高中数学直线与双曲线位置关系
高中数学理科2-1A 知识讲解 直线与双曲线的位置关系理

(2)∵双曲线 的焦点为(±2 ,0),∴设所求双曲线方程为: ,
又点(3 ,2)在双曲线上,∴ ,解得a2=12或30(舍去),
∴所求双曲线方程为 .
【总结升华】根据焦点所在轴的位置合理的设出方程是求双曲Fra bibliotek方程的基本步骤。
举一反三:
【变式1】设双曲线焦点在x轴上,两条渐近线为y=± x,则该双曲线的离心率为()
举一反三:
【变式1】过原点的直线l与双曲线 =-1交于两点,则直线l的斜率取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【变式2】直线y=x+3与曲线- x·|x|+ y2=1的交点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
例3.过点 与双曲线 有且只有一个公共点的直线有几条,分别求出它们的方程。
若 即 ,
①Δ>0 直线和双曲线相交 直线和双曲线相交,有两个交点;
②Δ=0 直线和双曲线相切 直线和双曲线相切,有一个公共点;
③Δ<0 直线和双曲线相离 直线和双曲线相离,无公共点.
直线与双曲线的相交弦
设直线 交双曲线 于点 两点,则
= =
同理可得
这里 的求法通常使用韦达定理,需作以下变形:
,
双曲线的中点弦问题
【思路点拨】
显然采用过P点的直线方程与双曲线方程 联立的方法,但要注意直线斜率不存在的情况要先判断。
【解析】若直线的斜率不存在时,则 ,此时仅有一个交点 ,满足条件;
若直线的斜率存在时,设直线的方程为 则 ,
,∴ ,
,
当 时,方程无解,不满足条件;
当 时, 方程有一解,满足条件;
当 时,令 ,化简得: 无解,所以不满足条件;所以满足条件的直线有两条 和 。
直线与双曲线的位置关系(PPT)

第8课时
直线与双曲线的位置关系
第8课时
直线与双曲线的位置关系
• 2.直线与双曲线的位置关系 • 例2(1)若直线y=kx-1与双曲线x2-y2=1有且 只有一个交点,则k的值为 . • 【方法指导】(1)中直线y=kx-1与双曲线x2- y2=1有且只有一个交点说明直线与双曲线不 仅仅相切,还有可能相交.
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直线与双曲线的位置关系
• 1.在双曲线的焦点三角形中,经常运用正弦定理、余弦 定理、双曲线定义来解题.解题过程中,常对定义式两 边平方探求关系. • 2.(1)研究直线与双曲线位置关系问题的求法 • 将直线方程代入双曲线方程,消元,得关于x或y的一元 二次方程.当二次项系数等于0时,直线与双曲线相交于 某支上一点,这时直线平行于一条渐近线;当二次项系 数不等于0时,用判别式Δ来判定. • (2)用“点差法”可以解决弦中点和弦斜率的关系问题, 但需要检验.
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
• 预学3:直线与双曲线位置关系的判断 • (1)直线与双曲线的位置关系有相交、相切、 相离三种情况. • 思考:直线与双曲线有一个公共点是直线与双 曲线相切的必要不充分条件,为什么?
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
高中数学 选修1-1 18.直线与双曲线的位置关系

18.直线与双曲线的位置关系
教学目标 班级_____姓名________
1.了解直线与双曲线的位置关系.
2.掌握双曲线中弦长问题的解法.
教学过程
一、直线与双曲线的位置关系.
1.直线与双曲线的位置关系.
(1)相交:①有两个交点:交点在双曲线同一支或交点在双曲线两支上;
②有一个交点;(直线与渐近线平行时)
(2)相切:直线与双曲线相切,只有一个交点.(直线只能与双曲线的一支相切)
(3)相离:直线与双曲线无交点.
2.分析直线与双曲线的位置关系.
(1)通过斜率分析.(已知直线恒过定点)
(2)通过∆分析.(注意特殊情况)
3.弦长公式.
设直线方程m kx y +=,直线与双曲线相交,两交点分别为),(11y x A ,),(22y x B . 则
(1)2122124)(1||x x x x k AB -+⋅+=(联立方程,消y ,应用韦达定理);
(2)2122124)(11||y y y y k
AB -+⋅+
=(联立方程,消x ,应用韦达定理). 二、例题分析. 1.直线与双曲线的位置关系.
例1:已知双曲线C :122
2
=-y x ,直线l 过点P )1,1(,当斜率k 为何值时,直线l 与双曲线C :(1)有一个公共点;(2)有两个公共点;(3)无公共点.
2.双曲线中的弦长问题.
例2:双曲线的两条渐近线的方程为x y 2±=,且经过点)32,3(-,若过双曲线的右焦点F 且倾斜角为
60的直线交双曲线于A 、B 两点,求AB 弦长.
作业:已知斜率为2的直线l 在双曲线12
32
2=-y x 上截得的弦长为4,求直线l 的方程.。
高中数学破题致胜微方法(直线与双曲线的位置关系)13.双曲线的焦点弦长公式推导(二) 含解析

今天我们介绍双曲线的焦点弦。
如果过双曲线焦点的直线与该双曲线相交于两点,那么这两个交点间的线段就叫做双曲线的焦点弦.关于直线与双曲线相交求弦长,通用方法是将直线方程代入双曲线方程,消元化为一元二次方程,设出交点坐标,利用韦达定理及弦长公式求出弦长。
但是对于过焦点的弦长计算比较特殊,利用双曲线的第一定义和余弦定理推导出双曲线的焦点弦长公式,在相关计算中就更为简捷。
先看例题:例:设双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>,其中两焦点坐标为21(),,()0,0F c F c -,过1F 的直线l 的倾斜角为α,交双曲线于A 、B 两点,求弦长|AB |。
解:(1)当arctan arctan b b aaαπ<<-时,(如图1)直线l 与双曲线的两个交点A 、B 在同一支上,连22,F A F B ,设11|,|||F F A m B n ==,由双曲线定义可得22|2,|||2F A a m B a n F =+=+,由余弦定理可得222(2)22cos (2)m c m c a m α+-⋅⋅=+整理可得2cos b m a c α=+,同理2cos b n a c α=-,则可求得弦长22||cos cos b b AB m n a c a c αα=+=++-=22222cos ab a c α-。
图1(2)当0arctan arctan b b a aαπαπ≤<-<<或时,(如图2)直线l 与双曲线的两个交点A 、B 不在同一支上,连22,F A F B ,设11|,|||F F A m B n ==,由双曲线定义可得22|2,|||2F A a m B n a F =+=-,由余弦定理可得222(2)22cos (2)m c m c a m α+-⋅⋅=+整理可得2cos b m a c α=+,同理222(2)22cos()(2)n c n c n a πα+-⋅⋅-=-,2cos b n c aα=-,则可求得弦长22||cos cos b b AB n m c a a c αα=-=--+=22222cos ab c a α-图2因此焦点在x 轴的焦点弦长公式:为222222222,arctan arctan cos ||2,0arctan arctan cos ab b ba c a aAB ab b b c aa a απααπαπα⎧<<-⎪⎪-=⎨⎪≤<-<<⎪-⎩或 同理可得焦点在y 轴上的焦点弦长公式222222222,0arctan arctan cos ||2,arctan arctancos ab a aa cb bAB ab a a c a b b απαπααπα⎧≤<-<<⎪⎪-=⎨⎪<<-⎪-⎩或 其中a 为实半轴,b 为虚半轴,c 为半焦距,α为AB 的倾斜角。
高中数学-直线与双曲线的位置关系练习

高中数学-直线与双曲线的位置关系练习基础达标(水平一 )1.已知直线l过点(,0),且与双曲线x2-y2=2仅有一个公共点,则这样的直线有().A.1条B.2条C.3条D.4条【解析】点(,0)即为双曲线的右顶点,过该点的直线有2条与双曲线渐近线平行且与双曲线仅有一个公共点,另过该点且与x轴垂直的直线也与双曲线只有一个公共点,故这样的直线只有3条.【答案】C2.已知双曲线C:-=1的一条渐近线方程为2x+3y=0,F1、F2分别是双曲线C的左、右焦点,点P在双曲线C上,且|PF1|=2,则|PF2|等于().A.4B.6C.8D.10【解析】依题意,有=,所以a=3,因为|PF1|=2,所以点P在双曲线的左支上,所以|PF2|-|PF1|=2a,解得|PF2|=8,故选C.【答案】C3.已知点P(3,-4)是双曲线-=1(a>0,b>0)渐近线上的一点,E,F是左、右两个焦点,若·=0,则双曲线的方程为().A.-=1B.-=1C.-=1D.-=1【解析】由题意知,点E(-c,0),F(c,0),则·=(3+c,-4)·(3-c,-4)=9-c2+16=0,所以c2=25.可排除A,B选项.又D选项中双曲线的渐近线方程为y=±x,点P不在渐近线上,排除D选项,故C正确.【答案】C4.若直线y=kx+2与双曲线x2-y2=6的右支交于不同的两点,则k的取值范围是().A.B.C.D.【解析】由得(1-k2)x2-4kx-10=0.由题意得解得-<k<-1.【答案】D5.过双曲线-=1(a>0)右焦点F作一条直线,当直线斜率为2时,直线与双曲线左、右两支各有一个交点;当直线斜率为3时,直线与双曲线右支有两个不同交点.则双曲线离心率的取值范围为.【解析】由题意可知从而4<<9,所以e=∈(,).【答案】(,)6.已知F为双曲线-=1(a>0,b>0)的左焦点,定点A为双曲线虚轴的一个端点,过F,A两点的直线与双曲线的一条渐近线在y轴右侧的交点为B,若=3,则此双曲线的离心率为.【解析】因为F为双曲线-=1(a>0,b>0)的左焦点,定点A为双曲线虚轴的一个端点, 所以可设点F(-c,0),A(0,b),B(x B,y B),直线AF:y=x+b.由题意知,直线AF与渐近线y=x相交.联立两直线消去x,得y B=.由=3,得y B=4b,所以=4b,解得离心率e=.【答案】7.从双曲线x2-y2=1上一点Q作直线x+y=2的垂线,垂足为N,求线段QN的中点P的轨迹方程.【解析】设点P(x,y),Q(x0,y0),则点N(2x-x0,2y-y0),代入x+y=2,得2x-x0+2y-y0=2. ①因为PQ垂直于直线x+y=2,所以=1,即x-y-x0+y0=0. ②由①②得x0=x+y-1,y0=x+y-1.由点Q(x0,y0)在双曲线x2-y2=1上,代入双曲线方程,得点P的轨迹方程为2x2-2y2-2x+2y=1.拓展提升(水平二)8.已知双曲线-=1(a>0,b>0),若存在过右焦点F的直线与双曲线交于A,B两点,且=3,则该双曲线离心率的最小值为().A.B.C.2 D.2【解析】因为过右焦点的直线与双曲线C相交于A,B两点,且=3,所以直线与双曲线相交只能交于左、右两支,即A在左支,B在右支.设点A(x1,y1),B(x2,y2),右焦点F(c,0),因为=3,所以c-x1=3(c-x2),即3x2-x1=2c.因为x1≤-a,x2≥a,所以-x1≥a,3x2≥3a,所以3x2-x1≥4a,即2c≥4a,≥2,即e≥2,故选C.【答案】C9.已知双曲线-=1上存在两点P,Q关于直线y=x+b对称,且PQ的中点M在直线2x+y-2=0上,则实数b的值为().A.-10B.-8C.-2D.2【解析】因为点P,Q关于直线y=x+b对称,所以线段PQ的垂直平分线的方程为y=x+b,所以直线PQ的斜率为-1.设直线PQ的方程为y=-x+m,令点P(x P,y P),Q(x Q,y Q),M(x M,y M),由得x2+4mx-2m2-6=0,所以x P+x Q=-4m,所以x M=-2m,所以点M(-2m,3m).又因为PQ的中点M在直线2x+y-2=0上,所以-4m+3m-2=0,解得m=-2,由PQ的中点M也在直线y=x+b上,得b=5m,所以b=-10,故选A.【答案】A10.连接双曲线-=1和-=1(其中a>0,b>0)的四个顶点的四边形的面积为S1,连接四个焦点的四边形的面积为S2,则当的值最大时,双曲线-=1的离心率为.【解析】由题意可知S1=×2a×2b=2ab,S2=×2c×2c=2c2,∴===≤,当且仅当=,即a2=b2=c2-a2时等号成立,此时双曲线-=1的离心率为e==.【答案】11.直线l:y=kx+1与双曲线C:2x2-y2=1的右支交于不同的两点A,B.(1)求实数k的取值范围.(2)是否存在实数k,使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.【解析】(1)将直线l的方程y=kx+1代入双曲线C的方程2x2-y2=1后,整理得(k2-2)x2+2kx+2=0. ①依题意,直线l与双曲线C的右支交于不同两点,故解得-2<k<-.(2)设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则由①式得②假设存在实数k,使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F(c,0).则由FA⊥FB,得(x1-c)(x2-c)+y1y2=0,即(x1-c)(x2-c)+(kx1+1)(kx2+1)=0.整理得(k2+1)x1x2+(k-c)(x1+x2)+c2+1=0. ③把②式及c=代入③式,化简得5k2+2k-6=0,解得k=-或k=(舍去).可知当k=-时使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F.。
高中数学2.2双曲线2.2.2双曲线的简单几何性质第2课时双曲线几何性质的应用学案含解析新人教A版选修1_1

第2课时 双曲线几何性质的应用学习目标 1.了解直线与双曲线的位置关系.2.了解与直线、双曲线有关的弦长、中点等问题.知识点一 直线与双曲线的位置关系思考 直线与圆(椭圆)有且只有一个公共点,则直线与圆(椭圆)相切,那么,直线与双曲线相切,能用这个方法判断吗? 答案 不能.梳理 设直线l :y =kx +m (m ≠0),①双曲线C :x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0),②把①代入②得(b 2-a 2k 2)x 2-2a 2mkx -a 2m 2-a 2b 2=0.(1)当b 2-a 2k 2=0,即k =±b a时,直线l 与双曲线C 的渐近线平行,直线与双曲线相交于一点.(2)当b 2-a 2k 2≠0,即k ≠±b a时,Δ=(-2a 2mk )2-4(b 2-a 2k 2)(-a 2m 2-a 2b 2). Δ>0⇒直线与双曲线有两个公共点,此时称直线与双曲线相交; Δ=0⇒直线与双曲线有一个公共点,此时称直线与双曲线相切; Δ<0⇒直线与双曲线没有公共点,此时称直线与双曲线相离. 知识点二 弦长公式若斜率为k (k ≠0)的直线与双曲线相交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,则|AB |=+k2x 1+x 22-4x 1x 2]=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1k 2y 1+y 22-4y 1y 2].1.若直线与双曲线交于一点,则直线与双曲线相切.( × ) 2.直线l :y =x 与双曲线C :2x 2-y 2=2有两个公共点.( √ )类型一 直线与双曲线的位置关系例1 已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的离心率为233,且过点(6,1).(1)求双曲线C 的方程;(2)若直线l :y =kx +2与双曲线C 恒有两个不同的交点A ,B ,求k 的取值范围. 考点 直线与双曲线的位置关系 题点 直线与双曲线的位置关系 解 (1)由e =233,可得c 2a 2=43,所以a 2=3b 2,故双曲线方程可化为x 23b 2-y 2b2=1.将点P (6,1)代入双曲线C 的方程, 解得b 2=1,所以双曲线C 的方程为x 23-y 2=1.(2)联立直线与双曲线方程,⎩⎨⎧y =kx +2,x 2-3y 2-3=0,消去y ,得(1-3k 2)x 2-62kx -9=0.由题意得,⎩⎪⎨⎪⎧Δ=72k 2--3k2-,1-3k 2≠0,解得-1<k <1且k ≠±33. 所以k 的取值范围为⎝⎛⎭⎪⎫-1,-33∪⎝ ⎛⎭⎪⎫-33,33∪⎝ ⎛⎭⎪⎫33,1. 反思与感悟 (1)解决直线与双曲线的公共点问题,不仅要考虑判别式,更要注意二次项系数为0时,直线与渐近线平行的特殊情况.(2)双曲线与直线只有一个公共点的题目,应分两种情况讨论:双曲线与直线相切或直线与双曲线的渐近线平行.(3)注意对直线l 的斜率是否存在进行讨论.跟踪训练1 已知双曲线x 2-y 24=1,过点P (1,1)的直线l 与双曲线只有一个公共点,求直线l 的斜率k .考点 直线与双曲线的位置关系 题点 直线与双曲线的位置关系 解 当直线l 的斜率不存在时, 直线l :x =1与双曲线相切,符合题意. 当直线l 的斜率存在时,设l 的方程为y =k (x -1)+1, 代入双曲线方程,得(4-k 2)x 2-(2k -2k 2)x -k 2+2k -5=0. 当4-k 2=0时,k =±2,直线l 与双曲线的渐近线平行,l 与双曲线只有一个公共点; 当4-k 2≠0时,令Δ=0,得k =52.综上,k =52或k =±2或k 不存在.类型二 弦长公式及中点弦问题 例2 双曲线的方程是x 24-y 2=1.(1)直线l 的倾斜角为π4,被双曲线截得的弦长为8311,求直线l 的方程;(2)过点P (3,1)作直线l ′,使其被双曲线截得的弦恰被P 点平分,求直线l ′的方程. 考点 直线与双曲线的位置关系 题点 弦长及弦中点问题解 (1)设直线l 的方程为y =x +m ,代入双曲线方程,得3x 2+8mx +4(m 2+1)=0, Δ=(8m )2-4×3×4(m 2+1)=16(m 2-3)>0, ∴m 2>3.设直线l 与双曲线交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点, 则x 1+x 2=-83m ,x 1x 2=m 2+3.由弦长公式|AB |=1+k 2|x 1-x 2|,得 2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-83m 2-m 2+3=8311, ∴42×m 2-33=8311,即m =±5,满足m 2>3,∴直线l 的方程为y =x ±5.(2)设直线l ′与双曲线交于A ′(x 3,y 3),B ′(x 4,y 4)两点, 点P (3,1)为A ′B ′的中点,则x 3+x 4=6,y 3+y 4=2. 由x 23-4y 23=4,x 24-4y 24=4,两式相减得(x 3+x 4)(x 3-x 4)-4(y 3+y 4)(y 3-y 4)=0, ∴y 3-y 4x 3-x 4=34,∴l ′的方程为y -1=34(x -3),即3x -4y -5=0.把此方程代入双曲线方程,整理得5y 2-10y +114=0,满足Δ>0,∴所求直线l ′的方程为3x -4y -5=0.反思与感悟 (1)使用弦长公式时,一般可以利用根与系数的关系,解决此类问题,一定不要忽略直线与双曲线相交这个条件,得到的k 要保证满足相交,即验证Δ>0.(2)与弦中点有关的问题主要用点差法.跟踪训练2 设双曲线的顶点是椭圆x 23+y 24=1的焦点,该双曲线又与直线15x -3y +6=0交于A ,B 两点,且OA ⊥OB (O 为坐标原点). (1)求此双曲线的方程; (2)求|AB |.考点 直线与双曲线的位置关系 题点 弦长及弦中点问题解 (1)已知椭圆的焦点为(0,±1), 即是双曲线的顶点,因此设双曲线方程为y 2-mx 2=1(m >0),① 又直线15x -3y =-6,②A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)是方程①②组成的方程组的两个解.由⎩⎨⎧y 2-mx 2=1,15x -3y =-6,得⎝ ⎛⎭⎪⎫53-m x 2+4153x +3=0, 当m =53时,显然不满足题意.当m ≠53时,则⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=-415353-m ,x 1x 2=353-m ,又OA ⊥OB ,∴OA →·OB →=0,∴x 1x 2+y 1y 2=0,∴x 1x 2+y 1y 2=83x 1x 2+2153(x 1+x 2)+4=0,∴83×353-m +2153×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-415353-m +4=0,∴m =13,经验证,此时Δ>0.∴双曲线的方程为y 2-x 23=1.(2)∵⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=-15,x 1x 2=94,∴|AB |=1+k 2×x 1+x 22-4x 1x 2=1+⎝⎛⎭⎪⎫1532×-152-4×94=4.类型三 由直线与双曲线相交求参数的取值范围(值)例3 已知中心在坐标原点的双曲线C 的右焦点为(2,0),右顶点为(3,0). (1)求双曲线C 的方程;(2)若直线l :y =kx +2与双曲线C 恒有两个不同的交点A ,B ,且OA →·OB →>2(其中O 为原点),求k 的取值范围.考点 直线与双曲线的位置关系 题点 直线与双曲线的位置关系解 (1)设双曲线方程为x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0),由已知得a =3,c =2,所以b =1.故所求双曲线方程为x 23-y 2=1.(2)将y =kx +2代入x 23-y 2=1,可得(1-3k 2)x 2-62kx -9=0. 由直线l 与双曲线交于不同的两点,得⎩⎨⎧1-3k 2≠0,Δ=-62k2+-3k2=-k2,故k 2≠13且k 2<1.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则x 1+x 2=62k 1-3k 2,x 1x 2=-91-3k 2,由OA →·OB →>2,得x 1x 2+y 1y 2>2. 又因为y 1y 2=(kx 1+2)(kx 2+2)=k 2x 1x 2+2k (x 1+x 2)+2=-9k 21-3k 2+12k21-3k2+2=3k 21-3k2+2. 所以-91-3k 2+3k 21-3k 2+2>2,所以3k 2-91-3k 2>0.又因为k 2≠13且k 2<1,所以13<k 2<1.所以k 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫k ⎪⎪⎪-1<k <-33或33<k <1. 反思与感悟 当与直线有关时,常常联立直线与双曲线的方程,消元后利用一元二次方程的判别式、根与系数的关系构造相关数量关系式求解. 跟踪训练3 已知双曲线C :x 2-y 2=1及直线l :y =kx -1. (1)若l 与C 有两个不同的交点,求实数k 的取值范围;(2)若l 与C 交于A ,B 两点,O 是坐标原点,且△AOB 的面积为2,求实数k 的值. 考点 直线与双曲线的位置关系题点 直线与双曲线相交弦长与三角形面积 解 (1)双曲线C 与直线l 有两个不同的交点,则方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 2-y 2=1,y =kx -1有两个不同的实数根,整理得(1-k 2)x 2+2kx -2=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧1-k 2≠0,Δ=4k 2+-k2,解得-2<k <2且k ≠±1.∴当双曲线C 与直线l 有两个不同的交点时,k 的取值范围是(-2,-1)∪(-1,1)∪(1,2).(2)设交点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 直线l 与y 轴交于点D (0,-1).由(1)知,C 与l 联立的方程为(1-k 2)x 2+2kx -2=0, ∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=-2k1-k 2,x 1x 2=-21-k 2.当A ,B 在双曲线上的一支上且|x 1|>|x 2|时,S △OAB =S △OAD -S △OBD=12(|x 1|-|x 2|) =12|x 1-x 2|; 当A ,B 在双曲线的两支上且x 1>x 2时,S △OAB =S △ODA +S △OBD=12(|x 1|+|x 2|) =12|x 1-x 2|. ∴S △OAB =12|x 1-x 2|=2,∴(x 1-x 2)2=(22)2, 即⎝⎛⎭⎪⎫-2k 1-k 22+81-k 2=8,解得k =0或k =±62. 又∵-2<k <2且k ≠±1, ∴当k =0或k =±62时,△AOB 的面积为 2.1.若直线y =kx 与双曲线4x 2-y 2=16相交,则实数k 的取值范围是( ) A .-2<k <2B .-1<k <1C .0<k <2D .-2<k <0考点 直线与双曲线的位置关系 题点 直线与双曲线的位置关系 答案 A解析 易知k ≠±2,将y =kx 代入4x 2-y 2=16得关于x 的一元二次方程(4-k 2)x 2-16=0,由Δ>0可得-2<k <2.2.“直线与双曲线有唯一交点”是“直线与双曲线相切”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件考点 直线与双曲线的位置关系 题点 直线与双曲线的位置关系 答案 B3.直线y =x -1被双曲线2x 2-y 2=3所截得的弦的中点坐标是( ) A .(1,2) B .(-2,-1) C .(-1,-2)D .(2,1)考点 直线与双曲线的位置关系 题点 直线与双曲线的位置关系 答案 C解析 将y =x -1代入2x 2-y 2=3,得x 2+2x -4=0,由此可得弦的中点的横坐标为x 1+x 22=-22=-1,将x =-1代入直线方程y =x -1得y =-2,故选C. 4.过点A (3,-1)且被A 点平分的双曲线x 24-y 2=1的弦所在的直线方程是________.考点 直线与双曲线的位置关系 题点 直线与双曲线的其他问题 答案 3x +4y -5=0解析 易知所求直线的斜率存在,设为k ,设该直线的方程为y +1=k (x -3),代入x 24-y 2=1,消去y 得关于x 的一元二次方程(1-4k 2)x 2+(24k 2+8k )x -36k 2-24k -8=0, ∴-24k 2+8k 1-4k 2=6,∴k =-34,此时Δ>0,符合题意,∴所求直线方程为3x +4y -5=0.5.过双曲线x 2-y 22=1的右焦点F 作直线l 交双曲线于A ,B 两点,若|AB |=4,则满足条件的直线l 有________条.考点 直线与双曲线的位置关系题点 直线与双曲线相交弦长与三角形面积 答案 3解析 当直线l 交双曲线于左右两支时,因为2a =2,而|AB |=4,故可有两条.若直线l 交双曲线于同支,当直线l 垂直于x 轴时,|AB |=4,故只有一条,所以满足条件的直线有3条.双曲线的综合问题常涉及其离心率、渐近线、范围等,与向量、三角函数、不等式等知识交汇考查综合运用数学知识的能力.(1)当与向量知识结合时,注意运用向量的坐标运算,将向量间的关系,转化为点的坐标问题,再根据根与系数的关系,将所求问题与条件建立关系求解.(2)当与直线有关时,常常联立直线与双曲线的方程,消元后利用一元二次方程的判别式、根与系数的关系构造相关关系求解.一、选择题1.双曲线C 与椭圆x 29+y 24=1有相同的焦距,一条渐近线的方程为x -2y =0,则双曲线C 的标准方程为( ) A.x 24-y 2=1 B.x 24-y 2=1或y 2-x 24=1 C .x 2-y 24=1或y 2-x 24=1D .y 2-x 24=1 考点 双曲线性质的应用题点 双曲线与椭圆结合的有关问题 答案 B2.设直线l 过双曲线C 的一个焦点,且与C 的一条对称轴垂直,l 与C 交于A ,B 两点,|AB |为C 的实轴长的2倍,则C 的离心率为( ) A.2B.3C .2D .3 考点 双曲线的几何性质 题点 求双曲线的离心率答案 B解析 设双曲线的标准方程为x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0).∵直线l 过双曲线的焦点且与对称轴垂直, ∴直线l 的方程为x =c 或x =-c ,代入x 2a 2-y 2b 2=1,得y 2=b 2⎝ ⎛⎭⎪⎫c 2a 2-1=b 4a 2, ∴y =±b 2a ,故|AB |=2b 2a .依题意2b2a=4a ,∴b 2a 2=2,∴c 2-a 2a2=e 2-1=2,∴e = 3. 3.双曲线y 2b 2-x 2a 2=1(a >b >0)的一条渐近线与椭圆x 2a 2+y 2b2=1交于点M ,N ,则|MN |等于( )A .a +b B.2aC.a 2+b 2 D.a 2-b 2考点 双曲线性质的应用题点 双曲线与椭圆结合的有关问题 答案 C解析 双曲线y 2b 2-x 2a 2=1的一条渐近线方程为y =ba x ,由⎩⎪⎨⎪⎧y =ba x ,x 2a 2+y 2b 2=1,得x =±22a . 所以|MN |=1+b 2a 2|x 2-x 1|=a 2+b 2a 2·2a=a 2+b 24.已知F 1,F 2分别为双曲线C :x 2-y 2=2的左、右焦点,点P 在C 上,|PF 1|=2|PF 2|,则cos∠F 1PF 2等于( ) A.14B.35C.34D.45 考点 双曲线的定义 题点 双曲线的焦点三角形 答案 C解析 由双曲线定义知,|PF 1|-|PF 2|=22, 又|PF 1|=2|PF 2|,∴|PF 2|=22,|PF 1|=4 2.|F 1F 2|=2c =2 a 2+b 2=4.∴cos ∠F 1PF 2=|PF 1|2+|PF 2|2-|F 1F 2|22|PF 1|·|PF 2|=32+8-162×22×42=2416×2=34. 5.已知双曲线方程为x 2-y 24=1,过P (1,0)的直线l 与双曲线只有一个公共点,则l 的条数为( )A .4B .3C .2D .1 考点 直线与双曲线的位置关系题点 直线与双曲线的位置关系答案 B解析 由双曲线x 2-y 24=1的渐近线方程为y =±2x ,点P (1,0)是双曲线的右顶点,则直线x =1与双曲线只有一个公共点,过点P (1,0)且平行于渐近线y =±2x 时,直线l 与双曲线只有一个公共点,有2条,故满足题意的直线共3条. 6.已知双曲线E :x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的右焦点为F (3,0),过点F 的直线交双曲线于A ,B 两点,若AB 的中点坐标为N (-12,-15),则E 的方程为( )A.x 23-y 26=1 B.x 26-y 23=1 C.x 24-y 25=1 D.x 25-y 24=1 考点 直线与双曲线的位置关系题点 弦长及弦中点问题答案 C解析 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则x 21a 2-y 21b 2=1,x 22a 2-y 22b2=1, 两式相减可得x 1+x 2x 1-x 2a 2=y 1+y 2y 1-y 2b 2.∵线段AB 的中点坐标为N (-12,-15), ∴-x 1-x 2a 2=-y 1-y 2b 2. ∴y 1-y 2x 1-x 2=4b 25a 2.∵直线的斜率为-15-12-3=1, ∴4b 25a 2=1. ∵右焦点为F (3,0),∴a 2+b 2=9,解得a 2=4,b 2=5,∴E 的方程为x 24-y 25=1. 7.已知M (x 0,y 0)是双曲线C :x 22-y 2=1上的一点,F 1,F 2是C 的两个焦点.若MF 1→·MF 2→<0,则y 0的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-33,33B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-36,36 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-223,223 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-233,233 考点 双曲线的几何性质题点 双曲线范围的应用答案 A解析 由题意知a 2=2,b 2=1, 所以c 2=3,不妨设F 1(-3,0),F 2(3,0),所以MF 1→=(-3-x 0,-y 0),MF 2→=(3-x 0,-y 0),所以MF 1→·MF 2→=x 20-3+y 20=3y 20-1<0,所以-33<y 0<33. 8.如图,已知F 1,F 2是双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的左、右焦点,过F 1的直线l 与双曲线的左、右两支分别交于点B ,A ,若△ABF 2为等边三角形,则双曲线的离心率为( ) A.7B .4 C.233 D. 3考点 双曲线的几何性质题点 求双曲线的离心率答案 A解析 因为△ABF 2为等边三角形,不妨设|AB |=|BF 2|=|AF 2|=m ,A 为双曲线上一点,|F 1A |-|F 2A |=|F 1A |-|AB |=|F 1B |=2a ,B 为双曲线上一点,则|BF 2|-|BF 1|=2a ,|BF 2|=4a ,|F 1F 2|=2c ,由∠ABF 2=60°,得∠F 1BF 2=120°,在△F 1BF 2中,由用余弦定理,得4c 2=4a 2+16a 2-2·2a ·4a ·cos120°,得c 2=7a 2,则e 2=7,即e =7.二、填空题 9.双曲线x 2a 2-y 29=1的离心率e =54,则其两条渐近线方程为________. 考点 双曲线性质的应用题点 以离心率或渐近线为条件的简单问题答案 y =±34x 解析 双曲线x 2a 2-y 29=1,∴b =3, 又双曲线的离心率e =c a =1+b 2a 2=1+9a 2=54, 解得a =4, ∴双曲线的两条渐近线方程为y =±b a x =±34x .10.双曲线x 29-y 216=1的右顶点为A ,右焦点为F ,过点F 平行于双曲线的一条渐近线的直线与双曲线交于点B ,则△AFB 的面积为________.考点 双曲线的定义题点 双曲线的焦点三角形答案 3215 解析 双曲线右顶点A (3,0),右焦点F (5,0),双曲线一条渐近线的斜率是43,则直线FB 的方程是y =43(x -5),与双曲线方程联立解得点B 的纵坐标为-3215,故△AFB 的面积为12×|AF ||y B |=12×2×3215=3215. 11.若双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)与直线y =2x 无交点,则离心率e 的取值范围是________. 考点 双曲线的几何性质题点 求双曲线离心率的取值范围答案 (1,5]解析 由题意可得,双曲线的渐近线的斜率ba≤2,所以e =1+⎝ ⎛⎭⎪⎫b a 2≤ 5. 又e >1,则离心率e 的取值范围是(1,5].12.过P (8,3)作双曲线9x 2-16y 2=144的弦AB ,且P 为弦AB 的中点,那么直线AB 的方程为________.考点 直线与双曲线的位置关系题点 弦长及弦中点问题答案 3x -2y -18=0解析 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由P (8,3)为弦AB 的中点,可得x 1+x 2=16,y 1+y 2=6,又9x 21-16y 21=144,9x 22-16y 22=144,两式相减,可得9(x 1+x 2)(x 1-x 2)-16(y 1+y 2)(y 1-y 2)=0,即为9(x 1-x 2)-6(y 1-y 2)=0,可得k AB =y1-y 2x 1-x 2=32,则直线AB 的方程为y -3=32(x -8),即3x -2y -18=0.三、解答题13.已知双曲线的渐近线方程为y =±2x ,且双曲线过点(-3,42).(1)求双曲线的方程;(2)若直线4x -y -6=0与双曲线相交于A ,B 两点,求|AB |的值.考点 直线与双曲线的位置关系题点 直线与双曲线的位置关系解 (1)双曲线的渐近线方程为y =±2x ,则设双曲线的方程为x 2-y24=λ(λ≠0),把(-3,42)代入方程,得9-324=λ,解得λ=1,∴双曲线的方程为x 2-y 24=1.(2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则⎩⎪⎨⎪⎧4x -y -6=0,x 2-y24=1,整理得3x 2-12x +10=0,由根与系数的关系,得x 1+x 2=4,x 1x 2=103, 由弦长公式可知|AB |=+k 2x 1+x 22-4x 1x 2] =+⎝ ⎛⎭⎪⎫42-4×103=21023, ∴|AB |的值为21023. 四、探究与拓展 14.过双曲线C :x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的右焦点F 作一条与其渐近线平行的直线l ,交C 于点P .若点P 的横坐标为2a ,求双曲线C 的离心率. 考点 双曲线的几何性质题点 求双曲线的离心率解 如图所示,不妨设与渐近线平行的直线l 的斜率为b a , 又直线l 过右焦点F (c,0),则直线l 的方程为y =b a(x -c ).因为点P 的横坐标为2a ,代入双曲线方程得4a 2a 2-y 2b2=1, 化简得y =-3b 或y =3b (点P 在x 轴下方,故舍去), 故点P 的坐标为(2a ,-3b ),代入直线方程得-3b =b a (2a -c ),化简可得离心率e =c a =2+ 3.15.直线y =ax +1与双曲线3x 2-y 2=1相交于A ,B 两点.(1)求线段AB 的长;(2)当a 为何值时,以AB 为直径的圆经过坐标原点? 考点 直线与双曲线的位置关系题点 弦长及弦中点问题解 由⎩⎪⎨⎪⎧ y =ax +1,3x 2-y 2=1,消去y , 得(3-a 2)x 2-2ax -2=0.由题意可得3-a 2≠0,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1+x 2=2a3-a 2,x 1x 2=-23-a 2.(1)|AB |=x 1-x 22+y 1-y 22=+a 2x 1+x 22-4x 1x 2] =+a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫2a 3-a 22+83-a 2=2+a 2-a 2|3-a 2|.(2)由题意知,OA ⊥OB ,则OA →·OB →=0.即x 1x 2+y 1y 2=0,∴x 1x 2+(ax 1+1)(ax 2+1)=0,即(1+a 2)x 1x 2+a (x 1+x 2)+1=0,∴(1+a 2)·-23-a 2+a ·2a3-a 2+1=0,解得a =±1.经检验当a =±1时,以AB 为直径的圆经过坐标原点.。
2025版新教材高中数学第3章第2课时直线与双曲线的位置关系课件新人教A版选择性必修第一册

[辨析] 错因在于忽视了4-k2=0,即l与双曲线的渐近线平行时,l 与双曲线只有一个交点也符合题意.另外没有考虑直线l斜率不存在的情 况.
[正解] 由题意可得:双曲线 x2-y42=1 的渐近线方程为 y=±2x. (1)当直线 l 的斜率不存在时,l 的直线方程为 x=1,l 与双曲线只有 一个公共点. (2)过点 P(1,1)且平行于渐近线 y=±2x 时,直线 l 与双曲线只有一个 公共点, 方程为 y-1=±2(x-1),即 2x-y-1=0 或 2x+y-3=0.
所以 m2+(2m)2=5,得 m=±1.
关键能力•攻重难
题型探究
题型一
直线与双曲线的位置关系
1.已知双曲线x2-y2=4,直线l:y=k(x-1),在下列条件下,求实 数k的取值范围.
(1)直线l与双曲线有两个公共点; (2)直线l与双曲线有且只有一个公共点; (3)直线l与双曲线没有公共点. [分析] 要研究直线与双曲线的交点个数,通常需联立直线与双曲 线方程组成方程组,对方程解的个数进行讨论.
∴Δ=[-2k(k-1)]2-4(k2-2)(k2-2k+3)>0.且 k2-2≠0 即 k≠± 2, 解得 k<32,且 x1+x2=2kk2k--21. ∵B(1,1)是弦的中点,∴kkk2--21=1,∴k=2>32. 故不存在被点 B(1,1)所平分的弦.
方法二:设存在被点 B 平分的弦 MN,设 M(x1,y1)、N(x2,y2).
[规律方法] 直线与双曲线位置关系的判断方法: (1)方程思想的应用 判断已知直线与双曲线的位置关系,将直线与双曲线方程联立,消 去y(或x),则二次项系数为0时,直线与双曲线的渐近线平行(或重合), 直线与双曲线只有一个公共点(或无公共点);二次项系数不等于0时,若 Δ>0则直线与双曲线有两个公共点,Δ=0有一个公共点,Δ<0无公共点. (2)数形结合思想的应用 ①直线过定点时,根据定点的位置和双曲线的渐近线的斜率与直线 的斜率的大小关系确定其位置关系. ②直线斜率一定时,通过平行移动直线,比较直线斜率与渐近线斜 率的关系来确定其位置关系.
高中数学 知识讲解 直线与双曲线的位置关系理

直线与双曲线的位置关系【学习目标】1.能正熟练使用直接法、待定系数法、定义法求双曲线的方程;2.能熟练运用几何性质(如范围、对称性、顶点、离心率、渐近线)解决相关问题;3.能够把直线与双曲线的位置关系的问题转化为方程组解的问题,判断位置关系及解决相关问题. 【知识网络】【要点梳理】要点一、双曲线的定义及其标准方程 双曲线的定义在平面内,到两个定点1F 、2F 的距离之差的绝对值等于常数2a (a 大于0且122a F F <)的动点P 的轨迹叫作双曲线.这两个定点1F 、2F 叫双曲线的焦点,两焦点的距离叫作双曲线的焦距.双曲线的标准方程:焦点在x 轴上的双曲线的标准方程说明:焦点是F 1(-c ,0)、F 2(c ,0),其中c 2=a 2-b 2焦点在y 轴上的双曲线的标准方程说明:焦点是F 1(0,-c)、F 2(0,c),其中c 2=a 2-b 2要点诠释:求双曲线的标准方程应从“定形”、“定式”和“定值”三个方面去思考.“定形”是指对称中心在原点,以坐标轴为对称轴的情况下,焦点在哪条坐标轴上;“定式”根据“形”设双曲线方程的具体形式;“定量”是指用定义法或待定系数法确定a,b 的值.要点二、双曲线的几何性质双曲线双曲线的定义与标准方程 双曲线的几何性质 直线与双曲线的位置关系 双曲线的综合问题双曲线的弦问题双曲线离心率及渐近线问题22221(0,0)x y a b a b -=>>22221(0,0)y x a b a b -=>>标准方程22221x y a b -=(0,0)a b >> 22221y x a b-=(0,0)a b >> 图形性质焦点 1(,0)F c -,2(,0)F c 1(0,)F c -,2(0,)F c焦距 2212||2()F F c c a b ==+ 2212||2()F F c c a b ==+范围 {}x x a x a ≤-≥或,y R ∈ {}y y a y a ≤-≥或,x R ∈对称性 关于x 轴、y 轴和原点对称顶点 (,0)a ±(0,)a ±轴 实轴长=a 2,虚轴长=2b离心率 (1)ce e a=> 渐近线方程x ab y ±= a y x b =±要点三、直线与双曲线的位置关系 直线与双曲线的位置关系将直线的方程y kx m =+与双曲线的方程22221x y a b-=(0,0)a b >>联立成方程组,消元转化为关于x或y 的一元二次方程,其判别式为Δ.222222222()20b a k x a mkx a m a b ----=若2220,b a k -=即bk a =±,直线与双曲线渐近线平行,直线与双曲线相交于一点; 若2220,b a k -≠即bk a≠±,①Δ>0⇔直线和双曲线相交⇔直线和双曲线相交,有两个交点; ②Δ=0⇔直线和双曲线相切⇔直线和双曲线相切,有一个公共点;③Δ<0⇔直线和双曲线相离⇔直线和双曲线相离,无公共点. 直线与双曲线的相交弦设直线y kx m =+交双曲线22221x y a b-=(0,0)a b >>于点111222(,),(,),P x y P x y 两点,则12||PP12|x x -同理可得1212|||(0)PP y y k =-≠ 这里12||,x x -12||,y y -的求法通常使用韦达定理,需作以下变形:12||x x -12||y y -双曲线的中点弦问题遇到中点弦问题常用“韦达定理”或“点差法”求解.在双曲线22221x y a b -=(0,0)a b >>中,以00(,)P x y 为中点的弦所在直线的斜率2020b x k a y =-;涉及弦长的中点问题,常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来相互转化,同时还应充分挖掘题目的隐含条件,寻找量与量间的关系灵活转化,往往就能事半功倍.解题的主要规律可以概括为“联立方程求交点,韦达定理求弦长,根的分布找范围,曲线定义不能忘”. 要点四、双曲线的实际应用与最值问题对于双曲线的实际应用问题,我们要抽象出相应的数学问题,即建立数学模型,一般要先建立直角坐标系,然后利用双曲线定义,构建参数a,b,c 之间的关系,得到双曲线方程,利用方程求解双曲线中的最值问题,按照转化途径主要有以下三种: (1) 利用定义转化(2) 利用双曲线的几何性质 (3) 转化为函数求最值 【典型例题】类型一:双曲线的方程与性质例1.设F 1、F 2是双曲线22221x y a b-=1(a >0,b >0)的两个焦点,点P 在双曲线上,若120PF PF ⋅=,且122PF PF ac ⋅=,其中c =【解析】由双曲线定义知,||PF 1|-|PF 2||=2a , ∴|PF 1|2+|PF 2|2-2|PF 1|·|PF 2|=4a 2, 又|PF 1|2+|PF 2|2=4c 2,∴|PF 1|·|PF 2|=2b 2, 又122PF PF ac ⋅=,∴2ac =2b 2,∴b 2=c 2-a 2=ac ,∴e 2-e -1=0,∴e =12,即双曲线的离心率为12+. 【总结升华】根据双曲线的定义,几何性质,找到几何量的关系是解决这类问题的关键。
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一.点与双曲线的位置关系
点P(
x0
,
y0
)与
双
曲
线
x a
2 2
y2 b2
1(a
0, b
0)的位置关系
点P( x0, y0 )在 双 曲 线 上
x0 2 a2
y02 b2
1;
点P( x0, y0 )在 双 曲 线 内
x0 2 a2
y02 b2
1;(含 焦点)
y
点P( x0 ,
y0 )在 双 曲 线 外
在 原 点
直线 三 两 条数 条 条
四条
不
两条 存
在
26
探究2:已知双曲线
x2 a2
by过22 点1P(m,n)能否
存在直线L,使L与此双曲线交于A、B两点,且点
P
是线段AB的中点?
是否
点的 位置
区
区
区
原 双曲 渐近
存在 方程
域域域
线上
Ⅰ Ⅱ Ⅲ 点 线上 (除原点)
x2 a2
y2 b2
1
不 存 在
My
曲线C:y x2 1有一个交点
求实数k的取值范围
o
x
29
ex3.当k取不同实数时,讨论方程 kx2 y 2 4所表示的曲线类型.
k 0,直线y 2 k 0时,x2 y 2 1.
44 k k 1,表示圆 k 0且k 1表示椭圆 k 0表示双曲线
30
12
课堂练习
例过双曲线
x2 y2 1 的右焦点 36
F2倾, 斜角为 30的o
直线交双曲线于A,B两点,求|AB|。
分析:求弦长问题有两种方法: 法一:如果交点坐标易求,可直接用两点间距离公 式代入求弦长; 法二:但有时为了简化计算,常设而不求,运用韦达 定理来处理.
13
利用弦长公式:
AB 1 k 2 x1 x2 1 k 2 (x1 x2 )2 4x1x2
y
.
.
. F1 O
F2
思考:什么情况下两个交点?
当 2 k 2且k 1时,直线与双曲线有两 个交点
思考:什么情况下两个交点在右支?
当1 k 2时,直线与双曲线有两 个交点都在右支
思考:什么情况下两个交点在两支上?
当1 k 1时,直线与双曲线有两个交点在两支上
18
例5、已知双曲线方程: x2 y 2 1
21
例6、在双曲线 y2
12
x2 13
1
的一支上有不同的三点A(x1,
y1),
B ( 26,6),C(x3,y3)且与点F(0 ,5)的距离成等差数列。
(1)求y1 y3;
(2)求证AC的垂直平分线必过定点。
解:由双曲线
y2 12
x2 13
1得
y
.F1
•A
•B
•C
点 F(0,5) 是此双曲线的一焦点 .
当k 1时, x 1 直线与双曲线有交点
当k 1时, 4k 2 8(1 k 2 ) 0 2 k 2且k 1
综上,当 2 k 2时,直线与双曲线有交 点
思考:什么情况下只有一个交点?
15
思考:什么情况下只有一个交点? 当k 2或k 1时, 直线与双曲线只有一交点 (1 k 2 )x2 2kx 2 0
或 AB
1
1 k2
( y1 y2 )2 4 y1 y2
14
例4、已知双曲线x2 y2 1及直线y kx 1,
(1)若直线与双曲线有交点,求k的范围;
y
(2)若 | k |
6 2
,求SOAB
解:(1)联立xy2kyx211
.
.
. F1 O
F2
x
(1 k 2 )x2 2kx 2 0 (| x | 1)
2
(1 2k 2 )x2 4k(1 k)x 2(1 k)2 4 0
oM2..N 2
x
2
x1 x2 2
2k(1 k) 1 2k 2
1
k
1, 2
直线
AB
的方程为:
y
1
1 2
(x
1)
即
x 2y 1 0.
20
(2) 假设过 N 的直线交双曲线于 C(x1 ,y1) ,D(x2 ,y2 ) ,则
x12
4
y12 2
1 相减
x22 4
y2 2 2
1
y1 y2 x1 x2
1 2
x1 x2 y1 y2
1 2
xN yN
1
y
即 kCD 1,
双曲线的渐近线方程为:y
2 2
x
kCD
2 2
直线 l 与双曲线没有交点
2
oM2..N 2
x
以 N(1,12) 为弦的中点的直线不存 在 .
2
则k y2 y1 2(x1 x2 ) 4 2 x2 x1 ( y1 y2 ) 2
l : y 1 2(x 1)
但
此时
y x2
2x y2
2
1 无解
1
不存在直线
28
例、(1)若直线y kx 1与
y
M
曲线C:y x2 1有两个交点
求实数k的取值范围
o
x
例6(2)若直线y kx 2与
直线L与双曲线C只有一个公共点;
11
练习.过点P(1,1)与双曲线x92
y2 16
1只有
Y
一个
交点的直线 共有___4____条.
(1,1)
变题:将点P(1,1)改为 1.A(3,4)
。
O
X
2.B(3,0)
3.C(4,0)
4.D(0,0).答案又是怎样的?
1.两条;2.三条;3.两条;4.零条.
O
x
(1)由题意 A、B、C三点在双曲线上支上,
.F2
由双曲线第二定义得:
AF dA
e | AF | dAe
同理 BF dBe,CF dCe
AF 、BF 、CF 成等差数列 d A, dB , dC成等差数列
即2(
yB
a2 c
)
(
yA
a2 c
)
(
yC
a2 c
)
y1 y3 12 .
22
AB
|
d,
(d是O到直线AB的距离)
d 1
.
F1
O
1 k2
联立xy2kyx211 (1 k 2 )x2 2kx 2 0
由弦长公式:| AB |
1 k2 |a|
1 k2
8 4k 2 |1k2 |
S 1 2
1 k2
2
2k2 k2 1
1
1 k2
2k2 k2 1
2
•A
• B. F2
17
思考:什么情况下只有一个交点? 当k 2或k 1时, 直线与双曲线只有一交点 (1 k 2 )x2 2kx 2 0
得到一元一次方程
直线与双曲线的 渐进线平行
相交(一个交点)
得到一元二次方程 计算判别式
>0 =0 <0 相交 相切 相离
5
y = kx + m
x2
a 2
-
y2 b2
消去y,得: =1
(b2-a2k2)x2-2kma2x+a2(m2+b2)=0
1.二次项系数为0时,L与双曲线的渐近线平行 或重合。
求k为何值时,直线与双曲线只有一个公共点?
解:3yx2
kx y2
1
1
3x2
(kx 1)2
1
y
(3 k2)x2 2kx 2 0
A PB
若3-k2 0,即k 3
0
x
此时直线与双曲线相交于一个公共点
若3-k2 0
=4k2 4 2 (3 k2) 4k2 24=0
即k= 6, 此时直线与双曲线相切于一点
存 在
存 在
存 在
不 存 在
不 存 在
27
例:已知双曲线 x2 y2 1, 过点M (1,1)能否作直线 l与双曲线 2
交于A,B两点,且 M为线段AB的中点? 若可以,设截得的弦的 端点A(x1, y1), B(x2, y2 ), 则2x12 y12 2,2x22 y22 2,且x1 x2 2, y1 y2 2
x12 4
y12 2
1
x22 4
y2 2 2
1
相减
y1 x1
y2 x2
1 2
x1 y1
x2 y2
2
k AB
1 2
xM yM
1 2
即
kAB
1 2
,
oM2..N 2
x
2
直线
AB
的方程为:
y
1
1 2
(x
1)
即
x 2y 1 0.
19
y
解法二:设lAB : y 1 k(x 1)
联立xy2k2xy214k
4
设经过点P且与双曲线C只有一个公共点的直线L 只有两条, 求实数m的范围;
25
探究1:已知双曲线
x2 a2
by,22过点1 P(m,n)与
双曲线只有一个公共点的直线有几条?与该点的
位置有何关系?
双
点曲
P(m,n) 的位置
线
上
双
双曲线外(不含焦点)
(
曲含
线
焦 点
)
内
除渐近线 在渐近线 及原点 上(除原点)
8
直线与双 曲线相交
有两个公共点
方程有两个不 同的根Δ>0