我对多媒体技术的理解

我对多媒体技术的理解
由于之前家庭条件的限制，还有就是高中也没有太多的空余时间，我对计算机并不是很了解，至于多媒体之类的知道的就更少了，所以上了大学后，我加强了对这方面的学习，虽然我学的不是计算机专业，也许以后我的专业也不会用到太多关于计算机的东西，但我还是很想学一些这方面的东西，我选的公选课基本上都会和计算机网络之类的有点关系，通过我的学习，对这方面的东西也正在一步步了解，下面就是我通过查找资料和我自身对多媒体技术的理解与认识。

多媒体是以计算机为操作平台，能够同时获取、处理、编辑、存储、传输、管理和表现两种以上不同类型信息媒体的一门新兴技术。

媒体：包括文字、图形、图像、声音等，也是信息的表达形式。

多媒体技术能将图形图像信息、视频信息和音频信息引入计算机系统，将文字、声音、图像综合于一体，变成可以传递、记录和表现的信息，扩展了计算机处理信息的能力和空间。

多媒体技术有两个显著特点：首先是它的综合性，它将计算机、声像、通信技术合为一体，是计算机、电视机、录像机、录音机、音响、游戏机、传真机的性能大综合；其次是充分的互动性，它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动，互相交流的操作环境及身临其境的场景，人们根据需要进行控制。

人机相互交流是多媒体最大的特点。

多媒体是将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为一体，形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。

它可以接收外部图像、声音、录像及各种媒体信息，经计算机加工处理后以图片、文字、声音、动画等多种方式输出，实现输入输出方式的多元化，改变了计算机只能输入输出文字、数据的局限，计算机开始能说会唱起来。

1984年，苹果公司推出第一台多媒体计算机时，人们并不在意，现在世界各地举行的大大小小的计算机展览会上，多媒体总是最受宠的。

多媒体技术是指用计算机对文字、图形、声音、动画、影像等多媒体信息进行综合数字化处理的计算机技术。

多媒体技术主要应用于多媒体个人计算机、多媒体信息管理系统、多媒体通信、多媒体电子出版物等，近期以来，运用多媒体手段来对学术科技期刊进行编辑加工、行政管理和发行宣传，也成为一种显著的趋向。

多媒体技术的应用将引发传统编辑手段的全面变革。

传统编辑方法与手段同多媒体技术结合后，将给未来学术科技期刊的编辑工作带来全新的变化。

多媒体技术与计算机、网络技术、通信技术、数字技术的结合，使期刊出版工作过程和学术科研信息传播不受时间、地点、国界、环境等影响，这将有利于提高世界信息的流通速度，促进远隔重洋的各民族文化科技的及时交流。

多媒体综合了报纸、广播，电视等功能，将文字、声音、图像、动画等要素结合起来，这一结合也成为学术期刊编辑、发行的一种全新形式，给受众以全方位的、多维的信息，光纤通道将电视网、电话网、计算机网三网合一，使三大传统媒介开始走向高度的综合。

多媒体技术是一门综合的跨学科的边缘交叉学科。

多媒体技术的研究涉及到计算机硬件、软件和计算机体系结构；编码学，数值处理方法；图形图像处理；声音和信号处理；人工智能；计算机网络和高速通信技术等。

多媒体产业将涉及电子工业、计算机工业、出版业、声像技术产业及家电产业等。

目前，多媒体技术还处于发展和应用的初等阶段，它是计算机与声像等技术相结合而派生出来的一个新的研究方向，很多技术问题尚需研究和突破，它是当今最热门的研究课题之一。

多媒体本身有两个方面，和所有现代技术一样它是由硬件和软件，或机器和思想混合组成。

可以将多媒体技术和功能在概念上区分为控制系统和信息。

多媒体之所以能够实现是依靠数字技术。

多媒体代表数字控制和数字媒体的汇合，电脑是数字控制系统，而数字媒体是当今音频和视频最先进的存储和传播形式。

事实上有人就简单地认为多媒体是电脑和电视的结合。

电脑的能力达到实时处理电视和声音数据流的水平，这时多媒体就诞生了。

多媒体电脑需要具有比主流电脑更强的能力，多媒体电脑决定了主流电脑的发展。

区别普通电脑和多媒体电脑的主要东西是声卡和只读光盘驱动器。

光盘是多媒体的主要存储和交换媒体。

没有这种方便的光盘，电脑工业就无法销售构成多媒体节目的几百兆字节的音频、可视的和文字的数据，你也无法买到多媒体。

现在可以回答什么是多媒体。

它不只是一件东西，而是包括许多东西的复杂的组合：硬件、软件和这两者相遇时的界面。

不，我们还忘了一件最重要的事情．多媒体还包括你。

咳，就是！对于多媒体，你不再是一个被动的观众，你可以控制，可以交互作用，可以让它按你的需要去做。

在一个报告中，你可以不管那些无用的东西而直接进入重要的数据，可以将感兴趣的全世界的报告和图片收集汇编到一起。

这就是多媒体的力量和它与传统媒体（如书本和电视）的区别所在。

多媒体技术有两个显著特点：首先是它的综合性，它将计算机、声像、通信技术合为一体，是计算机、电视机、录像机、录音机、音响、游戏机、传真机的性能大综合；其次是充分的互动性，它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动，互相交流的操作环境及身临其境的场景，人们根据需要进行控制。

人机相互交流是多媒体最大的特点。

声音、图像、图形、文字等被理解为承载信息的媒体而称为多媒体其实并不准确，因为这容易跟那些承载信息进行传输、存储的物质媒体（也有人称为介质），如电磁波、光、空气波、电流、磁介质等相混淆。

但是，现在多媒体这个名词或术语几乎已经成为文字、图形、图像和声音的同义词，也就是说，一般人都认为，多媒体就是声音、图像与图形等的组合，所以在一般的文章中也就一直沿用这个不太准确的词。

目前流行的多媒体的概念，主要仍是指文字、图形、图像、声音等人的器官能直接感受和理解的多种信息类型，这已经成为一种
较狭义的多媒体的理解。

在计算机和通信领域，我们所指的信息的正文、图形、声音、图像、动画，都可以称为媒体。

从计算机和通信设备处理信息的角度来看，我们可以将自然界和人类社会原始信息存在的形式――数据、文字、有声的语言、音响、绘画、动画、图像（静态的照片和动态的电影、电视和录像）等，归结为三种最基本的媒体：声、图、文。

传统的计算机只能够处理单媒体――“文”，电视能够传播声、图、文集成信息，但它不是多媒体系统。

通过电视，我们只能单向被动地接受信息，不能双向地、主动地处理信息，没有所谓的交互性。

可视电话虽然有交互性，但我们仅仅能够听到声音，见到谈话人的形象，也不是多媒体。

所谓多媒体，是指能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两个或以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字、声音、图形、图像、动画和活动影像等。

多媒体技术的特点分为
1)集成性
采用了数字信号，可以综合处理文字、声音、图形、动画、图像、视频等多种信息，并将这些不同类型的信息有机地结合在一起。

2)交互性
信息以超媒体结构进行组织，可以方便地实现人机交互。

换言之，人可以按照自己的思维习惯，按照自己的意愿主动地选择和接受信息，拟定观看内容的路径。

3)智能性
提供了易于操作、十分友好的界面，使计算机更直观，更方便，更亲切，更人性化
4)易扩展性
可方便地与各种外部设备挂接，实现数据交换，监视控制等多种功能。

此外，采用数字化信息有效地解决了数据在处理传输过程中的失真问题。

信息载体的多样性
信息载体的多样性是多媒体的主要特性之一，也是多媒体研究需要解决的关键问题。

信息载体的多样化，是相对计算机而言的。

在多媒体技术中，计算机所处理的信息空间范围拓展了，不再局限于数值、文本、图形和特殊对待的图像，并且强调计算机与声音、活动图象（或称为影像）相结合，以满足人类感官空间对多媒体信息的需求。

这在计算机辅助教育，以及产品广告、动画片制作等方面有很大的发展前途。

多种信息的综合和集成处理
多媒体技术不仅要对多种形式的信息进行各种处理，而且要将它们有机地结合起来，突出的例子是动画制作，要将计算机产生的图形或动画与摄像机摄得的图叠加在一起，
在播放时再和文字、声音混合，这样，就需要对多种信息的综合和集成处理。

多媒体的集成性主要体现在两个方面：
是多媒体信息的集成，是指各种媒体信息应能按照一定的数据模型和组织结构集成为一个有机的整体，以便媒体的充分共享和操作便用；
操作这些媒体信息的工具和设备集成，是指与多媒体相关的各种硬件设备的集成和软件的集成，为多媒体系统的开发和实现建立一个联想的集成环境，以提高多媒体软件的生产力。

多媒体系统是一个交互式系统
多媒体的另一个关键特性是交互性，多媒体系统采用人机对话方式，对计算机中存储的各种信息进行查找、编辑及同步播放，操作者可通过鼠标器或菜单选择自已感兴趣的内容。

多媒体软件开发能力；广告设计能力；网页制作能力；影视编辑能力；音频编辑与制作；多媒体数据库管理与维护；网络组建与管理；计算机软硬件的操作能力。

随着国际互联网在国内的普及，计算机网络为期刊发行提供了新的销售渠道和发行方式。

利用网络的电子公告板，编辑部可以发布期刊发行和征订广告，也可直接通过电子邮件寄发订单，读者可通过网络向编辑部订购期刊。

当实现了网上的线出版后，读者还可以要求阅读网上的电子期刊，并通过网络向编辑部承付一定的费用。

计算机多媒体技术产业是近年来一个新兴产业群，依托数字化平台，多媒体产业已经形成了影像、动画、图形、声音等技术为核心，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域，涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合。

多媒体技术是企事业信息化建设的迫切要求，为影视制作、信息传媒、教育、娱乐等企业注入了新的活力。