信息技术国培总结

信息技术国培总结

我有幸参加了2012年至2013年的全国中小学教师培训，对培训的八个模块的课程实行了学习，通过三个多月紧张而“国培计划”的网络培训学习，觉得受益匪浅,对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的理解和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极使用。现将学习体会总结如下：

一、对教学的思考

说实话，以前我没有把信息技术课堂教学当成一回事，通过这次的培训使我重新理解了这门学科。专家们对理论的精彩讲解、现场答疑和观摩课为我们展示的精彩课堂使我不但有了观点上的改变，也有理论上的提升，即有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

二、对学习的思考

此次培训让我感到信息技术的发展是日新月异的，各位专家和老师的讲座使我理解到，要有所发展，更要树立终生学习的观点，持续丰富和更新自己的教育教学理论持续提升自己的专业知识与技能，使自己持续地在学习中进步，在教学实践中成长。

三、对学生评价的思考

从以前对学生作品不评价到现在的评价，从单一的评价到现在的多元化评价，这是信息技术教师的转变。从评价中反思很多，在反思中进步。

四、结束语

整个研修过程深深烙下我们的脚印，我们乘着“国培”项目在百年树人网这艘大船上，听专家报告，与同行对话，更新教育理念，反思自身实践，学思结合，在学习中持续提升，在实践中增长才干，知行统一。为了教育的发展，今天我们扬帆启航，携手共进，明天我们更要争取做好“国航”的舵手！而伴随教育信息化的发展，信息技术具有很大的灵活性和开放性，作为这门新兴学科的信息技术教师只有持续探索，如专家所说：变教科书是教师的惟一世界，为世界是教师的教科书。面对瞬息万变、多姿多彩的信息大世界，信息技术教师责任重大！