体育史复习资料

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、选择题

1、被称为现代生理学之父是谁?哈维

2、最早把体育致于美育结合培养身心发展是哪个国家?雅典

3、中国能从外国人收回主权的标准是?中华全国体育协进会

4、现代第一届奥运会举办时间?1896

5、1956苏联—讲授苏联体育对中国体育有深刻的影响?凯利舍夫

二、填空

1、原始体育的特征:模糊性、神秘性、朴素性、平等性、地域性。

2、蒙古赛会的主要比赛项目:骑马、射箭、摔跤。

3、德国国民体操之父?费里德里希.路德维格.杨

4、奥林匹克的格言是?更高、更快、更强。

5、香港,澳门、台湾培养体育的共同特点?

三、名词解释

1.角抵:又称角力、相扑,原是一种力量型训练和比赛方式,主要形式有举鼎、拓关、开硬弓、斗兽、相博等,他一直是军中习武活动和杂技表演的内容,也是一项单独开展的竞技活动。

2.壬戌学制:1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统。为区别于壬子癸丑学制,又称新学制。此改革案由全国教育会联合会提出。《学校系统改革案》列有七条标准:适应社会进化之需要,发挥平民教育精神,谋个性之发展,注意国民经济力,注意生活教育,使教育易于普及,多留各地方伸缩余地。

3.目标教学:目标教学要求明确教课课程目标、单元目标和课时目标,强调以可以操作和可评估的行为或指标表述教学目标,强调知识、技能和态度并重。

4、德绍五项:“德绍五项”体操,即跑步、跳高、攀登、平衡和负重。

5、中华全国体育协进会:是中华民国唯一正式的全国行程体育组织,1949年之前筹办了第四届至第七届全国运动会,1927年成功主办第八届远东运动会。全国体协负责编审各项运动竞赛规则:负责编辑出版《体育季刊》,并通过它解答体育竞赛、裁判工作及有关疑难问题:审订全国田径、游泳最高纪录:帮助各地体育组织展开活动。中华全国体育协进会代表参加各类国际体育事务,负责组队参加远东运动会、奥运会以及戴维斯网球赛等国际比赛,为开展和推动近代体育事业发挥了积极作用。

四、简答

1、基督教对社会体育的影响?

a、体育的全面衰退

b、没有体育的教会学校

c、对民间体育的阻挠2、简述18世纪末19世纪初瑞典体操的主要内容?

a、教育体操

b、兵式体操

c、医疗体操

d、健美体操

3、20世纪70年代以来学校体育改革的主要内容?

a、以促进终身体育和增进健康为首要目标

b、强调学生体育态度的转变和运动能力的培养

c、寻求课程的统一性和灵活性的有机平衡

d、三种影响体育教学的理论分别为教育目标分类学、运动教育模式、感觉统合训练理论

4、新体育思想为我国社会主义体育方针奠定了那些基础?

a、体育为人民服务是新体育思想的本质和核心

b、增强人民体质是新体育思想的根本目标

c、强调思想教育是新体育思想的主要任务

d、新体育思想强调的是体育的政治性

e、新体育思想强调的是体育的教育性

五、论述

1、卢梭的自然体育思想?

卢梭提出了一切“顺应自然”、“归于自然”的教育理论,他以培养“自然人”为目的,其核心是强调对儿童进行教育时必须顺应人的本性,顺乎自

然地去开展教育。从卢梭对自然人的描述中可以清楚地看出体育在自然教育中的地位。其一,体育是一切教育的前提。其二,体育教育的任务是使受教育者的身体获得自然的发展。使之在自然中率性发展。其三,体育教育是阶段性教育的基础。卢梭重视儿童成长阶段性和顺序性,强调根据不同年龄的身心特点实施教育。

2、国术馆系统的主要活动有那些?

A、组织国术考试。

B、举办武术考试c、推广和普及武术运动d、对外宣传中华武术。E、开展武术学术研究3、各国发展大众体育的举措有哪些?答:a、颁布体育政策法规颁布有关体育运动的各种法令和行政法规,并指导实施,是国家管理体育运动的主要形式。这些条款并非是象征性的,而是具有重要的意义。第一,从事体育运动已成为得到国家保障的所有公民的权利。第二,在宪法中纳入有关体育运动问题的条款,也意味着国家对体育运动的社会作用和社会地位的正式承认。

B、提高行政管理效率c、制定大众体育战略根据对大众体育的理解和本国的实际情况,各国政府都制订了相关的计划或战略,一般都有专门的经费支持和组织指导。D、确定重点实施对象e、完善公共体育设施日本政府高度重视大众体育场地设施的建设。

相关文档
最新文档