预计的年利润y (元)与投入成本增加的比例x 的关系式㊂(2)为使本年度的年利润比上年有所增加,问投入成本增加的比例x 应在什么范围内㊂提示:(1)依题意得y =[120(1+0.75x )-100(1+x )]ˑ10000ˑ(1+0.6x )=10000(-6x 2+2x +20),所以所求关系式为y =10000(-6x 2+2x +20)(0<x <1)㊂(2)依题意得10000(-6x 2+2x +20)>(120-100)ˑ10000,化简得3x 2-x <0,解得0<x <13㊂所以投入成本增加的比例x 的范围是0<x <13㊂5.某物流公司购买了一块长A M =30m ,宽A N =20m 的矩形地块,计划建设如图2所示的矩形A B C D 仓库,其余地方为道路和停车场,要求顶点C 在地块对角线MN 上,B ,D 分别在边A M ,A N 上,设A B的长度为x m ㊂图2(1)求矩形A B C D 的面积S 关于x 的函数解析式㊂(2)要使仓库A B C D 的占地面积不少于144m 2,A B 的长度应在什么范围内提示:(1)依题意得,әN D C 与әN A M相似,所以D C A M =N D N A ,即x 30=20-A D20,解得A D =20-23x ㊂所以矩形A B C D 的面积S 关于x 的函数解析式为S =20x -23x 2(0<x <30)㊂(2)要使仓库A B C D 的占地面积不少于144m 2,则20x -23x 2ȡ144,化简得x 2-30x +216ɤ0,解得12ɤx ɤ18㊂所以A B 的长度应不小于12m 且不大于18m ㊂作者单位:江西省永丰县永丰中学(责任编辑 郭正华)。
人教版高中数学必修第一册第二章2.3.6一元二次不等式及其解法【课件】

a>0的解集.
【解】
(备选例题)(1) 设关于x的不等式ax2-6x+a2<0的解集为
{x|1<x<m},其中m>1,求m的值.
(2) 设关于x的不等式ax2-2x+1<0的解集为{x|m<x<n},其中m<n,
求3m+2n的最小值.
思路点拨 利用一元二次不等式的解与相应一元二次方程的根及相应一
第二章
一元二次函数、方程和不等式
2.3二次函数与一元二次方程、不等式
课时6
一元二次不等式及其解法
教学目标
1 . 通过日常生活中的实例,抽象出一元二次不等式的模型,提升数
学抽象素养 .
2 . 通过画二次函数图象、看二次函数图象、分析二次函数图象,探
究二次函数、一元二次方程和一元二次不等式三者之间的关系,明
【问题10】通过列表写出一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)和
ax2+bx+c<0(a>0)的解集.
【问题11】怎样求出一元二次不等式ax2+bx+c>0(a<0)和ax2+
bx+c<0(a<0)的解集?
典例精析
【例1】[教材改编题](1) 求不等式x2-x-6>0的解集;(2) 求不等式
结论.
【变式训练2】设a∈R,解关于x的不等式ax2+(1-2a)x-2>0.
【解】
【例3】
1
1
x x
3
2
思路点拨
1
1
x x
3
2
【解】
【方法规律】
1. 一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)的解集的端点值是一元二次方程
高一数学知识点全部总结

高一数学知识点全部总结一、代数1.1 一元二次方程一元二次方程是高一数学的重点内容之一,一元二次方程的定义是形式为ax^2+bx+c=0的方程,其中a≠0。
解一元二次方程的方法有因式分解、配方法、公式法等。
1.2 不等式高一数学的不等式内容主要包括一元一次不等式、一元二次不等式以及一元三次不等式的求解方法,包括图像法、取值范围法、代数法等。
1.3 二次函数二次函数是高一数学代数部分的重点内容,涉及了函数的定义、性质、图像、极值、单调性、解析式等多个方面的内容。
1.4 基本初等函数高一数学还包括了基本初等函数的概念和性质,包括幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等的定义、性质及其在实际问题中的应用。
1.5 绝对值函数绝对值函数也是高一数学中的一个重要内容,主要包括了绝对值函数的性质、图像及其在实际问题中的应用。
1.6 平面直角坐标系中的直线和圆平面直角坐标系中的直线和圆也是高一数学的重要内容,主要包括了直线的方程、性质、圆的方程、性质及其在实际问题中的应用。
1.7 数列数列也是高一数学的一个重要内容,包括等差数列、等比数列、递推数列等的概念、性质、求和公式及其在实际问题中的应用。
1.8 集合与函数高一数学的内容还包括了集合的基本概念、基本运算、集合的关系和函数的概念、性质、运算、基本初等函数的图像等内容。
1.9 二项式定理二项式定理是高一数学中的一个重要概念,包括二项式的展开式、二项式系数、二项式定理的应用等方面的内容。
1.10 逻辑与命题关系逻辑与命题关系也是高一数学的一个知识点,主要包括了命题、充分必要条件、等价命题、逻辑联结词、命题公式等内容。
二、几何2.1 几何图形的性质高一数学的几何内容主要包括了基本的几何图形的性质,包括直线、角、三角形、四边形、圆等的基本性质、判定方法和应用题。
2.2 相似三角形相似三角形是高一数学中的重点内容,主要包括了相似三角形的性质、判定方法及其在实际问题中的应用。
高一数学讲义

在一元二次方程 ax 2+ bx + c = 0 (a ≠ 0) 有两个实根 x 1, x 2 ,那么有 ⎨⎧x + x = ______x ⋅ x = ______ ⎩第一部分 初中知识点复习1.一元二次方程的根及其分布【知识梳理】1.根的判别式一元二次方程 ax 2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) 根的情况由决定,我们把它叫做根的判别式,通常用符号_______表示. 一般地,方程 ax 2 + bx + c = 0 (a ≠ 0)(1)如果______________,则说明方程有个实数根(2)如果______________,则说明方程有个实数根(3)如果______________,则说明方程有个实数根2.根与系数关系(韦达定理)12 1 2拓展:【经典例题】例 1.讨论关于 x 的方程 (m - 1)x 2 + 2mx + (m - 2) = 0 的根的情况.x2;例2.若x1,x2分别是一元二次方程2x2+5x-3=0的两根,求下列式子的值:(1)|x1-x2|;(2)11x2+12(3)x3+x312例3.已知关于x的一元二次方程x2-2mx+m+2=0(1)若方程的两个根都是正数,求m的取值范围;(2)若方程的两个根一个大于0,另一个小于0,负根的绝对值小,求m的取值范围;(3)若方程的两个根一个大于1,另一个小于1,求m的取值范围.例4.若一元二次方程x2-4x+a=0的两个根,一个比3大,一个比3小,求a的取值范围.A.0<k≤14B.0<k≤14C.<k≤14D.k≤【过关练习】1.讨论关于x的方程ax2-(1+a)x+1=0的根的情况.2.若x,x是方程x2+2x-2018=0的两个根,试求下列各式的值:12(1)(x1-5)(x2-5)(2)x1-x2(3)11x+x123.若方程x2-11x+(30+k)=0有两个实数根,且两个实数根均大于5,则k的取值范围为()1144.已知关于x的一元二次方程2x2+4x+m-1=0有两个非零实数根,求满足下列条件时,m的取值范围:(1)两根都小于0;(2)一根大于0,一根小于0.2.一元二次不等式【知识梳理】“三个二次”之间的关系:假设相应的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2且x1<x2,∆=b2-4ac,则一元二次不等式的解的各种情况如下表:∆>0∆=0∆<0二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)的图象一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集一元二次不等式ax2+bx+c<0(a>0)的解集总结:解一元二次不等式的口诀:【经典例题】例1.解不等式:(1)x2+x-6>0(2)x2-8x+16<0(3)-2x2+3x+7≥0例2.解下列不等式:x2≥16x2≤25(2x−1)2≤9−4+x−x2<0(2−x)(x+3)>02x2+7x+3>0例3.解关于x的不等式:(m-1)x2+2mx+(m-2)>0(m∈R)【过关练习】1.解不等式:2x2+5x+3>0−x2+3x+10<02x2−x−1<03x2−x−42x2−7x−4>0(x−1)(3−x)<5−2x −1x2+3x−5>0−x2+8x−3>0x2−4x−5≤0 22.解关于x的不等式:x2-(a+a2)x+a3>0(a∈R)3.分式不等式【知识梳理】分式不等式的解题步骤:【经典例题】例1.解下列分式不等式x-1 x+2<03x7-2x≥0x-3x+7<2x-1 -x+2>12x-33x-4≤2-1<3x-1x+2<2例2.解下列高次不等式x-2x2+3x+2>0x2+xx2+x-6<x2+x2x-1<2(x-2)2(x-3)3(x+1)<0(x+3)(-2)(-4)>0x2-2x-1x-2<0x x【过关练习】1.解下列分式不等式x-3 2-x≥02x-1-x+2>12x-1x+3>1x-2 x+3≥2x32x≥22x-1x+3>12.解下列高次不等式2x2+3x-2 x2-2x-3≤0.x2-3x+2x2-2x-3≤0(x-2)2(x-3)3(x+1)<07x-5x2x2-5x+6<xxx2-3x-4(x-2)(+3)≤00<x-1x<1x⎪ -a < 0) .⎨0 (a4.绝对值不等式【知识梳理】一.绝对值的概念1.几何意义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值 2.代数意义:______的绝对值是他本身,________的绝对值是他的相反数,_______的绝对值是 0,⎧ a (a > 0)即 a = ⎪= 0)⎩二.绝对值不等式两个绝对值不等式: x < a (a > 0) ⇔ ________________ ;x > a (a > 0) ⇔ ________________【经典例题】例 1.化简(1) 2x - 1 + x - 3 (2) 5 x - 1 - 3 x - 3例 2.解下列不等式(1) x - 1 > 4(2) x - 1 + x - 3 > 4(3) x - 1 + 3 x - 3 > 4(4) 5 x - 1 - 3 x - 3 > 4例2.(1)解不等式:x+1+x+2<4(2)对任意的x,不等式x-a+x+2≥6恒成立,求实数a的范围【过关练习】1.化简下列各式(1)x-1+x-3(2)x-1+3x-32.解下列不等式(1)x+1-x-2≤2(2)3x-2+2x+1>9 3.(1)解不等式:x-1+x+2≥5(2)对任意的x,不等式x+a+x-2≥5恒成立,求实数a的范围第二讲集合(一)1.1.1集合的含义与表示知识点1.集合的概念:一般地,指定的某些对象的全体称为,简称“集”。
高一数学一元二次不等式试题答案及解析

高一数学一元二次不等式试题答案及解析1. 8.二次不等式ax2+bx+c<0的解集是R的条件是()A.B.C.D.【答案】D【解析】有题意知二次函数的图象恒在轴的下方,所以开口向下,与轴没有交点,.【考点】二次函数恒成立的问题.2.不等式的解集是()A.B.C.D.【答案】A【解析】,故选A,注意分解因式后变量系数的正负.【考点】解不等式.3.设函数,(1)若不等式的解集.求的值;(2)若求的最小值.【答案】(1)(2)9【解析】(1)由二次不等式的解集与对应方程根之间的关系可知:-1和3是方程的二实根,由此可得到关于a,b的二元一次方程组,解此方程组得到a,b的值;(2)由得到,利用基本不等式就可求得的最小值.试题解析:(1)因为不等式的解集,所以-1和3是方程的二实根,从而有:即解得:.(2)由得到,所以,当且仅当时“=”成立;所以的最小值为9.【考点】1.一元二次不等式;2.基本不等式.4.若关于的不等式的解集,则的值为_________.【答案】【解析】由题意得,为方程的两根,且由得又由得:【考点】不等式解集与方程根的关系5.若不等式ax2+bx+2>0的解集为,则a-b=________.【答案】-10【解析】由题意得:为方程的两根,且由韦达定理得:【考点】一元二次不等式解集与一元二次方程根的关系6.已知集合若,则实数m的取值范围是()【答案】当时,m的取值范围是【解析】思路分析:因为,,所以,应注意讨论或的情况。
①当时,方程无实根,只需判别式小于0.②当,时,方程的根为非负实根,利用一元二次方程根的分布加以讨论。
解:①当时,方程无实根,所以所以②当,时,方程的根为非负实根,设方程的两根为则即解得综上,当时,m的取值范围是【考点】集合的运算,不等式(组)的解法。
点评:中档题,本题易忽视的情况而出错。
当,时,注意结合二次函数的图象和性质,讨论根的分布情况。
7.不等式组的解集是()A.B.C.D.【答案】C【解析】根据题意,由于不等式组可知,对于,,然后求解交集得到结论为,故答案为C.【考点】不等式的解集点评:主要是考查了一元二次不等式的求解,属于基础题。
高一数学最新课件-一元二次不等式解法[整理] 精品
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三、课堂练习:
课本P20,练习1—3,
三、课堂练习:
补充练习: 1、若不等式
x2 8x mx2 mx
20 1
0
对一切x恒成立,
求实数m的范围.(-4<m≤0)
2、设不等式ax2+bx+c>0的解集是
{x|a<x<β}(0<a<β),求不等式
cx2+bx+a<0的解集。
({x|x<
1
}∪{x|x>
x>2}.
例题解析(师生共同活动)
例2:解不等式-3x2+6x>2.
分析:二次项系数小于零,首先将其变形为二次项系数 大于零情形,转化为熟知类型,然后求解。
解:原不等式变形为:3x2-6x+2<0.
因为Δ=36-24>0,方程3x2-6x+2=0解是:
x1=1-
3 3
,x2 =1+
3 3
所以原不等式的解3;
3 3
}.
例题解析(师生共同活动)
例3:解不等式4x2-4x+1>0.
解:∵Δ=16-16=0,方程4x2-4x+1=0的解是:x1=x2=
∴不等式的解集是:{x|x≠ 12,x∈R}.
1.2
例题解析(师生共同活动)
例4:解不等式-x2+2x-3>0. 解:将原不等式变形,得:x2-2x+3<0. ∵Δ= 4-12<0,方程x2-2x+3=0无实数解. 所以不等式x2-2x+3<0解集是ø. 故原不等式的解集是ø.
一、复习回顾
不等式解集含义; 会在数轴上表示解集; 不等式性质及其利用。
高一数学-1-8一次函数二次函数和复合函数

解析:由题意可知,f(a)=1-4 a=2,解之得 a=-1.
答案:-1
二次函数
[例 2] (2010·四川高考)函数 f(x)=x2+mx+1 的图象
关于直线 x=1 对称的充要条件是( )
A.m=-2
B.m=2
C.m=-1
D.m=1
解析:由-m2 =1 得,m=-2.
答案:A
函数 f(x)=4x2-mx+5 在区间[-2,+∞)上是增
二、二次函数的图象和性质
二次函数 y=ax2+bx+c(a、b、c 为常数,a≠0)
a>0
a<0
图 象
二次函数 y=ax2+bx+c(a、b、c 为常数,a≠0)
抛物线对称轴是 x=-2ba,顶点是-2ba,4ac4-a b2
抛物线开口向上,且向上 抛物线开口向下,且向下无限伸展
性 无限伸展
又 f(0)=-1,∴2a+h=-1,∴a=12,h=-2, ∴f(x)=12x2+ 2x-1.
答案:f(x)=12x2+ 2x-1
与二次函数有关的综合问题
[例 5] (2010·福建省宁德质检)若二次函数 f(x)=ax2 +bx+c(a≠0)满足 f(x+1)-f(x)=2x,且 f(0)=1.
性 =-2ba时,y 有最小 时,y 有最大值,y 最大=
质
值,y 最小=4ac4-a b2
4ac-b2 4a
三、三个二次(二次方程 ax2+bx+c=0,二次函数 y =ax2+bx+c,二次不等式 ax2+bx+c>0(a≠0)(或<0))的 关系
Δ=b2-4ac
Δ>0
分类
a>0 a<0
Δ=0 a>0 a<0
二次函数与一元二次方程、不等式2020高一数学新教材

A.x -12<x<1
B.{x|x>1}
C.{x|x<1 或 x>2}
√D.x x<-12或x>1
解析 ∵2x2-x-1=(2x+1)(x-1),
∴由2x2-x-1>0,得(2x+1)(x-1)>0,
解得x>1或x<-
1, 2
∴不等式的解集为x x<-12或x>1
.
2.若不等式x2+mx+1≥0的解集为R,则实数m的取值范围是
2.实际问题要注意变量的实际含义对变量范围的影响,如长度应该大于0,人数应该 为自然数等. 3.由一元二次不等式的解集可以逆推二次函数的开口及与x轴的交点坐标.
课堂作业 作业:完成对应练习
解 不等式可化为3x2-6x+2<0, ∵Δ=(-6)2-4×3×2=12>0,
∴x1=1- 33,x2=1+ 33,
∴不等式-3x2+6x>2的解集是
x 1-
33<x<次不等式的解集
例4 已知关于x的不等式x2+ax+b<0的解集为{x|1<x<2},试求关于x的不等
2.3 第1课时 二次函数与一元二次方程、不等式
学习目标
1、了解一元二次不等式的概念; 2、掌握一元二次不等式的解法; 3、理解三个二次的关系,能够利用这种关系解题; 4、掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法.
1 自主学习
在初中,我们从一次函数的角度看一元一 次方程、一元一次不等式,发现了三者之 间的内在联系,利用这种联系可以更好的 解决相关问题。对于二次函数、一元二次 方程和一元二次不等式,是否也有这样的 联系呢?
跟踪训练 3 若不等式x2+x+k<0在区间[-1,1]上恒成立,则实数k的取值范围 是 (-∞,-2) .
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三个“二次”之间的关系教学内容一、知识梳理1.二次函数的基本性质(1)二次函数的三种表示法: y =ax 2+bx +)0(≠a c ;y =a (x -x 1)(x -x 2) )0(≠a ;y =a (x -x 0)2+)0(≠a n . (2)当a >0,二次函数)(x f 在区间[p ,q ]上的最大值M ,最小值m , 令x 0=21 (p +q ). 若-ab 2<p ,则)(p f =m ,)(q f =M ; 若p ≤-a b 2<x 0,则f (-ab 2)=m ,)(q f =M ; 若x 0≤-a b 2<q ,则)(p f =M ,f (-ab 2)=m ; 若-ab 2≥q ,则)(p f =M ,)(q f =m . 2.二次方程)(x f =ax 2+bx +c =0的实根分布及条件(1)方程)(x f =0的两根中一根比r 大,另一根比r 小⇔a ·)(r f <0; (2)二次方程)(x f =0的两根都大于r ⇔⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>⋅>->-=∆0)(,2,042r f a r a b ac b (3)二次方程)(x f =0在区间(p ,q )内有两根⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧>⋅>⋅<-<>-=∆⇔;0)(,0)(,2,042p f a q f a q a b p ac b (4)二次方程)(x f =0在区间(p ,q )内只有一根⇔)(p f ·)(q f <0,或)(p f =0(检验)或)(q f =0(检验),检验另一根在(p ,q )内成立. (5)方程)(x f =0两根的一根大于p 小于q ,另一根小于p (p <q ) ⇔⎩⎨⎧>⋅<⋅0)(0)(q f a p f a . 3.二次不等式转化策略(1)二次不等式)(x f =ax 2+bx +c ≤0的解集是 (-∞,α])∪[β,+∞)⇔a <0且)(αf =)(βf =0;(2)当a >0时,)(αf <)(βf ⇔ |α+a b2|<|β+a b2|,当a <0时,)(αf <)(βf ⇔|α+a b2|>|β+a b2|;(3)当a >0时,二次不等式c bx ax ++2>0在[p ,q ]恒成立⎪⎩⎪⎨⎧>≤-⇔,0)(,2p f p ab或⎪⎩⎪⎨⎧>≥-⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-<-≤;0)(2,0)2(,2q f q a ba bf q a b p 或(4) c bx ax ++2>0恒成立⎩⎨⎧<==⎩⎨⎧<∆<⇔<++⎩⎨⎧>==⎩⎨⎧<∆>⇔.00,0,00;0,0,0,02c b a a c bx ax c b a a 或恒成立或二、方法归纳1.数形结合是讨论二次函数问题的基本方法.特别是涉及一元二次方程、一元二次不等式的时候常常结合图形寻找思路.2.含字母系数的二次函数、一元二次方程、一元二次不等式问题经常使用的方法是分类讨论.比如讨论二次函数的最值与给定闭区间的关系,一元二次不等式解集与一元二次方程的根的关系.3.关于二次函数)(x f y =对称轴的判定方法:(1) 如果二次函数)(x f y =存在两个不相等的数1x 、2x ,有)()(21x f x f =,那么函数)(x f y =图象的对称轴方程为221x x x +=. (2)一般函数)(x f y =对定义域内所有x ,都有)()(x a f x a f -=+成立,那么函 数)(x f y =图象的对称轴方程为a x =,a 为常数.(3)一般函数)(x f y =对定义域内所有x ,都有)()2(x f a x f -=+成立,那么函数)(x f y =图象的对称轴方程为a x =,a 为常数.注意:)()(x a f x a f -=+与)()2(x f a x f -=+是等价的.4.二次方程的实根分布,也是二次函数的零点分布,是高考的一个热点问题.解决问题的关键在于作出二次函数的图象,运用数形结合的思想从判别式、对称轴的位置、特殊点的函数值这三个角度列出不等式组求解.三、典型例题精讲[例1]若不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对一切x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是( )A.(-∞,2]B.[-2,2]C.(-2,2]D.(-∞,-2)解析:当a -2=0,即a =2时,不等式为-4<0,恒成立,∴ a =2满足.当a -2≠0时,则a 满足⎩⎨⎧<∆<-002a ,解得-2<a <2, 所以a 的范围是-2<a ≤2.答案:C【技巧提示】 由题意,函数)(x f =(a -2)x 2+2(a -2)x -4的图象全部在x 轴以下,于是当a =2时,)(x f =-4,满足题意;当a 满足⎩⎨⎧<∆<-002a 时,满足题意.又例:若不等式 0120822<--+-mx mx x x 对一切x 恒成立,求实数m 的范围. 解析: ∵ 04)4(20822>+-=+-x x x ,∴ 只须 012<--mx mx 对一切x 恒成立即可,与例1类似.∴ m 的取值范围是 04≤<-m . 再例:若不等式13642222<++++x x k kx x 对R x ∈恒成立,则实数k 的取值范围是( )A. RB. ()3,1C. ()1,∞-D. () 1,∞-()+∞,3 解析:将13642222<++++x x k kx x 化为013642222<-++++x x k kx x , 即 0364)3()62(222<++-+-+-x x k x k x , 而 03642>++x x 恒成立,∴ 0)3()62(22<-+-+-k x k x 对R x ∈恒成立. 0)3()2(4)62(2<-⨯-⨯--=∆k k即 31<<k ,故选B.[例2]二次函数)(x f 的二次项系数为正,且对任意实数x ,恒有)2(x f +=)2(x f -,若)21(2x f -<)21(2x x f -+,则x 的取值范围是_________.解析:由二次函数)(x f 的二次项系数为正,知函数的图象为开口向上的抛物线,由)2(x f +=)2(x f -,知x =2为对称轴,于是有结论:距对称轴较近的点的纵坐标较小.∴ 22122122--+<--x x x即 22)1(12-<+x x 22)1(12-<+x x∴ -2<x <0.答案:-2<x <0.【技巧提示】 二次函数)(x f 的图象为开口向上(下)的抛物线时,距对称轴近的点的纵坐标较小(大);[例3](1)已知二次方程0)1(2)12(2=-+-+m mx x m 有一正根和一负根,求实数m 的取值范围.(2)已知方程0)1(22=++-m x m x 有两个不等正实根,求实数m 的取值范围.解析:(1)由0)0()12(<⋅+f m 即 0)1()12(<-⋅+m m ,从而得 121<<-m 即为所求的实数m 的范围. (2)由00)0(22)1(0>⎪⎩⎪⎨⎧>⨯+-->∆f m ⇒ ⎪⎩⎪⎨⎧>->>-+0108)1(2m m m m ⇒⎩⎨⎧>+>-<<02232230m m m 或 ∴03m <<-或3m >+即为所求实数m 的范围.【技巧提示】 善于将方程的根的分布特征转化为由不等式或不等式组形成的限制条件,是解决这类题的关键.如“有一正根和一负根”,“两个不等正实根”分别被转化为相应的不等式或不等式组.又例:(1)已知方程012)2(2=-+-+m x m x 在(0,1)内有且只有一个实根,求m 的取值范围.(2)若方程02)13(722=--++-k k x k x 的两根分别在(0,1)和(1,2)内,求k 的取值范围.[例4]已知函数54)(2+-=mx x x f 在区间),2[+∞-上是增函数,则)1(f 的范围是( )A .)1(f ≥25B .)1(f =25C .)1(f ≤25D .)1(f >25 解析:由函数54)(2+-=mx x x f 在区间),2[+∞-上是增函数,得 242-≤⨯--m , 即 16-≤m 而 251699)1(=+≥-=m f ,故选A . 【技巧提示】 二次函数)(x f 的单调性以对称轴为界.开口向上,左减右增;开口向下,左增右减. 又例:已知函数()m x mx x f ++=42,若R x ∈时恒有()3>x f ,则m 的取值范围是( ) A. ()4,∞- B. ()+∞,4 C. ()1,-∞- D. ()+∞-,1 答案 B. [例5]求函数()122+-=ax x x f 在[]3,1∈x 上的最小值. 解析:对称轴a x = (1)当a <1时,()min 122y f a ==-; (2)当1≤a ≤3时,()2min 1y f a a ==-; (3)当a >3时,()min 3106y f a ==-. 【技巧提示】 二次函数在闭区间上的最值问题,核心是对函数对称轴与给 定区间的相对位置关系进行讨论.一般分为:对称轴在区间的左边、中间、右边三种情况. 又例:求函数)(a x x y --=在]1,1[-∈x 上的最大值. 解析:对称轴方程为2ax =,(1)2-<a 时,max ()(1)f x f =-;(2)a ≤-22≤时,max ()()2af x f =;(3) 2>a 时,max ()(1)f x f =.再例:求函数243y x x =-+在区间[],1t t +上的最小值.[例6]已知函数2()21f x ax ax =++在区间[3,2]-上的最大值为4,求实数a 的值.解析:2()(1)1,[3,2]f x a x a x =++-∈-,(1)若0,()1,a f x ==,不合题意;(2)若0,a >则max ()(2)81f x f a ==+由814a +=,得38a =; (3)若0a <时,则max ()(1)1f x f a =-=-由14a -=,得3a =-; 综上知38a =或3a =-. 【技巧提示】 此例为例5所列问题的逆问题,即已知二次函数在某区间上的最值,求函数或区间的参数.又例:已知二次函数2()(21)1f x ax a x =+-+在区间3[,2]2-上的最大值为3,求实数a 的值.解析:(1)令21()32a f a --=,得12a =- 此时抛物线开口向下,对称轴为2-=x ,且32[,2]2-∉- 故12a =-不合题意; (2)令(2)3f =,得12a =,此时抛物线开口向上,闭区间的右端点距离对称轴远些,故12a =符合题意; (3)若3)23(=-f ,得23a =-,经检验,符合题意; 综上,12a =或23a =-. [例7]已知f x ax bx ()=+2,满足1≤-≤f ()12且214≤≤f (),求f ()-2的取值范围.解析: 由()b a f +=1,()b a f -=-1可解得:))1()1((21)),1()1((21--=-+=f f b f f a 将以上二式代入f x ax bx ()=+2,并整理得()()⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=2)1(2122x x f x x f x f , ∴()()()1312-+=-f f f .又∵214≤≤f (),2)1(1≤-≤f ,∴()1025≤-≤f .【技巧提示】 本题中,所给条件并不足以确定参数b a ,的值,但应该注意到:所要求的结论不是()2-f 的确定值,而是与条件相对应的“取值范围”,因此,我们可以把1≤-≤f ()12和4)1(2≤≤f 当成两个独立条件,先用()1-f 和()1f 来表示b a ,.[例8]已知对于x 的所有实数值,二次函数1224)(2++-=a ax x x f (a ∈R )的值都是非负的,求关于x 的方程2+a x =|a -1|+2的根的取值范围 解析:由条件知Δ≤0,即(-4a )2-4(2a +12)≤0,∴ -23≤a ≤2 (1)当-23≤a <1时,原方程化为 x =-a 2+a +6,∵ -a 2+a +6=-(a -21)2425 ∴ a =-23时,x mi n =49,a =21时,x max 425 ∴ 49≤x 425 (2)当1≤a ≤2时,x =a 2+3a +2=(a +23)2-41 ∴ 当a =1时,x mi n =6,当a =2时,x max =12,∴ 6≤x ≤12 综上所述,49≤x ≤12. 【技巧提示】 由于2+a x =|a -1|+2的根中含|a -1|,分类讨论就是为了去掉绝对值号,将根化为关于a 的二次函数.再由a 的取值范围得出根的取值范围.四、课后训练1.已知669)(2+-=x x x f ,解下列方程:(1)5)(=x f ; (2)x x f 9)(=.2.函数5432)(2+--=x x x f 的值域是 3.二次函数a x x x f +-=2)(,(a >0)若)(m f <0,则)1(-m f 的值为( )A.正数B.负数C.非负数D.正数、负数和零都有可能 4.若方程043)1(2=+-+a ax x a 的所有根均小于1,求实数a 的范围.5.(1)方程x 2-2a x +4=0的两根均大于1,则实数a 的取值范围是 ________.(2)方程x 2-2a x +4=0的一根大于1,一根小于1,则实数a 的取值范围是______.6.设二次函数()()f x ax bx c a =++>20,方程()f x x -=0的两个根x x 12,满足0112<<<x x a. 当()x x ∈01,时,证明:()x f x x <<1. 五、参考答案1.(1)31;(2)32,1 2. [1-,)23. A4.解析:当a =-1时,方程的根为34=x >1,不符合题意; 当a ≠-1时,043)1(2=+-+a ax x a 的所有根均小于1,等价于二次函数a ax x a x f 43)1()(2+-+=的图象与x 轴的交点的横坐标都小于1.即 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥⨯+-=∆<+>+=->04)1(491)1(23021)1(12a a a a a a f a ,或⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥⨯+-=∆<+<+=-<04)1(491)1(23021)1(12a a a a a a f a ∴ 021≤<-a . 5.(1) 252<≤a (2) a >25. 6.分析:在已知方程()f x x -=0两根的情况下,根据函数与方程根的关系,可以写出函数()x x f -的表达式,从而得到函数)(x f 的表达式.证明:由题意可知))(()(21x x x x a x x f --=-. ax x x 1021<<<< , ∴ 0))((21>--x x x x a ,∴ 当()x x ∈01,时,x x f >)(.又)1)(())(()(211211+--=-+--=-ax ax x x x x x x x x a x x f , ,011,0221>->+-<-ax ax ax x x 且 ∴ 1)(x x f <,综上可知,所给问题获证.。